浙江省2024二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”課件新人教版_第1頁(yè)
浙江省2024二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”課件新人教版_第2頁(yè)
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”情景導(dǎo)入猜一猜,體育館里大約能坐多少人?比一百多得多五千人八千人我知道,能坐一萬(wàn)人探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是()。十當(dāng)數(shù)較少物體的個(gè)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是十。探索新知當(dāng)數(shù)較多物體的個(gè)數(shù)時(shí),可以一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是一百。一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是()。一百探索新知當(dāng)數(shù)更多物體的個(gè)數(shù)時(shí),可以一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是一千。一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。一千探索新知“千”和前面學(xué)過的一(個(gè))、十、百一樣,都是計(jì)數(shù)單位。千和百之間的進(jìn)率是10。個(gè)、十、百、千每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。探索新知?dú)w納總結(jié):1.個(gè)、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位;每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。2.當(dāng)物體個(gè)數(shù)不太多時(shí),可以一個(gè)一個(gè)或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù);當(dāng)數(shù)更大的數(shù)時(shí),可以一百一百地?cái)?shù)。探索新知小試牛刀1.填一填。10一十一十地?cái)?shù),(??)個(gè)十是(??)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),(??)個(gè)一是(??)。一百一百地?cái)?shù),(??)個(gè)一百是(??)。十10一百10一千探索新知2.數(shù)一數(shù),寫一寫。(1)從九十八起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百零四:_______________________________________________________________

(2)從一百九十起,一十一十地?cái)?shù)到二百四十:________________________________________________________________

九十八?九十九?一百?一百零一?一百零二

一百零三?一百零四一百九十?二百?二百一十?二百二十二百三十?二百四十小試牛刀當(dāng)堂練習(xí)(易錯(cuò)題)十位上再添1顆珠子后,表示的數(shù)是多少?畫一畫,填一填。(??)百(??)十

(???)九九一千課堂總結(jié)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”:1.“千”是計(jì)數(shù)單位,10個(gè)一百是一千。2.

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