2024學年春學期第二次質量檢測八年級物理試題一.選擇題(每題2分,共40分)1、以下科學家沒有用他的名字命名單位的是()A.伽利略B.焦耳C.瓦特D.牛頓2、小明用200N的力把重5N的足球踢出，足球沿水平場地向前運動30m，則運動員對足球做的功是()A、OJB、150JC、6000JD、無法計算3、下列物體在運動過程中，動能轉化為勢能的是()A.汽車沿斜坡向下運動B.汽車在水平公路上勻速行駛C.投籃時，籃球向下運動過程中D.蕩秋千時，秋千上升過程中4、將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是()A、10NB、6NC、4ND、2N5、關于物體受到的浮力，下列說法正確的是()A、浸在水中的物體，體積越大，受到的浮力越大B、靜止在水中的物體，受到的浮力等于自身重力C、漂浮在水面上的物體，受到的浮力可能大于自身重力D、在水中向下運動的物體，受到的浮力可能大于自身重力6、澳大利亞用“藍鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯的“馬航”客機，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是()A、壓強變大，浮力變大B、壓強變大，浮力不變C、壓強不變，浮力變大D、壓強不變，浮力不變7、把一塊石頭和一個西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較()A.石頭受到的浮力更大些B.西紅柿受到的浮力更大些C.石頭和西紅柿受到的浮力一樣大D.無法比較石頭和西紅柿受到的浮力大小8、現有甲、乙、丙三個質量不同的物體(m甲m乙>m丙),在相等的恒力F作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離sA.W甲>W乙>W丙9、有兩臺機械甲和乙，甲的功率為162kW，乙的功率為128kW，下列說法正確的是()A.甲一定比乙做功多B.乙一定比甲做功多C.甲一定比乙做功快D.相同時間內，乙一定比甲做功多10、質量相同的甲、乙兩物體，用豎直向上的拉力使它們上升相同的高度，兩物體運動的s-t圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.兩物體運動的速度大小V甲<VzB.兩物體所受的拉力大小C.兩次拉力所做的功W甲>WZD.11、水平桌面上甲、乙兩個質量相等但底面積不同的圓柱形容器內裝有質量相等的不同液體，兩個完全相同的物體在甲、乙兩容器中靜止時如圖所示。下列判斷正確的是()A.甲容器中的物體所受浮力大B.甲容器中的液體的密度大C.乙容器對水平桌面的壓強大D.乙容器底部所受液體的壓力大12、東南海域水質的改善，給了中華白海豚一個溫馨的家。如圖所示，下列說法正確的是()A.海豚躍出海面減速上升過程，動能不變B.海豚躍起到最高點時，重力勢能最大C.海豚從高處落回海面過程，重力勢能不變D.海豚在海面下加速下潛過程，動能變小13、下列有關功的說法正確的是()A.用力推車沒有推動，人對車做了功B.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功C.運動員舉起杠鈴在空中靜止不動對杠鈴做了功D.學生背著書包在水平路面勻速前進時對書包做了功14、跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是()A.人和傘的總重力大于空氣的阻力B.人和傘的總重力等于空氣的阻力C.人和傘的重力勢能在增大D.人和傘的動能在減小15、如圖所示，光滑斜面AB>AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為W1和W2.則,()A.F1<F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1>F2,W1>W2D.F1>F2,W1=W216、小強開啟飲料時，瓶起子可視為一個杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是()17、如圖，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F?為5N，下表面受到液體的壓力F?為13N(g取10N/kg)。下列說法錯誤的是()A.正方體受到的浮力為8NB.液體對正方體下表面的壓強為1.3×103C.正方體上表面到液面的距離h=5cmD.液體的密度為(0.8×10318、如圖所示，從A點沿水平桌面自由滾落的小球運動軌跡如虛線所示，C、F兩處等高，D為球與水平地面的接觸點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是()A.小球在C點的機械能等于在F點的機械能B.小球在C點的動能大于在F點的動能C.小球從E點到F點的過程中，機械能不變D.小球從D點離開地面到達E點的過程中，動能轉化為重力勢能19、物體在同一水平面上做勻速直線運動，當物體運動路程與時間的關系圖像如圖甲時，受到的水平推力為F?；當物體運動的速度與時間的關系圖像如圖乙時，受到的水平推力為F?。兩次推力的功率分別為P?、P?。則.F?:F?和A.3:59:25B.3:51:1C.3:53:5D.1:13:520、如圖所示,輕質杠桿AOB的支點是O,AO=BO,在A端掛重物G?、B端掛重物G?,杠桿剛好在如圖所示的位置平衡，若將G?、G?的位置對調，則杠桿將()A.保持平衡B.A端下沉C.B端下沉D.以上均可能二.填空題(每空1分,共15分)21、在空氣中稱一物體重為20N，將它的一半浸入水中稱時，彈簧測力計示數為12N，求物體浸沒時受到的浮力為N。22、“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t，當它滿載時，行駛在海面上受到的浮力為N，排開水的體積為m3。(g取1023、小勇背著重40N的書包沿水平路面走了200m，用時3min，又用1min爬上了大約9m高的四層樓回到了家，小勇受到的重力為600N，則他在回家過程中對書包所做的功為J。他上樓過程中克服總重力所做功的功率是W。(沿水平路面行走時不考慮重心高度的變化)24、甲、乙兩物體質量之比為3：4，密度之比為1：3，若它們漂浮在某液體中，所受浮力之比為；若把它們全部浸沒在同種液體中，受到浮力之比為。25、小胡同學在水槽中洗碗，一個大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力(選填“大”、“小”、“不變”)，水槽中的水面將會(選填“上升”、“下降”、“不變”)。26、某市學業水平體育測試立定跳遠項目中，體重為500N的某同學從最高點落到地面的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，則此過程重力做功J，重力做功的功率為w。27、將一個密度為(0.9×103kg/m3的實心小球，先后放入水和酒精當中，則小球排開水的體積與排開酒精的體積之比為28、“殲20”重型殲擊機具有卓越的機動性，當它加速向下俯沖時，它的動能，重力勢能。(選填“變大”、“不變”、“變小”)三.實驗探究題(每空2分，共30分)。29、如圖所示，某工人站在地面上使用由三個滑輪組成的滑輪組提升重物，請用筆畫線代替繩子，畫出最省力的繞繩方法。30、如圖是某實驗小組的同學探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗步驟。(1)從圖中可知物塊的重力為N。(2)比較A、D和E,可以得出:浮力大小與有關。

(3)比較三個圖，可以得出：當物塊浸沒后，浮力大小與所處深度無關。(4)該小組的同學根據阿基米德原理計算出上述實驗中所用物塊的密度：①物塊浸沒于水中所受浮力為N；②物塊密度為kg(5)有同學提出浮力的大小可能與物體的形狀有關，于是小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如右圖所示的實驗，由此小明得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關，你認為這個結論(選填“可靠”或“不可靠”)，主要原因是。31、如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hΛ、hB(1)要研究動能與質量的關系，我們要選擇兩圖來進行比較。實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小。(2)實驗中為了研究動能大小與質量的關系.需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是。(3)要研究動能與速度的關系，我們應該選擇兩圖來進行實驗。(4)若水平面絕對光滑，本實驗將(選填“能”或“不能”)達到探究目的。(5)小王根據實驗現象認為：紙盒、小球最終都停下來了，所以它們的機械能最終都消失了。你認為小王的觀點是的，(選填(“正確”或“錯誤”)理由是。四.計算題(32題6分,33題9分,共15分)32、一輛質量為1.5t的小貨車，載有質量為1000kg的貨物，四個車輪與地面接觸的總面積為100cm2，小貨車在平直公路勻速行駛1km，所用時間為50s，小貨車受到摩擦阻力為車重的0.1倍。(g取10N/kg)。在這段時間內