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文檔簡介

廣西壯族自治區貴港市麻垌第一中學2022年高三物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,小球能在光滑的水平面上做勻速圓周運動,若剪斷B、C之間細繩,當A球重新達到穩定狀態后,則它的()A.運動半徑變大

B.加速度變小

C.角速度變大

D.周期變小參考答案:AB2.如圖所示的正方形區域,在沒有磁場的情況下,帶電粒子(不計重力)以某一初速度從ab邊中點垂直于該邊方向射入時,穿過此區域的時間為t1若在該區域加一垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B,帶電粒子仍從同一位置以同一速度入射,粒子從C點射出。若僅B、t為已知量,根據上述條件能求出的物理量為A.帶電粒子的初速度

B.帶電粒子在磁場中運動的半徑C.帶電粒子在磁場中運動的周期D.帶電粒子的質量參考答案:C3.一質量為m的物體以某一速度沖上一個傾角37°的斜面,其運動的加速度的大小為0.9g(g為重力加速度)。這個物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過程中(sin37°=0.6)(

A.物體的重力勢能增加了0.9mgH

B.物體的重力勢能增加了mgH

C.物體的動能損失了0.5mgH

D.物體的機械能損失了0.5mgH參考答案:BD4.如圖所示,A、B兩物塊質量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上,輕繩為伸直狀態,B物塊在力F的作用下處于靜止狀態,彈簧被壓縮。現將力F撤去,已知彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關,且彈簧始終在彈性限度內,則下列說法正確的是()A、彈簧恢復原長時B的速度最大B、A一直保持靜止C、在B下降過程中彈簧彈性勢能先減小,后增大D、F撤去之前,繩子的拉力不可能為0參考答案:BC5.關于在豎直放置的肥皂膜上產生的干涉現象,下列說法正確的是A.干涉條紋的產生是由于光線在膜前后表面反射形成的兩列光波的疊加B.用綠光照射產生的干涉條紋比黃光照射時產生的條紋窄C.干涉條紋間的暗線是由于兩反射光波波谷與波谷的疊加D.干涉條紋間的暗線是由于兩反射光波波峰與波谷的疊加參考答案:ACD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(5分)如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數之比為n1∶n2=4∶1,原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負截電阻B的阻值相等,a、b端加一定交流電壓后,兩電阻消耗的電功率之比PA∶PB=____________,兩電阻兩端電壓之比UA∶UB=________________。參考答案:答案:1:16

1:47.(4分)如圖是一個單擺的共振曲線.此單擺的固有周期T是

S,若將此單擺的擺長增大,共振曲線的最大值將

(填“向左”或“向右”)移動.

參考答案:2.5(2分);左(2分)8.如圖所示,質點O從t=0時刻開始作簡諧振動,振動頻率為10Hz。圖中Ox代表一彈性繩,OA=7m,AB=BC=5m。已知形成的繩波在繩上的傳播速度為10m/s,則在第2s內A比B多振動_____次,B比C多振動_____次。參考答案:

次;

次。9.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖甲是波傳播到x=5m的M點時的波形圖,圖乙是質點N(x=3m)從此時刻開始計時的振動圖象,Q是位于x=10m處的質點,則Q點開始振動時,振動方向沿y軸

方向(填“正”或“負”);經過

s,Q點第一次到達波峰。參考答案:負,8

解析:圖甲所示的波形為波剛傳到M點的波形,由圖甲可知,此時質點M的振動方向向下,故Q點開始振動的方向沿y軸負方向.由圖甲可以看出波長λ=4m,由圖乙可以看出周期T=4s.所以波速v==1m/s.由圖甲還可以看出,最前面的波峰距Q點的距離△x=8m,故最前面的波峰傳播到Q點,也就是Q點第一次出現波峰的時間.則t=s=8s10.

(1)用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。

①為了消除長木板與小車間摩擦力對實驗的影響,必須在長木板遠離滑輪的一端下面墊一塊薄木板,反復移動薄木板的位置,直至不掛砂桶時小車能在長木板上做____運動。②掛上砂桶后,某同學只改變小車的質量進行測量。他根據實驗得到的幾組數據作出圖乙的a-m圖象,請根據圖乙在答題卡上的圖丙中作出圖象。

③根據圖丙,可判斷本次實驗中小車受到的合外力大小為

N。參考答案:11.如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B,再由狀態B變化到狀態C,已知狀態A的溫度為300K,則由狀態A變化到狀態B的過程中,氣體的內能

(填“增大”、“減小”或“不變”),是

(“吸熱”或“放熱”)過程。參考答案:增大

吸熱12.一束光從空氣射向折射率為的某種介質,若反射光線與折射光線垂直,則入射角為_____.真空中的光速為c,則光在該介質中的傳播速度為_____.參考答案:13.氫彈的工作原理是利用氫核聚變放出巨大能量。在某次聚變中,一個氘核與一個氚核結合成一個氦核.已知氘核的比結合能是1.09MeV;氚核的比結合能是2.78MeV;氦核的比結合能是7.03MeV.則氫核聚變的方程是________;一次氫核聚變釋放出的能量是________MeV.參考答案:(1)H+H→He+n(2分)聚變釋放出的能量ΔE=E2-E1=7.03×4-(2.78×3+1.09×2)=17.6MeV三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(選修模塊3-4)如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡用于某種光學儀器中。現有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的大小。求光在棱鏡中傳播的速率及此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB面上的光線)。

參考答案:解析:由得(1分)

由得,(1分)

由<,可知C<45°(1分)

而光線在BC面的入射角>C,故光線在BC面上發生全反射后,垂直AC面射出棱鏡。(2分)

15.(選修3-3)(6分)如圖所示,用面積為S的活塞在汽缸內封閉著一定質量的空氣,活塞質量為m,在活塞上加一恒定壓力F,使活塞下降的最大高度為?h,已知此過程中氣體放出的熱量為Q,外界大氣壓強為p0,問此過程中被封閉氣體的內能變化了多少?

參考答案:解析:由熱力學第一定律△U=W+Q得

△U=(F+mg+P0S)△h-Q

(6分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.傾角為μ的光滑斜面上,一勁度系數為k的輕彈簧連接質量分別為m1、m2的甲、乙兩小物塊.開始時,兩物塊在光滑擋板作用下靜止在斜面上.現作用在乙物塊一平行于斜面向上的力,使乙物塊以加速度a勻加速運動.問(1)經多長時間物塊甲離開擋板?(2)從開始到物塊甲恰好離開擋板的過程中,作用在乙物塊上的力的最大值和最小值分別是多大?參考答案:解:(1)甲剛好離開擋板時乙車發生的位移x=+……①又x=at2…………………②得t=…………………③

(2)乙剛開始運動時作用在乙物塊上的力最小Fmin=m2a………④甲剛好離開擋板時作用在乙物塊上的力最大Fmax-=m2a………………⑤得Fmax=m2a+……………⑥17.如圖甲所示,一長絕緣木板靠在光滑豎直墻面上,質量為m=1kg.木板右下方有一質量為2m的小滑塊(可視為質點),滑塊與木板間的動摩擦因數為μ=0.4,木板與滑塊處有恒定的風力F=4mg,風力方向水平向左,若電動機通過一根絕緣繩拉動滑塊(繩保持豎直),使之從地面由靜止開始勻加速向上移動,當滑塊與木板分離時(如圖乙所示),滑塊的速度大小為v=8m/s,此過程中電動機對滑塊做的功為W0=136J(重力加速度為g=10m/s2).(1)求當滑塊與木板分離時,滑塊離地面的高度h;(2)滑塊與木板分離前,木板運動的加速度大小a;(3)求滑塊開始運動到與木板分離的過程中摩擦力對木板所做的功W.ks5u參考答案:(1)滑塊與木板間的正壓力大小為:FN=F=4mg

1分滑塊與木板間的摩擦力大小:

Ff=μFN

1分滑塊向上運動過程由動能定理得:W0-2mgh-Ffh=×2mv2

2分(①②兩式可直接寫成Ff=μF

2分)(①②③三式可直接寫成:W0-2mgh-μFh=×2mv2

4分)聯立①②③三式,代入數據得:h==2m

2分(2)對長木板由牛頓第二定律得:Ff-mg=ma

2分

聯立④⑤代入數據得:

a=6m/s2

2分(3)摩擦力對木板做功為

W=FfS

⑤2分S=at2

2分ks5u又:h=vt/2

2分(⑦也可用v2=2a′h

1分

v=a′t

1分兩式代替)由以上各式解得:

W=12J

2分18.如圖所示,甲和乙是放在水平地面上的兩個小物塊(可視為質點),質量分別為m1=2kg、m2=3kg,與地面間的動摩擦因數相同,初始距離L=170m.兩者分別以v1=10m/s和v2=2m/s的初速度同時相向運動,經過t=20s的時間兩者發生碰撞,求物塊與地面間的動摩擦因數μ.某同學解法如下:因動摩擦因數相同,故它們在摩擦力作用下加速度的大小是相同的,由牛頓第二定律得到加速度的大小:a=μg,設兩物體在t=20s的時間內運動路程分別為s1和s2,則有:s,,考慮到s1+s2=L即可聯立解出μ.你認為該同學的解答是否合理?若合理,請解出最后結果;若不合理,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結果.參考答案:該同學解法不合理,因為未考慮物體是否停止.物塊與地面間的動摩擦因數為0.02.【點評】:本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,是道易錯題,多數學生解題時不會考慮物體速度減為零后不再運動.:解:該同學的解答不合理

因為四式聯立,代入數據后解得a=0.175m/s2經過時間t=20s,兩物塊的速度分別為v'1=v1﹣at,v'2=v2﹣at代入數據得v'1=6.5m/s,v'2=﹣1.5m/s,v'2<0,表明物塊乙在20s之前就已經停止運動,故該同學解答不合理.正確【解析】:物塊2停止運動

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