2022年下期七年級期末質量監測卷語文（試題卷）說明：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。此系試題卷。滿分150分，時量120分鐘。2.所有答案都必須做在答題卡標定的位置上，務必注意試題序號和答題卡序號相對應。第一部分（1～8題36分）1.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）隨著《中國詩詞大會》《朗讀者》等綜藝節目的熱播，中華大地上一波傳統文化浪潮。優質的文化節目在略顯的時代，宛如一股清流心靈，重新喚起國人的詩心和對文學的溫情記憶，以般的力量傳遞了一種文化上的自信。A.掀動急躁浸透春風化雨B.掀起浮躁浸潤春風化雨C.掀動浮躁浸潤和風細雨D.掀起急躁浸透和風細雨2.下列文學常識表述正確的一項是（）A.魯迅，原名周樹人。1918年5月，他首次用“魯迅”的筆名發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《阿Q正傳》。B.《金色花》是印度文學家泰戈爾的作品，他是亞洲首位獲得諾貝爾文學獎的詩人，著有詩集《新月集》《園丁集》等，所作歌曲《人民的意志》被定為印度國歌。C.《世說新語》是我國魏晉南北朝時期志人小說的代表作，作者是南朝宋臨川王劉義慶。我們學過的《詠雪》一文就出自其編寫的小說《世說新語》。D.《論語》是孔子的經典著作之一，共二十篇。該書集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。3.下列語句中,沒有運用修辭手法的一項是()A.油蛉這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。B.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。C.鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。D.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。4.閱讀下面文字。回答后面的問題。“逐夢燈”設計說明設計靈感：這學期我認真閱讀了《西游記》，發現這是一部很有趣的書。我讀著取經路上一個個怪誕不經的故事，覺得這部作品更像一個勵志故事：師徒四人為了“逐夢”而披荊斬棘，以篤志前行的韌性戰勝一切困難，直至勝利的終點。這正是“但行前路，無問西東”。代言人選：師徒四人個性鮮明，志向堅定的唐僧令人佩服，質樸憨厚的豬八戒引人發笑……神通廣大的孫悟空最讓我喜歡，他經常手執金箍棒闖入人跡hǎn（）至的妖精洞府大顯神威……設計感悟：作為當代的青少年，我們也應該有自己追逐的夢想，對疑難要刨根問底，對學習要【甲】不求甚解，對工作絕不拈輕怕重。以上是鄙人的拙見，愿這盞“逐夢”燈照亮同學們的新年新征程！（1）根據文段中拼音寫出相應的漢字，給文段中加點注音。①人跡hǎn_________至②拈________輕怕重（2）小語認為【甲】處的成語使用不恰當，請你從“生吞活剝、淺嘗輒止、精益求精、見異思遷”四個成語中選出一個來替換。【甲】________5.閱讀下面文字，回答后面的問題。[甲]“，。”是岑參《行軍九日思長安故園》中的詩句，主要寫作者自己對飽受戰爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望。[乙]雛鷹之所以能搏擊長空，是因為它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因為它有不甘平凡夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因為它有積水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因為我有志存高遠的執著。[丙]習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出，學習和思考是相輔相成的，闡明了《》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的深刻含義。（1）請在甲段文字空缺處填上相應的詩句。（2）乙段文字中，加點詞語可以使我們聯想到諸葛亮《誡子書》中的名句“________，______”。（3）請在丙段文字中的橫線上填寫上恰當的篇名。6.2022年農歷虎年春節將至，徐清揚同學給王老師寄了一張新年賀卡。但是格式、表達有四處不妥的地方，請找出并改正。7.對聯是漢語獨特的藝術形式，是我國傳統文化的瑰寶。你所在的班級開展“尋找最美對聯”的語文實踐活動，小華同學為了倡導人們踐行勤儉節約，抄錄了一副對聯：，棄之可惜；杯內酒口口都香甜，量力而行。請你幫助同學解決下列問題。（1）“量”是一個多音多義字。班里有同學不認識上聯中的“量”字，你使用《現代漢語詞典》中的部首檢字法檢索，應先查____部，再查____畫，查到這個字在上聯中應讀“liàng”。（2）在《現代漢語詞典》中查到了“量”字有三個義項，你認為該字在這副對聯中的意思是（）A.確定、計測東西的多少、長短、高低、深淺、遠近等的器具B.用計測器具或其他作為標準的東西確定、計測C.估計，揣測D.數的多少（3）小華同學在抄錄這副對聯時上聯不完整，有缺漏。請根據《憫農》這首古詩的相關名句，補全對聯。8.按要求填空。秋景詩句出處秋思秋風樹木叢生，百草豐茂，（1）____________，（2）__________。曹操《觀滄海》（3）__________（4）__________，（5）__________。譚嗣同《潼關》昂揚進取秋月（6）__________，（7）__________。李白《峨眉山月歌》憧憬喜悅第二部分（9～25題54分）一、（7分）閱讀下面兩首元曲，完成下面小題。天凈沙·秋思（元）馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙·春（元）白樸春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳①，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅②。注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子窗戶。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。9.關于以上兩首元曲，說法有誤的一項是A.曲牌是曲子的調名，又叫曲調。“天凈沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。B.《天凈沙·秋思》中出現了多個景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層溫暖的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。C.《天凈沙·秋思》中的景象相互映襯：動態的“流水”與靜態的“小橋”相映，動態的“西風”與靜態的“古道”相映。D.《天凈沙·春》的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風”和煦溫情。10.兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結合作品，說說“小橋流水”圖景分別蘊含了詩人怎樣不同的情感。二、（15分）閱讀下面文言文，完成下面小題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！趙襄主學御趙襄主學御①于王子期，俄而與子期逐，三易②馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術未盡也？”對曰：“術已盡，用之則過③也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調④于馬，而后可以追速致遠。今君后則欲逮⑤臣，先則恐逮于臣夫誘⑥道爭遠非先則后也。而先后心皆在于臣，上⑦何以調于馬？此君之所以后也。”（選自《韓非子·喻老》）注：①[御]駕馭車馬。②[易]更換。③[過]問題，過錯。④[調]協調。⑤[逮]趕上。⑥[誘]引導。⑦通“尚”，還。11.源于《誡子書》中的“寧靜致遠”為不少有識之士所青睞，他們揮毫潑墨，作為勉勵自己的座右銘。對下面書法作品賞析不正確的一項是（）A.第一幅是行書，筆畫灑落有致，風格秀逸多姿。B.第二幅是隸書，結構古雅端整，筆意樸實淳厚。C.第三幅是篆書，橫筆蠶頭雁尾，線條勻凈修長。D.第四幅是楷書，形體方正端莊，結構嚴謹有度。12.用現代漢語翻譯下面的句子。（1）非淡泊無以明志。（2）俄而與子期逐。13.根據上下文意思，用“/”給下列句子斷句，標出兩處。先則恐逮于臣夫誘道爭遠非先則后也14.結合《誡子書》中的相關內容，分析趙襄主馭馬落后的原因。三、（9分）閱讀下面文字，完成下面小題。故宮：從“活起來”到“火起來”的“網紅”之路【材料一】2014年，故宮淘寶微信公眾號刊登了《雍正：感覺自己萌萌噠》一文。此文迅速成為該公眾號第一篇“10萬＋”爆文，雍正皇帝也借此成為當時的熱門“網紅”。2015年8月，正值故宮博物院院慶90周年，故宮相繼推出的“朝珠耳機”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創產品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入現代潮流文化，讓文化有了情緒、態度，故宮真正“打”開了宮門。2016年以來，故宮還不斷借助現代多樣化的傳播技術手段打造自己。爆款紀錄片《我在故宮修文物》播出后大熱，傳統的“工匠精神”深深打動了觀眾，文物修復師成為受年輕人青睞的職業。隨后《國家寶藏》《上新了·故宮》等節目的播出，讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮，越來越接地氣，成為了超級網紅。與此同時，故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網等建立合作伙伴關系。在天貓開設官方旗艦店，和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，還和鳳凰網合作，利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過一系列的戰略合作，故宮有望成為真正的“世界級的超級IP”。【材料二】近年來，故宮開放面積不斷變大，展覽數量也越來越多、品質越來越精。“清明上河圖”特展、“千里江山圖”特展引來的“故宮跑”，到去年故宮首次開放夜場時“上元燈會”的一票難求，再到今年備受歡迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古風流人物——蘇軾主題書畫特展”600年雙展，讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來越“火”，真真切切地“活”起來了。更令人驚喜的是，隨著“數字故宮”的建設，網民可以通過5G＋4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學歷史。2020年，受疫情影響，故宮雖然短暫地關上了門，但打開了“云游故宮”的窗。4月5日，故宮首次開啟“云直播”。（A）直播吸引了超過2.4億人次關注，是2019年全年參觀人數的12倍之多！【材料三】近幾年來，博物館成為了“網紅”，博物館“文創”產品也跟著火了起來。而“文創”最火的博物館要數故宮了。那么，故宮“文創”產品為什么能這么“火”呢？大數據助力“文創”產品開發。故宮在“文創”產品開發過程中，通過大數據分析發現，25—34歲的用戶群已經成為了消費主力，這部分年輕消費者喜歡更豐富的產品種類，如書簽、膠帶、冰箱貼等小巧實用的“文創”產品。后來，故宮針對消費者需求進行新品開發，取得了良好效果，（B）現在單款書簽月銷量就能達到2000筆以上。但博物館“文創”不能只是賣萌，而是要更深入地挖掘文化內涵。讓文物藏品更好地融入日常生活，發揮其文化價值，這是故宮追求的目標。很多觀眾參觀故宮時就對宮門的印象很深，故宮就把宮門做成了宮門旅行包，讓人們把對宮門的印象帶回家；雍正的十二美人很有名，故宮就做了美人傘，春夏秋冬都可以打；2021年是牛年，故宮就把牛文化滲透到故宮日歷里，讓生活的每一天都能牛氣沖天。（選自中國網、人民網，有刪改）15.根據上述三則材料，簡要概括故宮“火”起來的原因。16.【材料二】和【材料三】中劃橫線的句子，都使用了數據，請選擇一句說說其表達效果。我選________句，表達效果：__________________________________________。17.網紅故宮“萌萌噠”的表情包，引發了眾網友的爭議。請你結合【材料一】和自己的生活體驗說說你的看法。人參和醋不相逢：雕塑的設計好有愛哦，簡直萌化我了，突然想去博物館了，呵呵。阿七：故宮，你竟然拿帝王和文物來賣萌，對你太失望了！我的看法：________________________________________________________________。四、（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一個愛惜鼻子的朋友①民國十年，湘西統治者陳渠珍，在保靖地方辦了個湘西十三縣聯合中學校，教師全是由長沙聘請來的，經費由各縣分攤，學生由各縣選送。②學校前面有個大操場，后邊同左側皆為荒墳同林莽，白日里野狗成群結隊在林莽中游行，或各自蹲坐在荒墳頭上眺望野景，見人不驚不懼。天陰月黑的夜里，這畜生就把鼻子貼著地面長喙，招呼同伴，掘挖新墳，爭奪死尸咀嚼。與學校小山丘遙遙相對，相去不到半里路另一山丘中凹地，是當地駐軍的修械廠，機輪軋軋聲音終日不息，試槍處每天可聽到機關槍、迫擊炮響聲。③當時那些青年中學生，除了星期日例假，可以到城里城外一條正街和小街上買點東西，或爬山下水玩玩，此外就不許無故外出。不讀書時他們就在大操場里踢踢球，這游戲新鮮而且活潑，倒很適宜于一群野性中學生。過不久，這游戲且成為一種有傳染性的風氣，使軍部里一些青年官佐也受傳染影響了。學生雖不能出門，青年官佐卻隨時可以來校中賽球。大家又不需要什么規則，只是把一個球各處亂踢，因此參加的人也毫無限制。我那時節在營上并無固定職務，正寄食于一個表兄弟處，白日里常隨同號兵過河邊去吹號，晚上就蜷伏在軍械處一堆舊棉軍服上睡覺。有一次被人邀去學校踢球，跟著那些青年學生吼吼嚷嚷滿場子奔跑，他們上課去了，我還一個人那么玩下去。學校初辦，四周還無圍墻，只用有刺鐵絲網攔住，什么人把球踢出了界外時，得請野地里看牛牧羊人把球拋過來，不然就得出校門繞路去拾球。自從我一作了這個學校踢球的清客后，爬鐵絲網拾球的事便派歸給我。我很高興當著他們面前來做這件事，事雖并不怎么困難，不過那些學生卻怕處罰，不敢如此放肆，我的行為于是成為英雄行為了。我因此認識了許多朋友。④朋友中有三個同鄉，一個姓楊，本城大地主的獨生子。一個姓韓，我的舊上司的兒子。一個姓印，眼睛有點近視，他的父親曾作過軍部參謀長，因此在學校他儼然是個自由人。前兩個人都很用心讀書，姓印的可算得是個球迷。任何人邀他踢球，他必高興奉陪，球離他不管多遠，他總得趕去踢那么一腳。每到星期天，軍營中有人往沿河下游四里的教練營大操場同學兵玩球時，這個人也必參加熱鬧。大操場里極多牛類，有一次同人爭球，見牛糞也拼命一腳踢去，弄得另一個人全身一塌糊涂。這朋友眼睛不能辨別面前的皮球同牛糞，心地可雪亮透明。體力身材皆不如人，倒有個很好的腦子。玩雖玩得厲害，應用考時各種功課皆有極好成績。性情詼諧而快樂，并且富于應變之才，因此全校一切正當活動少不了他，大家親昵地稱呼他為“印瞎子”，承認他的聰明，同時也斷定他會短命。⑤每到有人說他壽命不永時，他便指定自己的鼻子：“大爺，別損我。我有這條鼻子，活到八十八，也無災無難！”⑥有一次，幾個人在一株大樹下言志，討論到各人將來的事業。姓楊的想辦團防，因為做了團總就可以不受人敲詐，倒真是個地主的好打算。姓韓的想做副官長，原因是他爸爸也做過副官長，所謂承先人之業是也。還有想管“常平倉”的，想做縣公署第一科長的，想做苗守備官下苗鄉去稱王作霸的，以及想做徐良、黃天霸，身穿夜行衣，反手接飛鏢，以便打富濟貧的。⑦有人詢問那個近視眼，想知道他將來準備做什么。⑧他伸手出去對那個發問人打了個響榧子，“不要小看我印瞎子，我不像你們那么無出息。我要做個偉人！說大話不算數，你們等著瞧吧。看相的王半仙夸獎我這條鼻子是一條龍，趙匡胤黃袍加身，不兒戲！”他說了他的抱負后，轉臉向我，用手指著他自己那條鼻子，有點眾人不識好漢英雄的神氣，“大爺，你瞧，你說老實話，像我這樣一條鼻子，送過當鋪去，不是也可以當個一千八百嗎？”⑨我忙笑著說：“值得值得！”但因為想起另外一件事，不由得大笑起來了。⑩另一時他同我過渡，預備往野豬坡大嶺上去看鄉下人新捕獲的大豹子，手中無錢，不能給撐渡船的錢。船快攏岸時他就那么說：“劃船的，伍子胥落難的故事，你明白不明白？”?撐渡船的就說：“我明白！”?“你明白很好。你認準我這條鼻子，將來有你的好處。”?那弄船的好像知道是什么事了，卻也指著自己鼻子說：“少爺，不帶錢不要緊，你也認清我這鼻子！”?“我認得，我認得，不會忘記。這是朱砂鼻子，按相書說主酒食，你一天能喝多少？我下次同你來喝個大醉吧。”?弄船的大約也很得意自己那條鼻子，聽人提到它便很妖媚地微笑了。那鼻子，簡直透紅得像條剛從飯鍋里撈出的香腸。18.默讀全文，完成（A）（B）填空。這個愛惜鼻子的朋友是作者民國十年時在湘西十三縣聯合中學校里的同學，外號“印瞎子”，他是一個喜歡（A）_________，性情（B）________的人。19.請默讀上面這篇選文的第④～?段，用簡潔的語言概括印瞎子愛惜鼻子的原因。20.請從人物描寫的角度賞析下面句子。他伸手出去對那個發問人打了個響榧子，“不要小看我印瞎子，我不像你們那么無出息。我要做個偉人！說大話不算數，你們等著瞧吧。看相的王半仙夸獎我這條鼻子是一條龍，趙匡胤黃袍加身，不兒戲！”21.閱讀了上文以后，小天和小元進行了交流，請你幫助小元補充對話內容。小天：這篇文章作者最初用《一個近視的朋友》為題，后改為《一個愛惜鼻子的朋友》，你覺得哪個更好？小元：我覺得以“一個愛惜鼻子的朋友”為題好。因為______________________