江蘇省連云港市東海縣2025屆物理九上期中教學質量檢測模擬試題試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．“可燃冰”作為新型能源有巨大的開發潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的十倍，這表示“可燃冰”的A．沸點高 B．熱值大 C．比熱容大 D．密度大2．如圖所示，用電流表測量通過燈L1的電流的電路圖，其中電路連接正確的是A． B． C． D．3．小聰同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像，下列分析正確的是A．AB、CD段物質在吸熱，BC、DE段物質沒有吸熱B．BC段物質的溫度保持不變，內能不變C．冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小D．對冰加熱8min后，冰開始熔化成水直至沸騰4．如圖所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮，則A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．燈L2短路 D．開關S斷路5．關于溫度、熱量、內能的關系，下列說法中正確的是（）A．溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大B．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多C．物體的溫度降低，它的內能一定減少D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量6．有四個電阻，已知它們的電阻值R1>R2>R3>R1．把它們按照如圖所示的方式連接在輸出電壓相等的電源兩端，開關S閉合后，干路中電流最大的是A． B． C． D．7．如圖所示，兩個規格不同的電燈L1、L2接在電路中．閉合開關，以下判斷正確的是（）A．L1、L2串聯 B．通過L1、L2的電流相等C．電流表測干路中的電流 D．電流表測通過L2的電流8．母親節，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是()A．面條入鍋后溫度升高，內能增加B．煮面條時，主要通過做功的方式改變了面條的內能C．聞到了面條的香味，表明擴散只在氣體中發生D．面條沒有粘到一起，表明分子間有斥力9．關于溫度、比熱容、熱量和內能,下列說法中正確的是（）A．一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動B．一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高C．一個物體溫度升高,它的內能一定增加D．把冷的銅塊放入熱水中再取出,銅塊的比熱容變大10．如圖所示，某工人在10s時間內將重為800N的物體提升2m，已知動滑輪的重為100N，不計繩重和摩擦，則下列計算結果正確的是（）A．人施加的拉力大小是300N B．繩端移動的距離是6mC．滑輪組的機械效率是88.9% D．拉力的功率為160W11．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，三個電表的示數變化情況是（）A．A的示數變小，V1的示數變大，V2的示數變小B．A的示數變大，V1的示數變小，V2的示數變大C．A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變大D．A的示數變大，V1的示數不變，V2的示數變小12．如圖，是同學們在實驗課上連接電路的一些情況，閉合開關后，出現電源短路的是（）A．B．C．D．二、填空題13．如圖電壓表讀數是______V；電流表讀數是______A．14．家中有兩盞燈，每盞燈工作電流為300mA，電視機的工作電流為0.4A，電冰箱的工作電流為1A，他們共同工作時，干路的電流為____A．生日彩燈中串聯著20個小燈泡，接在家庭電路中，若電源插頭處電流為100mA，則通過每個小燈泡的電流為____A．15．如圖，電源電壓恒定，閉合S，S1，S2，移動滑動變阻器R2的滑片到a點（圖中未標出），電流表A1和A2的示數分別為I1和I2，已知R1=6Ω，I1：I2=3：2，此時R2的阻值為_________Ω；保持滑片位置不動，斷開S1、S2，閉合S，此時電壓表的示數為U1，R2的功率為P1，燈泡恰好正常發光；再將滑片移動到最右端，此時電壓表示數為U2，電流表A2電流為0.6A，R2的功率為P2，U1：U2=5：6，P1：P2=25：18，則小燈泡的額定功率為_________W。（小燈泡電阻不變）。16．小明家中的電能表如圖所示，當家里只有微波爐工作時，電能表在1min內轉60轉，則微波爐的電功率為_________W．從表盤信息可知，小明家還能再接入的用電器功率不能超過_______W．三、實驗題17．（8分）圖1是“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置．兩個相同的燒杯中分別裝有質量相等的水和食用油．（1）選用兩個相同規格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內_______．（2）實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和______．（3）圖2中能合理反映該實驗結果的圖象是_____（選填“甲”“乙”或“丙”）．18．（8分）某小組同學做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗時，從實驗室提供的器材有：干電池若干節，電流表、電壓表，導體甲、導體乙和導體丙。（1）在方框內畫出實驗電路圖____。（2）在研究通過導體甲的電流I與它兩端電壓U的關系時，他將實驗數據記錄在表一中。表格中還有幾處的數據如圖（a）（b）的電表所示，請將表格填寫完整____，____。（3）觀察表格中的數據，你認為小明同學從第2次實驗到第3次實驗，需做的實驗操作為：_____；（4）實驗中多次改變導體甲兩端的電壓，其目的是：____________。（5）分析比較表一中的實驗數據得到的初步結論是：____________。（6）探究完成導體甲的電流和電壓后，還要繼續探究導體乙和導體丙，這樣做的目的是：____。19．（8分）小紅和小華在“探究串聯電路中的電壓規律”時,設計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V．（1）閉合開關S后,小紅發現燈L1、L2均不發光,電壓表的示數接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現了_____(選填“短路”或“斷路”)．（2）排除故障后,閉合開關S,電壓表的示數如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____V．（3）在測燈L2兩端的電壓時,為了節省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____(選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______．四、作圖題20．（8分）按要求作圖：(1)在圖中的〇里填上適當的電表符號，閉合開關S，使燈L1和L2能同時發光．（__________）(2)如圖所示的電路中，有三根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．要求：閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數變小，燈泡變亮．（___________）(3)圖中只有一根導線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正．（________）21．（8分）根據圖所示，要求Ll、L2并聯，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路，并在方框內畫出所對應的電路圖．五、計算題22．（10分）如圖是一種塔式起重機上的滑輪組，利用它吊起600Kg的重物，g取10N/Kg，機械效率為80%，求：(1)在重物升高5m的過程中，所做的總功是多少？(2)若做功所用時間為5s，拉力做功的功率是多少？23．（12分）已知煤油的比熱容是，當煤油吸收了4.2×105J的熱量，煤油溫度升高了20℃。（1）煤油的質量為多少？（2）若這些熱量被10kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少？[取]

參考答案一、選擇題1、B【解析】

在同等條件下，包含質量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的熱值很大，故B符合題意。2、D【解析】

A、電流表盡管與L1串聯，但正負接線柱接反了，該選項錯誤；B、電流表與L2串聯了，測的是L2的電流，該選項錯誤；C、電流表在干路上測的是干路的電流，該選項錯誤；D、電流表與L1串聯，測的是L1的電流，并且正負接線柱連接正確，該選項正確．3、C【解析】

A.由圖象可知，AB是熔化前升溫過程，BC是冰的熔化過程、CD段是熔化后升溫過程，DE段是水的沸騰過程，這幾段都要吸熱，故A錯誤。B.BC段是物質的熔化過程，吸熱內能增加，但溫度保持不變，故B錯誤。C.從圖象上可以看出,相同質量的冰和水在吸收相同熱量時，冰升高的溫度大于水升高的溫度，由c＝Q吸m△t可知，冰的比熱容比水小。故C正確；D.從圖象可以看出，對冰加熱2min后，冰開始熔化成水直至沸騰，【點睛】（1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．熔化和沸騰都需要吸收熱量．（2）運用公式Q吸＝cm△t可以知道，當質量和吸收的熱量相同時，比熱c和升高的溫度△t成反比．（4）物體吸收了熱量，內能一定增加，但是溫度不一定升高．4、D【解析】

A、用導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮，說明問題不在ab處，所以燈泡L1沒有問題，故A不符合題意；B、用導線接觸b、c兩點時，兩燈都不亮，說明bc段也沒有問題，燈泡L2沒有問題，故B不符合題意；C、如果是燈L2短路，則閉合開關后燈L1應該會亮，故C不符合題意；D、由以上分析可知，問題只能在cd處，且當用導線接觸c、d兩點時，兩燈都亮，所以開關S肯定是斷路了，故D符合題意．5、C【解析】試題分析：根據內能、熱量的概念、改變內能的方式和溫度的關系分析．解：A、說法錯誤，影響內能的因素不僅有溫度，還有質量、狀態等；B、說法錯誤，熱量是指在熱傳遞的過程中，內能改變的多少，是過程量，不說含有；C、說法正確；D、說法錯誤，物體的溫度升高，也可以是對物體做了功現內能增加的．故選C．【點評】本題考查了內能與熱量、溫度的關系．內能是狀態量，熱量是過程量，內能的改變可通過做功或熱傳遞來實現．6、D【解析】要使得并聯電路電流最大，則要使得并聯總電阻最小．因為，由此知并聯電路中，各支路中的電阻越小，總電阻越小．因為R1>R2>R3>R1，所以R3和R1并聯的總電阻最小，故D正確．故本題答案為D．7、C【解析】

由圖示可知，當開閉合后，兩個燈泡是并聯的，電流表測通過兩個燈泡的總電流，由于兩個燈泡不相同，電壓相等，所以通過它們的電流是不相等的，故應選C．8、A【解析】

A．面條入鍋后吸熱，溫度升高，內能增加，選項A是正確的；B．煮面條時，主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內能，選項B是錯誤的；C．擴散可在氣體、固體、液體中發生，選項C是錯誤的；D．面條沒有粘在一起，并不能表明分子間有斥力，選項D是錯誤的．9、C【解析】

A．任何物體在任何溫度下都有內能，一切物質的分子都在不停地做無規則運動，A錯誤；B．晶體在熔化的過程中會吸收熱量，但它的溫度沒有升高，B錯誤；C．對于同一個物體，溫度越高，分子無規則運動越劇烈，內能越大，所以說一個物體溫度升高，它的內能一定增加，C正確；D．比熱容是物質的性質，同種物質的比熱容相同，不隨溫度的變化而變化，冷的銅塊放入熱水中再取出，溫度升高了，但是它的比熱容不變，D錯誤。10、C【解析】

由圖可知通過動滑輪繩子的段數是2段。A．不計繩重和摩擦，繩子自由端的拉力F=(G+G動)=×(800N+100N)=450N故A錯誤；B．繩子自由端移動的距離s=2h=2×2m=4m故B錯誤；C．有用功W有=Gh=800N×2m=1600J總功W總=Fs=450N×4m=1800J滑輪組的機械效率η=≈88.9%故C正確；D．拉力的功率P==180W故D錯誤。故選C。11、D【解析】

AB．由電路圖可知，R與滑動變阻器串聯，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因電源的電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V1的示數不變，故AB錯誤；C．當滑動變阻器的滑片P向左移動時，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=U/R可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數變大，故C錯誤；D．由U=IR可知，R兩端的電壓變大，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，變阻器兩端的電壓變小，即電壓表V2的示數變小，故D正確．12、C【解析】

A.少一根導線，屬于斷路現象，A錯誤；B.是正常的通路，B錯誤；C.閉合開關后，電流直接不經燈泡形成回路，屬于電源短路，C正確；D.導線將左邊的燈泡短路，但沒有形成電源短路，D錯誤。故選C.【點睛】電路不經過用電器直接形成回路，便是電源短路．二、填空題13、【解析】

[1]如圖電壓表使用大量程，分度值為0.5V，根據指針位置判斷，讀數為7.5V。[2]如圖電流表使用小量程，分度值為0.02A，根據指針位置知，讀數為0.28A。14、20.1【解析】

[1]家庭電路中，由于各用電器可獨立工作，則用電器之間為并聯，則由并聯分流可得干路電流為：[2]由于生日彩燈為串聯，則由串聯電流規律可知，電流處處相等，則通過每個小燈泡的電流均為100mA，合0.1A．15、126【解析】

[1]由圖知道，閉合S，S1，S2，移動滑動變阻器R2的滑片到a點時，R滑與R1并聯接入電路，電流表A2測通過R1的電流，電流表A1測干路電流；已知此時電流表A1和A2的示數分別為I1和I2，即干路電流為I1，通過R1的電流為I2，由并聯電路的電流特點知道，I1=I滑+I2，又因為I1：I2=3：2，故解得I滑：I2=1：2，由歐姆定律知道，，解得R2=R滑=2R1=2×6Ω=12Ω，[2]保持滑片位置不動，斷開S1、S2，閉合S，此時R滑與燈泡L串聯，電壓表測變阻器的電壓U1，電路中的電流為I串1；再將滑片移動到最右端，即變阻器全部接入電路，此時電壓表示數為U2，電路中的電流為I串2=0.6A，已知前后兩次變阻器R2消耗的功率分別P1、P2，且P1：P2=25：18，U1：U2=5：6，由知道，R滑與變阻器最大阻值R的比值是：，則變阻器的最大阻值：R=2R滑=2×12Ω=24Ω，由于電源電壓不變，由歐姆定律知道：由以上兩式解得：RL=6Ω，所以，電源電壓是：U=I串2（R+RL）=0.6A×（24Ω+6Ω）=18V；由知道，燈泡正常發光時的電流是：，所以，燈泡的額定功率是：P額=I串12RL=（1A）2×6Ω=6W。16、10001200【解析】

電能表轉過60轉，微波爐消耗的電能：，微波爐的功率：；從表盤信息可知，電路中允許接入用電器的最大總功率為：，故還能再接入的用電器功率不能超過：．【點睛】重點是電能表銘牌的物理意義和利用電能表測量電功率，考題中經常出現，除了公式的應用，關鍵是理解3600r/(kW?h)物理意義．三、實驗題17、吸收的熱量相同加熱器乙【解析】

（1）選用兩個相同規格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內吸收的熱量相同；（2）為準確測量液體的溫度，溫度計的玻璃泡應充分與被測液體接觸，實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器；（3）相同質量的水和食用油在吸收相同的熱量時（加熱時間相同），因水的比熱容大，由Q吸=cm△t可知，水的溫度變化小，故圖2中能合理反映該實驗結果的圖象是乙．18、見解析1.40.14斷開電鍵，將電壓表“3”接線柱的導線改接到“15”的接線柱，再閉合電鍵繼續實驗通過改變導體兩端的電壓，改變通過導體的電流，實現多次實驗同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比為了得到普遍適用的結論【解析】

（1）實驗電路圖如下：（2）由圖知，電壓表的量程是0～3V，分度值為0.1V，電壓表的示數為1.4V；電流表所選量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電壓表示數為0.14A；（3）由2到3步驟，電壓增大到4V，所以要增加一節電池，同時要改變電壓表的量程，在改變電路時注意要斷開電鍵，將電壓表“3”接線柱的導線改接到“15”的接線柱，再閉合電鍵繼續實驗;（4）改好后閉合電鍵．要正確得出電流與電壓的關系，需保持電阻不變，改變電壓，分析電流與電壓的關系，所以要多次改變甲兩端的電壓，通過改變導體兩端的電壓，改變通過導體的電流，實現多次實驗；（5）從表格中數據可以看出，電壓增大幾倍，電流也增大幾倍，所以可得出：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（6）為了避免實驗結論的片面性和偶然性，應換用不同的電阻進行實驗，這樣可獲得普遍結論．故答案為(1).見解析(2).1.4；.0.14(3).斷開電鍵，將電壓表“3”接線柱的導線改接到“15”的接線柱，再閉合電鍵繼續實驗(4).通過改變導體兩端的電壓，改變通過導體的電流，實現多次實驗(5).同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比(6).為了得到普遍適用的結論．【點睛】①在進行電流表和電壓表的讀數時，首先要確定量程、分度值，后讀數．②通過表格中數據，確定電壓的變化，從而確定下一步的操作，在實驗操作過程中，要注意電鍵的開合．③要正確得出電流與電壓的關系，需保持電阻不變，改變電壓，分析電流與電壓的關系．④導體的電阻不變，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．⑤要使實驗更具有普遍性，需換用不同的電阻進行實驗．此題是探究電流和電壓的關系，在此實驗中，需保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，多做幾次，才能看出電流隨電壓的變化情況19、斷路1.9不能電壓表的正負接線柱接反【解析】

(1)[1]經分析，燈泡L1、L2均不發光，電壓表的示數接近電源電壓3V，則電路中出現故障可能是L1發生斷路，而導致電壓表串聯在電路中；(2)[2]圖乙中，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，示數為1.9V;(3)[3][4]如圖，如果B點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這樣電流從電壓表的“?”接線柱流入，從