部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.十三屆全國人大常委會第二十四次會議2020年12月26日表決通過刑法修正案（十一）。其中規定，已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。以下認識錯誤的是（

）。A.青少年犯罪有低齡趨勢，刑法修改符合中國國情B.我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”C.我們應加強自我保護能力，提高警惕，預防侵害D.14周歲以下不懂事，不應該受刑法處罰2.學校足球隊的同學要參加全省小學足球比賽，按照規定他們要憑身份證參賽。那么他們辦理的身份證有效期應該是（

）。A.5年B.10年C.20年3.我國法律體系中具有最高法律效力的是（

）。A.刑法

B.交通法

C.勞動法

D.憲法4.言論自由屬于我國公民的（

）。A.政治自由權B.人身自由權C.人格權D.文化教育權5.小明在小區散步時被一條未拴狗鏈的狗咬傷，他們全家對此事展開討論，你認為誰的觀點有道理（

）。A.奶奶說：“以后可千萬加小心，這次就自認倒霉吧！”B.爺爺說：“這是老李家的狗吧，我明天就去找他們算賬！”C.哥哥說：“我們要依照《侵權責任法》，向狗的主人索賠?！盌.爸爸說：“太麻煩了，我們自己處理一下就算了。”6.法徽的圖案由（

）構成，它既是人民法院的標志，也是法官的身份標志。A.麥穗、齒輪、天平B.麥穗、齒輪、華表、天平C.麥穗、齒輪、華表D.麥穗、齒輪、華表、天平、紅旗二.填空題(共6題，共26分)1.為了更好地（

）未成年人的合法權利，（

）侵害未成年人的違法行為，我國制定了專門保護未成年人的法律，并在其他一些法律中規定了保護未成年人的（

）。2.（

）年，我國設立國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。3.國家機關及其工作人員違法行使職權，侵犯公民合法權益，造成損害的；國家要（

）。4.法律既維護權利人的（

），也對違法犯罪行為進行（

）。一方面，在我們的權利受到侵害時，需要運用（

）捍衛自己的權利;另一方面，我們也應該遵守法律，做（

），不違法犯罪。5.父母應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的（

）和適當的（

）教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動。6.在我國，其他法律是根據（

）制定的，任何（

）不得與憲法相抵觸。三.判斷題(共6題，共12分)1.丹江口市人民政府市長和副市長由丹江口市人民代表大會產生。（

）2.如果有人欺負我妹妹，我就找人去教訓他。（

）3.憲法規定了一個國家的根本制度。（

）4.小紅今年14歲，她可以離開監護人單獨居住。

（

）

5.家庭生活中只有自家人在一起，涉及不到法律。（

）

6.有權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.根據職權內容的不同，我國的國家機關可以分為不同的類型。請在憲法中找到以下國家機關，將其與對應的法定職權連起來。五.填表題(共1題，共8分)1.閱讀下面的情景描述，填出與情景對應的被侵犯的權利。六.簡答題(共5題，共27分)1.本學期學習了一些法律，把你的收獲寫下來。2.公安派出所不管什么事都能管，比如社會治安、食品安全、環境污染等各方面的事情。這種說法對嗎？為什么？3.公民可以通過哪些方式監督權力運行？4.未成年人合法權益受到侵犯時，要通過合適途徑依法維權，不能忍氣吞聲，也不能以非法手段報復。請你寫出你知道的我國專門保護未成年人的法律。（不少于三部）5.請你為國家憲法日設計幾條宣傳標語。七.辨析題(共1題，共8分)1.公民的身份證復印件能隨意丟棄嗎？為什么？八.材料題(共2題，共15分)1.案例分析。小明剛買的水杯不見了，他向班長反映了這一情況，班長開始在班級內進行搜查，對話如下。（1）你同意小林還是小軍的觀點?為什么?（2）班長的做法對嗎?為什么?（3）如果你是班長,你會怎么做？2.案例分析。六年某班正在上體育課，同學們在操場上鍛煉得正歡，體育老師在旁邊與別人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。這件事該由誰負責？九.綜合題(共1題，共8分)1.關心國家大事，不僅僅是人大代表的職責，作為中華人民共和國的公民，我們也要積極參政議政。提問:作為公民，我們可以為國家，社會的哪些方面提出建議?參考答案一.選擇題1.D2.A3.D4.A5.C6.B二.填空題1.保護；處罰；特別條款2.20143.依法承擔賠償責任4.合法權益；嚴厲懲處；法律武器；守法公民5.思想；方法6.憲法；法律

三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.人身權；肖像權；人格尊嚴權；休息權六.簡答題1.憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律效力；憲法還規定了公民的基本權利和義務。2.這種說法不對。因為根據憲法和法律規定，我國的行政機關下設的各部門職能分工不同，它們各司其職，各負其責。派出所負責社會治安等工作，而不是什么事都能管，食品安全、環境污染等應由其他職能部門管理。3.可采取多種方式參與監督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部舉報或反映；通過網絡、電視、廣播、報等媒體進行監督。4.我國專門保護未成年人的法律有：《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。5.（1）弘揚憲法精神構建和諧社會；（2）實行依法治國堅持執政為民；（3）增強憲法觀念推進依法治國；（4）宣傳憲法精神維護憲法權威；（5）學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。七.辨析題1.公民的身份證復印件不能隨意丟棄。因為居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息，應注意保密，避免因個人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。八.材料題1.（1）我同意小軍的意見，因為我們不能私自搜查別人的東西，這樣侵犯了別人的隱私權；（2）不對，因為私自搜查大家就是侵犯了大家的隱私權；（3）如果我是班長，我會告訴老師，請老師幫忙，但是不會私自搜查大家的東西。2.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了，林峰應該負責；事發時，體育老師與別人聊天，體育老師也應該負責。因此，這件事由林峰和體育老師共同負責。九.綜合題1.作為公民，我們可以為國家、社會提出建議的方面有：（1）現在的留守兒童問題。隨著中年人外出打工的人數越來越多，留守兒童也就越來越多，他們缺少關愛，