2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．生活離不開化學。下列做法錯誤的是A．蚊蟲叮咬時在人的皮膚內分泌出蟻酸．可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B．自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C．面團發酵后會產生酸味，可加入少量的純堿后再揉成饅頭D．可用洗潔精洗去餐具上的油污2．化學源自生活，又服務于生活，化學知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學原理的是A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B．用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關癥狀D．用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物3．如圖實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．聞氣體氣味 C．讀液體體積 D．給液體加熱4．實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，則下列有關說法中正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅5．黔江水是桂平市城區的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質D．通過活性炭吸附色素和異味6．建設文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是A．分類回收垃圾，并露天焚燒B．實施綠化工程，防止揚塵污染C．使用清潔燃料代替化石燃料D．減少私家車使用，提倡文明出行7．下列有關溶液的說法正確的是()A．均一、穩定的液體一定是溶液B．植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C．增加溶劑的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶體后,其溶質質量分數可能不變8．下列關于空氣及其成分的說法不正確的是A．氮氣在焊接金屬時作保護氣B．氧氣可作燃料C．二氧化碳固體作制冷劑D．工業上可用分離液態空氣法制取氧氣9．物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是A．干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱B．活性炭能夠除去異味，是因為活性炭具有吸附性C．C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有可燃性D．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化功能10．區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區別的物質選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D11．3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，這主要說明（）A．分子在不斷的運動 B．分子之間有間隔 C．分子是由原子構成的 D．分子質量很小12．下列化學反應中不屬于緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．醋的釀造C．酒精勾兌成酒 D．農家肥腐熟二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．江西南昌海昏侯墓考古發掘出大量金器、竹簡、玉器和青銅器等文物。請用恰當的化學用語表示下列帶點文字部分：（1）文物中含有的金屬元素：_____(寫出一種即可)。（2）某些玉器中含有氧化鋁：_____。（3）青銅器表面上附著少量銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根離子的化合價為-1價：_______。14．生活離不開化學物質。現有以下六種物質:①生石灰:②食鹽;③碳酸鈣;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適適當物質的序號填空:（1）可作為火鍋燃料的是_____；（2）可用作補鈣的鹽是_____；（3）可用作食品干燥劑的是_____；（4）可用作氮肥的物質是_____。15．下表是1-18號元素在周期表中的部分信息,請回答下列問題:（1）人體中含量最多的元素是______(填元素符號)。（2）請畫出第16號元素的原子結構示意圖________；寫出6號元素形成含有氧元素的酸的化學式________。（3）N既表示氮元素,又表示________。（4）寫出13號元素的氧化物與鹽酸反應的化學方程式為__________。（5）同一周期元素的原子結構的相同點是________。16．以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫下列各空：①A點表示的物質類別是_____，C點表示化合物的化學式為_____，它能與稀鹽酸反應，其反應的化學方程式為_____。②某化合物的化學式為K2Fe(SO4)2，則它代表的點是圖中_____（選填A、B、C、D、E、F、G）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據要求回答問題:(1)B、C裝置中出現的相同的實驗儀器是_______________。(2)若用A裝置制取氧氣，則相應的化學反應方程式為_______________。(3)甲同學用內部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置，你認為用C裝置代替B裝置的優點是_______________；C中多孔隔板合適的位置是______________處（選填“a”或“b”），不適宜用作多孔隔板的材料是______________(選填編號)。①銅片②塑料③鐵④石墨(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實驗室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫，其反應原理是。實驗室制取SO2氣體的發生裝置可選擇______________，若用E、F組合作為收集裝置，則制取一瓶SO2，導管口的連接順序為______________，裝置F的作用是______________。18．下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗，請回答下列問題：（1）⑧在一般情況下的作用是用于_____，可在常溫或加熱時使用。（2）制取二氧化碳氣體時發生反應的化學方程式為_____。（3）若用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放一團棉花的原因是_____。若要收集氧氣，你選擇的儀器有_____（填序號），選擇儀器的依據是_____。（4）要用上述儀器收集氣體，裝置的氣密性良好，帶膠管的導管和膠塞已連接好。其操作步驟如下，正確的操作順序為_____（填序號）。①加入少量高錳酸鉀②連接儀器③熄滅酒精燈④收集氣體⑤將導管移出水面⑥試管口放一團棉花四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質不參加反應），記錄數據如下：操作次數第1次第2次第3次第4次剩余固體質量（g）21.619.216.216.2試計算：完全反應后生成二氧化碳的質量是_____g。珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為___。（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、食醋呈酸性，不能和蟻酸反應，不能夠中和蟻酸，錯誤；B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們在水溶液中受熱時，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去；高溫可以起到殺菌的作用，正確；C、面團發酵后會產生酸味，純堿顯堿性，可加入少量的純堿后再揉成饅頭，正確；D、洗潔精具有乳化作用，可用洗潔精洗去餐具上的油污，正確。故選A。點睛：解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。2、B【解析】

A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢，符合酸與鹽反應的化學反應原理；B、用米湯只能檢驗單質的碘，食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質，是化合物，沒有科學道理；C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關癥狀符合酸堿中和的原理；D、用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物，有羽毛燒焦味的是純毛織物，有燒紙味的是純棉織物；故選B。考點：化學與生活3、B【解析】

A、傾倒液體時，標簽應該對著手心，防止標簽被藥品腐蝕，取下的瓶塞應倒放在實驗臺上，防止瓶塞被污染進而污染藥品；瓶口緊貼試管口，防止藥品灑出，圖示實驗操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手輕輕扇著聞，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，圖示實驗操作正確；C、讀液體體積時，應使視線與量筒內液體的彎月面的最低處保持水平，圖示實驗操作錯誤；D、給試管中的液體加熱時，外焰溫度更高，應該使用外焰加熱，圖示實驗操作錯誤。故選B。4、C【解析】

鐵的金屬活動性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，說明硝酸銀完全反應，不能確定硝酸銅是否反應及反應程度。【詳解】A、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，說法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說法錯誤。故選C。【點睛】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優先置換活動性最弱的金屬。5、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質，通過過濾除去不溶性雜質，故C錯誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。6、A【解析】

A、分類回收垃圾，并露天焚燒不可行，因為露天焚燒生成有害氣體和煙塵；故選項正確；

B、實施綠化工程，防止揚塵污染可行，故選項錯誤；

C、使用清潔燃料代替化石燃料可行，故選項錯誤；

D、減少私家車使用，提倡文明出行可行，故選項錯誤；

故選：A。7、D【解析】

A、均一、穩定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；

B、植物油倒入水中，充分攪拌，不能得到溶液，故錯誤；C、對于某固體物質來說其溶解度只與溫度有關與溶劑的量無關，故C錯誤；

D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發溶劑，析出晶體后，溶質質量分數不變，故D正確；

故選：D。8、B【解析】

A、氮氣的化學性質很穩定，可以在焊接金屬時作保護氣，正確；

B、氧氣不具有可燃性，不能作燃料，錯誤；

C、二氧化碳固體升華吸熱，可以作制冷劑，正確；

D、工業上可用分離液態空氣法制取氧氣，正確；

故選：B。9、C【解析】試題分析：C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性，而不是可燃性。故選C.考點：物質的性質和用途10、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，二氧化碳沒有氣味，聞氣味可區分，選項正確；B、空氣不能使帶火星木條復燃，氧氣能使帶火星的木條復燃，可區分，選項正確；C、取少量放在空氣中同時加熱，白磷的著火點低，先燃燒，紅磷著火點高，后燃燒，能區別開，選項正確；D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃，都能使燃著的木條熄滅，不能區分，選項錯誤。故選D。11、B【解析】

宏觀物質都是分子構成的，分子間是有間隔的，3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因為在外界壓力作用下分子間隔縮小，氣體的體積減小。故選B。12、C【解析】

緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應，不會發光、不會燃燒，但會發熱。【詳解】A、動植物的呼吸，是呼吸氧氣產生二氧化碳和水，并放出熱量，不符題意；B、醋的釀造，首先原料要進行發酵，發酵期間要經常翻動，使原料都能與氧氣接觸，進行氧化反應，不符合題意；C、酒精勾兌成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，沒有發生氧化反應，符合題意；D、農家肥腐熟，是農作物的桔桿等與氧氣發生緩慢反應而變質腐爛成肥，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Au或CuAl2O3【解析】

（1）金器中含有大量的金，青銅器中含有大量的銅。金、銅都屬于金屬元素。故答案為：Au（或Cu）；（2）一個氧化鋁分子是由2個鋁原子和3個氧原子構成。故答案為：Al2O3；（3）銅綠中氫氧根離子的化合價為-1價，應該在銅綠中氫氧根的正上方標注化合價。先標注正負號，后標注數字。故答案為：。14、⑤③①④【解析】

（1）酒精具有可燃性，可作為火鍋燃料的是酒精，故填⑤；（2）碳酸鈣能溶于胃酸形成鈣離子，可用作補鈣的鹽是碳酸鈣，故填③；（3）生石灰能與水反應，可用作食品干燥劑的是生石灰，故填①；（4）尿素中含有氮元素，可用作氮肥的物質是尿素，故填④。15、OH2CO3(或CH3COOH等)一個氮原子電子層數相同【解析】

（1）人體中含量最多的元素是氧元素，符號為O。（2）第16號元素為硫元素，核外有上電子層，從內到外分別有2、8、6個電子，其原子結構示意圖為；第6號元素為碳元素，形成含有氧元素的酸為碳酸（或醋酸等），化學式為H2CO3(或CH3COOH等)。（3）N既表示氮元素，又表示一個氮原子。（4）13號元素為鋁元素，其氧化物氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為。（5）同一周期元素的原子結構的相同點是電子層數相同。16、單質Fe（OH）3Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OG【解析】

①由鐵的價類圖可知，A處物質的化合價為0，單質中元素的化合價為0，則A點表示的物質類別是單質。C處為+3價鐵的堿，即為氫氧化鐵，化學式是：Fe(OH)3，與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水，方程式是：。②）K2Fe(SO4)2，是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽。鉀顯+1價，硫酸根顯﹣2價，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×2＝0，則x＝+2價；則它代表的點是G。【點睛】本題難度不大，理解價類圖的含義、化合物中正負化合價代數和為零、酸堿鹽與單質、氧化物的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗可以控制反應的發生和停止a③Dhgi或fhgi吸收殘留的SO2，防止污染空氣【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】(1)B、C裝置中出現的相同的實驗儀器是長頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口處有一團棉花，則是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為。(3)關閉活塞后，利用氣壓差可以實現固體和液體的分離，所以用C裝置代替B裝置的優點是可以控制反應的發生和停止，多孔隔板是將固體藥品與液體藥品分離，所以要放在a的位置