教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵2.我們把兩個相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極3.在“翻拍手”游戲中，我們用到了（

）。A.

B.

C.4.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺5.測量物體時，必須緊靠被測物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.有一杯水放在桌子上,我們不能通過（

）的方法獲取它的相關信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗二.填空題(共6題，共30分)1.人的生長過程大致經歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。2.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。3.植物的生長通常經過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.人與其他（

）一樣，也會經歷由出生到死亡的過程。5.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發現老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。6.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們不僅可以用一種感覺器官，還可以同時運用多種感覺器官進行認識、辨識，這樣更加準確。（

）2.抓尺子游戲中，我們的左右手的反應速度是一樣的。（

）3.指甲剪短后不可以再生長。（

）4.我們觀察到量杯內壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。（

）5.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）6.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.養成良好的生活習慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習慣。2.我們用了哪些方法來觀察我們的身體？選一個你最喜歡的觀察方法，進行描述。六.綜合題(共4題，共23分)1.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。（1）指南針是利用（

）的性質制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

（2）怎樣制作指南針。寫出步驟：

2.兩位同學正在做磁鐵實驗，觀察下圖，選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換，再靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互（

）。A.吸引

B.排斥4.從以上現象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規律是（

）。A.同極相吸，異極相斥

B.同極相斥，異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥，不同形狀的磁鐵相互吸引3.請根據圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數據可能是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C；D

3.C4.C5.A6.B二.填空題1.嬰兒期；青年期；老年期

2.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺3.種子萌發；開花結果

4.生物5.龐大；瘦小；眼睛6.味三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；飯前洗手。2.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官，我們可以用眼睛看，人的身體是左右對稱的，人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。六.綜合題1.磁鐵指示南北方向；防止勺子與接觸面的摩擦力影