第2頁共2頁五好公民活動方案冊亨縣恒山學校關于“老師您好、我的好老師”演講比賽活動方案根據縣教育系統關工委____年工作要點，為貫徹落實黔西南州教育系統關工委《____認真做好全國青少年五好小公民“老師您好、我的好老師”主題教育演講比賽活動____》(黔西南教關〔____〕____號)文件精神，舉行全縣青少年五好小公民“老師您好，我的好老師”主題教育演講比賽活動，結合我校實際，現將我校____學生參加第____屆主題教育演講活動方案制定如下一、活動目標：開展“老師您好、我的好老師”主題教育演講比賽活動，是引導廣大青少年積極踐行____核心價值觀的重要舉措，活動的開展，不僅提高學生的演講能力，____激發學生對老師的熱愛、感激之情，拉近師生的關系，傳承和弘揚尊師重教的中華民族文化優良傳統。二、活動內容：____開展“老師您好我的好老師”演講比賽各班要在讀書活動基礎上，以班為單位廣泛開展“老師您好我的好老師”主題演講比賽。通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚傳遞正能量。按要求各班推薦一名優秀選手參加校級演講初賽。三、活動主題：以“老師您好、我的好老師”為主題的演講比賽，演講稿題目自擬。四、活動時間、地址：(星期二)下午14：00，學校操場，五、評委組：主持人：羅尚榮組長：段太友副組長：羅尚榮評委團：王倩、彭德勇、楊清波、周維素、周騰等語文教師加分團：張輝、王明朗場地布置負責人：韋廷忠、楊發安全秩序負責人：保安隊場地紀律負責人：各班班主任六、比賽評分細則：1.演講內容。主題鮮明，層次清楚，詳略得當，結合實際。(____分)2.語言表達。普通話標準吐字清晰，表達流暢、有感____彩，脫稿演講。(____分)3.儀表神態。舉止從容端莊，精神飽滿，表情自然。(____分)4.演講效果。有強烈的鼓動性、激勵性和感染力。能調動現場聽眾的情緒產生強烈的感情共鳴(____分)5.時間控制在____分鐘以內，超時扣____分。七、相關要求各班級開展演講比賽活動的基礎上，按照要求推薦優秀選手參加校級演講初賽，并于____月____日17：00前將參賽選手信息交到少先隊(王豐曉老師)處，方便后序活動的開展。五好公民活動方案（二）12(二)演講比賽。按年級評比，根據參賽人數分別評出一、二、三等獎若干名。參加自治州演講總決賽的選手，由教科局按名額推薦。(三)經各學校推薦、教科局評選，____州教育局對以下單位和個人分別在____州和自治區表彰大會上進行表彰或授予榮譽稱號。1、對____活動突出的單位、個人將授予____州或自治區“五好小公民”主題教育活動先進____和先進個人稱號。2、對支持開展活動并取得明顯成績的人員，將授予____州或自治區“五好小公民”主題教育活動優秀工作者榮譽稱號。3、對參加人數多、活動____好的學校，將授予____州或自治區“五好小公民”主題教育活動示范學校稱號。(三)對積極指導學生參加征文、演講比賽的老師，頒發和該學生所獲獎項一致的征文、演講指導獎榮譽證書。七、有關要求(一)為加強活動的____領導，成立“少年向上真善美伴我行”主題教育與社會實踐活動____機構。(二)學校將把五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動和在學生中開展的思想道德教育的各項活動有機結合起來，納入學校教育工作計劃和年終目標考核，明確教師專門進行指導，按照青少年學生成長規律，結合學校德育工作、學科教學、班團隊活動等，開展內容豐富，形式多樣，生動活潑，有聲有色的主題讀書育人活動。(三)各班____發動學生通過閱讀《少年向上真善美伴我行》知識讀本，做好讀書筆記，開展好主題征文、主題演講、社會實踐等活動。同時，鼓勵學生自愿訂閱《少年向上真善美