蘇教版小學科學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.耐高溫、干旱、貧瘠，不喜潮濕的植物是(

)。A.仙人球B.水稻C.玉米2.下面各選項中哪種材料比較容易破碎？(

)A.木頭B.布料C.玻璃D.鐵3.下面哪些地方很難找到螞蟻？(

)A.石頭縫里B.草叢里C.水泥路面4.下列食物中哪個不是螞蟻喜歡的食物(

)。A.糖B.面包C.辣椒粉5.下列哪個栽種是正確的？(

)。A.B.C.6.下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料？(

)A.木頭B.布料C.塑料D.鐵7.指南針是利用磁鐵(

)的性質制成的。A.能指示方向B.能吸鐵C.能隔物吸鐵8.指南針又稱羅盤，是一種用于指示(

)的工具，廣泛應用于各種方向判讀。A.目的地B.南北C.方向D.以上都對9.下列各項不是磁鐵的能力的是(

)？A.隔空吸東西B.隔物吸東西C.能傳遞吸鐵D.能飛10.雨傘采用了哪種材料來做(

)。A.金屬、塑料B.金屬C.塑料D.金屬、布料二.填空題(共10題，共42分)1.(

)很薄，用于書寫。2.把(

)水平懸掛在支架上，讓它自由轉動。當它靜止時，兩端分別指向(

)和(

)。3.(

)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。4.生活在土壤中的小動物有(

)、(

)、(

)等。5.許多小動物生活在土壤中，土壤為它們提供了(

)、(

)的環境和必需的(

)。6.隔著作業本，磁鐵可以讓作業本上的回形針移動，說明磁鐵可以(

)。7.人們發明的(

)、(

)等，可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣，不沾水、不沾灰。8.條形磁鐵的兩端分別指向南、北，其中標“(

)”的是北極，指向北方，標“(

)”的是南極，指向南方。（填“S或N”）9.辨別不同材料的杯子我們采用了看一看(

)(

)(

)四種方法。10.許多小動物生活在土壤中，土壤為它們提供了溫暖、松軟的(

)和必需的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.土壤中有許多小動物。(

)2.有些鞋子的鞋面是用橡膠做的，鞋底是用帆布做的。(

)3.木塑棧道具有防水防曬的特點。(

)4.指南針是航海事業上不可缺少的儀器。(

)5.每一種材料都有它的特點，可以把不同材料的優點集中起來，做成人們想要的物品。(

)6.隔著物體時，磁鐵的磁性就會消失。(

)7.螞蟻喜歡陰暗、溫暖的環境。(

)8.L形扳手適用于內六角形螺絲。(

)9.磁鐵只可以吸鐵和鎳類制品。(

)10.木材是非常便宜的材料，可以大量使用。(

)四.連線題(共1題，共3分)1.我會連一連。中國人蔡倫

活字印刷術古希臘人托勒密

地心說中國人畢昇

改進造紙術五.簡答題(共5題，共20分)1.在下面哪些地方能找到螞蟻？把相應的序號填到下面橫線上。①草叢里

②池塘里

③大樹下

④室內

⑤石頭下我認為能找到螞蟻的地方有：___________________2.水滴在荷葉上和黑灰上滾動時有什么相同之處？3.運動鞋的各部分是用什么材料制作的？4.養螞蟻的步驟？5.生活中你見過哪些工具，它們分別有什么用途？六.綜合題(共2題，共16分)1.探究磁鐵能指示方向方法一：用線系在條形磁鐵的______，然后將磁鐵吊起來，使磁鐵盡量成______狀態。輕輕轉動磁鐵，觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二：將條形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板，觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果：磁鐵的紅色一端N指向______；磁鐵的藍色一端S指向______。2.現在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆，把他們混合后，稱出質量有60克。1．我的發現：(

)2．把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來，你估計他們的體積會有什么變化？3．結合以上兩個問題，說說產生這種變化的原因？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.C6.D7.A8.C9.D10.D二.填空題1.書寫紙2.磁鐵；南方；北方3.蚯蚓4.螞蟻；蚯蚓；鼴鼠5.溫暖；松軟；養料6.隔物吸鐵7.納米布料；納米涂料8.N；S9.掂一掂；捏一捏；摸一摸10.環境；養料三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.①③⑤2.蠟燭黑灰跟荷葉一樣，同樣也有不沾水、不沾灰的神奇特點。（答案不唯一，意思對即可）3.運動鞋通常使用的材料有：在鞋面上，一般通常會使用紡織材料、網眼布、皮革、人造革、合成材料等；在大底材料中，包括橡膠等各種熱塑性彈性體、高分子復合材料、功能材料；輔料方面，包括金屬部件、塑料部件等。4.（1）鏟一些土壤裝入廣口瓶。（2）捉幾只螞蟻裝進瓶子里。（3）將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。（4）往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。（5)觀