2022-2023學年第二學期學科素養評價六年級語文（部編版）第一部分：積累與運用1.下列選項中，加點字讀音全部正確的是（）A榛子（zēn）嫻熟（xián） B.山脈（mò）木筏（fá）C.鐵锨（qiān）喜訊（xùn） D.惆悵（chóu）哪吒（né）2.讀句子，看拼音，寫生字。（1）中午媽媽不僅做了糖cù（）里脊和涼bàn（）菜，還做了最拿手的zhēng（）jiǎo（）。（2）元xiāo（）節家yàn（）后，大人們坐在一起liáo（）天，孩子們跑到屋外rán（）放煙花，一家人都很快樂。3.下列選項中，詞語的書寫全部正確的是（）A.風爭彼此駱駝 B.攪和仲脹染缸C.凄涼恐俱抵抗 D.空虛挪移游絲4.給句子中加點的詞語選擇合適的解釋，只填序號?！芭腔病痹谧值渲械慕忉專孩僭谝粋€地方來回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個范圍內來回波動、起伏。（1）人生最大的痛苦莫過于自己徘徊在堅持和放棄之間煎熬，那種取舍不定的掙扎是非常痛苦的。（）（2）他在河邊徘徊著，臉上露出茫然的神色。（）（3）這個廠每月的產值一直在三百萬元左右徘徊。（）5.下列句子中，加點的四字詞語使用有誤的是（）A.陽春三月，春回大地，萬不得已。B.你理應心平氣和地把事情說清楚，不該動不動就發火。C.考古學家的發現，使這件珍貴的青銅器能夠重見天日。D.姐姐最喜歡的一本書不見了，她在家里翻箱倒柜地找了一下午。6.對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的是（）A.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（夸張）B.洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。（排比）C.水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。（擬人）D.可怪樣子并沒有消失，他仍然像剛才一樣小。（比喻）7.按要求完成下面的句子練習。（1）為了不滑下去，他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（改成肯定句）________________________________________________________（2）即使我還有墨水，也能把事情記得非常準確。（修改病句）______________________________________________________（3）根據下面的情境，寫出不同心情的感受。走在回家的路上。心情好：___________________________________________________心情不好：_______________________________________________________8.下列古詩中，與七夕節有關的是（）A.《寒食》 B.《迢迢牽牛星》 C.《十五夜望月》 D.《元日》9.下列說法有誤的是（）A.“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”中用“傳”與“散”生動地描繪了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。B.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”寫出了望月懷人的心情。C.《長歌行》以景寄情，由情入理，將“百川東到海，何時復西歸”人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落等鮮明形象中。D.“路遙知馬力，日久見人心”形容對事物要長期觀察、體驗，才能見其真假、高低和優劣。10.根據課文內容填空。（1）《臘八粥》主要寫了__________和__________兩部分內容，__________寫得詳細，__________寫得簡略。（2）《魯濱遜漂流記》這部小說寫了魯濱遜“流落荒島→__________→__________→救‘星期五’→__________”等事情。（3）《匆匆》緊緊圍繞著“__________”二字，細膩地刻畫了__________流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，同時提醒我們：______________________________。11.口語交際。實驗小學舉辦“學習新思想，做好接班人”主題系列活動，校報小記者就“如何做好接班人”這個問題進行采訪。如果臨時采訪到你，你會怎樣回答呢？寫一寫。_________________________________________________________________第二部分：閱讀片段閱讀那個星期天（節選）下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原涼。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。12.從選文中找出與下面的詞語意思相近的詞語。耽誤——（）陰郁——（）13.“我看著盆里衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。”這句話中的“我”不哭不鬧，只是默默地看著，表現了“我”的______________________________14.選文的最后，“我”這時到底明白了什么？_____________________________________________________15.讀選文中畫“_______”的句子，回答問題。（1）“我”盼著什么？_________________________________________________（2）這里是怎么寫出“盼”心情的？______________________________________________短文閱讀少時·征戰①1924年，張富清出生于陜西漢中洋縣，1948年3月參加西北野戰軍，在二縱隊359旅718團二營六連當戰士。老人說，他到部隊后，經常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰役。②永豐戰役時，張富清所在的六連擔任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰友組成突擊組，匍匐前進率先攀上永豐城墻。他第一個跳下城墻，和敵人展開激戰。③“我端著沖鋒槍，對著敵人一陣猛掃，一下子把近距離的7、8個敵人全部消滅了。”說起這段經歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當年的戰場。他說，等他回過神來，才感覺頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來。他這才意識到，一顆子彈剛剛擦著他的頭皮飛過，在頭頂留下一條淺溝。④擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個土坑，將捆在一起的8顆手榴彈和一個炸藥包碼在一起，將碉堡炸毀。⑤這場戰斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機槍。戰斗結束，他死里逃生可突擊組的另外兩名戰友卻再也沒有回來?；叵肫鹪趹鸲分袎蚜覡奚膽鹩眩瑥埜磺謇先死蠝I縱橫。⑥老人說，打仗時他多次參加突擊組打頭陣，但當年他的身體其實很瘦弱，打勝仗的關鍵是不怕死?！耙粵_上陣地，滿腦子就是消滅敵人，決定勝敗的關鍵是信仰、意志和勇氣。”說起打仗的訣竅，老人仍一臉自豪。⑦永豐戰役后，彭德懷到連隊視察，接見張富清和突擊組戰士。彭德懷握著他的手說：“你在永豐戰役表現突出，立下了大功?！碑敃r張富清很受鼓舞：“作為一名革命軍人、一個共產黨員，我做了應該做的，完成了任務，組織上給我這樣大的榮譽，我非常感動?！雹嗪髞恚瑥埜磺逡恢备S部隊南征北戰，先后兩次榮獲“戰斗英雄”榮譽稱號，除了特等功，還3次榮立一等功，1次榮立二等功。16.根據意思，從短文中找出合適的四字詞語填在括號里。（1）雙手舞動，兩只腳也跳起來，形容高興到極點。（）（2）到處出征作戰，形容經歷的戰斗很多。（）17.寫出下列句子運用的描寫方法。（1）他第一個跳下城墻，和敵人展開激戰。（）（2）說起打仗的訣竅，老人仍一臉自豪。（）（3）當時張富清很受鼓舞：“作為一名革命軍人、一個共產黨員，我做了應該做的，完成了任務，組織上給我這樣大的榮譽，我非常感動。”（）18.用小標題概括張富清在永豐戰役中的戰績。（1）______________________________（2）______________________________19.你覺得短文中的張富清是一個怎樣的人？_______________________________________________________________20.讀完短文，你有什么