蘇教版數學三年級下冊第二單元千米和噸知識點01：認識千米計量路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用千米作單位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。1千米=1000米。千米和米是相鄰的長度單位，它們之間的進率是1000。千米和米的換算方法:把千米換算成米，在千米數的末尾添上3個0；把米換算成千米，在米數的末尾去掉3個0。知識點02：認識噸稱比較重的或大宗的物品，通常用噸作單位。噸可以用字母“t”表示。1噸=1000千克。噸是比千克大的質量單位，噸和千克之間的進率是1000。噸和千克的換算方法：把噸換算成千克，在噸數的末尾添上3個0；把千克換算成噸在千克數的末尾去掉3個0。考點01：認識長度單位“千米”【典例分析01】在橫線里填合適的數，使每種物體的總質量都是1噸。每只重250千克4只每只重10千克100只每臺重100千克10臺每筐重20千克50筐【分析】1噸＝1000千克，用1000千克除以每只或每臺、每筐的千克數即可。【解答】解：每只重250千克4只每只重10千克100只每臺重100千克10臺每筐重20千克50筐故答案為：4；100；10；50。【點評】把1噸化為1000千克，是解答此題的關鍵。【變式訓練01】在橫線里填上合適的單位：【變式訓練02】4噸＝千克想：1噸是1000千克，4噸是個1000千克。3000千克＝噸想：1000千克是1噸，3000千克里面有個1000千克。【變式訓練03】40名體重25千克的同學一共重1噸。理由：考點02：認識質量單位“噸”【典例分析02】將每小時行的路程和合適的交通工具用線連起來．【分析】根據行程問題中速度的含義，聯系生活實際，人每小時行的路程最短，其次是騎自行車、汽車，速度最快的是飛機，據此解答即可．【解答】解：根據分析，可得．【點評】此題主要考查了行程問題中速度的含義和大小的判斷，要熟練掌握，注意聯系生活實際．【變式訓練01】【變式訓練02】從星星家到游樂場走哪條路近？比另一條路近多少？【變式訓練03】童童家到學校1500米，到超市4500米。學校到超市的距離是多少米？合多少千米？一．選擇題（共6小題）1．一座石獅子重200千克，（）座這樣的石獅子重1噸。A．4 B．5 C．102．下面物品中，質量大約5千克的是（）A．一桶油 B．一個雞蛋 C．一頭牛3．在一輛載重為4噸的貨車上，裝5臺重900千克的機器，（）A．超重 B．正好 C．不超重4．一種交通工具每小時行駛80千米，這種交通工具最可能是（）A． B． C．5．叔叔2小時行了125千米。叔叔的出行方式可能是（）A．步行 B．騎自行車 C．開汽車 D．坐高鐵6．勝利小學的跑道每圈400米，小江每天到校后跑兩圈是（）米。再跑（）米是1千米。A．400，200 B．800，200 C．800，1000二．填空題（共6小題）7．測量較長的路程時，我們通常用作單位．8．噸用符號表示，千克用符號表示．9．一個田徑場跑道一圈長200米，如果要跑1千米，要跑圈。10．明明是一個二年級的小朋友，他走1米大約需要步。11．一匹馬大約重250千克，匹馬大約重1噸。12．伯伯的體重是千克。三．判斷題（共5小題）13．1噸棉花比1噸石頭重。14．1噸80千克＝1080千克。15．王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地鐵去水立方接著玩。16．4千米大于3千克。17．50公里＝50千米。四．應用題（共6小題）18．小芳家，小麗家和學校在一條路上，小芳家離學校4千米，小麗家離學校2300米，她們兩家可能相距多遠？19．小明家離學校2千米．一天早晨小明上學，走了一半，他發現書包忘在家里，急忙趕回家，拿了書包后再走到學校．小明一共走了多少千米？20．服裝加工店買來一批1千米長的布料，做衣服用去了687米，還剩下多少米？21．乘坐限載1噸的電梯運送800千克重的鋼材和350千克重的水泥，能同時進入這個電梯嗎？22．星期天，小強逛超市買了一盒餅干，連盒重1100克，標簽上印著凈含量1千克，這個餅干盒重多少克？23．如圖，一輛卡車自重7噸，如果此時只有這輛卡車經過這座承重30噸的橋，那么卡車至少需要運幾次才能將28噸的建筑材料全部運過橋？一．選擇題（共6小題）1．麗麗明天要和爸爸媽媽去離家60千米的古北水鎮游玩，他們的出行方式選擇（）最合適。A．步行 B．騎自行車 C．乘汽車2．一噸鐵和一噸大米比較（）A．鐵重 B．大米重 C．一樣重 D．無法比較3．小明比小櫻輕1千克，小云比小明輕2千克，最重的是（）A．小明 B．小云 C．小櫻4．一只大象重6噸80千克，合（）A．6080千克 B．6800千克 C．60080千克5．50千米和50千克相比較（）A．50千米大 B．50千克大 C．無法比較6．沿學校操場跑一圈是250米，要跑（）圈才是1千米．A．10 B．4 C．40二．填空題（共6小題）7．一條馬路寬15．8．在表示較遠距離時，用作單位比較合適，可以用字母表示．9．將下面質量按照從重到輕的順序排列。300克、30千克、3克、30噸、300千克、3噸10．7千米＝米．11．把下列數量按小到大的順序排列．2噸500千克205千克2千克500克2050千克2050克＜＜＜＜．12．一桶油重千克．三．判斷題（共5小題）13．1噸鐵要比4噸棉花重得多．．14．一頭大象重4千克．15．1噸棉花比1000千克鐵重．16．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．17．兩個物體的長度單位不同，這兩個物體的長度一定不相同．．四．應用題（共5小題）18．李老師鍛煉身體，每天晨跑1200米，5天跑多少米？合多少千米？19．廈門是一座美麗的濱海城市，夏季要用網在海邊圍出一塊水域作為安全垂釣區，如圖。需要準備幾米的網？合多少千米？20．森林與小猴家的距離是多少？21．一共運了多少千克蔬菜？合多少噸？22．有一群動物在渡口準備過江，現有一大一小兩艘船，這些動物能同時過江嗎？如果能，如何乘船合適？一．選擇題（共6小題）1．（2021秋?嵐皋縣期末）一個游泳池泳道的長度是100米，游（）個來回恰好是1千米。A．5 B．6 C．8 D．102．（2022春?合肥期末）一種交通工具每小時行駛80千米，這種交通工具最可能是（）A． B． C．3．（2021秋?富平縣期末）一只熊貓重100千克，（）只這樣的熊貓的總重恰好是1噸。A．9 B．10 C．11 D．124．（2022秋?蕭山區期中）以下選項中，哪個選項的重量大約為1噸？（）A．100個雞蛋 B．40個小朋友 C．4臺電視機5．（2021秋?中江縣期末）英英家離學校3千米，她可以（）上學。A．坐公交車 B．坐火車 C．坐飛機6．（2022春?陽朔縣期末）以下最接近1噸的是（）A．一家三口人的體重和 B．三（1）班35名學生的體重之和 C．一個學校150名所有學生的體重和二．填空題（共6小題）7．（2021秋?城區期末）量比較長的物體用作單位，用字母表示。8．（2022秋?德江縣期中）小麗身高90厘米，她再長厘米正好身高為1米。9．（2021秋?新河縣期末）將下面的質量按從小到大排列。3890千克、4噸、5千克、6500克、400克、4050千克＜＜＜＜＜10．（2022秋?嶧城區期中）6000kg＝噸kg＝5000克1400千克+600千克＝噸3060千克＝噸千克11．（2021秋?紅花崗區期末）小麗家離醫院500米，離郵局2500米。醫院到郵局的距離是米，合千米。12．（2021秋?滕州市期末）在橫線上填上適當的數，使每種物品的總質量正好是1t。重200kg個；重100kg桶；重50kg只；重25kg袋。三．判斷題（共5小題）13．（2021秋?若羌縣期末）一條繩長100米，100條這樣的繩子就是1千米。14．（2021秋?西吉縣期末）8噸和8千米相比較，8噸大一些。15．（2021秋?湖濱區期末）1噸布匹比1噸棉花重。16．（2021秋?丹鳳縣期末）一匹馬重500千克，2匹這樣的馬總重恰好是1噸。17．（2020秋?成武縣期末）一袋大米重50噸．．四．應用題（共6小題）18．電子秤上放著一盒還沒有開口的牛奶，如圖所示。小紅喝掉一半后，剩下的牛奶連盒共重250克。原來這盒牛奶中有牛奶多少克？盒子重多少克？19．萌萌從家到科技館去游玩，最少要走多少千米？20．亮亮家附近就是運動場，他決定每天去運動場跑步。跑一圈是400米，請問跑4圈一共是多少米？跑5圈是多少千米？21．（2020秋?禹州市期中）小明家到學校的距離是500米，他每天步行去學校，一天要走兩個來回，小明上下學一天一共要走幾千米？22．現有100噸大米需要用這輛車運送，至少需要運送多少次？23．（2021秋?青海期末）摩天輪最大載質量是5噸，前進小學四年級學生的平均體重是32千克，四年級160名學生能同時乘坐摩天輪嗎？通過計算說明。蘇教版數學三年級下冊第二單元千米和噸知識點01：認識千米計量路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用千米作單位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。1千米=1000米。千米和米是相鄰的長度單位，它們之間的進率是1000。千米和米的換算方法:把千米換算成米，在千米數的末尾添上3個0；把米換算成千米，在米數的末尾去掉3個0。知識點02：認識噸稱比較重的或大宗的物品，通常用噸作單位。噸可以用字母“t”表示。1噸=1000千克。噸是比千克大的質量單位，噸和千克之間的進率是1000。噸和千克的換算方法：把噸換算成千克，在噸數的末尾添上3個0；把千克換算成噸在千克數的末尾去掉3個0。考點01：認識長度單位“千米”【典例分析01】在橫線里填合適的數，使每種物體的總質量都是1噸。每只重250千克4只每只重10千克100只每臺重100千克10臺每筐重20千克50筐【分析】1噸＝1000千克，用1000千克除以每只或每臺、每筐的千克數即可。【解答】解：每只重250千克4只每只重10千克100只每臺重100千克10臺每筐重20千克50筐故答案為：4；100；10；50。【點評】把1噸化為1000千克，是解答此題的關鍵。【變式訓練01】在橫線里填上合適的單位：【分析】根據生活經驗、質量單位和數據大小的認識，選擇合適的計量單位即可．【解答】解【點評】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位、體積單位、時間單位和數據大小的認識選擇合適的單位．【變式訓練02】4噸＝4000千克想：1噸是1000千克，4噸是4個1000千克。3000千克＝3噸想：1000千克是1噸，3000千克里面有3個1000千克。【分析】根據1噸＝1000千克，解答此題即可。【解答】解：4噸＝4000千克想：1噸是1000千克，4噸是4個1000千克。3000千克＝3噸想：1000千克是1噸，3000千克里面有3個1000千克。故答案為：4000；4；3；3。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。【變式訓練03】40名體重25千克的同學一共重1噸。√理由：1000千克＝1噸【分析】根據1噸＝1000千克，解答此題即可。【解答】解：25×40＝1000（千克）1000千克＝1噸所以40名體重25千克的同學一共重1噸的說法是正確的。故答案為：√；1000千克＝1噸。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。考點02：認識質量單位“噸”【典例分析02】將每小時行的路程和合適的交通工具用線連起來．【分析】根據行程問題中速度的含義，聯系生活實際，人每小時行的路程最短，其次是騎自行車、汽車，速度最快的是飛機，據此解答即可．【解答】解：根據分析，可得．【點評】此題主要考查了行程問題中速度的含義和大小的判斷，要熟練掌握，注意聯系生活實際．【變式訓練01】【分析】根據數軸上每小段表示的長度為1千米，由此解答即可．【解答】解：【點評】明確數軸上單位長度表示1千米，是解答此題的關鍵．【變式訓練02】從星星家到游樂場走哪條路近？比另一條路近多少？【分析】第①條路總路程是6+4＝10km，第②條路總路程是3+5+4＝12km，據此比較即可，再用減法求出比另一條路近多少．【解答】解：6+4＝10（km）3+5+4＝12（km）12﹣10＝2（km）答：從星星家到游樂場走第①條路近，比另一條路近2km．【點評】本題是一道圖文應用題，明確題意，從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵．【變式訓練03】童童家到學校1500米，到超市4500米。學校到超市的距離是多少米？合多少千米？【分析】根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：4500﹣1500＝3000（米）3000米＝3千米答：學校到超市的距離是3000米？合3千米。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。一．選擇題（共6小題）1．一座石獅子重200千克，（）座這樣的石獅子重1噸。A．4 B．5 C．10【分析】根據1噸＝1000千克，看1000里面有幾個200，據此解答此題即可。【解答】解：1噸＝1000千克1000÷200＝5（座）答：5座這樣的石獅子重1噸。故選：B。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。2．下面物品中，質量大約5千克的是（）A．一桶油 B．一個雞蛋 C．一頭牛【分析】根據生活經驗，此題根據物體的大小及重量，要結合生活中的實際情景來判斷它的質量。【解答】解：上面物品中，質量大約5千克的是一桶油。故選：A。【點評】此題考查了學生對計量單位的掌握以及根據具體情況選擇合適的計量單位。3．在一輛載重為4噸的貨車上，裝5臺重900千克的機器，（）A．超重 B．正好 C．不超重【分析】根據1噸＝1000千克，統一單位，再比較即可。【解答】解：4噸＝4000千克900×5＝4500（千克）4500＞4000答：超重。故選：A。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。4．一種交通工具每小時行駛80千米，這種交通工具最可能是（）A． B． C．【分析】根據生活經驗判斷，電動車每小時約行30千米，汽車每小時約行80千米，飛機每小時約行800千米，據此選擇。【解答】解：汽車的速度每小時約行80千米。故選：B。【點評】本題考查了千米的認識及根據生活經驗選擇合適單位。5．叔叔2小時行了125千米。叔叔的出行方式可能是（）A．步行 B．騎自行車 C．開汽車 D．坐高鐵【分析】根據題意，叔叔2小時行了125千米，根據生活經驗判斷，開汽車合適。【解答】解：叔叔2小時行了125千米。叔叔的出行方式可能是開汽車。故選：C。【點評】本題考查了長度單位的應用。6．勝利小學的跑道每圈400米，小江每天到校后跑兩圈是（）米。再跑（）米是1千米。A．400，200 B．800，200 C．800，1000【分析】根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：1千米＝1000米400×2＝800（米）1000﹣800＝200（米）答：小江每天到校后跑兩圈是800米。再跑200米是1千米。故選：B。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。二．填空題（共6小題）7．測量較長的路程時，我們通常用千米作單位．【分析】計算路程通常用千米作計量單位．【解答】解：測量較長的路程時，我們通常用千米作單位；故答案為：千米．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．8．噸用符號t表示，千克用符號kg表示．【分析】噸用t表示，千克用kg表示，據此解答即可．【解答】解：噸用符號t表示，千克用符號kg表示．故答案為：t；kg．【點評】解決本題要熟記它們的英文符號表示方法．9．一個田徑場跑道一圈長200米，如果要跑1千米，要跑5圈。【分析】根據1千米＝1000米，看1000里面有幾個200即可。【解答】解：1千米＝1000米1000÷200＝5（圈）答：如果要跑1千米，要跑5圈。故答案為：5。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。10．明明是一個二年級的小朋友，他走1米大約需要2步。【分析】根據生活實際情況，二年級的小朋友走1米大約需要2步，據此解答即可。【解答】解：二年級的小朋友走1米大約需要2步。故答案為：2。【點評】此類問題要聯系實際，不能和實際相違背。11．一匹馬大約重250千克，4匹馬大約重1噸。【分析】根據1噸＝1000千克，解答此題即可。【解答】解：1噸＝1000千克1000÷250＝4（匹）答：4匹馬大約重1噸。故答案為：4。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。12．伯伯的體重是80千克。【分析】根據表盤上的示數，寫成即可。【解答】解：伯伯的體重是80千克。故答案為：80。【點評】讀懂表盤上的示數，是解答此題的關鍵。三．判斷題（共5小題）13．1噸棉花比1噸石頭重。×【分析】根據物體的質量和物體的材質無關，解答此題即可。【解答】解：1噸棉花和1噸石頭一樣重。所以題干說法是錯誤的。故答案為：×。【點評】知道物體的質量和物體的材質無關，是解答此題的關鍵。14．1噸80千克＝1080千克。√【分析】根據1噸＝1000千克，解答此題即可。【解答】解：1噸80千克＝1080千克所以題干說法是錯誤的。故答案為：√。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。15．王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地鐵去水立方接著玩。√【分析】結合現實實際情況，解答此題即可。【解答】解：王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地鐵去水立方接著玩。題干說法是正確的。故答案為：√。【點評】此類問題要聯系實際，不能和實際相違背。16．4千米大于3千克。×【分析】千米是長度單位，千克是質量單位。不能進行比較。【解答】解：4千米和3千克不能進行比較，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查長度單位和質量單位的認識。17．50公里＝50千米。√【分析】千米又稱公里，是長度單位，據此判斷。【解答】解：50公里＝50千米，原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了長度單位的千米和公里之間的關系。四．應用題（共6小題）18．小芳家，小麗家和學校在一條路上，小芳家離學校4千米，小麗家離學校2300米，她們兩家可能相距多遠？【分析】當小芳家和小麗家在學校的兩邊時，用小芳家離學校的路程加上小麗家離學校的路程即可；當小芳家和小麗家在學校的同一方向時，用小芳家離學校的路程減去小麗家離學校的路程即可．【解答】解：4千米＝4000米4000+2300＝6300（米）4000﹣2300＝1700（米）答：她們兩家可能相距6300米或1700米．【點評】此題主要考查了簡單的行程問題，要熟練掌握，注意分兩種情況討論．19．小明家離學校2千米．一天早晨小明上學，走了一半，他發現書包忘在家里，急忙趕回家，拿了書包后再走到學校．小明一共走了多少千米？【分析】根據題意，走了一半是1千米，返回家去拿書包，然后又走回學校，這樣就比從家到學校的路程多走了2個1千米，運用乘法求出多走的路程，再加上家到學校的路程即可求解．【解答】解：1×2+2＝2+2＝4（千米）答：小明一共走了4千米．【點評】解決本題關鍵是找出多走的路程，再進一步解答即可．20．服裝加工店買來一批1千米長的布料，做衣服用去了687米，還剩下多少米？【分析】根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：1千米＝1000米1000﹣687＝313（米）答：還剩下313米。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。21．乘坐限載1噸的電梯運送800千克重的鋼材和350千克重的水泥，能同時進入這個電梯嗎？【分析】根據1噸＝1000千克，統一單位，再比較即可。【解答】解：800+350＝1150（千克）1噸＝1000千克1150＞1000答：不能同時進入這個電梯。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。22．星期天，小強逛超市買了一盒餅干，連盒重1100克，標簽上印著凈含量1千克，這個餅干盒重多少克？【分析】把1千克乘進率1000化成1000克，用連盒重1100克減去餅干的質量，即為是餅干盒的質量。【解答】解：1千克＝1000克1100﹣1000＝100（克）答：這個餅干盒重100克。【點評】本題重點是考查質量的單位換算與名數計算．不同單位的名數計算要先化成相同單位再計算。23．如圖，一輛卡車自重7噸，如果此時只有這輛卡車經過這座承重30噸的橋，那么卡車至少需要運幾次才能將28噸的建筑材料全部運過橋？【分析】根據題意，首先利用車重加上最大載重量求出總重量，再看看30噸貨物里有幾個這樣的重量，就有幾次。【解答】解：18+7＝25（噸）28﹣25＝3（噸）因此把28噸貨物分為2次運過橋。答：卡車至少需要運2次才能將28噸的建筑材料全部運過橋。【點評】解答此題的關鍵不要忘記加車重。一．選擇題（共6小題）1．麗麗明天要和爸爸媽媽去離家60千米的古北水鎮游玩，他們的出行方式選擇（）最合適。A．步行 B．騎自行車 C．乘汽車【分析】根據情景根據生活經驗，60千米是一個比較長的路程，人每小時大約可以走4千米，坐飛機每小時行的路程大約800千米；所以他們選擇的合適的出行方式是乘飛機。【解答】解：麗麗明天要和爸爸媽媽去離家60千米的古北水鎮游玩，他們的出行方式選擇乘汽車最合適。故選：C。【點評】本題解題的關鍵是根據具體情景，聯系生活實際、計量單位和數據的大小進行靈活的選擇。2．一噸鐵和一噸大米比較（）A．鐵重 B．大米重 C．一樣重 D．無法比較【分析】既然鐵和大米的質量都是1噸，那就說明1噸鐵和1噸大米一樣重，由此做出選擇即可．【解答】解：一噸鐵和一噸大米一樣重；故選：C。【點評】比較物體的質量與物體的屬性沒關系，關鍵是看數值．3．小明比小櫻輕1千克，小云比小明輕2千克，最重的是（）A．小明 B．小云 C．小櫻【分析】小明比小櫻輕1千克，說明小明比小櫻輕，小云比小明輕2千克，說明小云比小明輕，所以最重的是小櫻，最輕的是小云；由此解答即可．【解答】解：小明比小櫻輕1千克，小云比小明輕2千克，最重的是小櫻；故選：C．【點評】此題考查了質量及質量的常用單位，比較簡單，注意中間的過度量．4．一只大象重6噸80千克，合（）A．6080千克 B．6800千克 C．60080千克【分析】把6噸80千克換算為千克，先把6噸換算為千克，用6乘進率1000，然后加上80即可．【解答】解：一只大象重6噸80千克，合6080千克；故選：A．【點評】解決本題關鍵是要熟記單位間的進率，知道如果是高級單位的名數轉化成低級單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決．5．50千米和50千克相比較（）A．50千米大 B．50千克大 C．無法比較【分析】因為單位不同，千米是長度單位，千克是質量單位，單位不同，所以無法比較大小；由此解答即可．【解答】解：50千米和50千克相比較，單位不同，所以結果是無法比較；故選：C．【點評】解答此題應明確單位不同，則無法比較6．沿學校操場跑一圈是250米，要跑（）圈才是1千米．A．10 B．4 C．40【分析】1千米＝1000米，要求跑幾圈才是1千米就是求1000米里面有幾個250米，直接用除法計算即可．【解答】解：1千米＝1000米，1000÷250＝4（圈）；故選：B．【點評】此題考查了包含除法的意義及運用，注意單位換算．二．填空題（共6小題）7．一條馬路寬15米．【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量馬路的寬應用“米”作單位，據此解答．【解答】解：一條馬路寬15米．故答案為：米．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．8．在表示較遠距離時，用千米作單位比較合適，可以用字母km表示．【分析】根據生活經驗，對長度單位的認識，在表示較遠距離時，用千米作單位比較合適，可以用字母km表示，據此解答．【解答】解：在表示較遠距離時，用千米作單位比較合適，可以用字母km表示；故答案為：千米，km．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際靈活的選擇．9．將下面質量按照從重到輕的順序排列。300克、30千克、3克、30噸、300千克、3噸30噸＞3噸＞300千克＞30千克＞300克＞3克。【分析】根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，解答此題即可。【解答】解：30噸＞3噸＞300千克＞30千克＞300克＞3克。故答案為：30噸＞3噸＞300千克＞30千克＞300克＞3克。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。10．7千米＝7000米．【分析】把7千米換算為米數，用7乘進率1000．【解答】解：7千米＝7000米故答案為：7000．【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．11．把下列數量按小到大的順序排列．2噸500千克205千克2千克500克2050千克2050克2050克＜2千克500克＜205千克＜2050千克＜2噸500千克．【分析】根據質量的單位換算，把單名數、復名數都化成用千克作單位的單名數，再根據數值的大小進行比較、排列．【解答】解：2噸500千克＝2500千克，2千克500克＝2.5千克，2050克＝2.05千克，因此，2.05千克＜2.5千克＜205千克＜2050千克＜2500千克，即2050克＜2千克500克＜205千克＜2050千克＜2噸500千克．故答案為：2050克，2千克500克，205千克，2050千克，2噸500千克．【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．化成什么單位要靈活掌握．12．一桶油重10千克．【分析】根據質量的意義，一桶油大約重5～20千克；據此解答．【解答】解：一桶油重10千克，故答案為：10．【點評】此題考查了對質量單位“千克”的認識．三．判斷題（共5小題）13．1噸鐵要比4噸棉花重得多．×．【分析】只比較質量名數，1噸＜4噸，因此，1噸鐵要比4噸棉花輕得多．【解答】解：1噸＜4噸，因此，1噸鐵要比4噸棉花輕得多．故答案為：×．【點評】幾種物品比輕重，只看該物品的質量名數，與該物品的屬性無關．14．一頭大象重4千克．×【分析】根據生活經驗、對質量單位大小的認識，可知一頭大象重4千克不符合生活實際，據此判定為錯誤．【解答】解：一頭大象重4千克不符合生活實際．所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】解決此類題要注意密切聯系生活實際，根據數據的大小來確定計量單位．15．1噸棉花比1000千克鐵重×．【分析】1噸＝1000千克，即棉花和鐵都是1噸或1000千克，質量相同，一樣重．【解答】解：1噸＝1000千克棉花和鐵都是1噸或1000千克，一樣重因此1噸棉花比1000千克鐵重是錯誤的．故答案為：×．【點評】鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．16．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．×【分析】根據生活經驗、對長度單位大小的認識和數據的大小，可知：一個人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據此判斷即可．【解答】解：小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故原來的說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．17．兩個物體的長度單位不同，這兩個物體的長度一定不相同．×．【分析】要表示一個物體的長度有兩部分組成：一是數字，一是單位名稱；所以不能只從單位一個方面來進行判斷．【解答】解：要表示一個物體的長度有兩部分組成：一是數字，一是單位名稱；所以不能只從單位一個方面來進行判斷，例如：1000米＝1千米；所以上面的說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題的關鍵是要弄清要表示一個物體的質量要有兩部分組成．四．應用題（共5小題）18．李老師鍛煉身體，每天晨跑1200米，5天跑多少米？合多少千米？【分析】先算出5天跑多少米，再根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：1200×5＝6000（米）6000米＝6千米答：5天跑6000米，合6千米。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。19．廈門是一座美麗的濱海城市，夏季要用網在海邊圍出一塊水域作為安全垂釣區，如圖。需要準備幾米的網？合多少千米？【分析】先算出總長度，再根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：241+418+212＝871（米）871米＝0.871千米答：需要準備871米的網，合0.871千米。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。20．森林與小猴家的距離是多少？【分析】首先求出小鳥飛行的時間，從早上8：00到9：00飛行1小時，從9：00到12：00飛行3小時，根據速度＝路程÷時間，求出小鳥每小時飛行的速度，再路程＝速度×時間，據此列式解答．【解答】解：9﹣8＝1（小時）12﹣9＝3（小時）9÷1×3＝27（千米）答：森林與小猴家的距離是27千米．【點評】此題考查的目的是理解掌握路程、速度、時間三者之間的關系及應用．21．一共運了多少千克蔬菜？合多少噸？【分析】根據1噸＝1000千克即可解答。【解答】解：800+700+500＝2000（千克）2000千克＝2噸答；一共運了2000千克蔬菜，合2噸。故答案為：2000千克；2噸。【點評】主要考查質量單位之間的換算。22．有一群動物在渡口準備過江，現有一大一小兩艘船，這些動物能同時過江嗎？如果能，如何乘船合適？【分析】先把這幾種動物的質量相加，求出這幾種動物的質量和，然后求出兩條船的載質量和，再進行比較，從而判斷是否能同時過江；再根據兩條船的載質量和小動物的體重，把小動物進行分組，從而解決問題．【解答】解：2噸＝2000千克1598+15+208+402+192＝（1598+402）+（208+192）+15＝2000+400+15＝2415（千克）2000+600＝2600（千克）2415＜2600，這些動物能同時過江；1598+192+208＝1598+（192+208）＝1598+400＝1998（千克）1998＜2000402+15＝417（千克）417＜600答：這些動物能同時過江；可以讓大象、豬和大猩猩乘坐大船，狐貍和獅子乘坐小船（答案不唯一）．【點評】解決本題根據加法的意義進行求解，計算時注意運用運算定律進行簡便運算．一．選擇題（共6小題）1．（2021秋?嵐皋縣期末）一個游泳池泳道的長度是100米，游（）個來回恰好是1千米。A．5 B．6 C．8 D．10【分析】1千米＝1000米，再利用1000除以100即可求出幾個100米再除以2就是所求的問題。【解答】解：1千米＝1000米1000÷100＝10（個）10÷2＝5（個）答：游5個來回是1千米。故選：A。【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。2．（2022春?合肥期末）一種交通工具每小時行駛80千米，這種交通工具最可能是（）A． B． C．【分析】根據生活經驗判斷，電動車每小時約行30千米，汽車每小時約行80千米，飛機每小時約行800千米，據此選擇。【解答】解：汽車的速度每小時約行80千米。故選：B。【點評】本題考查了千米的認識及根據生活經驗選擇合適單位。3．（2021秋?富平縣期末）一只熊貓重100千克，（）只這樣的熊貓的總重恰好是1噸。A．9 B．10 C．11 D．12【分析】根據1噸＝1000千克，解答此題即可。【解答】解：1噸＝1000千克1000÷100＝10（只）答：10只這樣的熊貓的總重恰好是1噸。故選：B。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。4．（2022秋?蕭山區期中）以下選項中，哪個選項的重量大約為1噸？（）A．100個雞蛋 B．40個小朋友 C．4臺電視機【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。【解答】解：A．100個雞蛋大約為6千克；B．40個小朋友大約為1噸；C．4臺電視機大約200千克。故選：B。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。5．（2021秋?中江縣期末）英英家離學校3千米，她可以（）上學。A．坐公交車 B．坐火車 C．坐飛機【分析】3千米的路程是3000米，路程很近，可以坐公交車上學，據此解答。【解答】解：英英家離學校3千米，她可以坐公交車上學。故選：A。【點評】本題考查了長度單位的應用。6．（2022春?陽朔縣期末）以下最接近1噸的是（）A．一家三口人的體重和 B．三（1）班35名學生的體重之和 C．一個學校150名所有學生的體重和【分析】三年級小學生的平均體重大約是28千克，35名學生的體重之和大約是1000千克，也就是1噸，據此解答即可。【解答】解：三年級小學生的平均體重大約是28千克，35名學生的體重之和大約是1000千克，也就是1噸。故選：B。【點評】此類問題要聯系實際，不能和實際相違背。二．填空題（共6小題）7．（2021秋?城區期末）量比較長的物體用米作單位，用字母m表示。【分析】根據數學常識可知，“米”用字母“m”表示。【解答】解：量比較長的物體，通常用“米”作單位，用字母“m”表示。故答案為：米，m。【點評】此題考查計量單位的掌握。8．（2022秋?德江縣期中）小麗身高90厘米，她再長10厘米正好身高為1米。【分析】1米＝100厘米，根據求一個數比另一個數少幾，用減法解答。【解答】解：1米＝100厘米100﹣90＝10（厘米）答：她再長10厘米正好高為1米。故答案為：10。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。9．（2021秋?新河縣期末）將下面的質量按從小到大排列。3890千克、4噸、5千克、6500克、400克、4050千克400克＜5千克＜6500克＜3890千克＜4噸＜4050千克【分析】根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，解答此題即可。【解答】解：400克＜5千克＜6500克＜3890千克＜4噸＜4050千克。故答案為：400克；5千克；6500克；3890千克；4噸；4050千克。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。10．（2022秋?嶧城區期中）6000kg＝6噸5kg＝5000克1400千克+600千克＝2噸3060千克＝3噸60千克【分析】根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，解答此題即可。【解答】解：6000kg＝6噸5kg＝5000克1400千克+600千克＝2噸3060千克＝3噸60千克故答案為：6；5；2；3；60。【點評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。11．（2021秋?紅花崗區期末）小麗家離醫院500米，離郵局2500米。醫院到郵局的距離是3000米，合3千米。【分析】根據1千米＝1000米，解答此題即可。【解答】解：500+2500＝3000（米）3000米＝3千米答：醫院到郵局的距離是3000米，合3千米。故答案為：3000；3。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。12．（2021秋?滕州市期末）在橫線上填上適當的數，使每種物品的總質量正好是1t。重200kg5個；重100kg10桶；重50kg20只；重25kg40袋。【分析】1噸＝1000千克，再用1000千克除以每個物體的質量，就可以得出對應的數量。【解答】解：1噸＝1000千克1000÷200＝5（個）1000÷100＝10（桶）1000÷50＝20（只）1000÷25＝40（袋）故答案為：5；10；20；40。【點評】本題考查質量單位的換算，根據總質量除以每個物體的質量等于對應的數量，列式計算。三．判斷題（共5小題）13．（2021秋?若羌縣期末）一條繩長100米，100條這樣的繩子就是1千米。×【分析】根據1千米＝1000米，據此解答即可。【解答】解：100×100＝10000（米）10000米＝10千米答：一條繩長100米，100條這樣的繩子就是10千米。所以題干說法是錯誤的。故答案為：×。【點評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關鍵。14．（2021秋