本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022綠色環(huán)保倡議書4篇創(chuàng)建綠色學(xué)校倡議書

敬重的老師、友愛的同學(xué)：

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護生態(tài)、愛護環(huán)境、提倡綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。

為了更好地傾情仆人翁的姿勢，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校”活動之際，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。樂觀開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，制造國家級綠色學(xué)校”活動，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環(huán)境教育水平;

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育方案，樂觀投身校內(nèi)內(nèi)外環(huán)保宣揚與實踐活動;

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1.讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位;

2.校內(nèi)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

3.愛惜學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛惜花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

4.凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

5.節(jié)省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食;

6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng);反對迷信，反對邪惡事物;

四、樂觀做好校內(nèi)內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，清除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染;

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)進展樂觀努力。

各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開頭，樂觀宣揚并組織有益的環(huán)保活動，杜絕不良陋俗，營造多彩人生，過一個健康和諧的綠色春節(jié)!

讓我們攜手播灑綠色的盼望，盡全力進一步制造博文和諧、健康、可持續(xù)進展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們絢爛的人生益彩益色。

提倡低碳生活，共建綠色校內(nèi)倡議書

友愛的老師、同學(xué)們：

全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的提倡，無不證明：遏制氣候變暖，進展低碳經(jīng)濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美妙生活，學(xué)校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“提倡低碳生活、共建綠色校內(nèi)”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：

1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校內(nèi)息息相關(guān)，打造低碳校內(nèi)生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增加節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，堅固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，到處體現(xiàn)低碳文化，時時參加低碳行動。

2.養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)省用紙、節(jié)省糧食是低碳;愛惜樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

3.開展“校內(nèi)低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參加低碳綠色校內(nèi)建設(shè)，學(xué)校打算開展“校內(nèi)低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校內(nèi)低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以削減二氧化碳排放量。(2)節(jié)省用電。順手關(guān)燈，做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)省用水。準(zhǔn)時關(guān)閉水龍頭，不鋪張一滴水。(4)節(jié)約資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，削減垃圾。仔細(xì)進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛惜學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校內(nèi)!

創(chuàng)建綠色校內(nèi)環(huán)保倡議書

友愛的同學(xué)們：

你是否正享受于校內(nèi)共處的良晨美景?你是否正歡樂于潔凈舒適的校內(nèi)生活?你是否正愉悅于寬敞光明、干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的腳印?????音符，看看綠色草地上閑適躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣揚欄信任每一位同學(xué)都不會目視校內(nèi)環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校內(nèi)美妙環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根究竟是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三(10)班向全校師生倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參與植樹造林，愛護森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)省能源，維護環(huán)境干凈。

7、愛惜一草一木――做綠色使者，保持空氣清爽。

8、做動物的伴侶――善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯?nèi)環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，呈現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。“校內(nèi)文明，我文明;校內(nèi)漂亮，我漂亮”。讓學(xué)問在純潔的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中連續(xù)!來吧!讓我們?yōu)橹圃煲粋€潔凈、光明、溫馨的家而努力吧!

綠色環(huán)保倡議書

友愛的同學(xué)們：綠色是令人開心的顏色，綠色校內(nèi)是令人憧憬的校內(nèi)，將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是我們的共同責(zé)任。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，愛護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愂冀K在索取，造成今日日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題和能源問題；今日，我們開頭思索一些問題了，開頭覺得應(yīng)當(dāng)善待地球。“亡羊補牢，為時不晚”，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以仆人翁的姿勢投入到環(huán)保工作中，那么美妙的環(huán)境肯定會回來的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛惜動植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)當(dāng)而且能夠做的。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速進展的同時，我們發(fā)覺人與人之間漸漸冷漠了，疏離了。每個人的進展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的生疏人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。假如沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？假如我們都能常常獻出我們的愛心，送給他人以微笑；獻出我們的回報，致以真誠的謝意；獻出我們的熱忱，溶化隔閡與冷漠，那么將來是不是更令人向往？所以我倡議大家：敬重父母，尊敬師長，擅長溝通，樂于奉獻。

“綠色與我們同是將來”。我們盼望我們的校內(nèi)綠樹蔥郁，布滿鳥語花香；我們盼望我們的校內(nèi)活潑融洽，布滿人性關(guān)懷；我們更盼望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光榮！

綠色環(huán)保植樹節(jié)倡議書

友愛的同學(xué)們：

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，30多年來，“植樹造林，綠化祖國”已成為一項全民參加的公益活動。

近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經(jīng)濟效益，導(dǎo)致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了很多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)來視察，不惜代價的從外地調(diào)運各種珍貴樹種，不僅給樹木養(yǎng)護帶來了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟的鋪張。

違反自然規(guī)律的“植樹運動”，只能造成本土倒置的結(jié)果。

為了推動我國生態(tài)文明的進展，使藍天更藍，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我支出如下倡議：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保學(xué)問。

二、加入到環(huán)保行列。

三節(jié)省用水，別讓生命之源枯竭。

四、節(jié)省用紙，珍惜森林資源。

五、節(jié)省用電。

六、珍惜資源。

七、廢物再利用。

八、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。

九、做環(huán)保使者。

十、樂觀行動，讓綠色永駐大地。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，實現(xiàn)漂亮中國而奮斗!記住，愛護地球，就是愛護我們自己!

倡議人：倡議書

年月日

綠色環(huán)保倡議書

范文一敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣?誰不盼望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著養(yǎng)分成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來愛護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

范文二

春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園，愛護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30xx年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物削減了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕將來不幸言中?

愛惜地球、維護生態(tài)、愛護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。

“心動不如行動”，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.樂觀、仔細(xì)搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時勸告。

3.提倡“人人動手，削減污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。

4.人人都是護綠天使，做綠色宣揚員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響四周的人，轉(zhuǎn)變四周的環(huán)境狀況。

5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說挽救地球與我們無關(guān)?

二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。

范文三

人類只有一個可生息的村莊一地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威逼：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和埋怨，而必需行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們情愿選擇有利于環(huán)境的生活方式來善