2025屆浙江省臺州市黃巖實驗中學化學九上期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質露置于空氣中，質量增大且發生化學變化的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸C．食鹽 D．氫氧化鈉2．下列實驗現象描述正確的是A．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，生成五氧化二磷C．往紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，溶液由紫色變為紅色D．塊狀石灰石中加入一定量的稀硫酸，持續產生大量氣泡3．下列化學符號所表示的意義錯誤的是A．O2：可以表示一個氧分子B．Fe2+：可以表示一個鐵離子C．Ne：可以表示一個氖原子D．CO2：可以表示二氧化碳這種物質4．下列有關氧氣的說法，錯誤的是A．能燃燒B．化學性質比較活潑C．能供呼吸D．通常情況下是無色、無味的氣體5．下列關于碳和碳的氧化物的說法，不正確的是A．CO和CO2化學性質不同的原因是分子的構成不同B．CO2含量過多會引起溫室效應，是一種空氣污染物C．CO有毒，它極易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧D．金剛石和石墨物理性質差異較大的原因是碳原子的排列方式不同6．了解化學安全知識，增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B．乘坐公交車時，攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜時油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅D．為防止煤氣中毒，室內用煤爐取暖時保證煙囪暢通7．甲醛（CH2O）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，對人體有害。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說法正確的是（）A．甲醛分子中的原子都由質子、中子和電子構成B．甲醛充分燃燒生成CO2和H2O，反應前后各元素的化合價不變C．甲醛是氧化物D．一個甲醛分子由4個原子構成8．如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的A．參加反應的分子個數比為2:3B．保持氮氣化學性質的最小微粒是氮原子C．化學反應的實質是分子分解、原子重新組合為新分子的過程D．反應生成物有兩種氧化物和一種單質9．汽油是混合物，沒有明確的化學式。里面辛烷（化學式C8H18）非常重要，車用汽油的抗爆性用辛烷值表示。下列有關說法正確的是（）A．辛烷分子含有8個碳原子、18個氫原子B．辛烷分子中C、H兩種元素的質量比為48：9C．辛烷是由碳原子和氫原子構成的D．辛烷分子中的質子數和中子數不等10．下列實驗操作，不能達到預期目的是（）A．用10mL量筒量取8.2mL水B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C．用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣D．用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末11．鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關說法錯誤的是A．鏌元素為金屬元素 B．鏌的原子序數為115C．鏌原子中的質子數為115 D．鏌原子的核外電子數為17312．a、b、c三種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．將a的溶液由降溫到，一定有晶體析出C．時，50g的a溶于50g水，溶液的質量分數為D．c的飽和溶液由降溫到，溶液的質量分數不變二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________，白磷燃燒的化學方程式為____________。（2）通過實驗2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到_________________________________的現象時，可達到該實驗目的。（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平指針_______________（填“向右偏轉”，“向左偏轉”，“不偏轉”）。整個實驗過程中氣球會出現的現象是________________。綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號）①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實驗2中紅磷可以換成木炭③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂14．用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗。（1）A中反應的化學方程式為_____。（2）用B收集氧氣，依據氧氣的性質是_____。（3）收集滿氧氣后，將蠟燭C放入B中，觀察到的現象是_____。15．實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:（此實驗所用托盤天平的最小砝碼是5克）圖中一處明顯錯誤的操作是__________________（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________________。16．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應在紗布包內放置___，塑料瓶內的液體是____。該裝置的優點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)此反應的化學方程式為______。(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，進行圖二所示的實驗，可以看到的現象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置_____，塑料瓶內的液體是____。所發生反應的化學方程式為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組取部分變質的Ca（OH）2（含雜質CaCO3）樣品4.0g投入200.0g水中，充分攪拌，通入足量CO2.溶液質量與反應的CO2質量的關系如圖所示。則：（1）Ca（OH）2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為_______g；（2）4.0g樣品中雜質CaCO3的質量為多少？（寫出計算過程）______18．液化石油氣和天然氣都是家庭常用燃料，液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯，天然氣的有效成分是甲烷。（1）若320g甲烷充分燃燒，消耗氧氣的質量是多少克?（請寫出計算過程）（2）假設液化石油氣只以丙烷（C3H8）計算，等質量的丙烷和甲烷充分燃燒，耗氧量更大的是_____，若從液化石油氣改用天然氣，則爐具的進風口要_____（選填“調大”或“調小”、“不改變”）。（3）某同學想了解使用液化石油氣和天然氣哪個更劃算，他查閱資料如下:燃氣價格熱值液化石油氣125元/瓶（13Kg/瓶）45兆焦/Kg天然氣4.6元/立方米33.4兆焦/立方米由此可知使用_____更劃算。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：（1）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度受溫度影響較大的是_____（選填“甲”或“乙”或“丙”）;（2）欲將t1℃時乙的不飽和溶液轉化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是_____（任寫一種方法）；（3）當甲中混有少量乙時，常用的提純方法是_____（選填“降溫結晶”或“蒸發結晶”；）（4）t2℃時，將40克甲物質放入50克水中，充分溶解后，所得溶液的質量是_____克；（5）將相等質量的甲、乙兩物質在t2℃的飽和溶液降溫至t1℃時，析出晶體較多的是_____（選填“甲”或“乙”）;（6）將t2℃時，甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中的溶質的質量分數的大小關系是甲_____乙（選填“＞”、“＜”或“=”）;（7）氧氣的溶解度隨溫度變化的規律與圖中的_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分導致質量增加，沒有發生化學變化，不符合題意。

B、濃鹽酸具有揮發性，露置于空氣中因揮發導致質量減少，不符合題意。

C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發生，質量不會變化，不符合題意。

D、氫氧化鈉露置于空氣中，吸收空氣中的二氧化碳發生化學反應生成碳酸鈉和水，導致質量增大，符合題意。

故選：D。2、C【分析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應生成碳酸，稀硫酸和碳酸鈣反應硫酸鈣、水和二氧化碳。【詳解】A、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A不正確；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，生成五氧化二磷屬于實驗結論，故B不正確；C、在紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，溶液由紫色變為紅色，故C正確；D、塊狀石灰石加入一定量的稀硫酸，稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，剛開始產生大量氣泡，一段時間后無明顯變化，故D不正確。故選C?！军c睛】稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，剛開始產生大量氣泡，一段時間后無明顯變化。3、B【詳解】A、化學式的意義：可以表示該物質及物質的組成，還可以表示該物質的一個分子及該一個分子的微觀構成，O2：可以表示一個氧分子，正確；B、Fe2+：可以表示一個亞鐵離子，Fe3+：表示一個鐵離子，錯誤；C、元素符號的意義：一種元素及該元素的一個原子，Ne：可以表示一個氖原子，正確；D、根據A的分析，CO2：可以表示二氧化碳這種物質，正確；故選B。4、A【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能燃燒，故選項說法錯誤；B、氧氣的化學性質比較活潑，在點燃的條件下能與許多物質發生反應，故選項說法正確；C、氣能供給呼吸，故選項說法正確；D、通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體，故選項說法正確。故選A。5、B【解析】A、

CO和CO2的化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，正確；B、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，錯誤；C、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血液失去運輸氧的能力，造成生物體內缺氧，正確；D、物質的結構決定物質,金剛石、石墨和C60物理性質差異的原因是碳原子的排列方式不同，即其結構不同，正確。故選B。6、B【詳解】A、發現天然氣泄漏應立即關閉閥門并打開門窗通風，故此選項做法正確；B、乘坐公交車時，禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品，故此選項做法錯誤；C、立即用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣，從而達到滅火的目的，故此選項做法正確；D、由于碳在不充分燃燒時會生成一氧化碳，一氧化碳有毒。所以，在冬天，寒風冽冽，室內用煤爐取暖應保證煙囪通暢，防止“煤氣”中毒，故此選項做法正確。故選B。7、D【詳解】A、甲醛分子中的氫原子由質子和電子構成；故選項錯誤；B、甲醛在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O，反應前氧氣中元素質量為0價，反應后氧元素化合價變為-2價，化合價發生改變；故選項錯誤；C、甲醛中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；D、一個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子，共4個原子構成；故選項正確；故選：D。8、C【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，化學方程式為2CO+2NO2CO2+N2?！驹斀狻緼、由化學方程式可知，該反應中參加反應的分子個數比為2：2=1：1，故錯誤；B、氮氣是由氮分子構成的，保持氮氣化學性質的最小微粒是氮分子，故錯誤；C、由微粒的變化可知，化學反應的實質是：分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子，故正確；D、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，單質是由一種元素組成的純凈物，所以該反應生成物有一種氧化物和一種單質，故錯誤。故選C。9、D【詳解】A、每個辛烷分子含有8個碳原子、18個氫原子，不符合題意；B、辛烷中C、H兩種元素的質量比為：（12×8）：18=48：9，不符合題意；C、辛烷是由辛烷分子構成的，辛烷分子由碳原子和氫原子構成，不符合題意；D、辛烷分子中的質子數為：6×8+18=66，氫原子中不含中子，故質子數與中子數不等，符合題意。故選D。10、B【詳解】A、因為量筒量取一定體積的液體時，要選擇和量筒容量接近的量筒，故可用10mL量筒量取8.2mL水，所以說法正確；B、由于分子之間有間隔，用5mL水和5mL純酒精混合配制成酒精溶液小于10mL，所以說法錯誤；C、用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣要純凈，所以說法正確；D、托盤天平能準確到0.1克，所以用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末，所以說法正確；故選B。11、D【解析】A．鏌元素為金屬元素，正確；B．鏌的原子序數為115，正確；C．鏌原子中的質子數為288-115=173，錯誤；D．原子中質子數=核外電子數，鏌原子的核外電子數為173，正確。故選D。12、D【詳解】A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、將a的溶液由t2℃降溫到t1℃，溶液的狀態不能確定，所以不一定有晶體析出，故B錯誤；C、t2℃時，a物質的溶解度是50g，根據溶解度概念可知，100g水最多溶解50ga,50g水最多溶解25ga，溶液的質量分數=×100%=33.3%，故C錯誤；D、c的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶解度增大，不會析出晶體，溶劑質量也不變，所以溶液的質量分數不變，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溫度達到著火點4P+5O22P2O5空氣中氧氣含量燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處不偏轉氣球先膨脹后縮?、邰堍蕖窘馕觥勘绢}通過白磷、紅磷的可燃性，進行對燃燒條件、空氣中氧氣的含量和質量守恒定律的研究?！驹斀狻浚?）a與c對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對比，雖然溫度相同，也同時與氧氣接觸，但物質不同，說明燃燒需要的條件是溫度達到著火點。白磷燃燒的化學方程式為：4P+5O22P2O5。（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量。紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣，壓強減小，瓶內壓強小于外界大氣壓，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處。（3）實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平指針不偏轉。（4）整個實驗過程中氣球是先膨脹后縮小，因為白磷燃燒時，瓶內氣體受熱，體積膨脹，壓強增大，氣球膨脹，反應停止時，氧氣被消耗，氣體冷卻收縮，瓶內壓強減小，氣球縮小。（5）①實驗1中的熱水既起到隔絕空氣又給白磷提供熱量的作用，不符合題意；②實驗2中紅磷換成木炭，雖然能消耗瓶內的氧氣，但同時產生了二氧化碳氣體，使瓶內壓強不變，水不能進入瓶內，無法測量空氣中氧氣的含量，不符合題意；③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好，因為裝置漏氣，導致測量結果偏小，符合題意；④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用，防止磷燃燒氣體膨脹，瓶塞被噴出來，符合題意；⑤實驗3中的氣球作用是平衡瓶內外氣體壓強，不符合題意；⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂，符合題意。故選③④⑥。14、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】（1）A中制氧氣是常溫下進行，所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；（2）用B收集氧氣，依據氧氣的性質是氧氣的密度比空氣的大；（3）氧氣具有助燃性。收集滿氧氣后，將蠟燭C放入B中，觀察到的現象是蠟燭燃燒更旺。15、②④②③⑤①【詳解】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖②中所示操作砝碼與藥品位置放反了；配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟是：計算、稱量（量?。?、溶解，所以配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：④②③⑤①。16、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無明顯現象二氧化錳固體過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應在紗布包內放置塊狀大理石，塑料瓶內的液體是稀鹽酸。該裝置的優點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)實驗室制取二氧化碳氣體：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進行圖二所示的實驗，可以看到的現象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現象是溶液變為紅色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現象是：無明顯現象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置固體二氧化錳，塑料瓶內的液體是過氧化氫溶液。所發生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.2（2）0.3g【詳解】（1）根據圖可知，開始的2.2g二氧化碳是與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣。（2）設4.0g樣品中雜質CaCO3的質量為x，則x=0.3g答：（1）氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣時消耗的二氧化碳質量為2.2g；（2）4.0g樣品中雜質碳酸鈣的質量為0.3g。【點睛】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。18、（1）1280g；（2）甲烷；調??；（3）天然氣【詳解】解：（1）設：消耗氧氣的質量為x。x=1280g消耗氧氣的質量為1280g；（2）C3H8在空氣中完全燃燒產生二氧化碳和水的化學方程式是：；320