德州市武城縣2022-2023學年七年級上學期期末生物試題_第1頁
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文檔簡介

武城縣七年級2022—2023學年第一學期期末考試生物試題注意事項:1.本試卷共4頁,共100分。考試時間為70分鐘。2.答卷前務必將自己的姓名、考號填涂在答題卡上。3.選擇題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案編號(ABCD)涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。4.請將簡答題的答案按要求答在答題卡上的指定區域內,否則一律無效。一、選擇題(每題2分,共50分)1.奧密克戎(Omicron),是新冠病毒變異毒株。最早于2021年11月9日在南非首次檢測到,2022年1月4日,世衛組織表示,已有128個國家和地區報告發現了奧密克戎變異株,下列能判斷新冠病毒屬于生物的特征是()A.需要佩戴口罩防護 B.能生長和繁殖 C.會在空氣中自由運動 D.體積很小2.地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關注生物的棲息地、關注生物圈就是關注人類自己的生存。下列有關生物圈、棲息地的敘述,不正確的是()A.生物圈是最大的生態系統B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環境因素,決定了各種棲息地有不同的特征3.在顯微鏡使用過程中下列操作不合理的是()A.將顯微鏡安置在試驗臺略偏左的地方B觀察時找不到物像,可以通過旋轉細準焦螺旋尋找物像C.物像位于視野右上方時,應向右上方移動裝片使物像移到視野中央D.對光時,應該使低倍物鏡對準通光孔和大光圈4.李明同學在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中,把目鏡由5×換成10×后,視野中的細胞數目和細胞大小的變化是()A.數目變多,細胞變大 B.數目變多,細胞變小C.數目變少,細胞變大 D.數目變少,細胞變小5.細胞分裂和分化過程下列有關敘述,正確的是()A.所有分化的細胞都具有分裂能力B.細胞分裂的過程中,細胞核最先開始變化C.細胞分裂產生的新細胞中的遺傳物質與親代細胞都不同D.細胞分化使細胞的數量增多6.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時,剝去橘子的外皮,你會發現里面有一些“絲絡”,橘子瓣有很多汁水。因此,構成橘子的組織應該包括()A.上皮組織、輸導組織、營養組織 B.上皮組織、分生組織、輸導組織C.保護組織、結締組織、輸導組織 D.保護組織、輸導組織、營養組織7.如果把葉綠體比作“綠色工廠”,則這座工廠的產品為()A.二氧化碳和有機物 B.光和葉綠素 C.水和氧氣 D.有機物和氧氣8.在討論生物體的結構層次過程中,有同學做了以下陳述,不合理的是()A.細胞是生物體結構和功能的基本單位,所以生物都是由細胞構成的B.被子植物是由各種細胞、組織、器官構成的C.動物體結構層次與植物體相比,多一個系統D.多細胞生物體都具有嚴整的結構層次9.“綠色植物”與“綠色開花植物”這兩個概念的含義有所不同,下列有關綠色植物的描述,正確的是()A.都能進行光合作用吸收二氧化碳產生氧氣 B.都可以產生種子繁殖后代C.都能進行蒸騰作用,增加空氣溫度 D.都有根、莖、葉的分化10.隨著人們的生活質量的提升,廣大市民越來越重視居住環境的美化。有很多市民在室內養殖了大量綠色植物作為裝飾,下列做法不合理的是()A.將腎藤放在背陰的地方,并時常澆水B.了增加氧氣含量,在臥室內養殖大量花草C.花盆用粗糙的瓦盆更有利于植物生長D.苔蘚植物可以作為檢測二氧化硫等有毒氣體的指示植物11.“青草依依,請勿踐踏”.這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長.其中的科學道理是()A.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 B.植物缺少水,影響光合作用C.植物缺少無機鹽,影響生長 D.氣孔關閉、影響蒸騰作用12.小剛同學在制作臨時裝片過程中,進行了下列操作,不規范的是()A.首先用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈B.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中,選取一片鱗片葉,在它的內表面撕取一塊薄膜放在清水中C.在制作口腔上皮細胞細胞臨時裝片時,在載玻片上滴一滴生理鹽水,以保持細胞的正常形態D.為了避免蓋玻片下方產生氣泡,將蓋玻片迅速平蓋在生物材料上13.關于用酒精隔水加熱的敘述不正確的是()A.讓葉綠素溶解到酒精中,進行脫色B.把葉片的細胞殺死,有利于碘進入細胞C.讓酒精促使葉片產生更多的淀粉,使實驗現象更明顯D.防止酒精受熱燃燒,發生危險14.人們在養魚的魚缸中放置綠色水草的主要目的是()A.清潔魚缸中的水 B.美化魚缸C.增加水中的含氧量 D.為魚提供隱蔽場所15.我們武城西瓜是遠近聞名的地方特產,下列措施有利于提高西瓜產量的是()A.過量澆水 B.適當延長光照時間 C.提高夜間氧氣濃度 D.提高夜間溫度16.很多植物在春天時先開花后長葉,在沒有葉片光合作用提供能量的情況下,植物花期所需能量主要來自()A.從空氣中吸收的有機物 B.從土壤中吸收的有機物C.花瓣和花萼的光合作用 D.貯存在植物體內的有機物17.下列生產措施與所依據的生物學原理相匹配的是()①在蔬菜大棚中施加氣肥(二氧化碳)——促進蔬菜的呼吸作用②遇陰雨連綿天氣,在農田挖排水溝——利于根的呼吸作用③栽種農作物時合理密植——提高光能利用率④春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.有關綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述不正確的一項是()A.綠色植物是生物圈中最基本和最重要的組成成分B.通過光合作用消耗二氧化碳、產生氧氣,使兩種氣體濃度處于相對平衡狀態C.通過光合作用制造有機物,是動物的食物來源D.沙漠地區的植物吸收的水分主要用于光合作用,而不是蒸騰作用19.下列不屬于昆蟲的是()A.蝗蟲 B.蜘蛛 C.蜜蜂 D.蜻蜓20.在下列各組動物中,都只用肺呼吸的一組是()A.鯽魚、甲魚 B.大鯢、蚯蚓 C.鯨魚、麻雀 D.河蚌、泥鰍21.2022年北京冬季奧運會的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞,其原型是中國國寶大熊貓。已知大熊貓與小熊貓同目不同科,大熊貓與棕熊同科不同屬。下列的說法正確的是()A.大熊貓與棕熊的親緣關系更近 B.小熊貓與棕熊的相似點更多C.小熊貓就是大熊貓的幼年時期 D.大熊貓體溫不恒定22.2022年11月20日,世界杯的大幕拉開,卡塔爾的這個冬天,宛如盛夏。下列有關足球運動的敘述錯誤的是()A.下肢骨在運動中起杠桿的作用 B.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分C.足球運動中所需動力是由骨骼肌提供的 D.膝關節的基本結構包括關節頭、關節窩和關節囊23.下列幾項動物行為中,屬于學習行為的是()A.失去雛鳥的紅雀喂金魚 B.蜜蜂的“8”字舞 C.驚弓之鳥 D.母雞孵卵24.細菌與人類生活息息相關,下列有關細菌的敘述正確的是()A.結構簡單,由單細胞構成 B.細菌的遺傳物質存在于細胞核中C.只有寄生在活細胞里才能進行生命活動 D.用電子顯微鏡才能觀察到25.下列有關動物在生物圈中的作用的例子,敘述不正確的是()A.禿鷲吞食動物的尸體,促進物質循環B.蟬吮吸植物的汁液,能有效的促進植物的蒸騰作用C.青蛙捕捉稻田里的害蟲,可以維持稻田的生態平衡D.食蚜蠅幫助植物傳播花粉二.非選擇題(每空1分,共50分)26.如圖是西瓜細胞結構模式圖,據圖回答:(1)西瓜植株根部控制無機鹽進出細胞的結構是【3】______。(2)切西瓜流出來的汁液是______,它來自【4】______。(3)西瓜和吃瓜人細胞都具有的能量轉換器是【5】______,吃瓜人沒有的能量轉換器是【6】______。(4)西瓜所有生命活動都要受圖中【】______的控制,有該結構的細胞叫做______。細胞的生命活動越旺盛,【】______流動的速度越快。27.下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察部分步驟,請據圖回答下列問題:(1)圖中蓋蓋玻片和染色的操作步驟分別是______、______(填序號)(2)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示,應該將裝片向______方移動后才能得到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”,觀察到的細胞是被放大了______倍以后的物像。(3)圖①和圖③滴的液體分別是______、______。圖⑥中可以觀察到細胞染色最深的結構是______。(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結構示意圖時,圖中較暗的地方用鉛筆______(密集的點/稀疏的點)來表示。28.為了研究植物葉片的結構和功能,某生物興趣小組把菠菜葉片作為實驗材料,開展了一系列觀測實驗,請分析圖表信息并回答問題:(1)制作菠菜葉下表皮臨時裝片并觀察,顯微鏡下可見圖甲所示結構,結構【c】是_______,其開閉是由【b】_______控制的,在白天通過結構【b】可調控的植物生理活動有___________________________________。(2)制作菠菜橫切面臨時裝片并觀察,顯微鏡下可見圖乙所示結構,結構【1】是_______。圖乙結構【____】與圖甲的結構【c】相對應,結構【1】、【3】分別屬于植物體的_______組織、_______組織。(3)與【1】、【3】相比結構【2】主要進行的植物生理活動的反應式:_____________________________________________________________________________。29.自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲,長空萬里,秋雁遠去都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)A類動物終生生活在水中,用_________呼吸,用_________游泳。(2)B類動物成體用_________呼吸,同時用_________輔助呼吸。(3)D類動物的呼吸功能強大,飛行時進行_________,大大提高了體內氣體交換的效率。(4)E類動物所特有的生殖發育特點是_________。(5)C類生物的區分前后端結構是_________,F類生物防止水分散失的結構為_________。(6)把以上六類動物分成兩大類,依據是體內有無_________進行分類。30.下圖是關節的結構示意圖,請據圖回答下列問題。(1)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指【】_________從【】_________中脫落出來的現象。(2)當我們運動時,【】_________可以緩沖兩塊骨之間的沖擊力。使關節更牢固的是【】_________及其內外的韌帶。【】_________中有少量滑液,對關節起潤滑作用。(3)在運動過程中關節起到_________的作用。(4)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉:當_________受到神經傳來的刺激時,就會牽動_________繞著_________活動,于是軀體就會產生運動。31.一提到細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的。請結合所學知識回答下列問題:(1)圖中【A】是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質外殼和________組成。由“新型冠狀病毒”引起的疫情形勢

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