中學科研論文范文模板第1篇中學科研論文范文模板第1篇一、選題的目的及研究意義

選題目的：

近年來，廣場舞成為普通人群最喜愛的健身運動方式之一大受歡迎。廣場舞作為一種十分經濟的健康行為不僅對大眾具有良好的身心健康效應，也是特別重要的提高普通人群健康狀態和生存質量的有效途徑之一。廣場舞對于普通人群健身活動具有哪些積極的影響是值得我們去研究和探討。

研究意義：

隨著社會的發展，人們的健康意識也越來越強烈，健身、休閑、娛樂等正逐漸成為人們的日常需要，廣場舞以其動感的音樂、豐富的內容、簡單易學的動作得到民眾的喜愛。廣場舞作為民眾強身健體、預防眾多疾病的有效途徑之一。推廣廣場舞能夠促進參與民眾的身體健康，改善心理健康水平，對民眾的健身活動產生了眾多的積極影響。

二、主要研究內容、研究思路及方案

1.主要研究內容

成都市城區居民廣場舞參與者基本情況調查

成都市城區居民參與廣場舞帶來的有利影響

成都市城區居民廣場舞參與現狀以及存在的問題進行分析探究

成都市城區居民廣場舞長遠發展提供合理的發展規劃、建議

2.研究思路、方案

中學科研論文范文模板第2篇很榮幸有機會參加學校組織的黨課學習課程，雖然時間短暫，卻給我留下了深刻的印象，引發了我很多的思考。通過這次黨課學習，我進一步深刻理解了新時期黨的性質、宗旨，黨的最終目標和現階段任務，同時我也更加堅定了我的入黨決心。以下是我關于黨課學習的一些體會。

首先這次黨課學習讓我重新認識了我們的黨。我是在中學才開始系統的學習黨的相關理論知識的。當時由于學習的壓力，沒有很深刻的學習黨的有關知識，只是照著書背了一些黨的概念，對黨的認識只是停留在了文字記憶的程度上。這次黨課學習讓我重新認識了黨，對黨有了更深一層的理解。

中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。以前這些對我而言只是政治考卷上的問答題，現在我認識和理解到它就是對中國_的最準確的定義和最合適的闡述。

這次學習讓我從心底承認我們偉大的中國_和廣大_員的先進性。中國_黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國_黨員永遠是勞動人民中的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有_員都不得謀求任何私利和特權。黨員必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻;密切聯系群眾，維護群眾的正當利益;努力學習科學文化和業務知識，努力提高為人民吾甫的本領;帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產學習和社會活動中起先鋒模范作用。這些都體現出了中國_員的先進性和對其的要求，這些要求是每個_員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是“全心全意為人民服務”。中國_的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個_員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。

其次，通過這次黨課學習，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。

這次學習不僅使我的入黨動機不再盲目，而且也使我從心靈深處更加堅定了入黨的決心。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國_，我都將一如既往地用_員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。

作為一名入黨積極分子的我，在這次黨課學習后，我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員，他怎么能全心全意為人民服務呢?在今后的生活中，我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己，努力培養自己道德情操，形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，爭取把自己塑造

成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往，處理事情，敢于創新等下不可或缺的能力。我只有努力學習，提高自己多方面的能力，才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了，我才能在更大的程度上，更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的，我必須自己在課余時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學習黨的章程的同時我還需認真思考，我們黨是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不在進步，時刻牢記黨對我們的要求，發揚黨的求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統。

在此同時我還會時刻堅定社會主義和共產主義理想信念。社會主義和共產主義信念是_人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。

作為入黨積極分子的我，在對我自己嚴格要求的同時，我會努力使自己成為別人的學習榜樣，希望其他同學能夠在我的感召和影響下也能夠積極向黨組織靠攏。同時我會積極宣傳黨的指導思想和方針，讓黨的理論知識能夠得到更大程度上的傳播。對那些不利于我黨的言論與行動，我一定會堅定的拒絕并給予強烈的反對。

以上就是我對這次黨課學習的心得體會。通過這次黨課學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今后的生活與學習之中，我會嚴格要求自己，努力使自己達到一名優秀黨員的標準，爭取早日進入中國_這個光榮的組織。

中學科研論文范文模板第3篇要想順利實現標準化，便需一定的知識與經驗積累。因而標準化的過程，其實質也是經驗積累的過程，而標準化的實施過程實際上便是普及化的過程，且在此過程中，還會不斷產生新的技術與經驗，之后，這些經驗經過標準修訂，又被納入新的標準中，繼而形成了技術的在積累，因此，實質可將標準化中“制定-實施、修燈”等過程實質為經營與技術的“創新-普及-再創新”的過程。作為知識與經驗積累的平臺，唯有不斷創新才能有效避免一切從頭開始，進一步提升了創新的水平與效率。為進一步縮短產品的研發周期，以最大限度的節約產品的研發成本，并實現最佳的經濟效益，便需努力實現標準化運營。每一家企業，其在生產以及運營過程中，必將積累大量的技術經驗與秘密，而標準化的工作便是要將這些技術經驗與秘密轉化為企業的生產標準，讓設計人員能可直接使用，并結合現有的科技成果，從而達到縮短產品的研發周期、節省產品研發成本并實現經濟效益最大化的效果。此外，結合標準化，還能進一步加快科技轉化為商品的速度。標準化作為企業競爭的技術基礎，其不僅為競爭提供了一定的激活素規則，更是實現監督技術的重要依據以及激勵的重要支持。其次，企業要想提高自身的核心競爭力，并在競爭激烈的國際市場中得以立足，標準化便是其唯一的途徑，其不僅能讓企業更快的適應國際貿易規則，更能有效提高自身產品在國際市場中的競爭力。

中學科研論文范文模板第4篇BIM技術作為信息時代下的新技術正在逐漸被應用到實際中,而想要對其進行廣泛的應用關鍵取決于對于這項技術的人員掌握情況,就目前而言,各高校學生作為技術人員最好的培養方向當加以運用。那么結合BIM技術的房屋建筑學課程改革是至關重要的,只有人才足夠的充足優秀,技術才能夠被更好的推行實施。

參考文獻

[1]孫明.結合BIM技術的房屋建筑學課程設計教改研究[J].科教導刊(上旬刊),2017(04):131-132.

中學科研論文范文模板第5篇摘要：隨著時代的發展,信息技術也逐漸進入歷史舞臺,而BIM技術作為信息時代下的新型產物,對于建筑行業的發展起著至關重要的作用,因此將BIM技術融入房屋建筑教學課程是至關重要。同時這一新型課程的改革關系到未來建筑行業的發展與推進,因此進行課程改革探討,確定正確的教學模式,正確引導學生對此掌握了解是至關重要的一步。可以說,結合BIM技術的房屋建筑學課程的改革必然影響到未來整個建筑行的發展。

中學科研論文范文模板第6篇金融工程在我國的應用還處于起步階段，金融工程師在設計、開發金融產品過程中，通過對金融工程相關原理的研究和實踐分析，無疑為深化金融改革注入了新的活力。

對金融風險的轉移和再分配

有市場就有風險，不同的市場主體對風險的認識和要求也不盡相同。高風險往往伴隨高收益，對于風險愛好者來說，其參與市場交易的目的就是在價格波動中來牟利，所以更愿意承擔高風險，對于回避和轉移風險，往往是風險厭惡者所追求的，而對于風險中立者，其市場行為受風險的影響基本不大。正是基于此，為金融工程師優化風險和設計金融衍生工具帶來了可能。對于規避風險者，可以通過支付費用的方式來減少或轉移風險，投保者通過向保險公司交納保費就是減少風險的有效方法。因此，對金融市場中的風險進行分析和轉移是金融工程創新金融產品的重要依據。

幫助企業規避金融制度的限制

企業作為市場經濟活動的主體，其經營總是受到所處的金融制度環境的影響與制約，比如貸款稅率的增加，會增加企業的信貸負擔。為此，金融工程師通過對金融產品的創新設計，來巧妙規避金融制度的限制，使得企業能夠在金融創新中獲得更多優惠。

比較優勢在利益上的互換

比較作為同一時期不同利益主體通過對相對成本的比較，從而實現對各主體利益比較的互換，達到所謂的“雙贏”效果。從金融工程對經濟利益的分析中，比較利益是無時不在的，而基于交換的、對金融市場中存在的成本差異的充分利用，建立在互換基礎上的金融工具及金融策略，其制定和應用對于金融市場具有重要影響，如商業銀行借助于互換業務，來將其不熟悉的投資基金管理業務，轉換為自身的優勢，從而擴大了經營范圍，增加了銀行的利潤。

有效緩解金融信息的不對稱

信息不對稱對于金融市場來說，關系到金融主體的切身利益，作為公司的股東，其對公司信息的掌握程度要遠遠高于公司債權人，而這些經濟信息對于做出正確的市場選擇來說具有重要的意義。因此，借助于相應的激勵機制，來有效緩解信息的不對稱，從而可以實現對各方資源的有效配置。正因為如此，金融工程在設計“信號顯示”機制時，在不違反相關保密原則的前提下，理應加大對金融信息的全面分析和掌握。如通過設計可售回股票，來確保在未來的某一時點，當發行者的股價低于某一設定值時，持有者可以按照預先設定的價格，將這些股票賣給發行者，從而保護了持有者的權益。而這一預設價格就為投資者傳遞了一個“經濟信號”。

流動性原理的應用

金融市場以資產和現金作為重要媒介來實現金融交易過程，而資產與現金之間轉換的方便程度常常作為其流動性的具體指標。因此，流動性作為金融市場的重要特征，對于金融工程師來說，通過金融產品的設計來增加金融市場的深度，采取金融工具標準化來改善流動性，以降低高風險金融產品的轉換難度。

中學科研論文范文模板第7篇教學過程中應注重學生的三維目標的完成，在此過程與方法，情感態度價值觀中樹立學生人格，無不是在每一節課上完成的。二十一世紀教育所面臨新的機遇和挑戰，對我們教育者也提出了更高的要求，在三維目標的過程中，要求學生學知、學做、學會共同生活、學會生存，這是當前教育改革的需要，也是教育發展的趨勢，三維目標的指導思想非常明確，其意義也是深遠的——旨在建立完善的人格。作為教師，我們在轉變自己教學觀念的過程中，為了使學生主動去探究學習，促進認識、情感、個性、行為全方位發展與提高，形成學生的主體意識與價值觀，開發學生內在的潛能和創造性，形成學生的獨立人格，促進學生全面發展，如何在教學過程中引導學生主動參與教學過程，談幾點體會：

1、創建和諧的師生關系，調動學生主動參與的積極性，教師在教學過程中，應當尊重學生的主體地位。在教學中教師不應是單純的知識傳授者，更重要的是與學生的情感交流，建立平等和諧的師生的關系，轉變觀念，調正位置，做好教師角色的轉換，即：學生的嚴師、朋友、組織者、伙伴（參與者）、引導者、與學生一同建立民主和諧的氛圍，使學生積極主動的參與到教學活動中。

2、創設良好的條件，給學生提供主動參與機會，在生活中體驗、激發促成學生情感、行為的轉變，形成積極向上的人格，讓學生在操作實踐中主動參與，在交流研討中參與學習過程和提高分辨能力，轉換角色、培養學生主動采納于的興趣，在求變中讓學生主動參與學習活動，在合作中使學生知道同伴之間的互動能提高學生成績和社交能力，改善人際關系，形成良好的道德品質，提升學生人格。

3、拓展教學內容，延伸參與的空間，重視引導學生對周圍的環境、人、事進行不同方位的觀察，拓展學生獲得理解和認識的渠道，拓展實踐活動的內容，延伸參與的空間，培養學生的社會實踐能力。

4、持之以恒，緊抓細節，形成習慣，在教與學的習慣中教師“以奉獻的精神塑造人，以淵博的知識培養人，以科學的方法引導人，以高雅的氣質影響人”，以文明滋養文明，以和諧繁衍和諧。將學生的人格教育作為教師職業的終極目標，擦亮學生的每一點火花，點亮學生人格之殿堂。

“人類靈魂的工程師”這一榮譽送給老師，是社會對教師職業的期待。它既強調教師在工作中對學生精神的塑造和智力的開發，也肯定了教師在教書育人活動中的獨立性和創造性。維護孩子們幼小的心靈之自尊火花，真實地發揮教師的職責性能，幫助他們學會自尊，使他們在生活和生產中逐步做到自強、自愛、自律，教師正確地培養孩子們的自尊心，幫助他們形成健全的人格是教育的核心。

中學科研論文范文模板第8篇BIM,又稱為建筑信息模型,從根本上講就是將在建筑中所涉及的數據等信息構建出一個虛擬的仿真建筑,從而使得建筑通過數字媒體展現在我們面前。BIM技術使得我們所構想的建筑體數字化的出現在我們面前,這完善了我們在對建筑信息進行相關表述時所存在一些語言描述上缺陷,使得各種信息能夠清晰完備的體現。并且BIM技術的使用,在一定程度上減少建筑存在問題的幾率,通過BIM技術構建出的建筑體模型在一定程度上能夠反映出建筑存在的某些問題,使得建筑師及技術人員能夠在策劃階段就能夠發現并實施相應較完備的解決策略,從而保證了建筑的安全性。

就目前來看,我國對于BIM技術的態度是一種支持并積極推行的態度,除了BIM技術本身的可行性,也因為在信息發展迅速的今天,缺少信息技術的支撐在很多行業領域是難以前行和突破的。而目前BIM技術的推廣應用受到了某些問題的影響,其中很重要的原因就是BIM技術是一種新型技術,能夠熟練掌握并運用的技術人員十分欠缺。這十分影響BIM技術在我國的推行發展。因此重視技術人員的培養是對于技術發展而言至關重要的一部分。與此同時,為了推進BIM技術的發展,我國多所建筑院成立了BIM研究中心,并且多所學校也開始將BIM技術與學校課程相結合,進行課改。

房屋建筑學課程作為日后從事建筑行業的基礎課程之一,也成為了主要與BIM技術相融合進行課改的科目。而BIM技術如果能夠真正做到與房屋建筑學課程相結合,那么對于日后建筑的發展是十分可觀的。

中學科研論文范文模板第9篇企業在技術創新過程中，難免會遇到許多挫折，但無論遇到何種都應堅持創新，否則沒有成果便注定失敗。且目的達成標準并非僅僅是取得成果，而是要推廣與應用，尤其是針對重大技術公關，唯有廣泛運用才能受到應有的效益，如此才算真正達成創新的目的。換言之，取得良好成果卻未能得到良好的推廣與應用，那也與失敗無異。傳播創新成果，其最好的途徑也是標準化所創造的平臺，原因便在于：現代社會，標準化已得到社會各界的廣泛認可，一旦將創新成果轉化為標準，便會產生潛在的使用者；無論何種產品與技術，只要形成標準化，便會有各種各樣的客戶優先選用，進而獲得良好的發展。四、結語企業通過科技創新進而獲得經濟效益早已是共識，國內許多企業都設有科技和創新管理部門，每年都有這樣或那樣的科技成果獎以及專利，但許多企業科技創新的日常工作是以行政管理為主，缺乏規劃和評價，更缺乏全局性的標準化研究工作。這就必然造成很多企業從表面上看所進行的科技創新氣勢很大，但實際上卻是“只聽樓梯響，不見人下來”，企業內部廣大職工感受不到那些科技成果所帶來的效益。造成這種局面的根本原因就在于我們的科研管理部門是在圍繞著行_力體系跪拜，而不是流程和標準。

當前各飛機制造公司的經營管理正在從“人治”向“法治”轉變，“有系統的思維、有整體的框架，凡事講流程、工作有標準、執行用表單、過程全受控、效果可量化”的AOS工作氛圍已經基本形成，這為我們以標準化全面引領企業的科技創新創造了良好的條件。通過對科研管理各階段，如預研階段、立項階段、起草階段、征求意見階段、審查階段、批準階段、實施階段、復審階段等全面實行標準化、流程化管理，打造企業的科技標準化平臺，讓科技創新回歸為企業創造經濟效益的本位。企業就是企業，不能賠本賺吆喝，這是鐵定的大道理。

中學科研論文范文模板第10篇花只能喝水嗎？

世界上的所有花都是靠著喝水長大的，那么，花只能喝水嗎？花能像我們人類一樣吃雞皮、喝牛奶、喝飲料嗎？這是一個值得討論的問題。

那天，我來到我家花園，看見每一朵花都精神抖數的樣子，真是狠不下心去做實驗，我繞著花園走了一圈后，發現了一朵花好象無精打采的樣子，也正好可以給我做實驗。我想到這些，連忙回家拿材料，材料有：雞皮，牛奶，和飲料。怎么才能讓花把這些材料“消化”掉呢？我想到了以下幾點方法：先“喂”一些雞皮給花吃，然后再放半杯牛奶和放半杯飲料下去，過了一天后，我又下來了，我一下來就跑去看那朵被我做過實驗的花，我睜大眼睛一看，那朵花還是生著病，我就知道一定是失敗了，可是我沒有因為一次小小的實驗失敗而放棄，而是更激發了我繼續做實驗的心情，所以我有一次地做了實驗，可我還是失敗了，后來我連著幾次都做了這個實驗，可是都失敗了，最后，我都做得不耐煩了，可在這個時候，我想起老師經常說的一句話：只要你可以堅持不懈地做一件事情，就一定可以成功的。我想到這些后，又做了幾次實驗，功不負有心人，結果成功了，這一次實驗我是了兩塊雞皮，然后再在里面放入一半都沒有的牛奶和飲料才成功的。

花！一個美麗的神圣的花仙子，無論什么東西種植給你，你都會長得多姿多彩美麗致極，多觀察你，我們的科學成果將會更加豐富。

中學科研論文范文模板第11篇在時代飛速發展的今天,信息工程技術也在飛快發展,BIM作為信息技術的新產物,對于建筑業的發展有著至關重重要的作用,而運用好BIM也是十分重要的,因此將BIM與房屋建筑學課程相結合進行課改,是為培養新技術型人才的必經之路,只有掌握好新技能,才能夠在未來真正實踐時發揮自己的作用,推動國家建筑業的發展。而課程改革并非一朝一夕之事,根據課程體系的規劃,學生的接受程度,制作出適合學生學習的新課程體系是至關重要的。因此,了解BIM并將其融合到課程中是當前的主要問題。

中學科研論文范文模板第12篇一、課題研究的背景、目的及意義：

耀華小學是河北省秦皇島市傳統項目學校

該校的特色項目是小籃球，從八十年代初建隊以來，小籃球已成為該校的拳頭項目，作為省級籃球傳統校，該校小女籃連年獲多市比賽冠軍，多次獲省比賽前六名。小籃球深受小學生的喜愛，全校學生人手一只小籃球，中高年級班班有球隊，這給此課題的研究提供了良好的保證。

我在該校籃球課教學、籃球隊訓練工作中，參加過眾多的不同級別的籃球比賽，有過許多成功的經驗和失敗的教訓。無論是失敗還是成功，學生和小運動員心理素質的優劣表現往往是籃球比賽中的一個關鍵的問題，甚至能做有一場比賽的勝負，因為在體育競技運動的過程中，無論是體力的分配，還是技術、戰術的發揮，都是在心理活動的調節和支配下進行的。許多有潛力的小運動員，由于心理上的緊張，情緒上的變化，直接影響了技術水平發揮和運動成績的提高。我國有些專業運動員也有類似的經歷，他們在國際比賽中往往吃虧于心理素質不夠穩定，對比賽的適應性不強，從而影響了比賽成績。這個問題，專業運動隊應認真解決，對該校重視兒童訓練的學校運動隊來講，也要引起足夠的重視！

要培養出優秀運動員，除了在選材、嚴格體能、技戰術訓練外，一定要從小進行有目的的心理訓練，使不同個性的運動員在長期的運動訓練中，能自我進行心理機能的調節，調動各級的心理機制，克服膽怯、緊張情緒，增強自制力，最終在比賽中始終保持精力充沛、情緒穩定的良好競技狀態，發揮出最佳水平。體育新就心理訓練來講，早期訓練有著許多優越性和有利條件。從小進行運動心理品質培養，能使小運動員們從小明確運動動機，培養責任感，磨練意志，鍛煉性格，增強自信心，發揮創造能力、提高智力，學會心理調節，穩定情緒，改善心理機能，為將來能成為一名優秀運動員而打下扎實的心理素質基礎。因此，從小對運動員進行長期和必要的心理訓練，直接影響著他們的運動成績提高和體育人才的培養，有著積極的深遠意義。

二、課題研究內容：

1、小運動員在比賽前有哪些心理類型。

2、分別探究這些類型心理形成的原因。

3、小運動員在這些心理作用下行為、能力的差異。

4、運動員心理因素對比賽結果的影響。

5、根據各種心理類型，尋找行之有效地方法，使小運動員的賽前心理趨于積極、建康，為孩子們的終身發展奠基。

三、課題研究方法及計劃：

（一）研究方法

1、文獻法。認真閱讀中小學生籃球訓練方面的專業書籍，仔細研究《教育心理學》和《運動心理學》理論，及中外有關籃球運動員心理研究、心理訓練方面的參考文獻和個例。

2、觀察法。在訓練和比賽中觀察運動員由于心理變化而顯現出來的行為差異，并及時記錄典型個例。

3、分析法。根據少年兒童的身心特點，從理論上來分析小運動員的行為差異的成因。

4、走訪法。通過走訪運動員的家庭、任課教師、同班同學，全面掌握運動員各方面的情況，綜合多方面的情況，便于更準確地分析運動員行為差異的形成原因。

5、實驗法。根據各種類型心理所表現出來的具體行為，同時考慮行為個體的綜合情況，采取相應的訓練手段，使其在一段時間內有所改變。

6、比較法。對訓練前后運動員的變化進行對比，掌握第一手資料，并及時記錄，根據運動員的變化情況及時調整訓練方法。

7、評價法。對運動員所表現出來的訓練效果做出客觀的評價，從而得出結論。整理資料，及時歸檔。

（二）研究計劃20xx年13月份，提出研究課題，確定研究對象，參考相關文獻資料，走訪了解研究個體綜合情況。

20xx年411月份，在訓練比賽中，對研究對象進行分析、實驗、比較，使運動員的賽前心里得到較合理的控制。

20xx年12月份，對研究過程加以歸納整理，對研究結果做出客觀的評價，得出結論。

四、研究假設

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