上海市上師大附中2025屆高一下生物期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．控制兩對相對性狀的遺傳因子自由組合，如果F2的性狀分離比分別為13∶3、9∶6∶1和15∶1，那么F1與隱性個體測交，與此對應的性狀分離比分別是A．1∶3、1∶2∶1和3∶1B．3∶1、1∶2∶1和3∶1C．1∶2∶1、1∶3和3∶1D．1∶3、1∶2∶1和1∶42．一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現型及其比例是（）A．2紅∶1藍 B．2紫∶1紅C．2紅∶1紫 D．3紫∶1藍3．汶川地震給我國帶來了巨大的人員傷亡和財產損失，據媒體報道，地震前動物有些異常，如牛羊驢馬不進圈，老鼠搬家往外逃；兔子豎耳蹦又撞，鴿子驚飛不回巢等。這種生態系統的傳遞的信息屬于A．物理信息B．化學信息C．行為信息D．營養信息4．人體皮膚受傷后，傷口處細胞分裂促使傷口愈合，這種細胞分裂是A．無絲分裂B．分裂生殖C．有絲分裂D．減數分裂5．下列哪項對種群的基因頻率沒有影響A．隨機交配 B．自然選擇 C．基因突變 D．遷入與遷出6．“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環節。孟德爾利用該方法發現了兩大遺傳規律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗D．孟德爾發現的遺傳規律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現象二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動，請據圖回答下列問題：（1）圖中A表示細胞分裂，B表示___________。經B過程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養成一個完整植物體，則說明a具有_________。（3）對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是_________________。（4）老年人的頭發會變白的原因，這與C過程中的細胞內酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有關。（5）正常細胞發生了D的根本原因是____________________________________________。8．（10分）根據相關生物進化理論回答下列問題Ⅰ.下列為現代生物進化的概念圖，根據所學知識回答相關問題：（1）圖中①代表了______________________________________________________。（2）圖中③是指_____________________________________；（3）圖中②是指__________________。（4）新物種形成的標志是____________________________Ⅱ.回答下列有關生物進化的問題。（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環節，X、Y分別是_________________________、_______________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的__________。（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致_____________________________加劇，一部分個體被淘汰。Ⅲ.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現個體遷出現象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？_____________9．（10分）綜合大熊貓化石及現存種類生活習性和生活環境等多方面的研究，傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學的研究表明，現存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭，仍然具有進化潛力。研究發現該物種現存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續存的進化潛力，大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張，而現存種群的衰退僅始于幾千年前。請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容及上述資料回答以下問題：（1）一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的__________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的________。（2）現代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇、__________、__________和__________等。（3）大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明，其實質是大熊貓種群的____________在進化過程中發生了動態變化。突變和基因重組、____________和____________是物種形成和生物進化的機制。10．（10分）下圖1表示某生物卵細胞形成過程；圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。圖3表示生殖細胞中細胞核DNA含量的變化曲線圖，請據圖回答下列問題：（1）圖2對應于圖1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中，同源染色體一定會發生________________。（2）對照圖3，請在圖4中畫出細胞核染色體組數的變化曲線_______。（3）圖1中卵原細胞在減數分裂中產生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子，則這些配子的產生與圖3中_______________（填序號）時期密切相關，該變異被稱為_______。11．（15分）根據所學知識，回答下列問題：Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料，據資料顯示，果蠅約有104對基因，現有一果蠅種群，約有107個個體．請回答下列問題：（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統稱為種群的______。（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為______。（3）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現的基因突變數是______。Ⅱ：英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾．19世紀中葉后，工業污染導致該地區的樹干變黑，黑色尺蛾的數量迅速增加．請回答下列問題：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物種，因為他們彼此間不存在______隔離。（2）在不同環境下，兩種尺蛾的數量差異是______的結果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當環境逐漸受到保護，樹干上的地衣恢復生長后，______色尺蛾的生存機會逐漸減少，這將導致控制該顏色的基因頻率______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

一般的兩對基因分別控制不同的性狀，F2表現型比例為9：3：3：1，其中9為雙顯性，3表示都含有一對隱性純合基因，1是雙隱性純合子。根據題意兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是13：3、9：6：1、15：1，可見3種情況下后代都是16種組合，說明F1為雙雜合子。設兩對基因分別為A、a和B、b，則F1的基因型都是AaBb。【詳解】第一種情況：AaBb自交產生的F2的分離比是13：3，根據9：3：3：1，推測9AaBb+1aabb+3A_bb（或3aaB_）=13，表現為同一種性狀，而另外的3aaB_（或3A_bb）表現為另一種性狀。所以AaBb與aabb測交，后代AaBb、Aabb（或aaBb）、aabb表現為一種性狀，而aaBb（或Aabb）表現為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是3：1；第二種情況：AaBb自交產生的F2的分離比是9（A_B_）：6（3A_bb+3aaB_）：1（aabb）。所以AaBb與測交，后代AaBb為一種性狀，Aabb、aaBb又為一種性狀，則aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是1：2：1；第三種情況：AaBb自交產生的F2的分離比是15（9A_B_：3A_bb+3aaB_）：1aabb。所以AaBb與aabb測交，后代AaBb、Aabb、aaBb為一種性狀，aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是3：1。綜上所述，B正確。【點睛】自由組合定律的9∶3∶3∶1的變式總結F1（AaBb）自

交后代比例

原因分析

9∶7

當雙顯性基因同時出現時為一種表現型，其余的基因型為另一種表現型

9∶3∶4

存在aa（或bb）時表現為隱性性狀，其余正常表現

9∶6∶1

單顯性表現為同一種性狀，其余正常表現

15∶1

有顯性基因就表現為同一種性狀，其余表現另一種性狀

12∶3∶1

雙顯性和一種單顯性表現為同一種性狀，

其余正常表現

13∶3

雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現為一種性狀，另一種單顯性表現為另一種性狀

1∶4∶6∶4∶1

A與B的作用效果相同，但顯性基因越多，其效果越強

1（AABB）∶4（AaBB＋AABb）∶6（AaBb＋AAbb＋aaBB）∶4（Aabb＋aaBb）∶1（aabb）

2、B【解析】

試題分析：設用A、a和B、b這兩對基因表示，根據F2為藍：紫：紅=9：6：1的比例可以確定雙顯性的為藍色，雙隱性的為紅色，其它均為紫色．由此可確定F2中的紫色植株的基因型有1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb，即比例為1：2：1：2，它與aabb的紅色植株授粉，后代只有紫色植株和紅色植株，其中紅色植株有2/6×1/2+2/6×1/2=1/3，則紫色植株為2/3，則后代表現型及其比例是紫色：紅色=2:1，故選B。【點睛】本題考查基因分離定律和自由組合規律的應用，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。3、A【解析】由題意可知這些動物的異常行為是因為地震前發出的人不能聽到的次聲波，而動物能感知到。由聲、光、電、聲波傳遞的信息屬于物理信息，A正確。化學信息是分泌的某種化學物質，B錯誤。行為信息是在同種或異種生物間具有的特殊行為，C錯誤。營養信息是食物和資源狀況之間的，D錯誤。4、C【解析】體細胞數目的增多主要是通過有絲分裂完成的，因此人體皮膚受傷后，傷口處細胞分裂促使傷口愈合，這種細胞分裂是有絲分裂，故選C。5、A【解析】

A、隨機交配不會對種群的基因頻率產生影響，A正確；B、自然選擇會淘汰很多不適應環境的個體，因此會丟失很多基因，所以對種群基因頻率變化是有影響的，B錯誤；C、基因突變往往突變為它的等位基因，所以種群基因頻率會發生改變，C錯誤；D、遷入、遷出會改變種群基因庫，從而使種群基因頻率發生改變，D錯誤。本題選A。【點睛】本題解題的關鍵是對遺傳平衡的理解：若一個種群數量足夠大，種群的雌雄個體的交配是隨機的，沒有有突變、遷移、選擇、遺傳漂變等，該種群的基因頻率不會發生改變。6、A【解析】

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上發現了性狀分離現象和自由組合現象，進而提出研究問題，A項正確；孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由遺傳因子控制的”，B項錯誤；孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了測交實驗，C項錯誤；孟德爾發現的遺傳規律能夠解釋進行有性生殖的生物，其核基因遺傳的部分現象，D項錯誤。【點睛】解決此類問題要熟練記憶并再現孟德爾的豌豆雜交實驗的基礎知識，形成知識網絡。二、綜合題：本大題共4小題7、細胞分化遺傳物質或遺傳信息或染色體數全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因發生基因突變【解析】

1、細胞生命歷程包括細胞分裂、分化、衰老、凋亡；細胞分裂使細胞數目增加，細胞分化產生不同形態、結構和功能的組織細胞，其實質是基因的選擇性表達；細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體進行正常的生長發育及維持內環境穩態所必須的，對于多細胞生物體的生命活動具有積極意義。2、高度分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能，即細胞具有全能性；衰老細胞中許多酶活性降低，導致細胞代謝活動降低；細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發生突變。【詳解】（1）分析題圖可知，A是由一個細胞形成多個細胞的過程，即細胞分裂；B表示細胞分化，即表示一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。經B細胞分化過程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遺傳物質。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養成一個完整植物體，則說明a具有細胞全能性。（3）細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體正常生長發育及維持內環境穩態所必須的，因此對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是A、B、C、E。

（4）人體頭發基部的黑色素細胞，在衰老過程中由于細胞內酪氨酸酶的活性降低，導致酪氨酸向黑色素轉化速率降低，出現白發。（5）細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生突變，導致細胞分裂失控造成的。【點睛】本題旨在考查學生對于細胞分裂、細胞分化和細胞癌變的根本原因理解和識記，熟練識記衰老細胞的特點及細胞分裂、分化、衰老、凋亡對多細胞生物體的意義，并形成知識網絡、應用相關知識解釋生物學問題的能力。8、Ⅰ.（1）種群基因頻率的定向改變。（2）自然選擇學說；（3）自然選擇。（4）出現生殖隔離Ⅱ.（1）突變（變異）、自然選擇（2）基本單位；（3）生存斗爭（種內斗爭）。Ⅲ.60%；會【解析】

試題分析：Ⅰ⑴生物進化的實質是種群基因頻率的改變⑵現代生物進化理論是以自然選擇學說為核心提出的⑶自然選擇是種群基因頻率發生定向改變，導致生物的進化；（4）新物種產生的標志是生殖隔離。Ⅱ⑴根據新物種產生的基本環節可知，X表示突變，Y表示自然選擇。⑵小島中所有的蜥蜴構成種群，是生物進化的基本單位。⑶種群的過度繁殖，導致種內斗爭加劇，死亡率增加。Ⅲ。A的基因頻率=AA的基因型頻率＋1/2×Aa的基因型頻率＝24%＋1/2×72%=60%；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出，由于存在遷出，會導致A的基因頻率發生改變。考點：本題主要考查現代生物進化理論，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系和能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。9、基因庫多樣性基因突變基因重組染色體變異基因頻率（自然）選擇隔離【解析】（1）一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的基因庫。遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的多樣性。（2）影響種群基因頻率變化的因素有自然選擇、基因突變、基因重組、染色體變異。（3）大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明其在進化，實質是種群的基因頻率在發生變化。突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制。10、②配對、分離5基因重組【解析】

據圖分析，圖1中Ⅱ是次級卵母細胞，Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細胞；圖2細胞中細胞質均等分裂，并且著絲點分裂，是處于減數第二次分裂后期的第一極體；圖3中A過程表示有絲分裂，B過程表示減數分裂。【詳解】（1）圖2中沒有同源染色體，處于減數第二次分裂時期，并且著絲粒分裂，胞質均等分裂，屬于第一極體，即對應圖1中的②過程。由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ（次級卵母細胞）的過程為減數第一次分裂，在減數第一次分裂前期和后期細胞中同源染色體一定會分別發生配對和分離。（2）A過程為有絲分裂，有絲分裂過程中后期染色體加倍，染色體組數為4，其他時期細胞內染色體組數均為2；B過程為減數分裂，減數第一次分裂染色體組數為2，減數第二次分裂前、中、末期染色體組數為1，減數第二次分裂的后期由于著絲粒分裂，染色體組數為2。如圖所示：。（3）卵原細胞在減數分裂中產生了基因型為Ab、a