2025屆北京中學國人民大附屬中學化學九上期末學業質量監測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗數據讀取正確的是A．用10mL量筒量取9.23mL水B．用pH試紙測定某溶液的pH=5.6C．用膠頭滴管取1.0mL水D．用托盤天平稱取8.6g食鹽2．鑒別下列各組物質的方法不正確的是()鑒別的物質鑒別的方法A氫氣和甲烷點燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D3．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說法不正確的是A．碳酸二甲酯是一種化合物B．碳酸二甲酯中氧元素的質量分數最大C．碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D．碳酸二甲酯分子由三個碳原子，六個氫原子和三個氧原子構成4．下列變化中屬于化學變化的是A．積雪融化 B．琢玉成器 C．鐵釘生銹 D．霓虹閃爍5．以下是我國部分非物質文化遺產，其加工、制作過程主要屬于化學變化的是（）A．侗族木構建筑 B．中國結編制 C．玉屏簫笛制作 D．唐三彩燒制6．“共和國勛章”獲得者93歲的中國工程院院士黃旭華——終生報國不言悔，被譽為“中國核潛艇之父”；下列科學家既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是A．黃旭華 B．于敏 C．屠呦呦 D．袁隆平7．在一個密閉容器內裝有四種物質，測得反應前后各物質的質量如下表：物質ABCD反應前質量/g16.882.40.5反應后質量/g0x8.410.5你認為下列判斷中不正確的是()A．該反應是分解反應B．x的值是8.8C．生成C和D的質量比是3：5D．B物質一定是該反應的催化劑8．下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．9．下列物質由原子直接構成的是A．水 B．氧氣 C．金剛石 D．硫酸銅10．下列關于資源、能源利用的說法正確的是（）A．理想的清潔、高能燃料是H2B．水體具有自凈的能力，生活污水可以隨意排放C．我國海域蘊含可燃冰資源豐富，可隨意開采D．煤、石油、天然氣都是不可再生資源，最好不要繼續開采使用11．下圖所示的化學實驗基本操作中錯誤的是（）A．傾倒液體 B．取用固體C．點燃酒精燈 D．聞味12．分類是化學學習常用的方法。下列化學反應屬于化合反應類型的是A．B．C．D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如圖裝置完成以下實驗：（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。I.先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；Ⅱ.待B處冷卻至室溫，在A處通人氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；Ⅲ.在A處繼續通入氧氣，然后在B處加熱，發現木炭燃燒，C處變渾濁。I與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_____；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_____。（2）模擬工業煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用酒精噴燈加熱，B處可觀察到的現象為_____，尾氣處理的方法為_____。14．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：(1)寫出標號②儀器名稱_________；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，發生裝置是___(選填序號)；(3)若B中固體為鋅粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2，氣體應從__端通入(選填“a”或“b”)若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置，則D中應裝藥品名稱______；(4)實驗室制CO2反應的化學方程式_____，若用C裝置代替B裝置CO2，優點是________；若要驗證二氧化碳與水反應，則D中應裝藥品名稱____，CO2與水反應方程式是______。15．實驗室用下列儀器裝置制取氧氣和氫氣。（1）寫出儀器甲的名稱:__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是__________(填字母)。為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是__________。（3）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應的化學方程式為__________，應選用的發生裝置是__________(填字母)。（4）若用裝置D收集氧氣，當導管口氣泡__________時才能將導管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是__________。（5）裝置B或C都可以作為制取氫氣的發生裝置，裝置C相對于裝置B的優點是__________。制取氫氣常用的藥品是__________。（6）若用裝置E收集氫氣，氣體應從__________端通入(選填“a”或“b”)。16．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和進行實驗，請你根據所學知識回答下列問題：（1）寫出圖中儀器b的名稱：b為_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2的收集裝置是_____。（3）將實驗室制取CO2的發生裝置B與圖F裝置連接，實驗過程中F裝置中的實驗現象是_____，由此得出的結論是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數進行了如下實驗。取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質量為28g的燒杯中，在反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量（假設反應勻速進行）反應時間/s4080120160200燒杯及藥品質量/g97969594.8m計算：（1）m的值為____________。（2）該過氧化氫溶液的溶質質量分數。18．汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環境，可用氨氣（NH3）除去。反應的化學方程式為：2NH3+NO+NO22N2+3H2O。若反應后得到28gN2，理論上消耗氨氣多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請運用“守恒”的思想回答下列問題。（1）將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質量為20.9g，則生成氧氣的質量為g；（2）飛船常利用反應2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣，根據推出X的化學式為Na2CO3。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、10mL量筒的精確度為0.1mL，不能量取9.23mL的水；故選項錯誤；B、用pH試紙粗略測定某溶液的pH值都為整數，不能測出pH=5.6的溶液，故選項錯誤；C、膠頭滴管沒有刻度，不能吸取1.0mL的水；故選項錯誤；D、托盤天平游碼的最小分度值為0.1g，可以量取8.6g食鹽；故選項正確；故選：D。2、A【詳解】A、氫氣和甲烷點燃都產生淡藍色的火焰，現象相同，故A錯誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現象不同可以鑒別，故D正確。故選A。【點睛】解題的關鍵是利用所要鑒別物質的性質的差別，根據實驗中是否出現明顯的不同現象判斷能否鑒別。3、D【詳解】A．碳酸二甲酯是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；

B．碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質量比為：（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，可見其中氧元素的質量分數最大，故正確；

C．由化學式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；

D．分子是由原子構成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的，故錯誤。

故選：D。4、C【詳解】A、積雪融化，水由固態變為液態，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、琢玉成器，只是對玉進行雕刻打磨，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵釘生銹，有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，符合題意；D、霓虹閃爍，是因為稀有氣體在通電時，能發出不同顏色的光，無新物質生成，屬于物理變化。故選C。5、D【解析】試題分析：A、為將木頭的外形改變，未生成新物質，屬于物理變化；B、為繩子的編織，未生成新物質，屬于物理變化；C、為竹子外形的改變，未生成新物質，屬于物理變化；D、將黏土燒制為陶瓷，生成了新物質，屬于化學變化。考點：化學變化、物理變化的判定6、C【詳解】既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是屠呦呦。故選C。7、D【分析】由表格可知：A的質量減少為反應物，C和D的質量增加為生成物，根據質量守恒定律，反應前的物質質量為16.8g+8g+2.4g+0.5g，待測質量為x，則反應后的物質質量為8.4g+x+10.5g；根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，故：16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g，解得：x=8.8g。A反應后的質量減少為反應物，B、C、D反應后的質量增加為生成物，生成C和D的質量比=6g：10g=3：5。【詳解】A、此反應符合：“一變多”的特征，屬于分解反應，正確；B、由上分析可知x的值是8.8，正確；C、由上分析可知生成C和D的質量比是6g：10g=3：5，正確；D、反應后B物質的質量增加，是生成物，而催化劑的質量和化學性質在反應前后不變，不正確；

故選：D。【點睛】在利用質量守恒定律解決此類問題時，關鍵是要弄清楚反應物和生成物是誰，參加反應的各物質質量又是多少，利用表格提供的反應前后物質質量變化判斷出反應物和生成物，反應后質量變多的物質是做生成物，反應后質量變少的物質是做反應物，再根據反應前后物質的質量差計算出參加反應的物質質量和生成的物質質量，然后解決問題。8、B【詳解】純凈物是指由同種物質組成的物質；混合物是指由不同種物質組成的物質；

所含微粒

微粒種類

物質種類

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點評：物質是由微粒構成的，根據微粒的種類可判斷物質的種類。9、C【詳解】A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤；B、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤；C、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項正確；D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故選項錯誤。故選C。【點睛】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、A【詳解】A．氫氣的熱值高、原料來源廣、燃燒產物只有水，不會對環境造成任何污染，故正確；

B．水體雖然具有自凈的能力，但水體的自凈能力是有限的，所以要減少污水排放，故錯誤；

C．我國海域蘊含可燃冰資源豐富，但可燃冰開采技術還不成熟，開采難度大，不可隨意開采，故錯誤；

D．煤、石油、天然氣都是不可再生資源，是目前的主要能源，應該合理開采使用，而不能禁止開采使用，故錯誤。

故選：A。11、B【詳解】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標簽向著手心，瓶塞要倒放，圖中所示操作正確；B、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，圖中所示操作錯誤；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故C正確；D、聞氣體的氣味時，用手在瓶口扇動，不能把鼻子直接湊到瓶口去聞，圖中所示操作正確。故選B。12、A【詳解】A、，該反應符合“多變一”屬于化合反應；故選項正確；B、，該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；C、，該反應符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應；故選項錯誤；D、該反應符合“兩種化合物離子交換成分，形成新的化合物”屬于復分解反應；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅棕色變成黑色將酒精燈放于導管口點燃尾氣（或其他合理答案）【分析】木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳。【詳解】（1）I在A處通入氮氣一段時間，排盡裝置中的氧氣，ⅢA處繼續通入氧氣，故I與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。Ⅱ在A處通入氧氣一段時間，Ⅲ在A處繼續通入氧氣，然后在B處加熱，發現木炭燃燒，故Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點。（2）一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故B處可觀察到的現象為固體由紅棕色變成黑色，一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，故尾氣處理的方法為將酒精燈放于導管口點燃尾氣。【點睛】燃燒的條件是物質是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，一氧化碳有毒，用酒精燈放于導管口點燃尾氣。14、分液漏斗Aa濃硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反應的發生和停止紫色石蕊試液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)寫出標號②儀器名稱：分液漏斗；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選擇固體加熱裝置是A；(3)若B中固體為鋅粒，②中用稀硫酸可制H2，氫氣的密度大于空氣，若用E裝置收集H2，氣體應“短管進、長管出”從a端通入，若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置，則D中應裝藥品名稱濃硫酸，有吸水性，用于干燥氫氣；(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制CO2反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用C裝置代替B裝置CO2，關閉止水夾可以使固、液分離，優點是：可以控制反應的發生與停止；若要驗證二氧化碳與水反應，則D中應裝藥品名稱紫色石蕊試液，CO2與水反應方程式是：CO2+H2O=H2CO3。15、分液漏斗A在試管口塞一團棉花B連續均勻冒出氧氣不易溶于水可以控制反應的發生和停止鋅和稀硫酸b【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】（1）儀器甲的名稱是分液漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，故應選用的發生裝置是A。為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口塞一團棉花。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應的化學方程式為，反應不需要加熱，在常溫下進行，故應選用的發生裝置是B。（4）裝置D是用排水法收集氧氣，若用裝置D收集氧氣，當導管口氣泡連續均勻冒出時才能將導管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是氧氣不易溶于水。（5）裝置B或C都可以作為制取氫氣的發生裝置，裝置C含有多孔隔板，使固體物質在隔板上，當隔板上的固體與液體接觸時，反應進行；當把止水夾關閉時，產生的氣體不能排出，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止，裝置C相對于裝置B的優點是可以控制反應的發生和停止。鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，故制取氫氣常用的藥品是鋅和稀硫酸。（6）若用裝置E收集氫氣，氫氣密度比空氣小，氣體從長端進，空氣從短管排出，故應從b端通入。【點睛】多孔隔板作用是使固體物質在隔板上，當隔板上的固體與液體接觸，反應進行；當把止水夾關閉時，產生的氣體不能排出壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液