福建省泉州市石獅市后垵學校2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、單項選擇題1.下列表現不屬于青春期心理變化的是（）A.個子猛長，脖子出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘B.覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩定，常一點小事沖動C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代D.開始關注和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的心理變化。A：出現喉結，臉上長了小痘痘，屬于生理變化，不屬于心理變化，所以A說法錯誤但符合題意；BCD：青春期我們心里充滿矛盾，情緒不穩定，常為一點小事沖動開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代開始關注和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近等，都屬于青春期心理變化，所以BCD說法正確但不符合題意；故本題選A。2.“止于至善”是一種精神境界和追求。下列同學的表現體現出這一境界的是（）①李帆經常利用周末的時間去敬老院做志愿服務②王梅為班級的發展積極提出自己的合理化建議③趙虎路遇老人跌倒害怕被訛，急忙走開④孫雨對朋友很真誠，凡是朋友的要求她都一一答應A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查“止于至善”①②：行己有恥意思是說人對自己的行為應該有羞恥之心，以自己的行為不端正為恥辱。因此一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做；“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求；“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態；每個人都可以從點滴小事做起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”積少成多，積善成德，所選項①②同學的表現都符合題意；③④：趙虎和孫雨同學的表現不是“至于至善”的精神境界和追求，趙虎應幫助跌倒的老人，孫雨對于朋友的要求要明辨是非，看是否符合道德和法律的要求，“都一一答應”的說法太絕對，所以排除③④；故本題選A。3.2020年6月6日，貴州省遵義市匯川區一汽車起火，隨時有爆炸的危險。因起火處路況復雜，救援的消防車很難找到起火地點，附近一名11歲的小男孩主動揮舞手臂奔跑在消防車前引領，幫助消防員順利將火撲滅，避免了造成更大的損失。小男孩的做法啟示我們（）A.堅持理想不改變，終有一日能實現 B.困難挫折不可怕，勇敢就能戰勝它C.有無信念無所謂，敢于行動創輝煌 D.學習榜樣好品格，見義勇最青春【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學生對止于至善的認識，題文中小男孩主動揮舞手臂奔跑在消防車前引領，幫助消防員順利將火撲滅，避免了造成更大的損失，是至善的追求，是我們學習的榜樣，體現了見義勇為，所以ABC不符合題意，正確答案選D。4.2021年1月，中國科學技術大學俞書宏院士團隊受“藕斷絲連”這一自然現象啟發，研制出一種用于手術縫線的新材料。這啟示青少年要（）①培養自己的批判精神，敢于質疑和否定一切②敢于打破常規，做對國家和社會有用的創造者③爭當勤奮好學習、自覺勞動、勇于創造的好少年④發展自己的獨立思考能力，一味追求獨特A.③④ B.②③ C.①④ D.①②【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春創造認識。①：批判精神不是否定一切，故①說法錯誤；②③：依據題文描述，中國科學技術大學俞書宏院士研制出新材料，啟示我們青少年要敢于打破常規，做對國家和社會有用的創造者；爭當勤奮好學習、自覺勞動、勇于創造的好少年，故②③說法正確；④：發展獨立思維并不是一味追求獨特，故④說法錯誤；故本題選B。5.杭州14歲女生滕霖的命題作文《原來我們不懂愛，爆紅網絡，她從爺爺奶奶的日常生活入手，寫道“愛情是負責任，是長久，是忠誠。”下列對愛情認識正確的是()①愛情是一種虛無縹緲的情感③愛情需要責任和能力②愛情意味著欣賞和尊重④對異性的欣賞就是愛情A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】該題考查對愛情的認識；依據教材知識，愛情需要責任和能力；愛情意味著欣賞和尊重；②③符合題意；①錯誤，愛情是一種高尚的情感；④說法錯誤；對異性的欣賞不是真正的愛情；故選C。6.踏著青春的節拍，感受青春的力量。我想對下圖漫畫中的男生說（）①有了自信，沒有什么做不了②自強可以讓我們更自信③自信能夠獲得更多的實踐機會與創造可能④相信自己，勇敢嘗試，必定成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自強、自信的相關知識。②③：漫畫中的男生是缺乏自信的表現，我們應該讓他樹立自信。有了自信，我們才能懷著堅定的信息和希望，展示優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能；自強可以讓我們更自信，相信自己，才能體驗成功帶來的自信，②③觀點正確；①③：觀點過分夸大了自信的作用，錯誤；故本題選B。7.小亮在學習中經常因為不細心出現各種錯誤，為了幫助小亮改正這一缺點，老師安排小亮和班上最細心的女生小玲做同桌。對此，小亮應該（）A.直接拒絕，和女同學接觸會陷入早戀的誤區B.唯命是從，違背老師的做法是不禮貌的行為C.欣然接受，學習對方的長處以不斷完善自己D.借題發揮，爭取進一步收獲友誼之外的情感【答案】C【解析】【詳解】本題考查對男女生性別差異的理解。C：題文中，老師安排粗心的小亮和班上最細心的女生小玲做同桌，這是為了學習對方的優點和長處，小亮應該欣然接受，故C說法正確；AB：直接拒絕、唯命是從都不屬于正確的處理方式，故AB說法錯誤；D：這一說法沒有正確處理好異性情感，故說法錯誤；故本題選C。8.TFBOYS組合演唱的《我和2035有個約》,歌曲中的“快把青春充滿電,齊心協力奔向前”、“用真心去創領兩個一百年,未來由我們主演”讓我們感受到了滿滿的青春正能量。美好的青春需要我們（）A.認清自我,悅納自己的一切 B.及時行樂,不虛度年華C.消除內心矛盾,促進健康成長 D.珍惜青春,艱苦奮斗【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍惜青春。D：題干中的描述說明了青春的重要性，啟示我們要珍惜美好青春，激發自己的潛能，艱苦奮斗，做更好的自己，D說法正確，符合題意；A：“悅納自己的一切”說法過于絕對，我們要悅納自己，但不是悅納自己的一切，要改正自己的缺點，故A錯誤；B：及時行樂是享樂主義觀念，我們要勤奮拼搏，奮發向上，故B錯誤；C：我們要正確認識并妥善處理青春期心理矛盾，但無法做到完全消除內心矛盾。題干也沒有涉及青春期心理矛盾，故C錯誤；故本題選D。9.2021年1月28日，教育部對政協十三屆全國委員會第三次會議第4404號提案《關于防止男性青少年女性化的提案》進行了答復。教育是培養青少年成為一個人格健全的人，而不是讓男性青少年逐漸女性化。正直、勇敢，善良、誠實是中華民族的傳統美德。這表明()A.男生女性化是一種普遍的社會現象B.要避免性別刻板印象的影響C.要承認男生與女生在生理和性格上是沒有差異的D.要認識到性別差異，學會塑造自我形象【答案】D【解析】【詳解】本題考查對正確認識男女性別差異認識和理解。AD：依據題文描述，教育是培養青少年成為一個人格健全的人，而不是讓男性青少年逐漸女性化。正直、勇敢，善良、誠實是中華民族的傳統美德。這表明要認識到性別差異，學會塑造自我形象，故D說法正確，A與題意不符；B：性別刻板印象的影響不能避免，故B說法錯誤；C：這一說法與現實實際不符，故說法錯誤；故本題選D。10.大聲說話、旁若無人地打電話、隨地吐痰、亂涂亂畫、不遵守秩序等國人不文明出游現象經常引發國內外網民的“吐槽”。這些不文明行為違背了A.適可而止B.行己有恥C.止于至善D.自強不息【答案】B【解析】【詳解】行己有恥是一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情堅決不做。題干中描述的國人不文明出游現象，經常引發國內外網民的“吐槽”。這些不文明行為違背了行己有恥的理念，是缺乏個人修養，不知恥的表現，B符合題意。ACD與題干不符。故選B。二、判斷說理題11.李明喜歡穿奇裝異服，頭發也染了顏色，同學們對此頗有微詞，認為他不遵守校規校紀。他卻說這樣是特立獨行、具有獨立思維的表現。判斷：理由：【答案】錯誤

李明的做法違反了校規校紀，作為中學生要注意自己的穿著打扮，遵守學校規定；發展獨立思維并不等同于一味追求獨特。【解析】【分析】考點考查：獨立思維的相關知識。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養：健全人格。【詳解】第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。判斷依據：中學生要注意自己的穿著打扮。發展獨立思維并不等同于一味追求獨特。第三步：整合信息，組織答案。12.剛進入七年級不久，班主任老師讓小浩負責出一期黑板報，小浩稍做猶豫，然后果斷地說：“沒問題，我能行。”判斷：理由：【答案】正確。

自信讓我們充滿激情；激發潛能與活力，能夠獲得更多的實踐機會與創造可能。【解析】【分析】考點考查：自信的相關知識。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養：健全人格。【詳解】第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。判斷依據：正確。自信讓我們充滿激情；激發潛能與活力，能夠獲得更多的實踐機會與創造可能。第三步：整合信息，組織答案。三、材料分析題13.豆蔻年華，是人生最美好的時光。青春期是長知識長身體，也是形成獨立人格、價值觀的關鍵時期。青少年也有自己的煩惱，學習的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂。同時，隨著獨立意識的不斷發展，青少年的批判思維也得到成長，對問題開始有更多的見解。（1）男女生擁有各自的性別優勢，我們要怎么做到優勢互補？（2）面對青春期的朦朧情感，男生女生如何樹立正確的交往方式？（3）批判思維對青春期的我們有何要求？（4）青春的力量需要良好的心理品質和道德品格來證明，你知道它們是什么嗎？【答案】（1）男生女生各自擁有自身的性別優勢，我們不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。（2）內心坦蕩，言談得當，舉止得體。（3）批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。（4）良好的心理品質：自信、自強；

道德品格：行己有恥、止于至善。【解析】【小問1詳解】本題考查男女生如何做到優勢互補，結合教材知識組織答案。【小問2詳解】本題考查男女生正確的交往方式，結合教材知識組織答案。

【小問3詳解】本題考查批判性思維的要求，結合教材知識組織答案。【小問4詳解】本題考查青春的力量需要的良好的心理品質和道德品格的內容，結合教材知識組織答案。14.進入青春期，男生、女生的身體開始發生較大變化。男生開始長胡子、變聲，女生臉上開始長痘痘，身體也在不斷長高、長胖，發育速度加快；這一時期開始出現心理矛盾。（1）我們應該怎樣對待青春期身體的變化？