?幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教案一、活動(dòng)主題：感恩節(jié)教育活動(dòng)“感恩的心”二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷和意義。2.培養(yǎng)幼兒感恩、關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、活動(dòng)時(shí)間：11月28日（星期四）四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廳五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教具：感恩節(jié)相關(guān)圖片、視頻、手工材料等。2.環(huán)境布置：裝飾大廳，營(yíng)造節(jié)日氛圍。六、活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)：教師向幼兒介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和意義。2.觀看感恩節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒了解感恩的重要性。3.手工活動(dòng)：制作感恩節(jié)賀卡，幼兒可以寫下或畫下對(duì)家人、朋友和老師的感謝之情。4.感恩分享：邀請(qǐng)幼兒分享自己感恩的故事或經(jīng)歷。5.結(jié)束：合唱一首感恩的歌曲，表達(dá)對(duì)感恩的情感。七、教學(xué)方法：1.講授法：教師向幼兒介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和意義。2.觀看法：播放感恩節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒了解感恩的重要性。3.實(shí)踐法：手工活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手制作感恩節(jié)賀卡。4.分享法：邀請(qǐng)幼兒分享自己感恩的故事或經(jīng)歷。八、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在手工活動(dòng)中的參與程度和創(chuàng)造力。2.聽取幼兒在分享環(huán)節(jié)的發(fā)言，了解他們對(duì)感恩的理解和體會(huì)。九、教學(xué)資源：1.感恩節(jié)相關(guān)圖片、視頻。2.手工材料：彩紙、彩筆、剪刀、膠水等。十、教學(xué)內(nèi)容：1.感恩節(jié)的來(lái)歷和意義。2.感恩的重要性。3.手工活動(dòng)：制作感恩節(jié)賀卡。4.感恩分享：幼兒分享自己感恩的故事或經(jīng)歷。5.感恩的歌曲。六、活動(dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：教師布置家庭作業(yè)，讓幼兒與家人一起制作感恩節(jié)卡片，表達(dá)對(duì)家人的感謝之情。2.社區(qū)活動(dòng)：組織幼兒參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助有需要的人，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的意識(shí)。七、教學(xué)注意事項(xiàng)：1.在活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的安全，特別是使用剪刀、膠水等工具時(shí)，確保幼兒在成人的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。2.在分享環(huán)節(jié)，教師要尊重每個(gè)幼兒的發(fā)言，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的感受。八、教學(xué)建議：1.針對(duì)不同年齡段的幼兒，可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)難度。例如，對(duì)于小年齡段的幼兒，可以簡(jiǎn)化手工活動(dòng)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力；對(duì)于大年齡段的幼兒，可以增加感恩分享環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們深入思考感恩的意義。2.在活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，給予每個(gè)幼兒充分的關(guān)注和支持。九、教學(xué)反思：2.教師要關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谇楦小⒄J(rèn)知和行為方面的進(jìn)步，為他們的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。十、教學(xué)拓展：1.為了加強(qiáng)對(duì)感恩教育的滲透，教師可以定期組織類似的感恩活動(dòng)，如“感恩父母”、“感恩老師”等，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊重他人。2.教師可以與家長(zhǎng)合作，共同培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。例如，家長(zhǎng)可以在家中引導(dǎo)幼兒做一些感恩的家庭活動(dòng)，如為家人準(zhǔn)備早餐、幫忙做家務(wù)等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定：二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的安排：三、活動(dòng)準(zhǔn)備的充分性：四、活動(dòng)流程的合理性：五、教學(xué)方法