平遙縣2022-2023學年度第一學期期末線上學習自我評估題（卷）生物學（七年級）（滿分：100分時間：70分鐘）第I卷（選擇題，共40分）一、單選題（每小題2分，共40分）1.下列不屬于生物的是（）A.生石花 B.機器人 C.新型冠狀病毒 D.草履蟲【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養；2．生物能夠進行呼吸；3．生物能排出體內產生的廢物；4．生物能夠對外界刺激作出反應；5．生物能夠生長和繁殖；6．除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生石花、病毒、草履蟲都具備生物的基本特征，屬于生物。機器人不能由一個變成兩個，即不具繁殖現象，沒有生長現象，不能夠進行呼吸，不能排出體內產生的廢物等，可見，機器人不具備生物的基本特征，不具有生命現象，不是生物。故選B。2.構成一條食物鏈的四種生物數量關系如圖所示，下列表述正確的是（）A.能量沿著①→②→③→④遞減 B.該食物鏈可以表示為④→③→②→①C.①是分解者，它參與了物質循環 D.體內有毒物質含量最多的是④【答案】B【解析】【分析】在一個食物鏈中營養級別越高其數量越少，圖中④的相對數量最多營養級別最低，屬于生產者，③次之屬于初級消費者，②再次之，屬于次級消費者，①屬于第三級消費者。【詳解】AB．根據分析，可知圖中四種生物形成的食物鏈為：④→③→②→①，而能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的，故能量沿著④→③→②→①遞減，A不符合題意，B符合題意。C．根據分析，①屬于第三級消費者，促進生態系統的物質循環，C不符合題意。D．有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越高有毒物質積累越多。結合分析，體內有毒物質含量最多的是①，D不符合題意。故選B。3.下列關于細胞分裂的描述不正確的是（）A.細胞通過分裂產生新細胞B.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質不同C.染色體由DNA和蛋白質組成D.分裂過程中，細胞核內染色體變化最為明顯【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。【詳解】A．細胞通過分裂產生新細胞，A正確。BD．細胞核分裂時，染色體的變化是明顯．染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，B錯誤，D正確。C．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體包括DNA和蛋白質，C正確。故選B。4.與蘋果相比，銀杏最主要的不同之處是（）A.銀杏“果實”有果皮包著種子 B.能產生種子C.沒有果皮，種子裸露在外面 D.胚珠外面有子房壁保護【答案】C【解析】【分析】種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區別是種子的外面有無果皮包被。【詳解】銀杏是裸子植物，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的；蘋果是被子植物，其種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。因此，銀杏沒有果實，種子裸露在外面。故選C。5.紫薇花結構和功能的基本單位是（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞【答案】D【解析】【分析】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。【詳解】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體是由細胞分化形成組織，由組織構成器官，由器官構成系統（動物體有系統，植物體無系統），生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。所以從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，因此ABC錯誤，D正確。

故選D。

6.小白兔喜歡吃胡蘿卜，小白兔有而胡蘿卜沒有的結構層次是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統【答案】D【解析】【分析】植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】小白兔屬于動物，動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體；胡蘿卜屬于植物，植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，所以，小白兔有而胡蘿卜沒有的結構層次是系統。故選D。7.紅其拉甫口岸是我國海拔最高的陸地口岸。高原地區紫外線強，邊防戰士們的面龐被曬得層層脫皮。這主要體現了（）A.生物影響環境 B.環境影響生物C.生物適應環境 D.環境對生物沒有影響【答案】B【解析】【分析】生物與環境的關系：環境影響生物，生物適應環境，生物影響環境。【詳解】生物影響環境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環境有了改觀或變化。環境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環境的制約。生物適應環境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態結構上力求與環境保持一致。高原地區紫外線強，邊防戰士們的面龐被曬得層層脫皮，可以看出生物受到了生活環境的影響，所以這主要體現了環境影響生物。故選B。8.關于植物的蒸騰作用，下列說法錯誤的是（）A.促進植物對水分吸收 B.會造成水資源的大量浪費C.降低葉片表面溫度 D.提高大氣濕度，增加降水量【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，據此解答。【詳解】植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%的水被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了。這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，調節氣候，減少干旱。三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。ACD正確，B錯誤。故選B。9.炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（）A.小麥的子葉、花生的子葉 B.小麥的胚乳、花生的子葉C.小麥的子葉、花生的胚乳 D.小麥的胚乳、花生的胚乳【答案】B【解析】【分析】小麥屬于單子葉植物，其種子的結構包括：種皮、胚乳和胚。花生是雙子葉植物，其種子的結構包括種皮和胚。【詳解】面粉主要成分是淀粉，小麥為單子葉植物，單子葉植物種子營養物質主要儲存在胚乳中。花生油是來自于花生種子的脂肪，花生等雙子葉植物的種子的營養物質一般儲存在子葉中。所以炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自小麥（單子葉植物）的胚乳和花生的子葉。故選B。10.夜間臥室內不宜放置過多的花草，過多會影響人的健康，其原因是（）A.使室內空氣潮濕 B.與人爭奪氧氣 C.與人爭奪二氧化碳 D.釋放過多的氧氣【答案】B【解析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進行的。【詳解】A．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。夜間蒸騰作用沒有白天強，而且濕潤的空氣也不會影響人的健康，A不符合題意。B．光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成有機物并釋放氧氣的過程。而呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水。夜間臥室沒有光，放置過多的花草不能進行光合作用，只進行呼吸作用，會消耗氧氣，產生二氧化碳，影響人的健康，B符合題意。C．光是光合作用的必要條件，夜間沒有光，所以也不會進行光合作用，不消耗二氧化碳，C不符合題意。D．光是光合作用的必要條件，夜間沒有光，所以也不會進行光合作用，不釋放氧氣，反而呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳，影響人的健康，D不符合題意。故選B。11.如圖是洋蔥根尖的結構示意圖，有關說法不正確的是（）A.根尖是幼根生長最快的部位B.④是根冠，具有保護作用C.幼根的生長只與②區的細胞活動有關D.①是成熟區，該區域向外突出形成根毛【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區、②伸長區和①成熟區。【詳解】A．根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖是幼根生長最快的部位，A正確。B．④是根冠，位于根的頂端，屬于保護組織，具有保護功能，B正確。C．植物幼根的生長與③分生區細胞分裂使細胞數量增多和②伸長區細胞生長使細胞體積增大有關，C錯誤。D．①是成熟區，生有根毛，是植物吸收水和無機鹽的主要部位，D正確。故選C。12.克隆羊“多莉”，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中經過一系列培育而成。根據遺傳學原理，“多莉”的面部毛色應是（）A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.不能確定【答案】B【解析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。生物體內每一個細胞中所含有的具有指導身體發育的全部信息，叫做遺傳信息。這遺傳信息在細胞核中，多利的細胞核內具有供核羊全部的遺傳物質。【詳解】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。因為多利的細胞核是白面綿羊提供的乳腺細胞核，并且遺傳信息在細胞核中。所以多利的細胞核內具有白面綿羊全部的遺傳信息，故應該幾乎跟白面綿羊一模一樣。因此，“多莉”的面部毛色是白色。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。13.移栽植物時，園林工人往往會剪去大部分枝葉，這樣做目的是（）A.移栽方便 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸騰作用【答案】D【解析】【分析】水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。【詳解】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛則移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故選D。14.下列不屬于我國植被面臨的主要問題的是（）A.對森林資源利用不合理 B.土壤沙漠化比較嚴重 C.植物種類匱乏 D.過度放牧使草場退化【答案】C【解析】【分析】在我國的植被中，森林占據了主體，雖然我國森林資源植物種類豐富，但人均占有量仍然很少，由長期以來對森林資源的不合理利用、過度放牧等使森林資源呈衰退狀態、草場退化、土地沙化等一些問題。【詳解】我國資源總量大，但人均占有量少；地理分布不均衡，森林覆蓋率低，只有16.55%。土地沙漠化、荒漠化嚴重，對植被資源利用不合理，比如亂砍濫伐、過度放牧使草場退化，都是我國植被面臨的主要問題。目前我國植被人均占有量很小的根本原因是人口眾多，人為破壞的速度高于植被的增長速度，C符合題意。故選C。15.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠”中主要描述的植物類群是（）A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物【答案】A【解析】【分析】藻類植物多數生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，細胞內有葉綠體；苔蘚植物生活在陸地的陰濕處，無根，有莖葉。【詳解】藻類植物多數生活在水中，細胞內有葉綠體，很多的單細胞的藻類植物呈現綠色。“西湖春色歸，春水綠于染”，意思是春天、日出時溫度升高，利于藻類植物的生活，藻類大量繁殖，使得水出現綠色；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，生活在陰濕處，如井臺上。“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的應該是苔蘚植物，故A符合題意。故選A。16.“綠水青山就是金山銀山”，近年來，國家出臺了退耕還林等許多鼓勵性政策，以進一步擴大綠地面積。從生物學的角度看，植物如此受重視是因為其在自然環境中的作用是（）A.吸收灰塵，降低噪音 B.制造氧氣，吸收有毒氣體C.保持水土，調節氣候 D.以上三項都是【答案】D【解析】【分析】森林在自然環境中的作用有從綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環方面解答。【詳解】森林吸附粉塵的能力比裸露的大地大75倍。一公頃的山毛櫸樹林，一年之內吸附的粉塵就有68噸之多。樹葉是聲波發生漫反射，能減少噪聲的傳播，樹干還能使聲波向地面傳播，減弱噪聲，實驗證明，1.5公斤TNT炸藥的爆炸聲，在空氣中能傳播4公里，而在森林中只能傳播40米。實驗結果表明，10米寬的林帶可降低30%噪音。植物能能進行光合作用釋放氧氣，還能吸收有害氣體，如每公頃柳杉林每月約可吸收60公斤的二氧化硫，柑橘林的吸收量比柳杉還要高一倍；每公頃刺槐林和銀樺林每年可吸收42公斤氯氣和12公斤的氟化物。綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，降低溫度，改善氣候；大多數陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統還發達。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。從生物學的角度看，植物如此受重視是因為其在自然環境中的作用是吸收灰塵，降低噪音，制造氧氣，吸收有毒氣體，保持水土，調節氣候。故選D。17.如圖是葉片結構示意圖，下列相關分析正確的是（）A.從植物體結構層次分析，葉屬于系統B.葉片的基本結構包括1、3表皮，2葉肉和4葉脈三部分C.葉片表皮細胞排列緊密，屬于上皮組織D.葉肉細胞和表皮細胞中都含有大量的葉綠體，光合作用主要發生在表皮細胞中【答案】B【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖中：1上表皮、2葉肉、3下表皮、4葉脈、5氣孔。【詳解】A．從植物體結構層次分析，葉屬于營養器官，A錯誤。B．葉片由表皮、2葉肉和4葉脈組成，表皮包括1上表皮和3下表皮，B正確。C．葉片表皮屬于保護組織，具有保護作用，C錯誤。D．表皮細胞無色透明，細胞中不含有葉綠體；葉肉細胞含有的大量的葉綠體是光合作用的場所，D錯誤。故選B。18.被蟲蛀的黃豆種子種植在田地里不能萌發，最主要的原因是（）A.種皮被蟲子破壞了 B.種子萌發的環境條件不適宜C.種子處于休眠階段 D.種子的胚被蟲子咬壞而受損【答案】D【解析】【分析】種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。【詳解】種子萌發需要滿足的外界條件有：充足的水分、空氣和適宜的溫度，自身條件是完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質。被蟲蛀過的種子不能萌發與外界條件無關，主要原因可能是種子的胚被蟲子破壞，使種子沒有一個完整而有活力的胚。故選D。19.下圖是“探究種子萌發所需的外界條件”的實驗，兩裝置均置于25℃的環境中。幾天后，錐形瓶1和錐形瓶2內的種子都萌發，由此可以得出的結論是（）A.種子萌發不需要光 B.種子萌發需要水C.種子萌發的最佳溫度是25℃ D.種子萌發需要空氣【答案】A【解析】【分析】對照性的探究實驗應注意變量的唯一性。我們知道種子萌發的外界條件為充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分。自身因素為完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質。【詳解】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。從圖中看出1組和2組的種子水分都是適量、空氣都充足，25度，唯一不同的是光照，因此該實驗的變量是光照；探究的是光對種子萌發的影響；1組有光種子萌發，2組遮光種子萌發，表明種子萌發與光無關。因此通過該實驗得出的結論是：種子萌發不需要光。故選A。第II卷（非選擇題，共60分）20.桃以其具有“肉質細嫩、香甜多汁、富含多種維生素和多種微量元素”等優良品質，而成為水果中的佳品。對照各圖，請回答：（在[]內填序號，在______上填文字）（1）在桃花的結構中最主要的部分是______和______。花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發現蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是由甲圖中[]______產生的。（2）由5→1的箭頭表示桃花的______過程，要結出香甜多汁的蜜桃，還要經歷另一個重要的生理過程是______。（3）乙圖中的[①]是由甲圖中的[]______發育而來。（4）剛過春節，某同學就把具備萌發能力且不在休眠期的桃樹種子播種在濕潤、疏松的土壤里，結果都沒萌發，最可能的原因是______。（5）傳粉時陰雨綿綿導致成果率很低，為了提高成果率，果農應采取的措施是______。【答案】（1）①.雄蕊②.雌蕊③.5花藥（2）①傳粉##自花傳粉②.受精（3）7子房壁（4）溫度太低，不適宜種子萌發（5）人工輔助授粉##人工授粉【解析】【分析】圖甲是花的結構，1是柱頭、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花藥、6是花絲、7是子房壁、8是卵細胞；圖乙是果實①是果皮、②是種子。【小問1詳解】一朵花中最主要的結構是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，雄蕊是由花藥和花絲構成的，雌蕊是由柱頭、花柱、子房構成的；蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末是花粉，是由雄蕊中的5花藥中產生的。【小問2詳解】花藥中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉；一朵花要結出果實必須經歷傳粉和受精這兩個過程。【小問3詳解】乙圖中的[①]是是果皮，果皮是由甲圖中的7子房壁發育而來的。【小問4詳解】種子萌發不但需要自身條件而且需要環境條件，種子萌發的環境條件為：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，剛過春節氣溫較低所以把具備萌發能力且不在休眠期的桃樹種子播種在濕潤、疏松的土壤里，結果都沒萌發，最可能的原因是溫度太低、不適宜種子萌發。【小問5詳解】當傳粉時陰雨綿綿導致成果率很低，為了提高成果率，果農應采取的措施是人工輔助授粉。21.制作植物細胞模型某校的生物老師帶領同學們開展了一項十分有趣的活動——制作植物細胞模型，我們一起來回顧一下吧。制作過程：小組之間、組內各成員之間分工合作，共同完成。展示評價：下面分別是四個小組用無毒無味的橡皮泥為主要材料制作的植物細胞模型，請你任選兩個，參考老師提出的第1、3、4點，進行點評：

①考生需從提供的四個作品中任選兩個進行評價。②所答“優點”（一點即可）及“改進建議”（一點即可）應與作品的實際情況相符。③答出兩個作品的“優點”④可參考以下評價要點進行評分（其它答案符合作品實際亦可）；作品編號優點改進建議1號能用不同顏色、形狀區分各部分結構；細胞核立體感強，且可以看到切面，細胞各結構的位置、形狀、大小比例比較得當；細胞內的結構制作比較精細。細胞的邊不要過多，應區分本細胞的細胞壁和相鄰細胞的細胞壁，細胞整體的立體感再強一些，標出細胞各部分結構的名稱2號細胞重要結構齊全；各重要結構的位置、大小比例得當；能用不同顏色區分各部分結構；立體感比較強，細胞核立體感強，且可以看到切面；制作比較精細、美觀。應進一步在大小、形狀上區分葉綠體和線粒體；標出各部分結構的名稱。3號立體感比較強：細胞核的位置、形狀適當“（善于利用生活中現成的材料（花生）”、“搭配使用橡皮泥和硬紙片兩種材料”不扣分）。應在大小和形狀上區分葉綠體和線粒體；各重要結構大小比例應適當（如線粒體和葉綠體應做得小些，液泡應做得大些）：本細胞的細胞壁與相鄰細胞細胞壁的材質、厚度、顏色等應一致；制作再精細一此，標出細胞各部分結構的名稱。4號能用不同顏色、形狀區分各部分結構；立體感比較強：作品比較精致；標出了各部分結構的名稱。各重要結構大小比例應適當（作品細胞較小而細胞壁過厚，細胞核過大）；本細胞的細胞壁應與相鄰細胞的細胞壁在材質、厚度、顏色等方面保持致；用插小旗子的方式標注名稱，會影響對各部分結構的觀察，也會破壞相應結構的完整性，可改為在相應結構上貼小標簽。方案討論：小明：用什么材料更合適呢?小花：立體的是不是比平面的更好呢?（1）小浩：要和動物細胞區分開，突出植物細胞特殊的結構，如_____、_____和_____。老師：建議同學們主要做到以下幾點：①科學、準確，如“植物細胞”的重要結構齊全，且位置、形狀、大小比例適當。②材料選擇現成的，或容易塑造成所需形狀的，要無害、經濟、易得。③立體感要強。④制作精細、美觀。材料選擇（2）小明組：用塑料薄膜作細胞膜，突出了細胞膜的結構特點即_____；用針在薄膜上扎一些細眼，可模擬細胞膜具有_____的功能。用_____作細胞核（任答一種類似小球的物體即可）原因是_____。（3）小花在制作細胞壁時，老師問她細胞壁的功能是什么？你認為小花的答案是_______。【答案】（1）①.細胞壁②.液泡③.葉綠體（2）①.薄②.控制物質進出③.玻璃球、乒乓球、山楂、櫻桃等④.其形狀與細胞核相似（3）保護和支持作用【解析】【分析】植物細胞如圖所示：【小問1詳解】植物細胞和動物細胞的相同點是都有：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。兩者的不同點是：植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。【小問2詳解】用塑料薄膜作細胞膜，突出了細胞膜的結構特點即非常薄（或“薄而透明”），細胞壁的內側緊貼著一層極薄的膜，叫做細胞膜。它除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用：既不讓有用物質任意地滲出細胞，也不讓有害物質輕易地進入細胞，因此，用針在薄膜上扎一些細眼，可模擬細胞膜具有控制物質進出的作用。細胞膜在光學顯微鏡下不易分辨。可以用乒乓球、山楂、櫻桃、荔枝果核、桂圓果核等做細胞核，因此，其形狀與細胞核相似。【小問3詳解】細胞壁具有保護和支持細胞的作用。22.人們對光合作用的探索歷程是漫長的，目前仍在進行中。請完成下列相關經典實驗的分析：材料一：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2．5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水，經過五年，再次稱重，柳樹質量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示。材料二：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發現，A鐘罩內的小鼠很快死亡，B鐘罩內的小鼠卻可活較長時間。材料三：1864年，德國薩克斯發現綠色植物在光下還能合成淀粉等物質。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現象稱為光合作用。（1）海爾蒙特的實驗結果，泥土只減少了不到100克，你認為減少的物質是_________。A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.以上都不對（2）普里斯特利的實驗說明植物能夠更新由于小鼠呼吸而變得污濁的空氣。后來，其他科學家的實驗相繼證明，植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放_________。（3）德國科學家薩克斯實驗證明淀粉是光合作用的產物，_________是進行光合作用的必要條件。（4）現在，我們知道綠色植物通過光合作用，把_________轉化為化學能，貯存在_________中，直接或間接地為其他生物提供物質和能量并對維持大氣中的_________平衡起重要作用。【答案】（1）B（2）氧氣（3）光（4）①.光能②.有機物③.碳一氧【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。【小問1詳解】比利時科學家海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質被柳樹吸收并利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽。故選B。【小問2詳解】英國科學家普里斯特利的實驗中，英國科學家普利斯特利的實驗中②和④對照，說明植物能夠更新由于小鼠呼吸而變得污濁的空氣。后來，其他科學家的實驗相繼證明，植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，供給小白鼠呼吸。【小問3詳解】德國科學家薩克斯的實驗，葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍色，說明葉片的見光部分產生了淀粉；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產生淀粉。實驗證明淀粉是光合作用的產物，而光是進行光合作用的必要條件。【小問4詳解】現在，我們知道綠色植物通過光合作用，把光轉化為化學能，貯存在有機物中，直接或間接地為其他生物提供物質和能量并對維持大氣中的碳－氧平衡起重要作用。23.為了探究綠色植物在