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文檔簡介
高二數學考試注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.4.本試卷主要考試內容:高考全部內容.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B.C. D.2.已知,復數是實數,則()A. B.C. D.3.函數的部分圖象大致為()A. B.C. D.4.某高校現有400名教師,他們的學歷情況如圖所示,由于該高校今年學生人數急劇增長,所以今年計劃招聘一批新教師,其中博士生80名,碩士生若干名,不再招聘本科生,且使得招聘后碩士生的比例下降了,招聘后全校教師舉行植樹活動,樹苗共1500棵,若樹苗均按學歷的比例進行分配,則該高校本科生教師共分得樹苗的棵數為()A.100 B.120C.200 D.2405.設,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.若,,,則()A. B.C. D.7.已知正三棱柱的頂點都在球的球面上,若正三棱柱的側面積為,底面積為,則球的表面積為()A. B.C. D.8.弘揚國學經典,傳承中華文化,國學乃我中華民族五千年留下的智慧精髓,其中“五經”是國學經典著作,“五經”指《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》.小明準備學習“五經”,現安排連續四天進行學習且每天學習一種,每天學習的書都不一樣,其中《詩經》與《禮記》不能安排在相鄰兩天學習,《周易》不能安排在第一天學習,則不同安排的方式有()A.32種 B.48種C.56種 D.68種二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.已知直線:與圓:相交于,兩點,則()A.圓心到直線的距離為1 B.圓心到直線的距離為2C D.10.已知函數,下列說法正確的是()A.的最小正周期為B.的極值點為C.的圖象可由函數的圖象向右平移個單位長度得到D.若,則11.已知雙曲線:右焦點到漸近線的距離為,為上一點,下列說法正確的是()A.的離心率為B.的最小值為C.若,為左、右頂點,與,不重合,則直線,的斜率之積為D.設左焦點為,若的面積為,則12.已知函數,若,,則實數的取值可能為()A.2 B.C. D.1三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在答題卡中的橫線上.13.已知向量,,若,則________.14.已知,則__________15.如圖,某圓柱與圓錐共底等高,圓柱側面的展開圖恰好為正方形,則圓柱母線與圓錐母線所成角的正切值為________.16.已知拋物線的焦點為F,直線l與C交于A,B兩點,且AB的中點到x軸的距離為6,則的最大值為__________.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.在等比數列中,,且是和的等差中項.(1)求的通項公式;(2)若,,求數列的前項和.18.已知的內角,,的對邊分別為,,.(1)若,,,求的面積;(2)若,證明:.19.某單位準備從8名報名者(其中男性5人,女性3人)中選4人參加4個副主任職位競選.(1)設所選4人中女性人數為,求的分布列與數學期望;(2)若選出的4名副主任分配到,,,這4個科室上任,一個科室分配1名副主任,且每名副主任只能到一個科室,求科室任職的是女性的情況下,科室任職的是男性的概率.20.如圖,四棱錐的底面是邊長為的菱形,為等邊三角形.(1)若,證明:.(2)在(1)條件下,若,,求平面與平面夾角的余弦值.21.已知是橢圓的左頂點,過點的直線與橢圓交于兩點(異于
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