個人期末總結(jié)（35篇）

個人期末總結(jié)（精選35篇）

個人期末總結(jié)篇1

時間過的真的是很快的，轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)到了大四學(xué)年了，很快我就會面臨著畢業(yè)了。大學(xué)的時間真的是過得飛快的，很多的事情自己都還沒來得及去做，也沒來得及完成一些事情，就這樣的要結(jié)束了。感覺進(jìn)入大學(xué)還是前幾天的事情，我卻已經(jīng)大四了。有很多遺憾的事情，同時也有著很多的收獲，自己也是成長了許多的，這就是大學(xué)帶給我的一些東西。

這四年我感覺自己不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的，自己變得成熟了不少，也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是特別的突出的，但也一向都是很不錯的，這四年的時間我一向都沒有掛科過，在上課的時候也能夠去認(rèn)真的聽教師講課。我覺得不管其他的東西自己有沒有學(xué)會或者能不能夠?qū)W會，但至少專業(yè)方面的知識我是應(yīng)當(dāng)要學(xué)好的。若是連專業(yè)的東西都沒有學(xué)好，那又怎樣能夠有提高，畢業(yè)之后又怎樣能夠在社會上有自己的生存的地方。雖然我確實是有一些懶散的，但該學(xué)的我也是會努力的去學(xué)的。

覺得遺憾的事情就是因為自己的猶豫不決很多想要做的事情還沒有完成，甚至是還沒有開始，之后畢業(yè)進(jìn)入社會之后也沒有這么多的時間和機(jī)會去讓自己變得更加的優(yōu)秀了。在進(jìn)入大學(xué)的時候自己也是做過很多的計劃的，也是想要在大學(xué)里面有所成就、讓自己變得更好的，但因為自己的懶惰和不自律，浪費掉了很多的時間，也錯過了很多讓自己能夠變得更加優(yōu)秀的機(jī)會。此刻的自己在很多的'方面還是沒有很大的提高，但其實也是學(xué)到了很多。

大學(xué)的生活對于我來說是很有幫忙的，讓我成長了很多。在大學(xué)也切切實實的接觸到了自己不喜歡的黑暗的一面。雖然自己心里是十分的不喜歡這樣的存在的，但社會是不會因為我的不喜歡而改變的，我也只能夠去改變自己對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學(xué)中也會有“潛規(guī)則”這樣的存在，至少讓我在今后工作的時候遇到這樣的情景時能夠冷靜的去處理，為自己謀求更大的利益。當(dāng)我能夠坦然的去應(yīng)對這些事情，坦然的去應(yīng)對自己生活和工作中的挫折的時候，我才真正的是成長了。這對我今后的發(fā)展是很有利的，雖然在這個過程中心境確實不是很好，但對我能夠有幫忙也是不錯的。

個人期末總結(jié)篇2

己的人生，而有些人，大學(xué)就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學(xué)識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。

不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習(xí)慣……但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責(zé)，我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。

在大二一整年的學(xué)生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習(xí)也沒有大一時候的認(rèn)真，總是，習(xí)慣性拿出手機(jī)玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會在學(xué)習(xí)成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當(dāng)初設(shè)下的目標(biāo)已經(jīng)遠(yuǎn)去。

我覺得做人首先要有激情，要有責(zé)任心，沒有很強的責(zé)任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，要好好珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓大學(xué)四年沒有虛度。

生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。

繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔(dān)憂。然而我清

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楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機(jī)會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經(jīng)驗。

當(dāng)一切已經(jīng)成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經(jīng)的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。

有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學(xué)習(xí)的是傻子，大二不學(xué)習(xí)的是傻子，大三傻子都學(xué)習(xí)了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候，如果不用心去學(xué)習(xí)的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學(xué)到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準(zhǔn)備。沒有人會隨隨便便能夠成功。要學(xué)會和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習(xí)問題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時解決問題。自己再去看課本的效果很差，認(rèn)真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。

個人期末總結(jié)篇3

一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣，一學(xué)期的新鮮大學(xué)生活也讓我算慢慢了解了大學(xué)。

在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自己的不足之處。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。

直到期末考試完畢后，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到。現(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。

為什么不滿意自己這次考試呢？因為我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅也浪費了我的很多時間，以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好。

另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。現(xiàn)在想著，真是有點悔不當(dāng)初啊。

來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識到很多的朋友和同學(xué)。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此，我才有機(jī)會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲。

大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機(jī)會，珍惜這段寶貴，難得的時間。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。

因為我知道，凡事要靠自己!

個人期末總結(jié)篇4

今天媽媽讓我寫一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來想去不知道應(yīng)該怎么寫，在媽媽的指導(dǎo)下，我大膽地寫出了我的感想。

考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題，語文要在95分以上，數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

到了考試的那天，我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿分吧，但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯，順利完成;接著第二場語文，當(dāng)試卷發(fā)下來后，開始有些緊張，后來慢慢的覺得挺簡單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語文應(yīng)該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開心的，一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的，這次我應(yīng)該可以拿到雙滿分吧。

媽媽看著我半信半點疑的說：“還是等結(jié)果吧”，說著領(lǐng)著我就往回家的路上趕，剛上車不一會兒，媽媽的手機(jī)信息來了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數(shù)學(xué)竟然考了94分，接著我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著媽媽，一路上媽媽都沒跟我說話，回到家后我老老實實坐在那里自己復(fù)習(xí)起來課文來，一邊復(fù)習(xí)一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

放假回家已經(jīng)十幾天了，但內(nèi)心一直放心不下剛剛考完的期末考試，雖然嘴上說考完就完了，只要不掛科就行，其實呢內(nèi)心還是慌得一批，誰不希望自己的期末考試成績能高一些呢？回家家人問起成績自己還能自豪的.告訴他們我考得還不錯。

況且成績好到最后還能爭取獲得學(xué)校的獎學(xué)金，我可是我們宿舍里唯一一個沒有獲得過的獎學(xué)金的人，所以每次期末考試我都努力的準(zhǔn)備，但結(jié)果還是不如人意。但我始終沒有放棄，只要自己還沒有畢業(yè)，還有考試，自己就還有機(jī)會。

成績在一天天的揭曉，我的內(nèi)心也是承上啟下的，知道自己的成績后也很想自己別人的成績，好對比一下，可是自己又不好意思說出口。這不，還剩最后一科外國文學(xué)的成績還沒出，其他科的都公布了。外國文學(xué)還是我們考得最早的一科，不知道為什么成績最后遲遲不揭曉。

說實話，每次復(fù)習(xí)的時候，總有同學(xué)覺得自己可能復(fù)習(xí)不完，可能過不了的情況出現(xiàn)，可到最后呢，成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀，但又有什么辦法呢？我們總得接受現(xiàn)實。我的成績說高不高，說低不低，比起舍友們，還是有一定差距的，每次都是如此，我都要開始自卑了。

大家得到的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是一樣的，最后成績卻是各不相同，我試著找自己身上存在的原因，希望在下次的考試中能脫穎而出，獲得一個令自己滿意的成績。

個人期末總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬間，我已不再是那個初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個經(jīng)常向師兄師姐尋求協(xié)助的師妹了。大一的時間短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對大學(xué)的初步體驗，我們即將邁向大二，堅信我們會更加意氣風(fēng)發(fā)，堅信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的典范。很開心能學(xué)習(xí)植保這個專業(yè)，而我的成果也證明我的選擇是正確的`。大一上下學(xué)期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成果，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。此時此刻作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，盼望能對師弟師妹們有必須啟發(fā)作用。

首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)的看法。許多新生往往沉溺在大學(xué)豐富多彩的活動中，沒有將大局部時間花在學(xué)習(xí)上，這種看法會干脆導(dǎo)致期末成果的不志向，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍舊占首要地位，應(yīng)合理支配學(xué)習(xí)和活動的時間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要謹(jǐn)慎聽教師講解，對課本上的學(xué)問有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。

其次，應(yīng)當(dāng)注意對學(xué)問面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，一味地局限在課本上的學(xué)問，而是注意對學(xué)習(xí)實力的造就。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展學(xué)問面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以依據(jù)自身的愛好向更廣泛的方面深化探究，從而學(xué)到更多，同時在個人實力方面也會有很大的提高。

第三，應(yīng)當(dāng)重視試驗。植保這個專業(yè)與科學(xué)密不行分，這就須要我們在平常試驗的過程中養(yǎng)車良好的試驗習(xí)慣和試驗素養(yǎng)。同時，在試驗過程中學(xué)會思索、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)根本試驗時，要弄清晰試驗?zāi)康摹⒃囼炘砗驮囼灢襟E，在做完試驗之后，針對所出現(xiàn)的試驗結(jié)果進(jìn)展探討，進(jìn)而總牢固驗的勝利與失敗之處。總之，試驗是我們必需重視的，我們要有最根本的試驗操作技能和分析問題的實力，為大二、大三專業(yè)課的試驗和學(xué)習(xí)打下堅實的根底，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法對待每一次試驗。

以上只是我個人的學(xué)習(xí)心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學(xué)是人生中最終一個能比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)問的階段了，大家都應(yīng)當(dāng)珍惜這段大好時間，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美妙的大學(xué)生活，愿大家都有一個美妙的人生！

個人期末總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說，這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)成績還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就簡單的總結(jié)一下。

本學(xué)期，我的整體成績較穩(wěn)，但月考的排名總是在下降，這是為什么呢？我翻了翻以前的卷子，發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分，說明我的基礎(chǔ)不太扎實，英語要好好背單詞，語文也要認(rèn)真理解每個字、詞的意思。相比之下，數(shù)學(xué)存在的問題就比較大了，剛開學(xué)的時候總是錯計算題，后來經(jīng)過每天反復(fù)的練習(xí)，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的靈活性，所以，這個寒假，我可不能閑著，一定要在這上面多練習(xí)，爭取讓自己的水平更上一層樓！接下來就是身體素質(zhì)了，這個沒得說，絕對是突飛猛進(jìn)般的提高！小學(xué)時，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在，我自己都不敢相信，長跑時的10圈居然輕松搞定了！我相信，照這樣練下去，身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多！

最后，我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學(xué)起來（尤其是數(shù)學(xué)），想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會了自己努力，上進(jìn)，最后通過長期的努力取得更好的成績！

自評：在本學(xué)期，我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，彬彬有禮，希望我以后可以繼續(xù)保持！在生活自理能力上，我認(rèn)為我做的還不錯，可是在自主學(xué)習(xí)的能力上，我認(rèn)為還有所欠缺，比如有時課后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)會分心等。在這學(xué)期，我認(rèn)為我還是很勤奮的，比如上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)等。最后，我認(rèn)為我取得的成績整體來講不錯，就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真，讓自己從各個方面都'更上一層樓'!

20__年9月，我跨進(jìn)了北師大朝陽附中，從這里，開始了我的新旅程······剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓(xùn)！它告訴我：初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了，它開始需要積累了！我好像對這個教訓(xùn)不以為然。接連下來的月考，期中考，特別是期中考，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。

這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證！這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，'期末'一個讓學(xué)霸愛，學(xué)渣恨的日子，像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來，我必須學(xué)會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進(jìn)步，但還有很多人在我前面，我還需要努力！

新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變，還收獲了很多好朋友。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當(dāng)然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。

剛剛初一的我們在相處的.時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。

這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心

個人期末總結(jié)篇7

六年前上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

首先，我認(rèn)為在這學(xué)期我在奧數(shù)方面進(jìn)步比較明顯，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校“奧數(shù)社團(tuán)”和“學(xué)而思”的奧數(shù)培訓(xùn)，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過老師的授課和自己認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學(xué)校“奧數(shù)社團(tuán)”也獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。剛開始學(xué)奧數(shù)就取得了這一成績，令我自己十分興奮，讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的興趣。

其次，我在英語方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語》第一冊，在原來的基礎(chǔ)上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語法規(guī)則，如：被動語態(tài)等等，并在英語課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個答案，但總是不敢站起來發(fā)言，害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰(zhàn)勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心仔細(xì)，尤其在考試中做完試卷不仔細(xì)檢查，總是犯不改犯的錯誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的學(xué)期中，一定要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，要以好的學(xué)習(xí)成績回報老師和母校，做一個出類拔萃的好學(xué)生！

個人期末總結(jié)篇8

進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期完畢了，大一這個學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣，學(xué)習(xí)氣氛也是不一樣的，接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的，各有各的特色，總體來說，我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯。

學(xué)習(xí)上，雖然是第一個學(xué)期，大學(xué)時間很足夠，但是我亦很珍惜，所以本學(xué)期，我學(xué)習(xí)就很努力，尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí)，我是特別的努力。大一正是一個打根底的時候，所以上課我會很謹(jǐn)慎的聽課，把教師講的學(xué)問點給記在特地記筆記的本子上，這樣就便利自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期，我努力上課，筆記本上的學(xué)問點都寫了很厚。當(dāng)然，其他課我也很謹(jǐn)慎學(xué)，上課有問題會踴躍提問，直到拿到自己想要的答案。下課后，我會在寢室和圖書館自習(xí)，會去謹(jǐn)慎看書，提前把學(xué)問預(yù)習(xí)了，所以上課的時候，就跟得上教師，在期末的考試中，我的各科成果都取得不錯的成果，沒有掛一門課。

生活上，大學(xué)生活真的是很寬松，許多的時間都是自由安排，所以我就很努力的去造就自己的愛好愛好。周末的時候，會去參與戶外活動，積累戶外學(xué)問，結(jié)交更多的摯友。在校內(nèi)的一個生活也是比擬豐富的，上完全部的課后，我會叫上同學(xué)去打球，晚上會在操場上跑步，當(dāng)然早上也會，全憑自己的興致。平常班級有活動要參與，我也會踴躍協(xié)作，終歸是為班級積累榮譽的事情。我在屬于自己的時間里，也會去圖書館看看課外書，也算是豐富自己更多的學(xué)問內(nèi)容。本學(xué)期，我的時候是自律的，也是獨立的，許多事情都是自己做，不依靠他人去幫我做，努力去協(xié)助他人，與教師和同學(xué)都是可以友好相處的'。

行為上，本學(xué)期進(jìn)入大學(xué)，我也沒有覺得自己是個成年人了，就去從眾染發(fā)，終歸學(xué)校規(guī)定不能染很驚奇的發(fā)色，所以我是遵守這樣的規(guī)定的，沒有去染發(fā)，而是保持原樣。個人的穿著上也是正常的，是遵照學(xué)生的樣子去穿的，每天的衣著都是很干凈的。這一學(xué)期，我沒有遲到過，也沒有跟著他人曠課，謹(jǐn)慎的上課，謹(jǐn)慎的做個大學(xué)生。

這個學(xué)期完畢了，下個學(xué)期也不遠(yuǎn)了，那么我在下學(xué)期里也會保持這個學(xué)期的狀態(tài)，甚至?xí)茫M努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。

個人期末總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了，我認(rèn)為我還是有需要成長跟提高的，這一點毋庸置疑，大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，我能夠清楚的意識到這一點，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情，期末這段時間以來的工作讓我感覺自己進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我也意識到了這方面我還是需要去了解自己，我也是想讓自己得到一個逐步的提高，對于這一個學(xué)期以來自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識一下。

這個學(xué)期以來我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的，在這一點上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的，我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力，我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高，這是我對自己能力的一個最好的詮釋，只有一點點的積累知識，才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實好，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù)，不管未來是在什么時候都應(yīng)該重視這個事情，我一定會好好的去糾正過去一個學(xué)期的不足，我清楚的知道這些都是一些基本的，我也一定會進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思，大三的學(xué)習(xí)時間非常的緊張，我真的也是強烈的感覺到了這些，對于我而言還是非常寶貴的。

回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識，專業(yè)知識我從來都不會怠慢，只有對自己要求高一點才行，這是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認(rèn)可，也是希望能夠讓大家，保持一個好的狀態(tài)，這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會比較認(rèn)真，有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的，在這一點上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的，以后我也會慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力，慢慢也感受到了在學(xué)校的時間不是很多了，所以我也是感覺自己在這方面，還是需要逐步的提高，我也會讓自己繼續(xù)落實好相關(guān)的規(guī)定，我渴望讓大家認(rèn)可我。

這個學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的，我也會保持一個良好的心態(tài)，現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些，這是對自己能力最好的證明，過去很長一段時間的工作當(dāng)中我都是在耽誤時間，我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的，不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài)，作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的，我也一定不會讓大家失望，不會讓老師失望，這一個學(xué)期總的來，我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少，但是還是需要和周圍優(yōu)秀的同學(xué)多多溝通，交流，我現(xiàn)在也是渴望得到一個更加快速的成長，有些事情是應(yīng)該主動地去承受的，我也一定會繼續(xù)保持動力，在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。

個人期末總結(jié)篇10

時間過得很快，眨眼間上學(xué)期已經(jīng)臨近期末，這時是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。這學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。我們回顧過去，其實是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更是為了下半年的工作奠定很好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期文藝部所做的工作，總體來說還是比較成功的。本學(xué)期我們部組織過一些大大小小的活動，承擔(dān)了一些重要而又繁瑣的工作，經(jīng)過文藝部全體成員近半年的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?當(dāng)然也會存在一些小問題。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做工作總結(jié)

一、文藝部招新工作:

在9月中旬,整個學(xué)生會進(jìn)行了的招新工作,經(jīng)過了層層嚴(yán)格的篩選及主席團(tuán)的考察,又根據(jù)每人的文藝素質(zhì)與綜合能力等因素的審核,我部招收了一批能力與才藝兼?zhèn)涞男赂墒?他們工作認(rèn)真、熱情,遵守紀(jì)律，與部中成員配合默契,為各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

二、第三屆myshow大賽：

從10月12日起到11月19日結(jié)束，我們舉辦了一年一度的面向全校大一新生的才藝展示活動——myshow大賽。旨在拓展我校大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為10級新生提供一個實現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺；也為10新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。活動的策劃，初賽，復(fù)賽所有工作都是由我們文藝部獨自承擔(dān)。今年我們不僅延續(xù)了去年的海報巡回展環(huán)節(jié)，還增加了現(xiàn)場實名人氣拉票會活動，在這之中使我們遇到了許多未知的問題，但大家都是在一步一步摸索著前進(jìn)著。歷經(jīng)一個多月的辛勤付出，所有節(jié)目一點點成型，選手們也一路成長。11月19日晚myshow完美落幕，老師們給我們的工作給予了極大的肯定，選手們也都取得了好成績，觀眾們對比賽節(jié)目更是贊不絕口。活動中心整個爆滿，看來我們的成功大家都能見證！

三、“舞動青春”校園舞蹈大賽：

11月24日晚，我校大學(xué)生“舞動青春”校園舞蹈大賽在黃家湖校區(qū)體育館隆重舉行。本次活動由校團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦，各個院系團(tuán)總支積極參與演出。校長王華、校黨委副書記李水清，各職能部門、院（系）負(fù)責(zé)人及近__名學(xué)生觀看了演出。我們文藝部很榮幸承擔(dān)了此次活動大量的工作，包括提前的彩排，工作安排以及匯演開始后的催場，場務(wù)，協(xié)助放音樂伴奏等。有了之前myshow大賽的工作經(jīng)驗，這次活動新干事認(rèn)真積極，工作的時候沒有一絲新人稚氣，一個個都很嫻熟。匯演順利完成了，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，這也給我們接下來工作增加了信心。

四、首屆湖北省外國留學(xué)生中文歌曲大賽：

12月22日晚，來自全省13所高校的1000多名留學(xué)生與我校師生歡聚一堂，在我校黃家湖校區(qū)體育館隆重舉行“湖北省首屆外國留學(xué)生中文歌曲大賽”。本次大賽由湖北省教育國際交流協(xié)會外國留學(xué)生教育管理研究工作專業(yè)委員會舉辦，我校承辦，全省12所高校協(xié)辦。大賽旨在通過演唱中文歌曲增進(jìn)全省留學(xué)生對中國文化的了解，豐富留學(xué)生校園生活，營造和諧校園文化氛圍，促進(jìn)湖北省校園國際化。我們部的一些新老干事都積極響應(yīng)團(tuán)委號召，參加了比賽場務(wù)志愿者服務(wù)工作。從彩排到真正的演出，大家的努力沒有白費，付出的都有回報，志愿者服務(wù)工作讓國際友人、嘉賓感到溫馨、親切，受到校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，對其他沒有參與到校慶服務(wù)工作中來的同學(xué)也影響頗大！

五、共青團(tuán)學(xué)生干部聯(lián)歡晚會

12月23日晚，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦的共青團(tuán)學(xué)生干部聯(lián)誼晚會在大學(xué)生活動中心舉行。我們部的新干事代表學(xué)生會出了唯一的兩個節(jié)目，雖然不是什么大型比賽演出，但部里面的小干事還是在私下里抽出自己好多的課余時間來排練，好多次更是排到晚上快十一點，看著他們疲憊的背影，走在寒風(fēng)里，說實話作為部長的我真的很是心疼，但是想到能為學(xué)生會爭光再辛苦也值了。晚會結(jié)束后，聽到的全是贊揚的話，相信小干事們也會感到驕傲吧！

六、元旦學(xué)生會干部座談聯(lián)歡晚會

元旦臨近，期末將至。學(xué)生會為了更好的對這學(xué)期所有工作做一次總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生會各部門之間交流，組織了學(xué)生會干部座談聯(lián)歡晚會。由于這半學(xué)期學(xué)生會工作較之前增加很多，尤其是我們文藝部，可以說從頭到尾沒有幾天休息的時間，大家準(zhǔn)備的時間很少，安排很緊，任務(wù)重，但我相信所有成員經(jīng)歷一學(xué)期的鍛煉，都會把所有的工作安排的很合理，大家都在認(rèn)真的籌備中，期待晚會成功！

七、文藝部內(nèi)部活動

忙碌了一學(xué)期，文藝部按照最初的工作計劃進(jìn)行并結(jié)束，中途接到的特殊任務(wù)也都圓滿完成。我們決定在年底大家集體happy一下——包餃子！雖然還在準(zhǔn)備當(dāng)中，但大家都很期待，我相信這次我們內(nèi)部的活動一定會非常有意思。通過這種方式，希望大家彼此更加親近，互相了解，增進(jìn)友誼，為我們來年新一學(xué)期的默契合作有很大幫助！

個人期末總結(jié)篇11

時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，

舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多，有機(jī)會，有挑戰(zhàn)，有……

剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念

回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧，我百感交集;面對我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

調(diào)整心態(tài)，提高個人的學(xué)習(xí)自覺性，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

個人期末總結(jié)篇12

在過去的一個學(xué)期里，我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評課、及時批改作業(yè)、點評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)民主，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中有所收獲，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了有一堂好課，我做了以下工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備課。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如運用，知道要加什么材料，才能教好。了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

(4)上課情況。

組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，克服了之前重復(fù)的問題，課堂提問是面向全體學(xué)生的，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置好作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動，貪玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個問題，就要做好學(xué)生的思想教育工作，讓這項工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中進(jìn)行，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏導(dǎo)和幫助，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，盡量從對后進(jìn)生的友善開始，比如牽他的手，摸他的頭，或者幫他整理衣服。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，要先說說自己的不足。

3.積極參加講座和評估，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，在圖書館廣泛閱讀，拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

個人期末總結(jié)篇13

時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧四個多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。

本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加(實際情況是帶的三個班的課)，接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)。“萬事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。

二、探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。

從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式。看似這六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是;說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。

除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習(xí)、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。

在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。

1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。

2.硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題。科學(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。

3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。

回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。

個人期末總結(jié)篇14

今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心，以細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美作為核心理念，實行精細(xì)化管理，不斷更新教育觀念，積極開展改革，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高辦園質(zhì)量，服務(wù)社會，學(xué)期末自我總結(jié)。明年，將由區(qū)政府投資新建幼兒園。這是我們在舊園舍工作的最后一個學(xué)期。但全體教職工仍然腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。為了更好的開展下學(xué)期工作，特將本學(xué)期工作做一總結(jié)：

一、隊伍建設(shè)

1、重視班子建設(shè)。實行精細(xì)化管理，規(guī)范幼兒園一日活動，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實崗位職責(zé)，變身份管理為崗位管理，提高管理績效。

2、崇尚園所文化，打造團(tuán)隊精神。幼兒園是一個特殊的群體，這個群體中的每個人都有極賦個性色彩的知識、經(jīng)驗和智慧特長。我們提倡團(tuán)隊力量，自覺維護(hù)集體利益和榮譽，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍。

3、完善了評價制度，實施目標(biāo)管理。進(jìn)一步修訂教師目標(biāo)考核制度，挖掘教師工作中的優(yōu)點，多以激勵、贊賞的眼光評價教師。其次，優(yōu)化常規(guī)檢查機(jī)制，在計劃性、一貫性和公開性的基礎(chǔ)上，有效的使用預(yù)約檢查和抽查，提高了教師工作的計劃性和主動性。在園務(wù)管理中，我們實施了目標(biāo)管理，學(xué)期初教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。

4、建立一支優(yōu)秀的教師隊伍。為教師創(chuàng)造自主、開放、和諧、互動的更大空間，激勵教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿足感。重視教師的師德教育，要求教師在日常的工作中為孩子們起到表率的作用。每月我們組織教師進(jìn)行自評、互評。半年中，先后涌現(xiàn)出了張桂敏、劉淑娟、張國芳、孫繼慧、杜仕芬五位師德標(biāo)兵。

二、教學(xué)工作

1、重視教師的職業(yè)道德教育，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。本學(xué)期每位教師完成了8篇政治學(xué)習(xí)筆記，8篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每周寫一篇教育筆記。本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記一改以往“應(yīng)付差事”的方法，從教師實際出發(fā)，選取老師們最欠缺的理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍。我園全體教師，都把自覺學(xué)習(xí)作為一種生活的習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向大師學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。將學(xué)習(xí)過程中獲得信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。通過不斷努力，全體教師的計算機(jī)水平有了很大進(jìn)步。

2、從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā)，優(yōu)化一日活動。

現(xiàn)代化的教育觀念以現(xiàn)代化的兒童為出發(fā)點，為此我園在面向全體幼兒的同時，既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導(dǎo)作用，既認(rèn)真制定各類計劃又能根據(jù)幼兒實際情況靈活調(diào)整，既注重幼兒的身體健康又注重智力開發(fā)與品德培養(yǎng)，既關(guān)注教學(xué)的結(jié)果，更注重教學(xué)的過程，在此基礎(chǔ)上，確立了以豐富幼兒的情感體驗為本，通過日常活動滲透情感教育，優(yōu)化一日活動，工作總結(jié)《學(xué)期末自我總結(jié)》。努力在一日活動中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。我園教師改變了“一言堂”的舊模式，設(shè)計開放性的問題讓幼兒多說，在教學(xué)活動中提供豐富材料讓幼兒自己去探索、發(fā)現(xiàn)，積極鼓勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)幼兒對同一問題、同一事物從多種角度、用不同方法去思考揭示，培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、強化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

①完善幼兒一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。教師按照幼兒活動常規(guī)中的要求，從入園、晨間活動、游戲、餐點、起床、離園每一環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重視對個別幼兒的輔導(dǎo)。完善幼兒一日活動作息制度。一日活動的組織堅持動靜交替原則，堅持一貫性、一致性和靈活性。

②注重民間游戲活動的開展。作為教研活動的課題，本學(xué)期我園分年級開展了豐富多彩的民間游戲活動，各種各樣的民間游戲，既豐富了幼兒的各項活動，又促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

③加強健康教育。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，結(jié)合幼兒園實際情況，因地制宜合理使用戶外活動場地(戶外活動區(qū)、大型玩具場地、玩沙池等)。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，并對幼兒進(jìn)行適宜的安全教育和自我保護(hù)教育。

④培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。全體教師重視培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班重點培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班重點培養(yǎng)幼兒自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班則重點培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力。

⑤改變了傳統(tǒng)的備課方式。假期中由教師提前在家中備好課(電子稿)上交學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一打印下發(fā)。在使用完畢后，教師對教案中不妥之處進(jìn)行改正并寫出教學(xué)反思并上交。對于文字性資料，能夠使用電子稿打印的，不再由教師手寫，把教師由繁重的抄寫工作中解放出來。

⑥嘗試開展主題教學(xué)。主題教學(xué)是以幼兒自身的經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，讓幼兒能在探索世界的過程中學(xué)習(xí)共同生活和自由表現(xiàn)、表達(dá)，真正的體現(xiàn)以幼兒為主體;真正在主題活動中發(fā)展幼兒的個性和團(tuán)隊精神;真正在探索的活動中培養(yǎng)幼兒的興趣、健全的人格，開發(fā)幼兒的潛能;體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本。本學(xué)期教師根據(jù)季節(jié)、本地資源和幼兒興趣生成1個主題活動，并充分利用本地資源配合主題活動創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，營造積極的教育氛圍。在教育局組織的主題案例評比中，我園每位教師均上交了主題教學(xué)活動案例。

4、加強園本教研，促進(jìn)教師成長

①加強新教師的帶教與培養(yǎng)。為新教師配備幼兒園學(xué)科帶頭人作為其課堂教學(xué)帶教老師，選擇班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有經(jīng)驗的教師作為新教師班級工作帶教者，在實踐的同時積累相關(guān)資料。本學(xué)期郭紅巖老師與杜仕芬老師結(jié)成了“一幫一”幫扶對子，通過杜老師的引領(lǐng)、示范，現(xiàn)在郭紅巖老師已經(jīng)能夠初步勝任幼兒園的教育教學(xué)工作。

②開展了以“幼兒園教育中開展民間游戲”為題的園本教研活動。通過專題學(xué)習(xí)、營造特色環(huán)境、一課三研、案例交流、專題講座等活動，切實解決教師教學(xué)實踐中存在的問題，提高教師關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題的能力

③加強教研活動，改革課堂教學(xué)。認(rèn)真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展教育活動。本學(xué)期每位教師分別輪流上臺講課，園長親自聽課并及時給予指導(dǎo)，完善聽、評課制度。裴月仙老師代表幼兒園參加區(qū)教育局組織的幼兒集中教育課評比，獲得二等獎。

三、衛(wèi)生保健工作

1、做好晨午檢和全日觀察工作。

①本學(xué)期特別加強了晨午檢工作。我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。今年甲型H1N1流感盛行期間，我園按照教育局要求做好防控工作。受到教育局檢查組的好評。

②對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。

2、做好新生入園體檢和定期體檢工作。

體檢是每個剛?cè)雸@的幼兒必過的一關(guān)，我們與鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大夫結(jié)合對幼兒進(jìn)行以下幾方面的體檢，包括身高、體重、視力、齲齒、肝功能等，各班還對體檢情況進(jìn)行了記錄、匯總、分析，對體弱兒、肥胖兒加強管理，對殘疾兒予以特殊照顧。

3、衛(wèi)生消毒、隔離工作

①我園認(rèn)真實行了一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。按保健要求配備了消毒液、高溫消毒鍋及紫外線燈，做好了日常消毒工作并及時記錄。每天用84消毒液擦洗桌椅、清洗幼兒使用過的手絹、玩具，用高溫消毒鍋對清洗后的水杯進(jìn)行消毒，幼兒離園后利用紫外線消毒燈對活動室進(jìn)行消毒。圖書每兩周陽光暴曬一次進(jìn)行消毒。在疾病高發(fā)期做好加強消毒工作，如醋醺，服板藍(lán)根等。對有病患兒所在班級的玩具、物品進(jìn)行了徹底消毒、暴曬。

②認(rèn)真配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作，將各種流行性、傳染性疾病降低到最低點。

4、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣

我們還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。

四、安全工作

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園把安全工作列入重要議事日程。成立了以園長為組長，各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，全體教師分工負(fù)責(zé)，組織實施。專人填寫安全工作手冊，做到對安全工作了如指掌。

個人期末總結(jié)篇15

進(jìn)中學(xué)以來，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識，課下積極與同學(xué)討論疑問的地方，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的活動，例如跳蚤市場，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的`心態(tài)往參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔(dān)負(fù)了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)盡不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實;面對自己的不足的地方，仔細(xì)反思，其實不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽;勇于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。

個人期末總結(jié)篇16

—__學(xué)年下學(xué)期，這個緊緊3個月的一學(xué)期，短的都有點讓人手足無措。與以往一樣的一本書要講完，可想而知工作量是超強的，教學(xué)任務(wù)是緊張的，工作起來是忙碌的，當(dāng)然收獲相對來說也是豐厚的。緊張、忙碌后反思一下自身所走過的路，真是愛的辛苦和幸福。因為愛我舍不得放下正在做的班主任工作和教學(xué)工作，因為愛我愿意比他人多付出一些，也是因為愛，讓我品嘗到了愛的幸福和辛苦！

這三個月來，每天花費的時間之長、付出的精力之大給了我深深的感受，那就是愛的辛苦和幸福。

一、花費的時間。

由于沒有實力解決在鄭的住房問題，家住中牟的我每天都要往返于路程為30多公里的中牟家和鄭州學(xué)校之間。每天6點就要起床準(zhǔn)備上班，又是洗漱，又是做飯。為了讓兒子多休息一會兒，總是到6：40再叫兒子起床，然后催著兒子洗漱。7：00左右的動身讓我做好的飯總是放到飯盒里，拿到車上吃。就這樣半個多小時的路程，7：30左右就到學(xué)校了。每天的7：30到校，有時7：10到校，使得第一個開辦公室門的大多是我。離學(xué)校近的老師學(xué)生，可能在這個時候才開始吃飯或是從家走。哎，這就是距離遠(yuǎn)的害處呀！

我們辦公室的人大多都是工作狂。不論離家近的還是離家遠(yuǎn)的，都是到很晚才離開。不同辦公室的人早早的來到我們辦公室叫人，我們辦公室總是座無虛席。要么改作業(yè)，要么輔導(dǎo)學(xué)生。在我眼里沒有下班時間。每天離校總是在6：30左右。算起來校離校時間大多都在12個小時左右。我一天的大多數(shù)時間都是在學(xué)校度過的。家只是我的旅館。要說，我們學(xué)校的不少教師都是這樣度過每一天的。這其中的辛苦也只有經(jīng)歷的人才干品味得到！

為了對得起每天我花費的時間，我也要努力地做好學(xué)校的每一件工作，不讓自身留有遺憾！

二、付出的精力

（一）辦公室工作

這學(xué)期很榮幸地能夠通過辦公室這個部門來為更多的人服務(wù)。學(xué)校原來沒有這個處室，它是一個新興的部門。不過它的職能也類同于其他單位的辦公室職能。所以一開學(xué)校長就在大會上宣讀了13條辦公室職責(zé)。我欣然接受，心里想著，一定要通過平時自身的付出努力將每一條職責(zé)落實到位。

校長考慮我原來的班主任工作和語文教學(xué)工作就已經(jīng)是滿工作量了，假如再加上辦公室工作，任務(wù)肯定太大，很難都能兼顧到。所以要我將這兩樣工作都放棄，只干辦公室工作。我考慮到學(xué)期中間換不合適，而且我也不想放棄我進(jìn)行了16年的班主任和語文教學(xué)，我說我都要干。校長說那不行，要不把班主任工作卸掉吧，并將這個工作移交給蘭老師接管。但是蘭老師教著三個班的英語課，工作量也是不小。假如全權(quán)管理班里她怕應(yīng)付不過來，接管班主任工作有很大的難度。最后，我主動找校長繼續(xù)我的班主任工作，只讓蘭老師管著每天必做的送路隊和課間操。就這樣，我擔(dān)任著三二班的班主任，做著具體瑣碎的班主任工作，教著三二班的語文課，同時兼顧著學(xué)校辦公室工作。所以，一邊備課、上課、批改作業(yè)、管理學(xué)生，一邊收發(fā)公文、處置領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)、寫各種資料、做好接待等。每天忙得不亦樂乎。

本學(xué)期在辦公室工作方面我重點做了以下幾項工作。

1、接收、分發(fā)上級公文。

教育文化體育局會不時地傳達(dá)各種文件，要么是通過內(nèi)部通知系統(tǒng)接收，要么得跑到局里去拿通知。對于內(nèi)部系統(tǒng)接收的文件，我將其打印好經(jīng)過校長批示發(fā)給各個處室。但是，不少文件要去管委會拿的，我有的時候是借著他人的電動車去，也有不少時候是讓后勤處、或是陳會計等開車陪我去拿或是讓他們直接去拿。為此，也讓不少人跟著勞累，在這里謝謝他們。拿回來之后再找校長批示分發(fā)給各處室。

在86中辦公的教研室經(jīng)常傳達(dá)很多文件，需要不時地去拿取、分發(fā)。

2、整理各種檔案。

這學(xué)期我們接受了四次大的檢查：__年度德育工作大檢查、__年度教育督導(dǎo)檢查、先進(jìn)黨支部檢查、物價局檢查所檢查。

對于前兩次大檢查需要整理很多檔案。__年度德育工作大檢查，我?guī)ьI(lǐng)體音美組整理資料忙到了晚上9點多。__年度教育督導(dǎo)檢查，我們?nèi)w老師總動員進(jìn)行整理，整理了兩周。為了將全校老師整理的檔案規(guī)整好，李師傅協(xié)商我整理出了一個專門的檔案室，我又將檔案室的各種規(guī)章制度排成6個版面，讓設(shè)計公司的做好張貼到墻壁上。接著又將五六十個檔案盒一一擺放在重新安排的檔案室里。

3、撰寫各種計劃、總結(jié)、資料。

對于這幾次檢查，我都相應(yīng)寫出了分別為五六千字的文字資料：《__年度德育工作總結(jié)》、《__年教育督導(dǎo)總結(jié)》、《先進(jìn)黨支部資料》。還有我校開展的名師活動，我又寫出了名師活動實施方案和活動總結(jié)。

4、做好考勤和月報月計劃工作。

開學(xué)初我就在各個處室的協(xié)商下制定了學(xué)校的工作歷。并根據(jù)校歷制定出學(xué)校每個月的月工作計劃。對于學(xué)校每個月所搞的活動我都和時認(rèn)真做好記錄，寫出每個月的月報。關(guān)于考勤工作我依照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真記錄，平等對待。在每個月月末將這些資料（每月的考勤、每月的月報、每月的月計劃）的電子稿和文字稿一并交到局里。

5、服務(wù)好局里布置的事宜。

1）服務(wù)好局里舉行的第二屆服務(wù)大會。在東區(qū)舉行的第二屆服務(wù)大會，局里將任務(wù)下放到我們四個人身上。其中的方案和設(shè)計、文字圖片的整理都要我們幾個來完成。在我們一起構(gòu)思好方案之后，我要寫出三大板塊之一的特色板塊的文字介紹并搜集相應(yīng)的圖片資料。文字要言簡意賅，還要精當(dāng)無誤，圖片要貼切實用。為此，花費了我很大的精力和時間這項工作才得以順利完成。

2）制作各個學(xué)校的工作證。這項工作相當(dāng)龐大。我要依照局里要求一一通知各個學(xué)校照出服裝得體、相貌端莊的一寸彩照。還要將這些照片收齊后交給設(shè)計公司。最為重要的是要設(shè)計出能夠代表東區(qū)形象、顯示東區(qū)魅力的工作證來。這個工作讓我費盡了腦筋。最后在劉局的指導(dǎo)下修改幾次才得以確定出設(shè)計模板。設(shè)計公司印制出來樣品后我又多次請示劉局才得以全面印刷。印刷后我又召集各個學(xué)校來領(lǐng)。后來又修改個別錯誤的工作證。最后，還算是比較圓滿的完成任務(wù)吧。

3）編排并設(shè)計會議室座次表和標(biāo)簽。

我校多功能廳是銜接整個東區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地方。局里布置我排出整個東區(qū)老師在這里開會的座次表。并將他們的名字一一張貼上去。為了今后能夠隨意更換，還要我設(shè)計出每個座位上的標(biāo)簽，這個標(biāo)簽?zāi)茈S意更換里邊的名字。現(xiàn)在標(biāo)簽已經(jīng)張貼在每個椅子的后背上。今后就可以充沛利用了。

在擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作的同時，我做起這些工作來的確忙的沒有一刻歇息時間。但是，我內(nèi)心還是心存感激：感激領(lǐng)導(dǎo)考慮到我工作的難處，將不少事情交辦其他人去處置；感激李師傅對我工作的大力協(xié)商；感激趙水成主任對我工作的大力協(xié)助，協(xié)助我去局里接送文件；感激書記、教務(wù)處、大隊部對我工作的大力支持；感激全體老師對我工作的理解。相信，在大家的協(xié)助下，下學(xué)期這項工作會做的更好。

（二）教學(xué)工作

面對緊張、繁重的工作，我的第一任務(wù)還是教學(xué)，因為學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。

這學(xué)期時間很短，同樣的教學(xué)任務(wù)還要保質(zhì)保量的完成，相對來說工作就會很緊張。每天都不敢有一絲的懈怠，時間總是緊湊的很。每一節(jié)課都有每一節(jié)課任務(wù)。為了能更好地達(dá)到教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果。我總是牢抓以下幾項工作：

1、備課。本學(xué)習(xí)進(jìn)行的細(xì)化課標(biāo)活動，對我的感觸很大。因為以往的教學(xué)自身也總是將教學(xué)任務(wù)盡量地保質(zhì)完成，但有時總會出現(xiàn)些偏差。通過細(xì)化課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我眼前頓時豁然開朗。如何提高教學(xué)效果，細(xì)化課標(biāo)最為關(guān)鍵。如何細(xì)化、如何落實更是重要。

所以，我抓好備課這一關(guān)。俗話說，磨刀不誤砍柴工。課前將每一課進(jìn)行詳細(xì)備課，重點是將每一課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，并能將這些教學(xué)目標(biāo)真正地落實到每一節(jié)的課堂中來。我對每一課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)概括，大致包括以下內(nèi)容：

1）生字詞方面：會聽寫本課的一類生字。會給一類生字所在的詞組詞、造句。會用自身的話說出文中某些詞的意思并能用其造句。會正確認(rèn)讀出二類字的字音。會給多音詞組詞。會給形近字組詞。

2）朗讀課文方面：會讀通每一句話，理解每一句話的意思。會讀熟每一段話。這樣整篇文章就能達(dá)到流利朗讀課文。能根據(jù)字詞、句段去讀懂文中的感情，并能通過朗讀表示出來。如能讀出人物的喜悅、高興的心情，能讀出驚訝的感情，能讀出難過、憤怒的感情，等等。有的課文還要求會背誦。

3）理解課文方面：能通過讀文，說出課文的主要內(nèi)容，或課文所要論述的道理，或文中人物的特點，或自身從中明白了的道理等。

4）其他方面：該背誦的內(nèi)容會背誦；該復(fù)述的課文要會復(fù)述；該要延伸的內(nèi)容會延伸。這個根據(jù)每一篇文章而定。

這些方面，依據(jù)每一課課文而定，制定出每一課詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)。并分課時在課堂上將這些教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行具體地一一落實。

2、預(yù)習(xí)。因為時間緊，這就更需要抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)。每每進(jìn)行新課，我總是給學(xué)生安排預(yù)習(xí)任務(wù)：將課文讀三遍，標(biāo)出自然段；圈出文中的生字（一類字和二類字），并將每一個生字所在文中組成的詞語畫出來；最后，給每一個一類字各組兩個詞語。這樣，就大大提高了工作效率。一來學(xué)生對課文初步進(jìn)行了朗讀感知，二來對生字新詞提前有個初步認(rèn)識，三來不再占用課堂珍貴的時間。

3、上課。要想提高教學(xué)效果，一定嚴(yán)把課堂關(guān)。課堂把控好每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一篇課文基本上都是用兩個課時完成。并通過各種手段將備課時所寫的每一項教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行一一落實。第一課時，基本上落實有關(guān)流利讀文和生字詞方面的具體教學(xué)目標(biāo)，具體分以下幾步：

第一步：導(dǎo)入新課。根據(jù)不同的文章設(shè)置不同的導(dǎo)入方式。以便激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

第二步：齊讀課題。鞏固課題，掌握課題中的生字新詞。

第三步：分節(jié)讀文、解決生字。為了檢查學(xué)生課下的預(yù)習(xí)情況，為了培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，為了訓(xùn)練學(xué)生的膽量，為了照顧到班里每一個學(xué)生，這個環(huán)節(jié)我總是布置學(xué)生開火車分節(jié)讀課文。在學(xué)生讀的同時進(jìn)行正音、正句、學(xué)習(xí)生字詞。每讀一段，全班一起解決本段中的生字，對生字進(jìn)行形的記憶，并會組詞會運用。這樣一篇文章讀下來之后，文中的生字詞也都得到了解決。

第四步：通讀全篇、了解大意。在分節(jié)讀完文章之后，再讓學(xué)生依據(jù)不同形式整體讀一遍文章，從而說說文章大意。這樣不但訓(xùn)練了學(xué)生朗讀能力、理解能力，還訓(xùn)練了學(xué)生的總結(jié)概括能力。

第五步：聽寫生字詞。每到一節(jié)課的最后4、5分鐘，我都要對本節(jié)課所學(xué)的生字詞進(jìn)行全班的聽寫。課下進(jìn)行批改和訂正。

通過這五步教學(xué)第一課時教學(xué)任務(wù)所包括的熟讀課文、學(xué)會生字詞基本完成。

第二課時，主要是對文章的具體處置。背誦呀、復(fù)述呀、重點句子的理解呀、句段的感情朗讀呀、文章內(nèi)容的理解和所陳說的道理呀等等目標(biāo)的落實都是通過對句段的朗讀和理解來完成。這一課時的任務(wù)也是相當(dāng)重要的，在處置每一個環(huán)節(jié)的同時也是對這一課時教學(xué)目標(biāo)的檢查反饋。

對每一課總體的教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢查還要通過每一課的作業(yè)的認(rèn)真書寫。

4、作業(yè)。學(xué)生對知識點的掌握情況如何，我一般是通過學(xué)生課堂的回答和每一項作業(yè)的完成情況去掌握。我的語文作業(yè)分：課堂作業(yè)和家庭作業(yè)兩類。課堂作業(yè)有硬筆習(xí)字冊和課時作業(yè)這兩種。這兩種課堂作業(yè)都是隨課走的。每一課的這兩種書寫作業(yè)我總是讓學(xué)生在課堂完成，這樣能更好地把控教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，也能了解學(xué)生對知識的吸收掌握情況，以便進(jìn)行當(dāng)堂、面對面、和時的矯正反饋。能當(dāng)堂批改的當(dāng)堂批改，不能當(dāng)堂批改完的課下批改。家庭作業(yè)，我一般都是安排預(yù)習(xí)新課、朗讀學(xué)過的課、讀課外書。直到周末安排一篇習(xí)慣性的作文來寫。

5、反饋。反饋對于老師的教學(xué)非常關(guān)鍵，假如只是一味的講授，寫作業(yè)，而不去進(jìn)行和時的反饋矯正，那就造成很多工作都是無效的、徒勞無功的。對于學(xué)生來說，不反饋等于是沒有很好的掌握。所以，我牢牢抓好反饋這一環(huán)節(jié)，不放過一個學(xué)生、一道題、一個詞、一個字、一個拼音。只要批改過的作業(yè)，凡是錯誤的題人人都要做到和時訂正。并將正確的牢記。這樣將問題解決于平時，消化于平時，讓每一個知識點都能掌握消化，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的道路通暢。

看起來簡單的五項工作，做起來是需要很多時間和精力去應(yīng)付的。單單備課，就需要你花費精力和時間去吃透大綱、吃準(zhǔn)教材，從而去準(zhǔn)確地細(xì)化每一課時的教學(xué)目標(biāo)。上課更是需要精心設(shè)計和課堂調(diào)控，講授的同時，還要兼顧每一個學(xué)生能好好地去吸收、消化知識。作業(yè)，更是得需要你花費時間去批改，55個學(xué)生做的55份作業(yè)都要你準(zhǔn)確無誤地批改完，這55份可不是單單的55份呀，可能是好幾個55份，每天幾乎都要兩三個55份。這樣做起來的確需要大量的時間。反饋，更是個細(xì)活兒，所有學(xué)生訂正過的錯題你都要再重新批改一遍，而且有的同學(xué)的要經(jīng)過兩三次的訂正才干完成。所以，每天都處在這些耗時、耗力的勞動中。不過，也正是這幾項看起來簡短做起來繁瑣的工作保證了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)能較好地順利地完成。

（三）班主任工作

雖然每天的送路隊和做操我不用再每天去管（偶爾，這兩樣工作我還是會去擔(dān)當(dāng)?shù)模前嗬镞€有很多的瑣碎的工作需要我去做。

1、完成班級瑣碎工作。

每天早上一到校，我就拿著鑰匙把教室門打開，窗戶打開，假如發(fā)現(xiàn)個別地方衛(wèi)生沒有搞好，我再拿起笤帚、垃圾斗去把它清理干凈。

每天上午預(yù)備前，我都要進(jìn)班指導(dǎo)學(xué)生早讀，檢查班級衛(wèi)生。最近雖然沒有早讀了，但是還要進(jìn)班，說說衛(wèi)生，讓學(xué)生利用這早上大好時間拿出語文書或是英語書來讀。直到第一節(jié)授課老師進(jìn)班。

每天下午預(yù)備前，我都要進(jìn)班讓學(xué)生打掃衛(wèi)生。預(yù)備鈴響后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌曲和詩文的背誦。然后上好寫字課。

積極響應(yīng)大隊部和其他各處室所組織的每一項活動。中隊會的舉行、綜合實踐活動的開展、報紙雜志的發(fā)放等等，身為班主任的都是努力地去實施去開展。

2、組織學(xué)生搞好活動。

每天引導(dǎo)好學(xué)生的課間活動。剛開學(xué)，我們班學(xué)生的課間活動有打羽毛球的、踢毽子的、跳繩的，追逐打鬧的在這些有益的活動影響下、在文明互助崗的監(jiān)督下幾乎沒有。其中打羽毛球很是流行，而且一下子引發(fā)了全年級同學(xué)的效仿。一個大廳就那么大，全年級的學(xué)生都去打羽毛球，很多時候險些出現(xiàn)平安事故，所以，我給學(xué)生講解道理，將這個活動先在學(xué)校暫停了，讓他們再找好的游戲玩。沒幾天全班流行起來跳皮筋。我看這個活動很不錯，男女生都是跳的熱火朝天，這個活動的再次引發(fā)了全年級的效仿，不過，這個活動平安系數(shù)相對來說是較大的，不會引發(fā)什么平安事故。即使很多人來跳，也是分組進(jìn)行的，各自占一個小地方就行。這個活動我一直倡議到現(xiàn)在。小朋友們從中玩的不亦樂乎，也發(fā)明了很多玩法。

對于學(xué)校的各種體育活動我也是組織好學(xué)生積極參與。像學(xué)校參與東區(qū)運動會，選取我們班學(xué)生參與，我總是要求學(xué)生積極鍛煉，爭取為學(xué)校爭光。

3、堅持家校愉快合作。

我所帶的這個班從小學(xué)一年級到現(xiàn)在一直都是很穩(wěn)的，這得益于自身真誠的努力和付出，得益于與家長關(guān)系的很好協(xié)調(diào)，得益于家長對我的信任和支持。說真的，開學(xué)時舍不得將這個班放手，原因就在此。我?guī)н@個班到現(xiàn)在三年了，小朋友們在我的帶領(lǐng)、教育和管理下發(fā)展的很是健康，班風(fēng)很正，紀(jì)律優(yōu)良，成果優(yōu)異，所以家長對我的教育和管理很放心。所以學(xué)校很多工作做起來很順手，家長總是極力配合！本學(xué)期，由于我擔(dān)任辦公室工作，在班里管理上或多或少會受到些許影響，但是，家長從沒因此表示過不滿。