Word文檔簡短演講稿(4篇)thereisasongcalledwhentheygrowup,ibecameyou:achildithoughtyouwereverybeautiful,ledagroupofbirdsflying.growupyouhavebecomemyonlyknowthatclassroomsareflyingthehopethattheshouaretheirownnests;pieceoftheblackboardtowritethetruth,removetheutilitarian;flanaganchalktodrawtherainbow,teardropshediseverytimetohearit,singit,myheartwillbesubjectedtoabaptismoflove.

lifeonpeoplefromkindergartentoprimaryschool,middleschool,andevenuniversities,therewillbemanyteachers.pouringoflove,concernaboutthegrowthofstudents,oneteacherpercommonpursuit.whichisoneof,loveofthefemaleteachersingeneralaredifferentteacherslove,sheisakindofputallthesoulandintellectdedicatedtochildrenssincere.suchloveisselfless,itunreservedlydedicatedtoallstudents;thisloveisdeep,itsimplicationforallstudentsatdoingonethingineach.

atkindergarten,wehavethefirstteachersinlife.whenwearecrying,itwasyourmotherlikeopenarmsintothewarmembraceofourarms;whenwesleptatasmallbedwhenyouaregentlyapproachedthebedside,aswewereangle;whenwearenotfeelingwellwhenyouarehurriedlyputourmindtotheclinic.

graduallywegrewup,intotheschool,toknowmorenewteachers.forwegrowup,yourteacherworkdayandnight,butnoregrets.howmanyquietnights,inordertoprepareeachlesson,areyouseriouslystudymaterials;thenumberofsparetime,inordertotransformbackwardstudents,butalsoyouarebravingthecoldheatgohomevisits;thenumberofholidays,yougiveupleisuretimewiththeirfamilies,devotethemselvestolearning,touseallavailabletimetoself-charging.

teacherarecandlesforabrightandburning;teacheraregardeners,homelandfortomorrowsflowersandhardwork;teacherdewdropareconstantlynourishingusthispieceofgreengrass;teachertreesareforour;teacherarethesun,arematches,arechalkteacher,whatanobleanddistinguishedcareerah!

leavescircledintheair,writeasongwonderfulmusic,itisalargetreeatitsnourishtheearthforthanksgiving;cloudsatblueskyinthedrift,paintingpicturesontvdramaseriesandpleasantpictures,thatarewhitecloudsinthethanksgivingfeedingitthebluesky.sincethereisateacher,werecognizethecolorfulworld;becausethereisateacher,tounderstandthetruemeaningoflife,sowemustknowhowtoteacherzhien,thanksgiving.

teachersarerespectedthanksgiving.sinceancienttimes,people-weioftheirteachershaveaheartofthanksgiving.famousscientistmariecurie,nobelprize-winningtwice,butshesawmyprimaryschoolteachers,theimmediatelypresentedabouquetofflowerstoexpresshergratitude;greatmanmaozedongatthefestiveseasonisalsousuallysenttoateacherdeeplygrateful.

thanksgivingisontheteachersheart.gratefuldonotneedearth-shattering,justsayyourcallrayconsiderateenough.class,theteachersatexhaustedonrostrum,students,andyoucanwalkgentlyforteacherbackshoulder;afterschool,whenyoufindateacherforustositintheofficesalsometiculouswhenstudents,youcanquietlyforacupofwarmwateronteacherinverted;recess,youdiscoverthatthereiswastepapercuttingsclassroom,students,andyoucaneasilypickitup,forteacherstocreateacleanteachingenvironment;holiday,thestudents,youcanbringaflowerfortheteacher,agreetingcard,itistheblessingsofteacherforever

thanksgivingontheteacheristoreturnthesociety.teacher,youworkedhardconscientious,quietdedicationoflightandheat.ordinaryisnotinthisinsipidposton,younotonlytaughtustheknowledgeand,moreimportantly,iteducatesusinhowtobehave.decades,educatingpeopleforcenturies,doesasociety,thestateandthenationausefulperson,itisthebestrewardforteachers.

students,letustogetherwishtheworldisallhappyteacherhappinessforever!

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很漂亮，領著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是盼望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴..每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到學校、學校，乃至高校，會有許很多多的老師。傾注愛心，關注同學的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給全部同學;這種愛是膚淺的，它蘊涵在為全部同學所做的每一件事中。

在幼兒園里，我們有了人生第一位老師。當我們哭哭啼啼時，是您張開母親般的雙臂將我們攬入暖和的懷里;當我們在小小睡床上輾轉反側時，是您輕輕地走近床邊，為我們掖好被角;當我們身體不舒適時，是您急趕忙忙把我們抱到醫務室。

慢慢我們長大，背起書包，走入學堂，熟悉了更多新的老師。為了我們成長，老師您晝夜勞作，卻無怨無悔。多少個安靜的夜晚，為了備好每一堂課，是您仔細鉆研教材;多少個業余時間，為了轉化后進同學，又是您冒著寒冷酷暑去家訪;多少個節假日，您放棄與家人休閑的時間，潛心進修，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

老師是蠟燭，為了光明而燃燒;老師是園丁，為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師是露珠，不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹，為我們遮風擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆老師，一個多么令人敬重而高尚的職業啊!

落葉在空中回旋，譜寫著一曲奇妙的樂章，那是大樹在對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對培育它的藍天感恩。由于有老師，我們熟悉了多彩的世界;由于有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。聞名科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在觀察自己的學校老師時，立刻獻上一束鮮花表達她的感謝之情;偉人毛澤東也同樣經常在佳節送上對老師的一份深深感謝。

對老師的感恩是發自內心的。感謝不需要驚天動地，只需要你的一聲召喚，一絲愛護足夠。下課了，老師疲乏不堪地坐在講臺上，同學們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩;放學后，當你發覺老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業時，同學們，你可以靜靜地為老師倒上一杯溫水;課間，你發覺教室里有廢紙屑，同學們，你可以順手撿起來，為老師打造一個干凈的教學環境;節日里，同學們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永久的祝愿

對老師的感恩是要回報社會的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業業、悄悄無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們學問，更重要的是，還教育我們怎樣做人。“十年栽樹，百年育人”，做一個對社會、對國家、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答。

同學們，讓我們共同祝福天下全部老師永久幸福歡樂!

競選工程處主任一職的簡短演講稿

敬重的各位領導、同事們：

大家好!

我叫xxx，今日我競選的崗位是xx工程處主任。競聘這一職我認為以下幾個方面的優勢：

第一：、如何做好這個崗位上的工作，堤防養護，就是堤防工程施工，不管是錐操灌漿，土石方工程，它都有肯定的要求和校準，那就是要利用有限的資源(人力、物力、財力)在規定的時間內完成相應的任務。我們從事這項工作

其次、我在本崗位工作多年。曾擔當過錐操隊隊長，工程養分科副科長，工程公司副經理，水利工程中級職稱。近2年參與了北湖院。潭洲灣護岸工程施工。對該崗位的工作比較熟識，工作起來得心應手，假如讓我報名其他崗位的工作那就生疏多了。

同學宣揚部部長簡短競選演講稿

大家晚上好，我叫..com。先作下簡潔的自我介紹，我來自××班，曾經擔當過××、××等職務，信任在座的各位有對我比較熟識的吧！我要競選的是宣揚部部長。所謂宣揚，《現代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾信任并跟著行動。而我們宣揚部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣揚校內活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學期招新時，有同學問我，我們宣揚部是干什么的，我跟他們說宣揚部是以出海報為主進行校內活動的宣揚，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢！我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現在的工作太單調了，科協一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當的轉換形式，譬如科協最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣揚部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協人員先編寫一個短劇讓同學們觀看，以精彩的表演激發同學們的愛好，以達到宣揚的目的，當然我知道，還要辦勝利，困難確定不少，有資金、人員各方面的緣由，但我信任通過大家的努力，會勝利的。這樣的宣揚方式應當比海報、通知有效。我覺得我們應當讓同學們信任：科協，值得信任！

另外我想說的是，我們宣揚部并不肯定要圍繞活動來轉，我們可以主動的做一些調查之類的工作，了解同學們或者是社會上一些人的現狀，及內心想法，以調查報告的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。

我這個人不回也不太喜愛講大道理，我講的就是這些了。或許比較膚淺，但也比較實際吧！

在科協的一年中，我苦過、累過，收獲的確不小，今日我來參與競選的對手很強，但我始終信任無論做什么事，愛拼才會贏。感謝大家的支持！

簡短的愛國演講稿

論拼搏精神

莊重的國歌聲中，抬頭凝視五星紅旗