Word文檔教師節主題班會?師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們漸漸長大，它可能已經被忘卻。一個體恤同學的老師，隨著漸漸長大，卻永久忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不敬重老師的行為?

問題二：你準備今后怎樣敬重老師?

A同學：當我犯了錯誤，受了老師的批判，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批判我，教育我，都在教我做人的道理。以后我肯定虛心接收老師的批判教育，并樂觀改正錯誤。

B同學：我有時上課不仔細聽講，常常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不敬重的表現。我們應當敬重老師，上課用心聽講，獨立思索，樂觀舉手發言，仔細完成作業，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

C同學：我有時在校內里遇到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校內里肯定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都說得很好，也熟悉到了我們平常行為中的一些錯誤，并將樂觀改正，做到尊師重教。

(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜愛X老師還有Y老師?

正方：伴侶型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應當一如既往地敬重他們、愛戴他們。

(4)下面請觀看視頻《感動中國2022年度人物-李桂林夫婦》

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有認真觀看過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來爭論一下你們的調查報告。

主持人：通過大家微小的觀看，大家不難發覺，老師的工作的確很辛苦。老師為了我們的成長，細心備課，仔細批改作業。課堂上循循善誘，急躁輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培育成德、智、體全面進展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。到處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要敬重老師，敬重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣喜愛我們的老師。

主持人：那么我們該怎樣敬重老師呢?

同學甲：要敬重老師的人格。老師是文明的使者，歷來受到全社會的敬重，我們做同學的更要敬重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

同學乙：要敬重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教育，敬重老師的勞動，仔細完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的同學，文明的同學。

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結：每個人都有自己的老師，每個人的成長都要感謝自己的老師，正是有了這些悄悄無聞的靈魂工程師，才使得我們人民的素養不斷提高，社會不斷進步，在老師節即將來臨之際，讓我們關注那些辛勤一生，卻沒有多少光環的教育工吧!他們才是讓我們最感動的人。。。。。。

主持人：最終請我們的班主任老師總結。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，假如飲水思源，他就不會遺忘老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于老師。”是老師讓我們告辭愚昧，是老師讓我們揮別貧困，是老師讓人們才智起來，是老師讓民族振興起來。因此，敬重老師是一個民族文明的標志，是提高國民素養的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興盛的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永久值得我們學習和愛戴的。所以我們要敬重老師，喜愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是老師節才有的專利，而是落實到日常生活中。很多同學在老師節給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真實的盼望各位同學能將今日所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的敬重與愛戴。

六、教學評價：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美