小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下不屬于自理自立的具體表現的是（

）。A.主動承擔家務B.衣來伸手、飯來張口C.嚴格自我要求2.應當怎樣制訂班規呢？下列做法正確的是（

）。①由老師一個人制訂即可②由老師帶領同學們一起討論后再確定③必須掌握制訂班規的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③3.

(

）是可回收垃圾。A.廢舊書本

B.過期藥品

C.菜葉

D.剩飯4.廣告讓我們了解商品，我們對待廣告，應該（

）。A.相信

B.不相信

C.學會辨別

5.下列關于廣告的說法，不正確的是（

）。A.廣告有真有假

B.廣告是為了提高產品知名度C.廣告在生活中有很多隱藏的形式

D.廣告都是虛假的6.塑料制品被人們稱為“（

）”。A.黃色污染B.白色污染C.紅色污染二.填空題(共6題，共26分)1.電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的（

）倍較為合適。

2.隨著互聯網（

）的發展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯網帶來的各種便捷（

）。

3.班級與班級之間既有（

），也有競爭。競爭給我們帶來成長和（

）。4.為了保證（

）能順利執行，我們要制定相應的（

）和（

）措施。5.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們（

）。很多事情我們幫不上忙，但我們起碼能做到（

），少給父母添麻煩。

6.虛假廣告要么是推銷（

）、（

）商品，要么是直接騙取消費者的（

），這往往會造成嚴重的后果。三.判斷題(共6題，共12分)1.每個班都有自己的優點，我們要多學習其他班做得好的一面。（

）2.班級之間要通力合作，共創美好校園。（

）3.我只在乎輸贏，不會為輸家喝彩。（

）4.看電視的時候，要經常閉上眼睛，或者多眨幾下放松一會。（

）5.互聯網是一個虛擬的世界，所以我們可以想干什么就干什么。（

）6.他們班表演的節目太精彩了，我們班發出了熱烈的掌聲。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.你能幫下列垃圾找到家嗎？過期食品有害垃圾衛生間廢紙過期藥品其他垃圾果皮舊牙刷可回收垃圾紙杯碎玻璃廚余垃圾廢電池五.填表題(共1題，共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的，感受一下父母的辛苦，并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話：六.簡答題(共5題，共26分)1.假如你每天做完作業后都陪奶奶去散步，你覺得奶奶的心情會怎樣？父母會怎么想呢？

2.我們長大了，能做一些力所能及的家務了，那你知道我們為什么要嘗試著做家務嗎？3.列舉你的變廢為寶的妙招。4.請你發揮你的聰明才智，為家里出一些“好點子”吧！

5.什么是碳補償？七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？八.材料題(共1題，共5分)1.小銘上五年級了，像變了個人似的，獨來獨往，成績落千丈。原來暑假期間，他迷上了網絡游戲。父母忙于工作，疏于管教，小銘沉迷在虛擬世界里，無法自拔……根據以上案例，你有哪些好辦法幫助小銘戒掉網癮？九.綜合題(共1題，共6分)1.互聯網豐富多彩，你上網主要做哪些有意義的事？請在合適的（

）里打“√”，結合自己的親身經歷選一選。收發郵件（

），購物（

），玩大型游戲（

），搜索資料（

），上網課（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B

3.A4.C5.D6.B二.填空題1.4-6倍

2.技術；服務

3.合作；收獲4.班規；獎勵；懲罰5.分擔；管好自己

6.假冒；劣質；錢財三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×

6.√四.連線題1.五.填表題1.如下：爸爸媽媽辛苦了，感恩父母，感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.奶奶每次遇到別的大人，都開心得夸我是個懂事孝順的好孩子；父母會很欣慰，他們認為我長大了，懂事了，會關心家人了。

2.答題要點：我們嘗試著做家務，不僅能減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。（回答的有道理即可）3.過期的洗發水可以用來擦拭皮鞋、清理梳子內的油脂灰塵、充當潤滑油；用空的油桶可以用來種花；用過的廢舊紙盒可以用來制作小手工。4.為了家里的菜不被雞吃掉，可以扎個竹籬笆；下雨了，在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里；空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃……

5.人們計算自己日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達到環保的目的。七.辨析題1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應當做一些力所能及的事，為父母分擔家務，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。八.材料題1.建議小銘的父母安排出陪伴小銘的時間，有了父母的愛與陪伴，小銘會更有信心戒掉網癮；培養其它興趣愛好，比如運動、繪畫、閱讀等，把課余時間安排充實，就沒時間玩網絡游戲了；給電腦設