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文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022珍愛生命預防溺水主題班會班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是由范文大全PQ我為大家推舉的珍愛生命預防溺水主題班會,歡迎大家學習參考。

珍愛生命預防溺水主題班會(1)

炎炎夏日接近,全國各地同學發生溺水大事層出不窮,為了扎實有效地開展防溺水平安教育工作,切實避開溺水事故的發生,確保同學的生命財產平安。本著“早教育、早預防,防患于未然”的原則,5月9日上午,光明學校利用班會課時間開展“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。

課前,班主任們細心制作課件,仔細備課,搜集有關預防溺水的資料等等。課上,各班先觀看了溺水大事的平安教育視頻,用一個個發生在身邊的鮮活凄慘的實例,一組組觸目驚心的數據引起了全校師生對防溺水的重視。接著,各班班主任結合本班的特點,采納不同的方法引導、教育同學如何預防溺水。讓同學了解防溺水的學問要點、游泳平安留意事項、溺水自救和急救方法等。還教育同學做到“六不”:不私自下河游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或老師陪護的狀況下游泳,不到無平安設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟識的水域游泳,不熟識水情的同學不擅自下水施救。

通過開展本次活動,不但提高了同學防溺水的平安意識,而且學會了如何預防溺水和自救、搶救方法。使每個同學意識到平安的重要、生命的珍貴。

珍愛生命預防溺水主題班會(2)

活動目的

1、提高平安意識,情愿自覺去學習溺水平安的有關學問,在學習

中增加與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關內容,知道每一個同學都要提高平安意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中

違反平安原則的行為的辨別力量。

4、使同學學會珍愛生命,學會自救的方法

活動重點:溺水平安自救與預防措施。

活動預備:收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

活動內容

一、導入

1、現在正是天氣漸漸轉熱季節,暑期即將來臨,中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面請聽去年和今年發生的一些同學溺水大事。

(1、3.14下午福建閩侯試驗中學幾個同學到閩江游泳,結果一人溺水死亡。當晚家長不見孩子回去四處查找,都沒有找到。聽說其次天發覺閩江邊有個書包,然后下水打撈到孩子的尸體

2、中新網烏魯木齊4月6日電(汪渝齊軍杰)5日20時許,新疆阿克蘇市發生一名兒童溺水身亡大事:該市紅旗磚瓦廠旁水域內兩兒童在一水坑旁戲水,一名7歲左右的小孩不幸掉入水坑內溺水身亡

3、4月11日上午10時30分,海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡;下午14時,定安縣南渡江3號沙場一名工人在作業時因操作不慎溺水身亡)

2、聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

3、人,應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習“珍愛生命,預防溺水”的平安教育。(課件出示:預防溺水,珍愛生命)

二、探討溺水的緣由

1、運用多媒體播放幻燈片,展現柱形圖和扇形圖各一張,分別顯示全國近六年0~14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0~14周歲兒童溺水死因所占比例。再展現數張圖片,情景再現發生在我們身邊的數起溺水案例。讓同學思索并爭論造成溺水的緣由是什么。然后引導同學進行敘述,依據同學的敘述總結兒童溺水主要緣由。

2、同學爭論

3、【幻燈片展現溺水緣由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

4、在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發生?

(我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識的江溪池塘不去。)

三、學習自救及搶救的方法

1、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應保持冷靜,首先應打110報警,然后樂觀自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復多做幾次,直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

2、對于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關心他呼氣。如此有規律

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