廣東省陽江市東平中學2025屆九年級化學第一學期期中統考模擬試題擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是()A．離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物2．某鐵的氧化物中，鐵元素的質量分數為70%，則該鐵的氧化物中鐵的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是（）A．在點燃的條件下，木炭在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙4．某礦泉水標簽上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L。這里的K、Cl是指A．單質 B．元素 C．金屬離子 D．分子5．實驗室使用一定質量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣，各物理量隨加熱時間變化的圖像正確的是（）A． B．C． D．6．規范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下圖實驗操作正確的是A． B． C． D．7．下列關于分子和原子的敘述中，正確的是（）A．分子質量大于原子的質量B．分子能運動而原子不能運動C．分子受熱體積變大，遇冷體積變小D．在化學反應中分子可分而原子不可分8．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使它們充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現的現象是（）A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙兩瓶均有水流入D．甲、乙兩瓶均無水流入9．下列現象可用同一化學原理解釋的是①久置的石灰水，液面上出現一層硬殼狀薄膜；②向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹氣，石灰水變渾濁；③為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干，在室內生起一個火盆，開始時墻壁反而更潮濕；④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，試液變紅．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．下列各組選項中數字“2”的含義相同的一組是（）A．O2和2O B．和Cu2+ C．3O2和SO2 D．2H2SO411．下列有關物質的應用敘述錯誤的是()A．A B．B C．C D．D12．下圖物質經-步反應轉化的兩種途徑，相關說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復分解反應13．以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A． B． C． D．14．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質。下列說法正確的是（）

A．反應①是一個釋放能量的反應B．反應①是自然界中最重要的化學反應，屬于緩慢氧化C．從環保的角度來看，反應②給我們帶來的好處是能減少“白色污染”D．反應④可用于檢驗二氧化碳氣體，屬于化合反應15．我們生活在一個物質世界里，這些物質不停地發生各種變化。下列生產、生活中發生的變化主要屬于化學變化的是()A．刻木成舟 B．油脂點燈C．妙筆生花 D．滴水成冰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題：（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_____，②_____。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，應選擇的發生裝置是_____（填字母），反應的方程式（文字或化學式）_____。（3）若要收集一瓶比較純凈的氧氣，應選擇_____裝置（填字母）。（4）驗證該氣體是氧氣的方法是：_____。（5）若用過氧化氫制氧氣，應選擇_____（填字母）裝置，反應的方程式（文字或化學式）_____。（6）若用C裝置收集氧氣，如何證明氧氣已集滿瓶？_____。（7）加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳，那么二氧化錳起_____作用，它在反應中作_____。（8）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據信息回答實驗室制取氨氣，可選用的發生裝置是_____，收集裝置可以是_____（填序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為____________。（2）上述“含碘量”中的碘是指____________。①碘酸鉀②碘元素③碘單質④碘分子（3）由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學性質是____________。（4）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是____________。（5）多少克碘酸鉀含有25.4g碘__________？（寫出計算過程）18．（8分）石蕊是從地衣植物中提取的一種色素，其化學式為C7H7O4N。將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，溶液變為_____色，這是因為反應生成了_____（寫化學式）。石蕊除了可以用于化學實驗，還可以用于醫藥，具有清熱，化痰，涼肝，止血的功效。（1）石蕊由_____種元素組成。（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質量比為_____。（3）石蕊中氧元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）。（4）16.9g石蕊中含氧元素的質量為多少克？_____（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置：請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_________（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質_________（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現欲制取一瓶氨氣,應選擇的發生裝置是______（從中選擇）（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到________的現象時,說明裝置氣密性良好．（5）裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的______(選填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從______端通入（6）如圖為某分子模型。回答下列問題：①這種分子的化學式為_________②該物質中原子個數比C：O：H_________③該物質中碳元素的質量分數為_________④該物質屬于_______（填“單質”或“化合物”

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A.離子是帶電粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如：質子、電子都是帶電微粒，錯誤；B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；C.稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的不一定是稀有氣體，如氮氣的化學性質穩定，也可做保護氣，錯誤；D.氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物都是氧化物，錯誤；選B2、C【解析】

設物質的化學式為，，，化學式為，設鐵的化合價為z，則，z=+3，故選C。3、D【解析】

A、在點燃的條件下，木炭在空氣中燃燒，發出紅光，錯誤；B、在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤；C、石蠟在氧氣中的燃燒生成水和二氧化碳，不是化合反應，錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，正確；故選：D。【點睛】煙是指固體小顆粒形成的，霧是指液體小液滴形成的。4、B【解析】元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數；分子，原子，離子屬于微觀粒子，講種類，講個數。這里的K、Cl是指B．元素。5、C【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下，會分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。其中，錳酸鉀、二氧化錳均為固體，氧氣為氣體。【詳解】A、二氧化錳是該反應的生成物，其質量應該從零開始逐漸增大，然后不變。故A錯誤；B、高錳酸鉀固體受熱完全分解，固體質量逐漸成少到為0，即沒有剩余。故B錯誤；C、高錳酸鉀受熱分解，氧氣的質量從0開始，逐漸增大，然后不變。故C正確；D、高錳酸鉀固體分解產生了二氧化錳和錳酸鉀兩種固體，固體物質的總質量逐漸減小，直到反應完全，固體質量保持不變，但不會減少到0。故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A、試管內液體太多,不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故A不正確；B、點燃酒精燈，要用火柴或打火機，不能用燃著的酒精燈去點燃其它的酒精燈，會引發火災，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、過濾要用玻璃棒引流，故D不正確。故選C。7、D【解析】

A.分子與構成分子的原子相比，分子的質量大于原子的質量，否則分子質量不一定大于原子質量，此選項錯誤；B.分子、原子都在不停地運動，此選項錯誤；C.分子受熱體積不變，分子間隔變大，遇冷分子體積不變，分子間隔變小，此選項錯誤；D.在化學反應中分子可分而原子不可分，此選項正確。故選D。8、A【解析】

甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中。乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入乙瓶中。

故選：A。9、A【解析】①由于石灰石與空氣中二氧化碳反應而出現白膜，反應原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②由于吹出的氣體中二氧化碳與石灰水反應，產生不溶于水的碳酸鈣，反應原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③木炭燃燒產生的二氧化碳與石灰乳中氫氧化鈣反應產生水，因此墻壁會更潮濕，反應原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；④由于二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，故其反應原理為：CO2+H2O=H2CO3；綜上所述，故①②③屬于同一反應原理，故答案A正確．【點評】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．10、C【解析】

A、O2表示每個氧分子含2個氧原子，2O表示氧原子的個數為2，故不相同；B、表示氯化銅中銅元素的化合價為+2價，Cu2+表示每個銅離子帶2個單位的正電荷，故不相同；C、3O2表示每個氧分子含2個氧原子，SO2表示每個二氧化硫分子含2個氧原子，故相同；D、2H2SO4前面一個2表示硫酸分子的個數為2，后面一個2表示每個硫酸分子含2個氫原子，故不相同。故選C【點睛】易錯點：化合價應標在元素符號正上方，離子符號為元素符號的右上角。11、C【解析】

A、鉛蓄電池的酸是硫酸，故選項正確；B、石灰漿可以用于刷樹，防凍害、防蟲害，故選項正確；C、濃硫酸具有吸水性，可用來干燥氣體，而不是稀硫酸，故選項錯誤；D、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性，可以用于制造人造骨，故選項正確。故選C。12、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應①不是復分解反應，故錯誤。故選C。13、C【解析】

A、加熱固體時，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應向下傾斜，故此法正確；B、用燒杯加熱時，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網，故此法正確；C、把金屬顆粒放入試管時，應該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會是試管破裂，故此法錯誤；D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細沙或放少量水，故此法正確。故選C。14、C【解析】

A、由光合作用中能量的轉化可知，反應①是太陽能轉化為化學能，是一個收集能量的反應，說法錯誤。B、反應①是光合作用，是二氧化碳與水反應生成葡萄糖和氧氣，不屬于緩慢氧化，說法錯誤。C、通過反應②得到了無毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，說法正確。D、反應④是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應的特征，不屬于化合反應，說法錯誤。故選：C。15、B【解析】

有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。【詳解】A、刻木成舟沒有新物質生成，是物理變化，此選項不符合題意；B、油脂點燈有新物質生成，是化學變化，此選項符合題意；C、妙筆生花沒有新物質生成，是物理變化，此選項不符合題意；D、滴水成冰沒有新物質生成，是物理變化，此選項不符合題意。故選B。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶A氯酸鉀氯化鉀+氧氣（或KClO3KCl+O2）D用帶火星的木條伸至集氣瓶中，木條復燃則該氣體是氧氣B過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2）用帶火星的木條伸至集氣瓶口，復燃則滿催化催化劑AE【解析】

(1)由圖可知，儀器①的名稱為：長頸漏斗，故填寫：長頸漏斗；儀器②的名稱為：集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱，因此，發生裝置選擇帶酒精燈的A，故填寫：A；氯酸鉀在二氧化錳催化下，加熱，生成氯化鉀和氧氣，故填寫：氯酸鉀氯化鉀+氧氣（或KClO3KCl+O2）；(3)排空氣法收集的氣體，不純凈，會混有空氣，若要收集一瓶比較純凈的氧氣，需要采用排水集氣法收集，故填寫：D；(4)驗證氧氣的方法是：用帶火星的木條伸至集氣瓶中，復燃則該氣體氧氣，故填寫：用帶火星的木條伸至集氣瓶中，木條復燃則該氣體是氧氣；(5)過氧化氫制氧氣不需要加熱，因此發生裝置選擇不帶酒精燈的B，故填寫：B；過氧化氫在二氧化錳催化下，生成水和氧氣，故填寫：過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2）；(6)氧氣的驗滿方法是：用帶火星的木條伸至集氣瓶口，復燃則滿，故填寫：用帶火星的木條伸至集氣瓶口，復燃則滿；(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳，二氧化錳反應前后質量和化學性質不變，但加快了反應速率，那么二氧化錳起催化作用，故填寫：催化；起催化作用的物質為催化劑，故填寫：催化劑；(8)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣，屬于固固加熱型，選擇A為發生裝置，故填寫：A；NH3是一種密度比空氣小，NH3極易溶于水的氣體，采用向下排空氣法的方式收集氨氣，故填寫：E。【點睛】該題為實驗題，解題關鍵是：掌握過氧化氫制氧氣，氯酸鉀制氧氣的原理，氧氣的檢驗和驗滿方法，催化劑和催化作用，氣體的發生裝置（與反應物的裝置和反應條件有關），氣體的收集裝置（與氣體的密度、溶解度、是否與水或空氣反應，是否污染空氣有關）的選擇等知識點。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、+5②受熱易分解或受熱不穩定39：127：4842.8g【解析】

（1）氧元素-2價，鉀元素+1價，設碘元素的化合價為x。（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。（2）含碘量指的是碘元素的含量，故選②。（3）避免長時間燉炒、避光避熱儲存可推斷，碘酸鉀受熱易分解。（4）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是39:127:16×3=39:127：48。（5）碘酸鉀中碘元素的質量分數=×100%=59.3%25.4g碘需要碘酸鉀的質量=25.4g÷59.3%=42.8g。18、紅H2CO3412:137.9%6.4g