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文檔簡介
教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.外耳由耳郭和(
)組成。A.鼓膜
B.外耳道
C.聽小骨2.在“平衡膳食寶塔”中,各層食物所占的面積都是不同的,其中占面積最大的是(
)。A.谷薯類
B.水果類
C.油脂類3.下列哪種聲音聽上去會讓人心情愉悅(
)。A.汽車發(fā)動機的轟鳴聲
B.悠揚的鋼琴聲
C.農(nóng)貿(mào)市場的喧嘩聲4.下列關于運動物體的能量的說法中,不正確的是(
)。A.運動的保齡球具有能量,所以能夠擊倒前方的球瓶B.相同質(zhì)量的物體,運動速度越快能量越大C.不同的物體運動速度相同時,質(zhì)量越小能量越大D.超速行駛的汽車一旦發(fā)生事故,危害非常大5.體操運動員往手上擦鎂粉為了(
)。A.減小摩擦力
B.增大摩擦力
C.給裁判看6.橡皮筋產(chǎn)生的力是(
)。A.重力
B.彈力
C.反沖力二.填空題(共6題,共22分)1.聲音是以(
)的形式向四面八方傳播的,當(
)遇到物體,會使物體(
)起來,聲音就是這樣從一個地方傳播到另一個地方的。2.聽覺神經(jīng)的作用是(
),鼓膜有(
)的作用。3.笛子發(fā)出的聲音是由(
)振動引起的。4.(
)是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量,它是身體發(fā)育是否健康的一個指標。5.中耳部分包含有一個薄薄的半透明的膜叫作(
),與它相連的、像骨頭一樣的東西叫(
)。6.用不同的力量撥動橡皮筋時,橡皮筋能發(fā)出強弱不同的聲音。當橡皮筋拉得一樣長短時,用力撥動橡皮筋,聲音(
);輕輕撥動橡皮筋,聲音(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.耳廓可以放大聲音。(
)2.重力的方向總是豎直向下的。(
)
3.在白紙上擠壓、滑動土豆,白紙上會留下濕痕,說明土豆中含有脂肪。(
)4.記錄一天中吃的食物時,番茄炒雞蛋為一種食物。(
)
5.弦的音高與制作材料有關。(
)6.食物中的淀粉遇到碘酒會變紫色。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.如果我們在同樣條件下,撥動拉得較緊的橡皮筋
聽到的聲音高撥動拉得較松的橡皮筋
聽到的聲音低五.簡答題(共2題,共11分)1.按照科學、合理的方法,要把昨天一天吃過的食物記錄下來,想一想,我們可以按照什么順序統(tǒng)計記錄?2.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?聲音的傳播與空氣有關系嗎?六.材料題(共1題,共6分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。(在選中的材料序號上畫“√”)思考:在玩土電話游戲時,對方講話的聲音是通過什么物體傳到聽話人的耳朵里的?用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些?七.綜合題(共4題,共32分)1.把一根橡皮筋繞在鉛筆盒上,在鉛筆盒與橡皮筋之間插入兩支鉛筆,使橡皮筋離開鉛筆盒面。撥動橡皮筋,觀察橡皮筋的振動及聲音的變化。(1)把兩支鉛筆間的橡皮筋放松一點,撥動時橡皮筋振動的速度變(
)。(2)把兩支鉛筆間的橡皮筋拉緊,撥動時橡皮筋振動的速度變(
)。(3)實驗表明:聲音的高低與(
)有關。2.下面是二胡、古箏、吉他等樂器讓弦發(fā)生連續(xù)變化的方案。(1)手指在一根琴弦上移動,使弦振動的部分越來越短。(2)調(diào)節(jié)這根弦的松緊程度。(3)手指在弦上連續(xù)移動。以上三種方法都是識別(
)的變化。3.填寫表格并回答問題。分析以上表格的數(shù)據(jù)你得出什么結(jié)論(
)。4.設計和制作小車是一個很有意思的項目,讓我們根據(jù)所學知識完成下列的練習。1.設計制作小車一般要經(jīng)歷明確問題、(
)、實施方案、(
)等基本步驟。2.下列不能作為小車動力的是(
)。A.摩擦力
B.重力
C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣,讓小車動起來。下列方法中,不能解決氣球放氣時間太短問題的是(
)。A.把氣嘴做小一些
B.把小車的重量減輕
C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中,可以證明運動的小車具有能量的是(
)。A.小車的輪子在滾動
B.小車一會兒自己停下來了
C.小車把木塊撞到了遠處5.如圖,在研究“小車運動速度和能量之間是否有關”的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)(
)。A.小車運動速度越快,具有的能量越大
B.斜面坡度越大,小車運動速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下,小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運動速度快的小車,下列做法合理的是(
)。A.車身盡量重一些
B.動力足一些
C.車軸等處要增大摩擦力參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.B二.填空題1.波;聲波;振動2.將聽覺信號傳遞給大腦;產(chǎn)生振動3.空氣柱4.肺活量5.鼓膜;聽小骨6.強;弱三.判斷題1.×2.√
3.×
4.×
5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統(tǒng)計一天中吃過的食物。2.聲音會消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質(zhì),空氣被抽出后,聲音就不能傳播了。六.材料題1.對方講話的聲音
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