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實踐出真知高中作文

世界上有些事情只有當自己親自去實踐過才會發覺其中的奧妙。我收集了實踐出真知（作文），歡迎閱讀。

第一篇：實踐出真知

"世上本無路，走的人多了，也就成了路。'前兩天我看了一本書，書里我最喜愛的那篇故事也正如魯迅所說的這句話那樣。

這本書名叫《電話里的童話》。此書共有66篇故事，其中令我感受最深的是《一條什么地方也不通的路》。

故事是這樣的：在一個小村子里，有三條路，一條通向大海;一條通向城里;還有一條什么地方也不通的路。村子里有一個叫馬爾迪諾的人，他卻不信任鄉親們說的話，他說:"世界上根本沒有什么地方也不通的路，假如它哪也不通那還修它干嘛呢?'于是，有一天他拿著吃的上路了。他要看看那條什么地方也不通的路究竟有什么。他走呀走，突然觀察一只小狗，小狗蹦蹦跳跳向前走，似乎讓馬爾迪諾跟著它，于是馬爾迪諾與它走了好長的路，小狗停下了，汪汪地沖著上面叫，馬爾迪諾抬頭一看，眼前的景象讓他驚呆了，那有一座宏偉的宮殿。有一個女王在上面叫他，女王對他說："你說的很對，世界上根本沒有什么也不通的路。只要勇于探究，勇于試驗就肯定能得出真理!'

有兩個真實的故事，就證明了女王說的話。一個是：17世紀宏大的科學家伽利略，他就是一個勇于探究，勇于試驗的一個人。他為了證明兩個鐵球一個11千克重，一個1千克重，能同時著地，特意在比薩斜塔上證明自己的真理。另一個是：有一次，一個科學家對一群小伴侶說："把一條魚放進一個裝滿水的缸里水會冒出來嗎?我猜他不會。'孩子們聽了科學家這么說也都信了，可是唯獨有一個小姑娘她卻不信，于是她回家問媽媽，媽媽讓她做一個試驗證明一下。結果試驗證明科學家說的話也不肯定全都對，要實踐出真知。

在生活中遇到事情也是這樣，要去探究事情，去實踐，有句老話說：'實踐出真知。'而我卻始終沒有做到。可自從我讀了這篇文章以后我對事情的理解變了，我不再憑空想象，更多的是實踐。我也做到了實踐出真知。

以后遇到事情請大家不要只是想象，要去實踐，實踐出真知!

其次篇：實踐出真知

今日，當我還在床上美美地熟睡時，媽媽把我從睡夢中叫醒，說是今日要帶我去鄉下采菱。我一聽到這個喜訊可著實樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕，而我今日的生活也隨著采菱變得更加充實，更加富有樂趣。

來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像很多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現。仿佛是個大方的小姑娘，可愛至極。

看著一只只可愛的菱，老爸已經等不及了。你瞧，他已經把一只小船放入水中開頭采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是"不亦樂乎',忙得不行開交。沒多久，我就開頭抗議了，我莫非在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎?不，我也要采!我要通過自己的雙手勞動。所以，我也加入了采菱的隊伍，忙活了起來。

我跳上船，興致勃勃地采起來。但不一會兒，我就發覺我不怎么懂得技巧。我便開頭留意觀看大人們采菱時的微小動作。"功夫不負有心人'我通過媽媽采菱時發覺：要采菱的話，就肯定得把菱盤先翻過來。我這才觀察原來在菱盤下面有一個個大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來好像毫不費吹灰之力似的，但做起來卻是相當辛苦的。由于我還發覺：采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說這能不稱得上是"辛苦'嗎?當然有時候肯定有一些"斜意外，就是我不當心把菱連根扯斷時間一點一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。啊!腰酸死了!我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進嘴里。哇!咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果真是剛摘下來的菱，新奇得不得了!

不一會兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢!更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶!分給左鄰右舍一些，我們還剩許多，中午我們開快樂心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口啊!更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶!(我可是很少吃一滿碗的噢!)這次采菱生涯，不僅讓我大飽口福，還讓我學到了一些平常在書本上學不到的生活常識，熬煉了自己的動手力量，親自品嘗了自己的勞動成果。并且，正是通過這次的采菱生涯，讓我（體會）到了自己平常所吃食品的來之不易，使我學會珍惜糧食。這也正應驗了一句詩"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'。我從這次采菱中所學到的東西真是太多了，可謂是"實踐出真知'啊!我也信任：只有通過實踐，才能領會到這些耐人尋味的道理吧。假如有機會，我肯定再來采菱!

第三篇：實踐出真知

世界上有些事情只有當自己親自去實踐過才會發覺其中的奧妙。我個人認為討論性學習是一種

非常好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未嘗不是一件好事，所以伸出你的雙手走出去，到實踐中去找尋你的答案吧。

這次我們組的討論性學習課題是遵義特色小吃調查討論。開頭定這一課題時，就頗受爭議，就認為這沒有什么可討論的，而且會很枯燥乏味，同時也不會有老師指導該從哪方面著手。是的，或許做任何事開頭是總是困難的，而且困難連續不斷，讓人頭疼。這正如哲學中所說，前途是光明的，但道路是曲折的。隨著我們對討論性活動的不斷深化，查找資料，實地調查。慢慢的我對它產生了愛好，并在其中找到了很多的樂趣，不再是從前的被動，而是由被動變主動。而且在進行這個討論性課題也使同時也我們充實了自己的`學問。

在這次實踐活動中，使我明白了很多問題，懂得了只有到實踐中調查才能更清晰的熟悉問題解決問題。以把握事物的前進方向，提出更好的解決方法。這對我們以后的學習也有很大的關心，對一些事進行懷疑，然后在通過實踐來得到正確的答案，信任這也是很多做學問的方法之一吧;其次，在這次的討論課題中讓我明白"團結就是力氣'這句話的深刻意義。發揚團隊協作精神是很重要的，每個人的時間，精力總是有限的，一個人要做完全部事是很難做到的，但是幾個人相互關心，并且每個人都各司其職，那么有再多的困難也難不倒我們了。在以后的學習生活中我們都該發揚這種精神。信任它會給我們的生活帶來更多，更大的意想不到的驚喜。

從這次調查討論中，我們也學到了很多的東西。討論性學習不僅是對我們現在學習力量的考驗，而且也對以后的人生有很大的關心。在每次學習過程中，有過付出就確定會有甜蜜的收獲。人生的道路就是靠自己去探究，悟出其真意，一切的工作任務，不是我們想象中的那樣簡潔，我們就要付出汗水，付出艱辛的努力。我信任通過這次的調查討論，會對我們以后的人生是有很大的樂觀意義。

在此次討論行學習中我也見識了很多遵義小吃，了解了遵義小吃的進展現狀及前景，更增加了我對遵義這片熱土的寵愛之情。但有一點特別圓滿的是，由于諸多的因素的限制，沒能進行太多社會實踐，親自把全部的遵義小吃都品嘗一番。在

發現了我