2024杭州市七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)_第1頁(yè)
2024杭州市七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)_第2頁(yè)
2024杭州市七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)_第3頁(yè)
2024杭州市七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)_第4頁(yè)
2024杭州市七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024學(xué)年杭州市七年級(jí)(下)(3月份)月考數(shù)學(xué)試卷測(cè)試范圍:第1章平行線+第2章二元一次方程組;滿(mǎn)分120分一、選擇題:本大題有10個(gè)小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.下列圖形中,與是同位角的是(

)A.B.C. D.2.下列方程組中是二元一次方程組的是()A. B. C. D.3.已知是關(guān)于、的二元一次方程組,求是(

)A. B. C. D.4.如圖,添加下列一個(gè)條件后,不能判定的是(

A. B. C. D. 第4題 第5題5.如圖,直線,直線c與直線a、b分別相交于A、B兩點(diǎn),于點(diǎn)A,交直線b于點(diǎn)C.如果,那么的度數(shù)為(

A. B. C. D.6.已知,滿(mǎn)足方程組,則m+n-a的值是(

)A.4 B. C.3 D.7.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)期間,吉祥物瓊瓊、宸宸、蓮蓮因其靈動(dòng)可愛(ài)的形象受到了大家的喜愛(ài).為了提高銷(xiāo)量,某店家推出了吉祥物套裝禮盒,一個(gè)套裝禮盒里包含1個(gè)吉祥物宸宸玩偶和2個(gè)其他吉祥物的鑰匙扣.已知一個(gè)玩偶的進(jìn)價(jià)為60元,一個(gè)鑰匙扣的進(jìn)價(jià)為20元,該店家計(jì)劃用5000元購(gòu)進(jìn)一批玩偶和鑰匙扣,使得剛好配套,設(shè)購(gòu)進(jìn)x個(gè)玩偶,y個(gè)鑰匙扣,則下列方程組正確的是(

)A.B. C. D.8.如圖所示的3×3的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,A和B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上,點(diǎn)C也在小正方形的頂點(diǎn)上,若以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為1個(gè)平方單位,則C點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(

)A.1 B.2 C.3 D.4 第8題 第9題9.在《生活中的平移現(xiàn)象》的數(shù)學(xué)討論課上,小明和小紅先將一塊三角板描邊得到,后沿著直尺方向平移,再描邊得到,連接.如圖,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)的周長(zhǎng)為,則四邊形的周長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.10.已知關(guān)于x,y的方程組,給出下列說(shuō)法:①當(dāng)時(shí),方程組的解也是的解;②若,則;③無(wú)論a取何值,x,y的值不可能互為相反數(shù);④x,y都為自然數(shù)的解有5對(duì).以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為(

)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本大題有6個(gè)小題,每小題4分,共24分。11.如圖,直線c與a、b相交,,要使直線a與b平行,則直線a繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度至少是.12.如圖,平行于主光軸的光線和經(jīng)過(guò)凹透鏡的折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線交于主光軸上一點(diǎn)P.,,則的度數(shù)是.13.若是方程的一個(gè)解,則的值為.14.如果方程組的解是方程的一個(gè)解,那么的值為.15.《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著之一,作者是我國(guó)明代數(shù)學(xué)家程大位.在《算法統(tǒng)宗》中記載:“以繩測(cè)井,若將繩四折測(cè)之,繩多三尺;若將繩五折測(cè)之,繩多二尺,繩長(zhǎng),井深各幾何?”其大意是:“用繩子測(cè)水井深度,如果將繩子折成四等份,井外余繩3尺(1尺厘米);如果將繩子折成五等份,井外余繩2尺,問(wèn)繩長(zhǎng),井深各是多少尺?”若設(shè)繩長(zhǎng)為x尺,井深為y尺,可列一個(gè)方程為,則另一個(gè)方程為.16.如圖,在兩條筆直且平行的景觀道上放置P,Q兩盞激光燈.其中光線按順時(shí)針?lè)较蛞悦棵氲乃俣刃D(zhuǎn)至邊便立即回轉(zhuǎn),并不斷往返旋轉(zhuǎn);光線按順時(shí)針?lè)较蛞悦棵氲乃俣刃D(zhuǎn)至邊就停止旋轉(zhuǎn),此時(shí)光線也停止旋轉(zhuǎn).若光線先轉(zhuǎn)4秒,光線才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)時(shí),光線旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為秒.三、解答題:本題有7小題,共66分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.(6分)按要求解下列二元一次方程組.(1)(代入法); (2)(加減法).(3); (4).18.(8分)如圖,是上一點(diǎn),于點(diǎn),是上一點(diǎn),于點(diǎn),,求證:.證明:連接,,(___________).____________________(__________).__________(__________).又,________(等式的性質(zhì)).即(__________).19.(8分)閱讀材料:善于思考的小軍在解方程時(shí),采用了一種“整體代換”的解法:解:將方程②變形:,即,把方程①代入③得:,得,將,代入①得,方程組的解為,請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:(1)模仿小軍的“整體代換”法解方程;(2)已知,滿(mǎn)足方程組,求的值.20.(10分)下面是小林同學(xué)解方程組的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).解:,由①得③,第一步把③代入②,得,第二步整理得,第三步解得,即.第四步把代入③,得,則方程組的解為第五步任務(wù)一:①以上求解過(guò)程中,小林用了______消元法.(填“代入”或“加減”)②第______步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是______.任務(wù)二:該方程組的正確解為_(kāi)_____.任務(wù)三:請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就解二元一次方程組時(shí)還需要注意的事項(xiàng)給其他同學(xué)提一點(diǎn)建議.21.(10分)老師布置了一個(gè)探究活動(dòng)作業(yè):僅用一架天平和一個(gè)20克的砝碼測(cè)量壹元硬幣和伍角硬幣的質(zhì)量.(注:同種類(lèi)的每枚硬幣質(zhì)量相同)李明同學(xué)找來(lái)足夠多的壹元和伍角的硬幣,經(jīng)過(guò)探究得到下表:記錄天平左邊天平右邊狀態(tài)記錄一2枚壹元硬幣,一個(gè)20克的砝碼8枚伍角硬幣平衡記錄二10枚壹元硬幣10枚伍角硬幣;一個(gè)20克的砝碼平衡請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算出一枚壹元硬幣多少克,一枚伍角硬幣多少克?22.(12分)已知直線,在三角形紙板中,,(1)將三角形按如圖1放置,點(diǎn)E和點(diǎn)G分別在直線上,若,則°(2)將三角形按如圖2放置,點(diǎn)E和點(diǎn)G分別在直線上,交于點(diǎn)H,若,,試求、之間的數(shù)量關(guān)系;(3)在圖2中,若,,將三角形繞點(diǎn)F以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)三角形兩條直角邊分別與平行時(shí),求出相應(yīng)t的值(直接寫(xiě)出答案).23.(12分)現(xiàn)有一塊含角的直角三角尺,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論