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文檔簡介
2024年高校教師資格證模擬考試題庫第一部分單選題(300題)1、以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶
【答案】:A2、馬克思主義關于人的全面發展學說并不認為()。
A.人的發展與社會的發展是一致的
B.分工與私有制使人片面發展
C.現代大工業生產要求人的全面發展
D.生產勞動是造成
【答案】:D3、高等教育的本質特征是()。
A.基礎性
B.專業性
C.人文性
D.科學性
【答案】:B4、教育技術的領域包括學習者、()、教育開發職能和教育管理職能。
A.學習資源
B.學習平臺
C.學習軟件
D.學習環境
【答案】:A5、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C6、1852年,英國紅衣主教()發表了《大學的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
D.費希特
【答案】:A7、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C8、在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場
【答案】:D9、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。
A.15
B.30
C.60
D.90
【答案】:B10、學習的聯結理論認為,學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結,其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D11、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B12、()是關系國計民生的根本問題。
A.工業農業國防問題
B.經濟政治文化問題
C.農業農村農民問題
D.科技文化社會問題
【答案】:C13、當學生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規律中的()。
A.準備律
B.練習律
C.效果律
D.動機律
【答案】:C14、學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】:B15、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發散思維
【答案】:B16、高等教育內不同教育程度和不同教育水平學校之間的比例關系是()。
A.教育層次結構
B.教育科類結構
C.教育形式結構
D.教育能級結構
【答案】:A17、設立股權投資基金管理人和股權投資基金不設(),允許股權投資基金管理人在依法合規的基礎上,向累計不超過法律規定數目的投資者發行基金。
A.行政審批
B.登記備案
C.行政許可
D.技術系統
【答案】:A18、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產生式
C.命題和命題網絡
D.以上三者
【答案】:C19、教師專業發展的根本是()。
A.提升專業知識
B.教研結合和創新實踐
C.終身學習
D.反思經驗
【答案】:B20、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規定的組織實施。如委托有關組織實施,處罰行為的法律責任應由()。
A.委托的教育行政部門承擔
B.被委托的有關組織承擔
C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔
D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔
【答案】:A21、升學考試一般是典型的()。
A.標準參照測驗
B.形成性測驗
C.總結性測驗
D.常模參照測驗
【答案】:D22、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()。
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】:D23、最近發展區理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底
【答案】:C24、有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議,應當遵循以下原則()。
A.將轉讓的所有結果通知股東
B.得到三分之二以上表決權股東的同意
C.得到其他股東的同意
D.得到半數以上股東的同意
【答案】:B25、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現象,稱為()。
A.社會促進
B.社會懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】:B26、下列屬于基金業協會會員的是()
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:C27、高等教育服務社會職能產生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進法》
C.《大學令》
D.《高等教育報告》
【答案】:A28、股權投資基金會計核算工作的會計責任主體為()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份額登記機構
D.以上均是
【答案】:B29、道德品質形成和轉化的前提與基礎是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉變
D.鞏固
【答案】:A30、我國教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國學位條例》
【答案】:A31、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創新
【答案】:C32、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區間為40點,當股指期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間
【答案】:B33、下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應()
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學法
D.案例教學法
【答案】:B34、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是()。
A.教育經費預算、決算制度
B.教育執法檢查制度
C.教育督導
D.教育行政監察
【答案】:B35、下列論述錯誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運行
B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》
C.靜態意義的教育法制,是國家全部有關教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》
【答案】:D36、教育法規的實施在內容上不包括()。
A.教育執法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育立法
【答案】:D37、學生的學習,可分為知識的學習、()的學習和行為規范的學習三類。
A.態度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】:D38、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】:D39、“大五”人格理論有五大因素。“代表個人能與人和睦相處的程度,得分高者表現為信任,直率,利他。”這個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.開放性
【答案】:B40、先行組織者教學技術常用于()。
A.發現學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習
【答案】:B41、學習的本質是主動地形成()結構。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學歷
【答案】:A42、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()
A.不發任何學業證書
B.頒發結業證書
C.頒發肄業證書
D.頒發畢業證書
【答案】:B43、(),中國證監會發布《私募投資基金監督管理暫行辦法》,確認了基金業協會對私募基金的自律管理職責。
A.2014年7月20日
B.2014年7月21日
C.2014年8月20日
D.2014年8月21日
【答案】:D44、募集機構對投資者進行風險評估的結果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D45、根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B46、最早提出以“學術自由”和“教學和科研相結合”原則舉辦高等學校的人是()。
A.蘇格拉底
B.費希特
C.洪堡
D.范海斯
【答案】:B47、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當斯
【答案】:C48、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A49、發散思維測驗是創造性測量的核心,而將對發散思維的測量作為測量創造性的主要內容是基于吉爾福特提出的()。
A.學習結果分類理論
B.信息加工學習理論
C.智力結構理論
D.條件反射理論
【答案】:C50、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數額在()萬元以上的,應當依法追究刑事責任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B51、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】:C52、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A53、股權投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的,基金業協會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。
A.1年之內1次
B.1年之內2次
C.2年之內2次
D.2年之內3次
【答案】:B54、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。
A.依法律規定
B.有關部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C55、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規格
D.交割時間
【答案】:A56、遵循嚴密的邏輯規律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維
【答案】:B57、實行中央集權高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】:A58、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22,1個月的遠期差價是25/34,則一個月期的遠期匯率是()。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】:C59、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。
A.起點平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結果平等
【答案】:C60、股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔能力,投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B61、法律作為調整社會關系的社會規范,與道德等其他調整社會關系的社會規范不同的地方在于()。
A.法律是由國家強制力保證實施的
B.法律可以調整市場經濟關系
C.違反法律會受到輿論或內心信念的譴責
D.違反法律會受到黨紀、政紀處分
【答案】:A62、我國高校的辦學自主權必須進一步()。
A.收歸上級高等教育管理部門
B.擴大
C.保持
D.減少
【答案】:B63、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C64、按照我國相關教育法律的規定,教師資格喪失后,()不得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】:B65、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。
A.組織
B.主導
C.主體
D.領導
【答案】:B66、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應當由()。
A.政府的名義作出
B.政府發改委的名義作出
C.政府相關職能部門聯合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D67、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁容易沖動等特點。據此,可以初步判定該生的氣質類型屬于()。
A.膽汁質
B.粘液質
C.抑郁質
D.多血質
【答案】:A68、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價為4000元/噸,結算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結算價為4040元/噸,收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為4050元/噸,則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C69、《中華人民共和國高等教育法》頒布的時間是()。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】:D70、()按照企業境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區或行業或者金額較高的)實行的備案和核準管理。
A.中國證監會
B.國家發展改革委或地方發展改革委
C.商務部和省級商務主管部門
D.外匯局
【答案】:C71、某投資者通過蝶式套利方法進行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當3月、5月和7月價格分別變為()時,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸
【答案】:B72、根據層次構成可將課程分為()。
A.必修課程和選修課程
B.理論課程和實踐課程
C.顯性課程和隱性課程
D.公共基礎課程、專業基礎課程和專業課程
【答案】:D73、提出認知結構學習論的心理學家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B74、隱性課程不包括()。
A.學校組織方式
B.校園人際關系
C.教師教輔資料
D.學生班級學風
【答案】:C75、交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張在芝加哥商業交易所集團上市的執行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權。則該交易者的盈虧平衡點為()
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B76、關于股權投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關于利潤分配的條款規定進行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務中相關約定不需參照現行行業監管和業務指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協議中約定
【答案】:B77、高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規模化、場所多樣化和()。
A.高關聯化
B.綜合化
C.短學程化
D.融合化
【答案】:C78、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
【答案】:B79、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A80、我國教育法規的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】:C81、“君子欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
【答案】:B82、關于股權投資基金對目標企業進行盡職調查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發現
C.保護投資利益
D.風險發現
【答案】:C83、“永恒”主義教育思想的倡導者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B84、一種經驗的獲得對另一種學習起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
【答案】:C85、文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養
【答案】:B86、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D87、目前企業所得稅稅率一般為()
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】:D88、關于高等教育行政關系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權利義務具有對等性
C.權利義務一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的
【答案】:B89、認知發展心理學流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰
【答案】:D90、結構主義課程理論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C91、《中華人民共和國高等教育法》規定,高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的()。
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C92、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學校規定
B.法律規定
C.教育行政部門規定
D.主管部門規定
【答案】:B93、契約型股權投資基金根據《證券投資基金法》的規定,投資者人數不得超過()人。
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:B94、跨境設立股權投資基金是指()。
A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發起或設立股權投資基金的行為
B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業的行為
C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業的行為
D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發起或設立股權投資基金的行為
【答案】:A95、關于有限合伙企業新合伙人入伙,以下表述錯誤的是()。
A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業的債務,以其實繳出資額為限承擔責任
B.有限合伙人應當按照合伙協議的約定按期足額繳納出資,未按期足額繳納出資,應當承擔補繳義務,并對其他合伙人承擔違約責任
C.新合伙人入伙,除合伙協議另有約定外,應當經全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利,承擔同等責任,入伙協議另有約定的,從其約定
【答案】:A96、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現跌停單邊市,當日結算價為3100元/噸,王某的客戶權益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】:B97、主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學
【答案】:C98、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩定性
【答案】:A99、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】:C100、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術
【答案】:C101、國家規定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】:B102、教師是履行教育教學職責的()。
A.專業技術人員
B.國家公務人員
C.專業人員
D.教學人員
【答案】:C103、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術()
A.具體化技術
B.內容反應技術
C.封閉式提問
D.開放式提問
【答案】:D104、心理學是一門研究()的科學。
A.社會對心理制約
B.心理現象產生機制
C.心理的發生發展
D.心理活動及其規律
【答案】:D105、我國普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B106、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當(),為本地區經濟建設服務,與企業密切聯系,培養實用人才和熟練勞動者。
A.理論聯系實際
B.實行產教結合
C.加強實踐環節
D.適應社會需要
【答案】:B107、反對教育的過早專門化和過分職業化,倡導閱讀經典著作,弘揚傳統文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()。
A.課程內容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質職業化趨勢
【答案】:C108、教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢,就目前,我國實現依法治教的關鍵是()。
A.教育行政部門、政府有關部門依法行政
B.促進學校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學校的監督與評估機制
C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利
D.建立、健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制
【答案】:A109、按照章節、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.課程設計
C.教學大綱
D.教案
【答案】:C110、從基金投資人層面看,對來自公司型基金分配的股息、紅利所得,投資人是企業時,()
A.按15%征收
B.按20%征收
C.按25%征收
D.免稅收入
【答案】:D111、中國證券投資基金業協會對出具意見書的律師事務所的資質()。
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業人員有數量限制
D.應出具過類似意見書
【答案】:A112、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。
A.校長會議
B.學生所在學院
C.該學生的監護人
D.受處分學生本人
【答案】:D113、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時以2000元/噸的價格買人7月份大豆合約一張,當5月合約和7月份合約價差為()時,該投資人獲利。
A.150元
B.50元
C.100元
D.-80元E
【答案】:B114、中世紀歐洲大學中影響巨大的樣板學校是()。
A.巴黎大學
B.威斯康星大學
C.東京大學
D.達勒姆大學
【答案】:A115、高級神經活動類型為活潑型,其氣質類型為()。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
【答案】:B116、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A117、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認識
B.自我調節
C.自我體驗
D.自我控制
【答案】:C118、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B119、套期保值是通過建立()機制,以規避價格風險的一種交易方式。
A.期貨市場替代現貨市場
B.期貨市場與現貨市場之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易
【答案】:B120、根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()。
A.自我表現
B.學科內容
C.學生反應
D.物理環境
【答案】:A121、如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經過一段時間,學生感受到教師的關懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調節功能
D.師愛具有榜樣功能
【答案】:A122、從事私募證券投資基金業務的各類私募基金管理人,其高管人員應取得基金從業資格。其中,高管人員不包括()。
A.合規風控負責人
B.副總經理
C.財務人員
D.總經理
【答案】:C123、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系。這種傾向指的是()。
A.課程內容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質職業化
【答案】:D124、下列不屬于對股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業人員的行政處罰處理方式的是()。
A.警告
B.暫?;饛臉I資格
C.罰款
D.出具警示函
【答案】:D125、我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學士、碩士、博士
B.學士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學士、碩士、博士
【答案】:D126、設立大學,其全日制在校學生計劃規模應為()。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B127、在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。
A.認知
B.動作分解
C.動作聯系
D.自動化
【答案】:B128、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。
A.那爛陀
B.岳麓書院
C.康斯坦丁堡帝國大學
D.巴黎大學
【答案】:D129、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是()。
A.實現素質教育
B.教育與生產勞動相結合
C.加強理論教學
D.注重實踐教學
【答案】:B130、運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即()。
A.基礎研究
B.發展研究
C.理論研究
D.應用研究
【答案】:B131、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性,以便突出本質屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C132、有限合伙型私募股權投資基金,至少應有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】:A133、下列關于股權投資基金政府管理主體職責的描述,錯誤的是()。
A.中國證券投資基金業協會負責對股權投資基金募集、投資等不合規行為實施行政監管措施、行政處罰
B.商務部和國家外匯管理局對跨境股權投資基金活動承擔相應監管職責
C.財政部和國家發展改革委員負責政府投資基金的管理和規范工作
D.國務院國資委和各地方國資委分別負責中央和地方國有企業參與股權投資基金的監督管理
【答案】:A134、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A135、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A136、教師能與學生取得共同語言,并能使教育影響深入學生的內心世界的做法是()。
A.操縱學生
B.把自己的知識灌輸給學生
C.樹立正確的學生觀
D.監督學生
【答案】:C137、下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權,二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權或公開市場交易的股權
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權即可
【答案】:C138、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩定交往階段
【答案】:B139、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態
D.心理特征
【答案】:A140、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B141、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D142、狹義的課程評價是指()。
A.對課程方案制定過程的評價
B.對課程方案制定結果的評價
C.對課程方案實施過程的評價
D.對課程方案實施結果的評價
【答案】:D143、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設
B.發現問題
C.明確問題
D.檢驗假設
【答案】:B144、根據我國《民辦教育促進法》的規定,民辦教育的法律地位是()。
A.民辦教育優先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優先于民辦教育
D.目前尚無明確規定
【答案】:B145、教師享有的最基本權利是()。
A.教育教學權利
B.科學研究權利
C.參與學校民主管理權利
D.獲取報酬權利
【答案】:A146、成人高等學校主要培養對象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業者
【答案】:C147、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。
A.警告
B.開除
C.記過
D.留校察看
【答案】:B148、國家對創業投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認購費
C.贖回費
D.管理費
【答案】:A149、我國高等教育發展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】:D150、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價格買入平倉,如果單邊手續費以10元/手計,那么該交易者()。
A.虧損150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C151、最能體現學生學習個性的教學管理制度是()。
A.學年制
B.學分制
C.學年學分制
D.計劃學分制
【答案】:B152、大學教師的能力包括()。
A.學術能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術能力與管理能力
【答案】:B153、對轉換崗位的勞動者進行的培訓屬于()。
A.在崗培訓
B.轉崗培訓
C.轉業培訓
D.職業培訓
【答案】:B154、兒童自我意識發展的第三階段是()。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B155、按照我國《教師資格條例》的規定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:C156、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據()。
A.知識與技能學習得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉化的規律
D.知識學習情境與其測量情境的變化程度
【答案】:D157、5月4日,某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C158、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C159、高等教育辦學體制中,高校由政府來舉辦,并統一接受政府的某一主管部門的垂直領導,該模式屬于()。
A.私立和公立系統,多重管理部門
B.單一公立系統,單一管理部門
C.單一公立系統,多重管理部門
D.多重公立系統,多重管理部門
【答案】:B160、以一定的理論和事實為依據,對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()。
A.課題釋義
B.課題目標
C.課題假設
D.課題想象
【答案】:C161、根據“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經驗,組織經驗和()。
A.評價結果
B.評價經驗
C.編輯教材
D.整合經驗
【答案】:A162、1967年,美國心理學家()發表了《認知心理學》一書,標志著現代認知心理學的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A163、()登記辦結后,方可進行基金的募集。基金成立后,()應當對基金進行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C164、解決我國一切問題的基礎和關鍵是()。
A.改革
B.發展
C.穩定
D.創新
【答案】:B165、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:A166、態度的三種結構不包括()。
A.態度的認知成分
B.態度的意志成分
C.態度的情感成分
D.態度的行為成分
【答案】:B167、終身教育應體現于()。
A.大學教育和成人教育中
B.大學教育中
C.基礎教育中
D.整個教育體系和個體的各個發展階段中
【答案】:D168、高校教學成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發以來,已頒發過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D169、課程性教學環節是()。
A.入學教育
B.軍事訓練
C.考查考試
D.社會實踐
【答案】:C170、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的()。
A.負遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移
【答案】:A171、在幾種重要的學習理論中,“認知一結構”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】:B172、根據《義務教育法》的規定,我國義務教育的性質最恰當的表述是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎教育
C.強制國民教育
D.強制免費教育
【答案】:C173、大學(university)的歷史長達()。
A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
【答案】:B174、高??茖W研究職能的確立起始于()。
A.柏林大學
B.哥廷根大學
C.哈勒大學
D.威斯康星大學
【答案】:A175、決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學能力和研究能力
C.道德水準
D.組織管理能力
【答案】:B176、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】:B177、為了培養大學生的勞動觀念和勞動紀律,使之掌握一些基本的生產技能,應該組織大學生參加()社會實踐活動。
A.生產勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調查
【答案】:A178、普通高校學生貸學金實行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C179、羅夏墨跡測驗屬于()。
A.投射測驗
B.自陳測驗
C.能力測驗
D.智力測驗
【答案】:A180、關于股權投資基金募集機構的責任和義務,下列表述錯誤的是()
A.募集機構應建立制度以保障基金財產和客戶資金安全
B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業秘密并對個人信息進行嚴密保管
D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配
【答案】:D181、()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。
A.層次結構
B.能級結構
C.地區結構
D.形式結構
【答案】:B182、下列選項中,不屬于我國職業教育實施原則的是()。
A.加強職業道德教育的原則
B.實行產教結合的原則
C.與其他教育法律地位平等原則
D.建立終身學習體系的原則
【答案】:C183、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D184、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。
A.學生申訴制度
B.行政復議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調解制度
【答案】:D185、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學習遷移
【答案】:D186、以下不屬于合格投資者的是()。
A.社會保障基金
B.依法設立但沒有備案的投資計劃
C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業人員
D.企業年金
【答案】:B187、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A188、老年大學的出現體現了當代高等教育的發展趨勢是()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:B189、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導模式
B.黨政主導模式
C.學術主導模式
D.雙重結合模式
【答案】:B190、教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現了()相結合的教學原則。
A.理論與實踐
B.科學性與思想性
C.傳授知識與培養能力
D.教師主導與學生主動
【答案】:A191、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E
【答案】:A192、下列關于折現模型的說法中,錯誤的是()。
A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發放政策相對穩定,但在實際中,很多企業的紅利發放政策不穩定,有的企業從不發放紅利或者因為未盈利而無紅利可發放
B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流
C.企業自由現金流折現模型得到的是股權價值
D.企業自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權人)進行自由分配的現金流
【答案】:C193、關于公司型股權投資基金投資者,以下表述錯誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應權利、承擔相應義務
C.投資者以其出資對公司債務承擔無限責任
D.公司型基金的投資者是公司的股東
【答案】:C194、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:C195、主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:D196、首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B197、教師高尚的()、淵博的知識和高超的教育教學藝術是獲取威信的基本條件。
A.思想道德品質
B.人格魅力
C.情操
D.品質
【答案】:A198、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】:D199、高等教育學是教育科學體系中的一門()。
A.基礎學科
B.分支學科
C.重點學科
D.理論學科
【答案】:B200、下列關于相對估值法的說法中,正確的是()。
A.市盈率倍數法比較適用于資產流動性較高的金融機構
B.市銷率倍數法可以反映成本的影響
C.銀行業的估值通常會用市銷率倍數法
D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(如重資產企業),比較適合用企業價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數法
【答案】:D201、下列哪項屬于認知的實例()。
A.學生在考試之后能準確的預測自己的分數
B.學生在學習中能舉一反三
C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀
D.利用復述策略記憶
【答案】:B202、開設跨學科課程或建立跨學科專業體現了高等教育課程發展的()。
A.綜合化趨勢
B.多樣化趨勢
C.人文化趨勢
D.科學化趨勢
【答案】:A203、在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:D204、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎上產生,反映個體對自己所持的態度。
A.自我認識
B.自我調節
C.自我意識
D.自我控制
【答案】:C205、使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()。
A.一般目標和具體目標相結合
B.集體目標和個人目標相結合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】:C206、下列不屬于和企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型的是()。
A.創業投資基金
B.股權投資基金
C.債權投資基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】:C207、我國現行高校領導機制是()。
A.校長分工負責制
B.校務委員會負責制
C.黨委領導下的校長負責制
D.教授委員會負責制
【答案】:C208、有限合伙制創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B209、個別教學制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學效率較低
C.學生的自主性不夠
D.學生的積極性不夠
【答案】:B210、有的人善于發現問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A211、科學研究的起點和首要環節是()。
A.確定科研選題
B.設計研究方案
C.撰寫研究論文
D.申請專利
【答案】:A212、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學()。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經驗泛化說
D.關系轉換說
【答案】:A213、新征程的開啟以決勝()為發展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】:A214、教案常規項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D215、社會實踐活動的目的根本在于()。
A.培養學生
B.獲得經驗
C.了解社會
D.增長知識
【答案】:A216、期轉現交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A217、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。
A.學生的健康成長、全面成才
B.學校教育教學秩序
C.學校教育教學活動的組織實施
D.學生管理計劃
【答案】:A218、馬克思主義中國化最新理論成果是()。
A.鄧小平理論
B.“三個代表”重要思想
C.科學發展觀
D.習近平新時代中國特色社會主義思想
【答案】:D219、依據各類關系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關系分為教育行政關系和()。
A.教育橫向關系
B.教育民事關系
C.教育平等關系
D.教育學習關系
【答案】:B220、在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()。
A.客體
B.主體
C.學生依賴教師
D.教師代替學生思考
【答案】:B221、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價
B.持倉量
C.最高價與最低價
D.預期行情
【答案】:D222、專業人員要依靠專業組織制定的倫理約束其行為,是因為()。
A.專業的服務性
B.專業的高深性
C.專業的倫理性
D.專業的教育性
【答案】:C223、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規律()。
A.學校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.廣義教育
【答案】:A224、股權投資基金應當向()募集。
A.合格投資者
B.合格管理人
C.合格基金銷售機構
D.合格托管人
【答案】:A225、高等教育的目的可表述為:培養德、智、體全面發展的社會主義()。
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D226、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。
A.內部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機
【答案】:B227、通過創設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發現學習
C.情境學習
D.指導學習
【答案】:B228、心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
【答案】:C229、下列論述錯誤的是()。
A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定
B.法律是規定權利和義務的行為規范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】:A230、國內某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數的β系數為0.8,假定6月3日的現貨指數為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約
【答案】:C231、()是指境外機構投資者通過資格審批和外匯資金的監管程序后,將境外資本兌換為人民幣資金,投資于境內的基金。
A.境內有限合伙人
B.合格境外有限合伙人
C.外資股權投資基金
D.外幣股權投資基金
【答案】:B232、根據自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調控
C.自我認識與自我調控
D.自我體驗與自我認識
【答案】:B233、以下最佳跨品種套利的組合是()。
A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利
B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利
C.上證50股指期貨與上證50
D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利
【答案】:A234、下列高等學校內部管理體制中,在我國沒有出現過的是()。
A.校長負責制
B.校務委員會集體負責制
C.教授委員會制
D.黨委負責制
【答案】:C235、若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發展階段處于()。
A.精英高等教育發展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發展水平
C.大眾高等教育發展水平
D.普及高等教育發展水平
【答案】:D236、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者
【答案】:A237、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點
【答案】:A238、在教學過程中,為了讓學生掌握知識的本質意義,教師需要經常變換知識的呈現方式,使其中的本質屬性保持恒定,而非本質屬性可有可無。這種知識呈現方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B239、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種()。
A.行為人有過錯
B.違法行為
C.損害后果
D.不可抗力
【答案】:D240、高等學校職能的主要實現者是()。
A.學校行政管理者
B.學校科研人員
C.學生
D.教師
【答案】:D241、根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略()
A.再認策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認策略
C.再認策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標策略
【答案】:A242、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,下列哪種不屬于我國現行的對學生的紀律處分種類()。
A.開除學籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D243、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生
【答案】:A244、人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.氣質
C.性格
D.品德
【答案】:C245、“最近發展區理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納
【答案】:B246、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定。這是指()。
A.教育制度
B.學校教育制度
C.教育體制
D.學校領導制度
【答案】:C247、按照我國教育申訴制度的規定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C248、下列各種指數中,采用加權平均法編制的有()。
A.道瓊斯平均系列指數
B.標準普爾500指數
C.香港恒生指數
D.英國金融時報指數E
【答案】:B249、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是()。
A.共情技術
B.情感反應技術
C.具體化
D.澄清技術
【答案】:B250、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現。
A.能力
B.氣質
C.興趣
D.性格
【答案】:B251、真正具有科學性質的高等學校科研始于()。
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
【答案】:B252、我國實施“985工程”的主要目標是()。
A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學
B.推進“211”工程建設
C.盡快實現高等教育普及化
D.促進高等教育的多樣化
【答案】:A253、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是()。
A.實踐與實習
B.職業生涯輔導
C.求職培訓
D.畢業設計或畢業論文
【答案】:D254、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權”
D.“有……的自由”
【答案】:A255、大學校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點
B.思想意識
C.理想信念
D.價值觀
【答案】:D256、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規定》,下列說法正確的是()。
A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分
B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴
C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯
D.學校對學生的開除學籍的處分,應經校黨委常委會研究決定
【答案】:B257、下列關于股權投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。
A.投資者確認、基金路演期、協議簽署及出資
B.募集籌備期、基金路演期、協議簽署及出資
C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
D.基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
【答案】:C258、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業得行為,最合適得安排應該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業
B.規定每周看電視得適當時
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業后才能看電視
【答案】:D259、根據學習動機的社會意義,可以把學習動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機
【答案】:B260、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現象
D.個性傾向性
【答案】:B261、在實踐中,教育經費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現的社會現象,都是教育法規明令禁止的,但卻沒有得到切實執行,說明我們沒有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.執法必嚴
D.違法必究
【答案】:C262、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。
A.教師和學生申訴
B.權利訴訟
C.司法調解
D.集體上訪
【答案】:A263、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C264、心理學誕生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
【答案】:B265、教育活動的依據和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學
【答案】:A266、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。
A.分類管理
B.民辦高校獲得本科學歷授予權
C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定
D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校
【答案】:A267、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】:A268、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應
D.從眾效應
【答案】:B269、列入全國人大常委會會議議程的法律案,一般須經過幾次常務委員會會議審議后再交付表決()
A.一次
B.兩次
C.三次
D.五次
【答案】:C270、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對非公開募集基金作了原則性的規定,并授權中國證監會進行細化監管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】:B271、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯想
C.想象
D.系統化
【答案】:A272、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調查法
B.實驗法
C.經驗總結法
D.個案研究法
【答案】:A273、不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為()。
A.“不求天長地久,但求曾經擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A274、下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發展到不為小事而發怒和慪氣
【答案】:B275、以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】:C276、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業績的,一般應當遵循的原則不包括()。
A.應登載完整的業績記錄
B.基金合同已生效一段時間
C.如基金存續期間較長,可登載近幾年的完整、連續業績
D.應登載對未來業績的預測
【答案】:D277、高等學校戰略管理的首要問題是()。
A.辦學定位
B.戰略制定
C.大學使命
D.大學精神
【答案】:A278、在埃里克森心理發展階段理論中,大學生處于哪個階段()。
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
【答案】:B279、我國的學位管理工作主要由()負責。
A.國務院學位委員會
B.教育部學位委員會
C.高等學校學位委員會
D.科研機構學位委員會
【答案】:A280、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復議
D.勞動調解
【答案】:D281、大學的學術自由傳統可追溯到()。
A.牛津大學
B.中世紀大學
C.哈佛大學
D.劍橋大學
【答案】:B282、在學制方面單一公立系統、單一管理部門的代表國家是()。
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】:A283、高等教育的重要本質特征是()。
A.專業性
B.基礎性
C.中學后
D.通才教育
【答案】:A284、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】:B285、規模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()。
A.直線制組織結構
B.職能制組織結構
C.直線—職能制組織結構
D.矩陣式組織結構
【答案】:D286、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略
【答案】:B287、下列關于期貨合約標準化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續買賣
B.使期貨合約具有很強的市場流動性
C.增加了交易成本
D.簡化了交易過程
【答案】:C288、中國證監會及其派出機構對股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構違紀違法行為的主要監督處理方式不包括()。
A.行政監管措施
B.行政處罰
C.移送司法機關
D.刑事處罰
【答案】:D289、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型
【答案】:D290、股權投資基金投資者人數限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C291、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字()
A.普通話和規范漢字
B.英語
C.合作外方規
【答案】:A292、我國實施義務教育的法定年限為()。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
【答案】:A293、“善于提出問題,啟發學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()。
A.科學性與思想性相統一原則
B.傳授知識與培養能力相統一原則
C.教師主導作用與學生主動性相結合原則
D.理論與實踐相結合原則
【答案】:C294、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】:A295、股權投資基金進行清算的原因是()
A.投資項目撤銷IPO計劃
B.投資項目被上市公司并購
C.投資項目從新三板摘牌
D.投資項目都實現了退出
【答案】:D296、高等教育私營化的最主要原因是()。
A.解決高等教育經費短缺
B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎
D.社會需要
【答案】:A297、()是指“投資于企業非公開交易的私人股權”的投資基金。
A.創業投資基金
B.股權投資基金
C.廣義股權投資基金
D.狹義股權投資基金
【答案】:C298、有關教師的專業發展的階段,下列表述正確的是().
A.終身的
B.有階段的
C.創新的
D.以上全是
【答案】:D299、現代高校的基本職能是()。
A.發明創造
B.培養人才
C.發展科學
D.社會服務
【答案】:B300、現代意義上的大學起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C第二部分多選題(100題)1、大學生品德評價指標體系一般包括()。
A.構建意義
B.構建程序
C.構建原則
D.構建的具體指標
【答案】:ACD2、根據我國《高等教育法》規定,省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是()。
A.管理各自行政區內所有的高等學校
B.管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校
C.協調行政區間的高等教育事業
D.統籌協調本行政區域內的高等教育事業
【答案】:BD3、教師可以從哪幾個方面引導大學生塑造自身的良好性格()。
A.形成正確的世界觀
B.自覺地模仿榜樣
C.增強自我認識
D.投身社會實踐
【答案】:ABCD4、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施,主要包括()
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