黃山地區2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

安徽省黃山地區2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題(時間:100分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題(下列各題的四個選項中只有一個最符合題意,請把正確的答案選出來,每題2分,共40分)1.進入中學后,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學對“新自我”的塑造,方式不恰當的是()A.小白:陽光燦爛,積極進取 B.小藍;固執己見,特立獨行C.小紅:學會學習,包容他人 D.小橙:意志堅強,勇于探索【答案】B【解析】【詳解】本題考查步入中學生活。B:分析可知,“固執己見”“特立獨行”不利于同學間的交流、合作,不利于重新塑造一個“我”,故B錯誤,符合題意;ACD:進入中學后,我們要重新塑造一個“我”,要陽光燦爛,積極進取,要學會學習,包容他人,要意志堅強,勇于探索,故ACD正確,不符合題意;故本題選B。2.小強在體育課上聽老師講解打籃球的基本技巧,小紅周末去敬老院做義工,小剛周末與媽媽一起做家務……有人認為這些事情與學習有關,也有人認為這些事情與學習無關。對此,下列說法正確的是()A.在中學階段,我們唯一的任務就是學習書本知識B.所看,所聽是學習,所嘗、所觸、所做不是學習C.學習包括知識的獲取、能力的培養及如何做人等D.學習僅僅是在學校里進行,畢業后就不用學習了【答案】C【解析】【詳解】本題考查對學習的新認識。A:在中學階段,學習書本知識是我們的重要任務,不是唯一任務,A錯誤;B:我們的所看、所聽、所嘗、所觸都可以是學習,B錯誤;C:根據所學可知,學習包括知識的獲取、能力的培養及如何做人等,C正確;D:學習不僅僅局限在學校,畢業后仍要學習,D錯誤;故本題選C。3.下列中華傳統名言警句有助于我們學會學習的有()①博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記?中庸》②人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?——《論語?八僧》③舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。——蘇軾《送安惇秀才失解西陽》④窮則獨善其身,達則兼濟天下?!睹献?盡心上》A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考差學會學習。①③:學會學習需要發現并保持對學習的興趣,掌握科學的學習方法,還要善于運用不同的學習方式。分析選項,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”意思是要博學多才,就要對學問詳細地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”意思是讀過的經典要一遍遍的再去誦讀,讀熟了你就會自然而然的深思明了其中的含義。這樣有助于我們學會學習,①③正確;②:意思是一個人沒有仁愛之心,遵守禮儀有什么用?一個人沒有仁愛之心,禮樂又有什么用?這與學會學習無關,②排除;④:意思是一個人在不得志的時候,就要潔身自好,注重提高個人修養和品德;一個人在得志顯達的時候,就要想著把善發揚光大,有懲惡揚善之意。這與學會學習無關,④排除;故本題選B。4.“以口執筆寫堅強人生!”2022年高考揭榜,安徽當涂殘疾考生孫家陽超二本線12分!患有代謝性神經肌肉病,孫家陽只能用嘴咬著筆寫字,咬盡了人間酸甜苦辣,咬出了人生的精彩。孫家陽的父親表示,孫家陽骨子里有股不服輸的勁兒,追逐夢想永不放棄,最終考上了本科!孫家陽的事跡啟示我們()①夢想能夠激發生命的熱情和勇氣②夢想是人生的航標、成功的動力③努力,是夢想與現實之間的橋梁④只要努力,任何夢想都能夠實現A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年有夢。①②③:孫家陽的事跡啟示我們夢想能夠激發生命的熱情和勇氣,夢想是人生的航標、成功的動力,努力,是夢想與現實之間的橋梁,所以①②③正確;④:“都、任何”的說法太絕對,所以④錯誤;故本題選A。5.馬克思說:“人生離不開友誼,但是得到真正的友誼才是不容易”下列有助于我們和他人建立起友誼的方法有()①主動開放,敞開自己的心扉②多了解對方,尋找共同之處③真誠待人,肯定和接納對方④以禮相待,言行可以不一致A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查建立友誼。①②③:分析題文,主動開放,敞開自己的心扉、多了解對方,尋找共同之處、真誠待人,肯定和接納對方都是有助于建立友誼的做法;①②③符合題意;④:以禮相待,言行一致,④錯誤;故本題選D。6.2022年1月15日,湯加火山大規模爆發。中國政府得知湯加多地因受災物資緊缺,在第一時間伸出援手,這一舉動承載著湯中兩國之間的特殊友好情誼。下列詩句能夠充分表達兩國之間這種深厚友誼的有()①相知無遠近,萬里尚為鄰②肝膽每相照,冰壺映寒月③衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲④青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼的知識和把握。①②④:可以用來形容兩國之間互幫互助、命運與共的深厚情誼,故①②④說法正確;③:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”表達的是關心人民、以人民為中心的思想,與題意不符;故本題選A。7.以下名句理解正確的是()名句理解A.役其所長,則事無廢功,避其所短,則世無棄材矣善用自己的優點就能成為更好的自己B.友直,友諒,友多聞,益矣只能與正直、誠信和見識廣的人交朋友C.獨學而無友,則孤陋而寡聞要相互幫助,善于合作,共同完成任務D.君子之交淡如水友誼需要信任和忠誠,要保持距離A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】該題考查友誼的理解。A:役其所長,則事無廢功,避其所短,則世無棄材矣,這說明做更好的自己要發揚優點,改進缺點;故A錯誤;B:友直,友諒,友多聞,益矣,說明與與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的;故B錯誤;C:獨學而無友,則孤陋而寡聞,這告訴我們要相互幫助,善于合作,共同完成任務,故C正確;D:君子之交淡如水,強調的是友誼是一種心靈的相遇;故D錯誤;故本題選C。8.晨晨和軍軍一直是班級同學眼中的“模范哥們”,兩個人經常一起學習,一起吃飯,一起放學回家。在本學期競選班干部的過程中,晨晨沒有支持參加競選的軍軍,而是投給了他更看好的另外一位同學,軍軍知道后很生氣。這時他們應該()①冷靜下來,搞清楚事情的原委②拒絕溝通,彼此之間再也不聯系③換位思考,試著從對方的角度看問題④坦誠交流,給對方一個解釋的機會A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查呵護友誼。①③④:在本學期競選班干部的過程中,晨晨沒有支持參加競選的軍軍,而是投給了他更看好的另外一位同學,軍軍知道后很生氣,他們應該冷靜下來,搞清楚事情的原委,換位思考,試著從對方的角度看問題,坦誠交流,給對方一個解釋的機會,①③④正確;②:拒絕溝通,彼此之間再也不聯系,不利于呵護友誼,②錯誤;故本題選C。9.當家庭中出現下圖情景時,我們正確的做法是()A.堅定地和媽媽站在一起B.堅定地和奶奶站在一起C.與我無關,任她們爭吵吧D.了解事由,規勸雙方和好【答案】D【解析】【詳解】本題考查構建和諧家庭。D:分析題文可知,當家庭成員發生摩擦的時候,我們要充當“粘合劑”,調和家庭成員的矛盾,了解事由,規勸雙方和好;D符合題意;ABC:做法都錯誤,不利于構建和諧家庭,ABC錯誤;故本題選D。10.我國實行新的生育政策后,小麗的爸爸媽媽給小麗生了一個小弟弟,爺爺奶奶很高興,每天都圍著小弟弟轉,小麗內心很失落。爸爸媽媽說:“即使有了弟弟,你仍然是我們最愛的女兒。”對此,下列認識正確的是()A.他們的家庭結構未發生變化 B.這個家庭的親情已經變味了C.新成員的出現,不改變家中的親情 D.每一個家庭的生活都是幸福快樂的【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是現代家庭結構的有關知識。C:新成員增多了,家中的親情沒有改變,故C正確;A:隨著二孩、三孩家庭逐漸增多,中國的家庭結構在持續發生著變化;故A錯誤;B:即使家庭成員增多了,但父母對孩子的愛沒有變,故B錯誤;D:“每一個家庭的生活都是幸福快樂的”的表達太絕對,故D錯誤;故本題選C。2022年4月16日下午圓滿完成神舟十三號載人飛行任務的航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐任務飛機抵達北京。王亞平和女兒擁抱完,立刻掏出“星星”笑著遞給女兒。這真是宇宙級羨慕!閱讀材料,完成下列小題。11.王亞平代表著一代代航天人員的精神,她們的事跡告訴我們()A.生命的意義不在于長短,而在于貢獻B.生命只有一次,要珍視生命,善待自己C.勞逸結合,才能為社會作更多的貢獻D.只有獻出生命,才能體現其生命價值12.媽媽和女兒的互動,宇宙級羨慕,在生活中學會與父母相處構建和諧家庭。下列認識正確的是()①多與父母溝通交流,多征求他們的意見②努力學習,積極上進,讓父母放心③做力所能及的事,為父母分憂④感恩父母,事事聽從父母的安排A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】11.A12.D【解析】【11題詳解】本題考查生命的意義。A:由題文材料內容可知,王亞平代表著一代代航天人員的精神,她們的事跡告訴我們生命的意義不在于長短,而在于貢獻,A正確;B:錯誤,題干未體現,不符題意;C:錯誤,題干中沒有體現出,不符題意;D:錯誤,體現生命價值并不一定非得獻出生命,說法太絕對;故本題選A。【12題詳解】本題考查構建和諧家庭。①②③:媽媽和女兒的互動,宇宙級羨慕,在生活中學會與父母相處構建和諧家庭,這啟示我們要多與父母溝通交流,多征求他們的意見,努力學習,積極上進,讓父母放心,做力所能及的事,為父母分憂,故①②③正確;④:錯誤,感恩父母,事事聽從父母的安排的做法不正確,要學會有自己的思想和思考,不能一切都聽從父母的;故本題選D。13.江西省貴溪市河潭鎮農民倪長高,堅持二十余年不間斷用務農攢下的辛苦錢捐資助學,延續了貧困家庭孩子的讀書夢?!案赣H年紀大了,現在我也有了穩定工作,應該接過他手中的接力棒,將好風尚傳承下去?!比缃瘢瑑鹤幽邫嘞桃蚕窀赣H一樣,開始捐資助學。這一接力棒的傳承告訴我們()①家庭教育的目的就是傳承良好家風②良好家風有利于培養健全的人格③一個人的成功完全得益于家庭教育④個人的成長離不開家庭的哺育A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對家風的認識。②④:依據教材知識,良好的家風有利于培養健全的人格,個人的成長離不開家庭的哺育,②④觀點正確;①:家庭教育的目的不僅僅是傳承良好的家風,排除①;③:一個人的成功既得益于家庭教育,也需要個人自身的努力等其他因素的影響,故排除③;故本題選D。14.仔細閱讀漫畫中父子倆對話。作為子女,我們應該()A.親子間認識存在差異,碰撞增多B.父母關愛子女,且不求任何回報C.要加強親情溝通,促進彼此理解D.應該順從父母,與長輩觀點一致【答案】C【解析】【詳解】本題考查與父母溝通。C:分析題文可知,漫畫描述了與父母的代溝問題,結合所學知識可知,面對代溝問題,作為子女,我們應該要加強親情溝通,促進彼此理解;C正確;ABD:碰撞增多、不求任何回報、順從父母的做法都是錯誤的,不利于建設良好的親子關系;ABD排除;故本題選C。15.一位老師每逢節氣都會給學生寫寄語,下面是其中的一部分。此舉體現了()①循循善誘,誨人不倦②因循守舊,固守傳統③以文化人,潤心啟智④尊師重教,教學相長A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的相關知識。①③:教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔著教書育人的使命。題干中教師用二十四節氣給學生寫寄語體現了循循善誘,誨人不倦;以文化人,潤心啟智,故①③正確;②:材料未涉及因循守舊,固守傳統,故排除②;④:材料未涉及尊師重教,教學相長,故排除④;故本題選A。16.2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”,教育部全國綜合防控兒童青少年近視家長宣講團發出倡議:營造愛眼氛圍,增加戶外活動,增正讀寫資勢,關注視力狀況。這告訴我們()①定期進行視力檢查就能預防近視②暑假可以放松身心,多參與網絡生活③要科學規范使用手機、電腦等電子產品④要養成良好生活方式,保持用眼健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查愛護身體。③④:題文內容告訴我們要科學規范使用手機、電腦等電子產品,要養成良好生活方式,保持用眼健康。③④說法正確,符合題意;①:定期進行視力檢查也不一定能預防近視,①錯誤;②:暑假可以放松身心,合理參與網絡生活,②錯誤;故本題選D17.2022年1月1日起實施的《安徽省紅色資源保護和傳承條例》規定,學校應當將紅色資源傳承納入日常教學活動,定期組織學生參觀革命舊址、遺址、紀念設施或者場所等。作出這一規定主要是為了讓學生()①傳承紅色基因②培養高尚情操③豐富教學資源④養護自身精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查養護精神。①②④:將紅色資源傳承納入日常教學活動,有利于學生傳承紅色基因,弘揚民族精神,培養高尚情操,養護精神,滋養生命,故①②④正確;③:豐富了學校的教學資源,而不是讓學生豐富教學資源,故③錯誤;故本題選B。18.學生交通安全始終是不容忽視的問題,我市公安局交警常態化開展“一盔一帶”整治行動,積極推動警校共建,加強與我市教育局及轄區內各中小學和幼兒園協作配合,引導家長和學生自覺佩戴頭盔,杜絕違法載人,共建文明出行氛圍。開展“一盔一帶”行動()①有利于提醒人們增強安全防范意識②有利于引導人們珍愛生命敬畏生命③說明自己的生命比別人的生命重要④表明生命總是脆弱的、不堪一擊的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②:結合所學知識可知,開展“一盔一帶”行動有利于提醒人們增強安全防范意識;有利于引導人們珍愛生命敬畏生命;①②符合題意;③:自己的生命與別人的生命都重要,③錯誤;④:生命總是脆弱的、但不是不堪一擊的,④錯誤;故本題選A。19.2022年3月24日,四川省軍區為四級軍士長張昆記一等功,并授予一等功獎章和榮譽證書。去年7月底,4名群眾被卷入急流漩渦,正休假的張昆果斷跳入水中救出他們。遺憾的是其中一人去世,張昆自責流淚,“作為一名軍人,我沒能保護人民群眾的生命財產安全,我很內疚?!本W友:你盡力了,已經很棒!張昆獲得一等功的原因是()①他活出了生命的精彩,在平凡中創造偉大②他見義勇為,書寫了敬畏生命的人生答卷③他不顧自身安危,書寫了勇擔責任的人生答卷④我們既要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命價值。①②③:依據教材知識,張昆激流中勇救他人的事跡獲得一等功,是因為他活出了生命的精彩,在平凡中創造偉大;他見義勇為,書寫了敬畏生命的人生答卷;他不顧自身安危,書寫了勇擔責任的人生答卷,故①②③說法正確;④:觀點雖然正確,但與題文不是因果關系,故排除④;故本題選A。20.中國女足創造過輝煌,承受過動蕩,經歷過低谷,但永不服輸、永不放棄的女足精神從未離開。在2022女足亞洲杯決賽中,中國女足在落后兩球的情況下仍頑強拼搏,最終贏得比賽,時隔16年第九次捧起亞洲杯冠軍獎杯。中國女足再次奪冠()A.告訴我們人生路上充滿了困難與挫折 B.說明只有經歷艱難困苦才能磨礪意志C.啟示我們應對挫折的關鍵是戰勝對手 D.揭示了面對挫折需要樂觀堅強的道理【答案】D【解析】【詳解】本題考查挫折的相關知識。D:人生難免有挫折。題干中,中國女足在落后兩球的情況下仍頑強拼搏,最終贏得比賽揭示了面對挫折需要樂觀堅強的道理,故D正確;A:材料未涉及告訴我們人生路上充滿了困難與挫折,故排除A;B:并不是只有經歷艱難困苦才能磨礪意志,故排除B;C:我們應對挫折的關鍵是戰勝自己,故排除C;故本題選D。二、非選擇題(共60分)21.【發現自己,學會學習】請觀察下列漫畫,回答問題。(1)第一幅漫畫告訴我們要。第二幅漫畫說明。(2)任選一幅漫畫,請你結合教材內容談談我們怎么才能做好?【答案】(1)圖片一:接納自己;圖片二:學習點亮生命(回答有關學習的意義即可)(2)選擇圖片一:①接納自己,需要接納自己的全部;②接納自己,需要樂觀的心態,也需要勇氣和智慧。選擇圖片二:①學會學習,需要發現并保持對學習的興趣;②學會學習,需要掌握科學的學習方法;③學會學習,要善于運用不同的學習方式。(兩點即可)【解析】【分析】考點考查:接納自己、學習的意義、學會學習能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力核心素養:健全人格【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學習,需要運用接納自己、學習的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:我很丑→可鏈接接納自己;關鍵詞②:學習、充充電、上臺階→可鏈接學習的意義;第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學習,需要運用接納自己、學習的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:接納自己→可鏈接如何接納自己;關鍵詞②:學習的意義→可鏈接如何學會學習;第三步:整合信息,組織答案。22.【認識友誼,呵護友誼】材料一在你需要幫助的時候,友誼似一根長長的藤條,圍繞著你也牽動著我,會把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式,在得到的同時必須付出,在付出的時候也會得到。材料二中國青少年研究中心發布的針對青少年進行的調查研究結果顯示,半數以上的青少年與網上認識的朋友僅僅保持網絡聯系,同時有32.2%的青少年認為網絡使他們與現實中的朋友增強了交往。材料三隨著互聯網的發展與普及,越來越多的中學生成為新的網民。網絡交友成為年輕人的一種新時尚。中學生小強在網上結交了很多朋友,互訴衷腸也不必擔心自己的小秘密被發現,沒有任何的壓力和責任。他感覺沒必要再結交生活中的朋友了。(1)閱讀材料一,談談友誼的特質有哪些?(2)材料二說明了什么?(3)你贊同材料三中小強同學的觀點嗎?請簡要說明理由。【答案】(1)①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。(2)材料二說明網絡已經成為中學生生活的一部分,對于擴大交際圈有著重要的作用。(3)不贊同。①虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。②將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。③網上交往可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生命中的真實。④不管互聯網生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實生活中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。【解析】【分析】考點考查:友誼的特質、網絡交往等能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力核心素養:健全人格【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題設問主體為學生,需要運用友誼的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:在你需要幫助的時候,友誼似一根長長的藤條,圍繞著你也牽動著我→可鏈接友誼是一種親密的關系、是一種心靈的相遇。關鍵詞②:在得到的同時必須付出,在付出的時候也會得到→可鏈接友誼是平等的、雙向的。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用友誼的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:32.2%的青少年認為網絡使他們與現實中的朋友增強了交往→可鏈接網絡交往的意義。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】第一步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點錯誤。第二步:根據所學知識和材料信息,說明判斷依據。判斷依據:網絡交往應注意的問題+將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。第三步:整合信息,組織答案。23.【情境探究,明理踐行】以下是小安生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一在新生入學典禮上,小安所在學校的校長發言講到:“中學時代是人生最美好的年華,中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物……”(1)校長的說法是:__________________________________________。(判斷)理由:_____________________________________________________________情境二好朋友小王最近心情不好,小安問道:“你怎么啦?”小王說:“你不要問了,我不想說?!保?)小安應該:_______________________________________________________理由:______________________________________________________________情境三小安早上起床晚了,來不及吃早放就急忙去上學,媽媽勸他把早餐帶著,他覺得媽媽太嘮叨了,便朝媽媽發脾氣。(3)媽媽的嘮叨體現了________________________________________________面對媽媽的“嘮叨”,小安應該________________________________________【答案】(1)①.正確。②.①中學時代是人生發展的一個新階段,中學時代為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰,這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(2)①.不再追問小王。②.呵護友誼,需要尊重對方。(3)①.對小安的關心、關愛。②.聽從媽媽的話,理解媽媽的一片好心?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:中學時代、呵護友誼、與父母溝通等能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力核心素養:健全人格【小問1詳解】第一步:讀題,提煉材料核心觀點。情境一觀點:中學時代是人生最美好的年華,中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物。第二步:根據所學知識和材料信息,判斷情境一觀點正確。論據:中學時代的價值和意義;第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:讀題,提煉材料核心觀點。情境二觀點:好朋友小王最近心情不好,小安問道:“你怎么啦?”小王說:“你不要問了,我不想說?!钡诙剑焊鶕鶎W知識和材料信息,判斷情境二小安應該不再追問小王。論據:呵護友誼,需要尊重對方。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:讀題,提煉材料核心觀點。情境三觀點:媽媽勸他把早餐帶著,他覺得媽媽太嘮叨了,便朝媽媽發脾氣。第二步:根據所學知識和材料信息,判斷情境三小安應該聽從媽媽的話,理解媽媽的一片好心。論據:媽媽的嘮叨體現了對小安的關心、關愛。第三步:整合信息,組織答案。24.師生情誼,我愛我師冬奧會開式上,44位小學生用希臘語唱響了奧運會歌,感動全場??筛屓烁袆拥氖悄俏粚⑺麄儙У綂W林匹克會場的老人,他們的老師——鄧小嵐。鄧老師在退休后便投身于大山深處的馬蘭村,給孩子們進行音樂啟蒙。她自費翻新校舍、募集樂器,她從doremi起,一個音符,一個音階,一句一句……她帶這個2020年才脫貧的小村莊的孩子們看到了更廣闊的世界。面對親人的不理解,她說,“我想讓他們和音樂成為好朋友,把對自然、對祖國、對家鄉的愛沁在靈魂里?!薄班嚴蠋熛褚皇?,啟發和鼓勵我們,走出一條更精彩的人生路”,孩子們這樣說。(1)從鄧老師她身上,我們可以看出新時代好教師應具備的素質是什么?(2)“鄧老師像一束光,啟發和鼓勵我們,走出一條更精彩的人生路”,我們應該尊重和理解老師,請你談談我們尊重和理解老師的原因?!敬鸢浮浚?)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。(2)①彼此尊重,是我們與老師建立良好關系的開始。尊重老師,是中華民族的優良傳統,是我們作為“晚輩”的基本道德修養。②老師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷,我們也應該主動關心老師、理解老師?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:教師的職業意義與要求,尊重和理解教師的知識點能力考查:調動和運用所學知識分析解決問題核心素養:健全人格【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為“公民”,需要運用“教師的職業意義與要求”的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識關鍵詞:新時代教師應具備的素質→可鏈接的教材知識:教師的職業要求的知識點。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為“青少年”,需要運用“尊重和理解教師”的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識關鍵詞:尊重和理解老師的原因→可鏈接的教材知識:與老師互相尊重、平等相待、相互促進的知識點。第三步:整合信息,組織答案。25.【學習二十大起航新征程】2022年10月16日上午10時,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。為了深入學習黨的二十大精神,某校七(3)班召開了以“學習二十大,起航新征程”為主題的探究實踐活動。在活動中,關于二十大報告,同學們提出若干問題,請你幫忙解決。二十大報告中提到:“面對突如其來的新冠肺炎疫情,我們堅持人民至上、生命至上,堅持外防輸入、內防反彈,堅持動態清零不動搖,開展疫情人民戰爭、總體戰、阻擊戰,最大限度保護了人民生命安全和身體健康,統籌疫情防控和經濟社會發展取得重大積極成果?!保?)結合材料,從敬畏生命的角度說明國家如此重視疫情防控的原因。二十大報告中提出我們黨成功推進和拓展了中國

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