2024年九年級復習情況調研（四）語文試卷考生須知：1．本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清楚，將“條形碼”準確粘貼在條形碼區域內。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用（25分）①近年來，國產電影叫好又叫座。國產電影的崛起是我國電影事業高質量發展的實證，更是對文化自信的生動詮釋。②國產電影備受青睞有多種原因。首先，這些影片中的人物和事件都與普通觀眾的生活______。《熱辣滾燙》展現了主人公努力找回生活方向，鍥而不舍的蛻變歷程；《飛馳人生2》表達了______自身心魔、不留人生遺憾的追夢主題；《第二十條》講述了維護人民合法權益的故事，顯示了國家對違法行為嚴懲不貸的決心。③其次，國產電影里蘊含著中國傳統價值觀。“50歲以上的宇航員出列！”《流浪地球2》中老宇航員喊出的這句臺詞，______了中國人的情感共鳴。觀眾對影片中宇航員舍生取義精神的認同，源自一脈相成的傳統價值觀。④再次，歷久彌新的中華優秀傳統文化為電影注入了靈魂。《長安三萬里》呈現了一場專屬中國人的詩歌盛宴。影片放映結束時，觀眾齊誦唐詩的場景讓人______。______。⑤中國氣派、中國風格的優秀影片對青少年產生著潛移默化的影響，給他們注入一種精神力量，引領著他們向充滿希望的明天邁進。1．（3分）文中加點字注音完全正確的一項是（）A．崛起（jué） B．鍥而不舍（qì）C．嚴懲不貸（chěng） D．潛移默化（qiǎn）2．（3分）文中畫橫線詞語有錯別字的一項是（）A．詮釋 B．蛻變 C．一脈相成 D．歷久彌新3．（3分）文中短橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）A．息息相關 戰勝 引發 熱血沸騰B．息息相關 克制 觸動 熱血沸騰C．休戚相關 戰勝 觸動 熱情洋溢D．休戚相關 克制 引發 熱情洋溢4．（3分）下列句子沒有語病適合填入長橫線的一項是（）A．不僅國產電影彰顯了中華文明的卓越追求，而且展現出中國電影人的獨特魅力。B．通過中國電影人的不懈努力，最終使國產電影彰顯了中華文明的非凡魅力。C．國產電影展現出中國電影人的獨特魅力，也彰顯了中華文明追求卓越的精神。D．國產電影展現出中國電影人對中華文明的傳揚，繼承和認同。5．（3分）下列文學、文化常識及名著的相關信息對應不正確的一項是（）A．陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩人，鄙棄黑暗社會，辭官歸隱，成為著名的山水田園詩人。B．古人用語有謙辭和尊辭之別。“愚見”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。C．《戰國策》是西漢劉向根據戰國時期史料整理編輯的，共33篇，分國編次，是我國歷史上重要的一部國別體史書。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公奧斯特洛夫斯基，在革命的烈火中經受洗禮，成長為一名真正的共產主義戰士。6．（3分）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是（）山東臨淄是2023年出圈的網紅城市，而2024年剛剛開始，網紅城市就又“上新”了！今年大家想去“爾濱”的心情到達了巔峰。______？最近有一個關于“下限”和“上限”的句式很火，我想套用這個句式來講一下。______，______。______。所謂厚積薄發，很多時候不過是多做了一些，多一些干事創業的用心，多一些開拓進取的創新，多想一分，多走一步，多努力一下。這是2024年第一個“頂流”網紅城市帶給我們的啟迪。①哈爾濱長時間以來都是旅游城市，為什么能在這個冬天更上一層樓、成功破圈呢②而像用心和創新等等這些軟實力，則進一步拉高了它的上限③像冰雪資源、城市底蘊等等這些，都是哈爾濱杠杠滴硬實力，決定了這座城市發展文旅的下限，所以哈爾濱人氣一直也不錯④哈爾濱在這個冬天，迎來了屬于自己的繁花似錦的春天，真的很讓人振奮A．②④①③ B．④②①③ C．①③②④ D．①②③④7．（7分）按教材原文填空。（1）孤山寺北賈亭西，______。（白居易《錢塘湖春行》）（2）______，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（3）______，二十三年棄置身。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）關關雎鳩，______。（《詩經》）（5）淫慢則不能勵精，______。（《誡子書》）（6）崔顥《黃鶴樓》一詩中與馬致遠《天凈·沙秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相似的句子是：______，______。二、閱讀（45分）（一）閱讀《核舟記》，回答8—10題。（9分）核舟記（節選）魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居蜌者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。8．（2分）解釋文中加點的詞語。（1）貽： （2）屬：9．（4分）把下面句子翻譯成現代漢語。（1）罔不因勢象形，各具情態。（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。10．（3分）請你在選文中找出與“蘇軾泛舟游覽赤壁”這一主題相應的內容，并摘錄出來。（二）閱讀《鏡鑒千秋》，回答11—14題。（9分）鏡鑒千秋①鏡子與人們的生活息息相關，它不僅是照面飾容的用具，還承載了深厚的文化內涵，寄予了人們對美好生活的向往與追求。②中國有著悠久的用鏡歷史。《說文》有載：“監可取水于明月，因見其可以照行，故用以為鏡。”上古的鏡就是大盆的意思，被稱為“監”。最初的時候，鏡子是用瓦片所制，所以那時的“監”字沒有“金”字旁，直至商代初期出現金屬銅，于是開始鑄造銅鑒，此時的“監”字才有了“金”字旁，作“鑒”。“監”“鑒”的本意都是鏡子。③古代的一些思想家、政治家常常以鏡鑒引喻一些人和事。《莊子》中說：“至人之用心若鏡，不將不迎，應而不藏，故能勝物而不傷。”意為有修養之人應當像一面鏡子，來者即照、去者不留，應合事物本身而不去刻意掩藏，就能始終保持心境平和。成語“前車之鑒”“前車可鑒”，則意為前面車子翻倒，可以作為后面車子的鑒戒，鑒為鏡子，引申為教訓，此成語源于《荀子·成相》：“前車已覆，后未知更，何覺時？”④當鏡的功能與鑒的哲思相互碰撞融合，這件實用器物便被賦予了更深層次的人文內涵，從此成為悠遠精深中華文化中璀璨的人文意象。⑤中國是世界上最早使用銅鏡的國家之一。商周銅鏡大多為圓形，鏡面近平或微凸，鏡身較薄，鏡鈕有弓形、半環形、長方形多種，可分為素鏡、重環鏡、鳥獸紋鏡三類。春秋戰國時期在中國古代銅鏡發展史中是一個成熟和大發展的時期，無論是鑄造工藝，還是鑄造數量，都大大超過了以前。到了漢代，漢鏡出土數量最多，在制作形式和藝術表現手法上相較戰國時期有了很大發展。⑥銅鏡的流行在唐代達到鼎盛，唐人“詠鏡”之風盛行。隨著鏡文化在唐代空前發展，加之制鏡工藝改良進步，加入大量錫的銅鏡更加明亮，其造型也更顯華麗。唐鏡在造型上突破了傳統圓形的特征，不僅出現了各種樣式的花式鏡，更有人開始制造有把柄的手鏡，除了日常功能外，更增添了把玩觀賞的雅趣。唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也呈現出濃郁的“盛唐氣象”。有代表性的鏡子圖案大致可分為四種：一是寶相花圖案鏡，包括寫生圖案、佛教寶相圖案等；二是珍禽奇獸花草圖案鏡；三是串枝葡萄鳥獸蝴蝶鏡；四是故事傳說鏡，包括人物、社會生活、神話傳說等。⑦時至今日，隨著時代發展，玻璃鏡早已取代了銅鏡，但方寸銅鏡凝聚著的濃郁文化氣息卻將變換著形式繼續長遠流傳。（選文有刪改）11．（2分）漢字“監”與“鑒”的本意都是鏡子，它們的字形變化說明古代鏡子的材質發生了怎樣的變化？12．（2分）第④段中的“鑒的哲思”指的是什么內容？請用簡潔的語言概括。13．（2分）第⑥段畫線句運用了哪兩種說明方法？14．（3分）閱讀鏈接材料，根據文章內容推斷下面物品所屬朝代，并簡述理由。【鏈接材料】嫦娥玉兔菱花鏡，直徑19.1厘米。鏡為八瓣菱花形，伏獸鈕。銅鏡背面是宮圖。鉦右上方飾一株桂樹，枝繁葉茂；嫦娥身姿飄逸，一手托盤，一手托幅，上有“大吉”二字。鏡鈕下方有一潭池水，左側玉兔正持杵搗藥，池水右邊為一跳躍的蟾蜍。鏡邊緣有花朵及云紋。整個紋飾突出了月宮的主題，且構圖十分新穎。（三）閱讀《外祖父的白胡須》，回答15—19題。（16分）外祖父的白胡須琦君①我沒有看見過我家的財神爺，但是我總是把外祖父與財神爺聯想在一起。因為外祖父有三綹雪白雪白的長胡須，連眉毛都是雪白的。長工阿根說財神爺就是這個樣兒，他聽一個小偷親口講給他聽的。②那個小偷有一夜來我家偷東西，在谷倉里挑了一擔谷子，剛挑到后門口，卻看見一個白胡子老公公站在門邊，拿手一指，他那擔谷子就重得再也挑不動了。他嚇得把扁擔丟下，拔腿想跑，老公公卻開口了：“站住不要跑。告訴你，我是這家的財神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒有錢，我給你兩塊洋錢，你以后不要再做賊了。”他就摸出兩塊亮晃晃的銀元給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財神爺最靈、最管事。外祖父卻摸著胡子笑瞇瞇地說：“哪一家都有個財神爺，就看這一家做事待人怎么樣。”③坐在后門口的一件有趣的工作，就是編小竹籠。外祖父用小刀把竹篾削成細細的，教我編一個四四方方的小籠子。籠子里面放圓卵石，編好了扔著玩。有一次，我捉了一只金龜子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他說蟲子也不可隨便虐待的。他指著墻角邊正在排著隊伍搬運食物的螞蟻說：“你看螞蟻多好，一個家族同心協力的把食物運回洞里，藏起來冬天吃，從來沒看見一只螞蟻只顧自己在外吃飽了才回家的。”他常常故意丟一點糕餅在墻邊，坐在那守著螞蟻搬運，嘴角一直掛著微笑。媽媽說外祖父會長壽，就是因為他看世上什么都是好玩兒的。④要飯的看見他坐在后門口，就伸手向他討錢。他就掏出枚銅子給他。一會兒，又來了一個，他再掏一枚給他。一直到銅子掏完為止，搖搖手說：“今天沒有了，明天我換了銅子你們再來。”媽媽說善門難開，叫他不要這么施舍，招來好多要飯的難對付。他像有點不高興了，煙筒敲得咯咯地響，他說：“哪個愿意討飯？總是沒法子才走這條路。”有一次，我親眼看見一個女乞丐向外祖父討了一枚銅子，不到兩個鐘頭，她又背了個孩子再來討。我告訴外祖父說：“她已經來過了。”他像聽也沒聽見，又給她一枚。我問他：“您為什么不看看清楚，她明明是欺騙。”他說：“孩子，天底下的事就這樣，他來騙你，你只要不被他騙就是了。一枚銅子，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但有的真的是因為貧窮。我有多的，就給他們。也許有一天他們有好日子過了，也會想起自己從前的苦日子，受過人的接濟，他就會好好幫助別人了，那么我今天這枚銅子的功效就很大了。”他噴了口煙，問我：“你懂不懂？”⑤“懂是懂，不過我不大贊成拿錢給騙子。”我說。⑥他忽然輕聲輕氣地問我：“你知不知道那一次財神爺嚇走了小偷是怎么回事？”⑦“不知道。”⑧“你別告訴別人，那個白胡子財神爺就是我呀！”⑨“外公，您真好玩，那個小偷一定不知道。”⑩“他知道，他不好意思說。故意那么告訴人的。我給他兩塊銀元，勸說他一頓，他以后就去學做手藝，沒有再做小偷了。”?這一段有趣的故事，使我一直不會忘記。“施比受更為有福”，這是中外古今不變的真理，外祖父就是一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人。?如今外祖父早已仙逝多年。每當我抬頭望著蔚藍晴空，朵朵白云后面，仿佛出現了我那雪白長須的外祖父，他在對我微笑，也對這世界微笑。（有刪改）15．（3分）外祖父在作者心里是“一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人”，文中哪幾件事體現了外祖父的仁慈？請概括出來。16．（3分）文章第①段“長工阿根說財神爺就是這個樣兒”，說說阿根這樣說的原因有哪兩點？17．（3分）外祖父的做事待人流露出豐富的人生智慧。你通過第③段畫線句獲得了怎樣的啟示？18．（3分）當女乞丐不到兩個鐘頭就又背著孩子再來討錢，外祖父為什么又給她一枚銅子？19．（3分）文章結尾，作者腦海浮現外祖父的微笑。請結合文章內容推理，兩個“微笑”表達了外祖父怎樣的情感？（四）閱讀《培育深入人心的規則意識》，回答20—23題。（11分）培育深入人心的規則意識①飛機上，有乘客把腳放在小桌板上，被乘務員勸阻后卻指責機艙管理不夠人性化；女子騎電動車闖紅燈與正常行駛的出租車發生剮蹭，未受傷的情況下竟索要高額賠償……生活中的一些場景引人深思：為什么規則會被無視？②改革開放40年來，我國法治建設逐漸完善、規則體系日趨成熟，如何培養出與之相匹配的規則意識、精神文明，成為擺在我們面前的重要課題。③漠視規則，常常會引發矛盾、帶來風險，甚至可能造成無法挽回的后果。有的人在公共場所高聲喧嘩，是沒意識到“自己聲音大會影響他人”，稍加提醒還能改正；但也有人屬于“明知故犯”，規則于自己有利就遵守，規則妨礙了自己就破壞；更有甚者，認為守規則是笨拙、迂腐、怯懦，繞過規則得了便宜，才顯得聰明、靈活、有本事。凡此種種，不僅容易引發矛盾、擾亂秩序，還會“攤薄”社會信任，帶偏社會風氣。無規矩不成方圓，這句盡人皆知的俗語，今天依然發人深省。④只有培育人們的規則意識，才能推動我們的社會有序、文明地發展。在現代社會的文明肌體中，規則就是筋和骨。有了明確的規則，才能框定人們的行動邊界。在傳統熟人社會，人的流動性不強，熟人之間的評價，構成了“該做什么，不該做什么”的標準。在現代社會，人的流動性強，人與人之間需要明確的規則來協調彼此關系，定義“該做什么，不該做什么”。從樓道里“不準倒垃圾”的告示；到國家的成文法律，只有規則才能成為現代社會正常運轉的“潤滑劑”。⑤不遵守規則就要付出“代價”，是督促人們遵守規則的重要動力。絕大多數人對法律令行禁止，是因為知道違反法律的嚴重后果。但法律只是規則的一種。為什么有行人看到紅燈亮起，仍不假思索地闖過去？為什么有人敢于“碰瓷”，信奉“越胡鬧越有利”的歪理？很大一個原因，就在于違反規則的“代價”不高，有時候還能占“便宜”。這樣的苗頭不剎住，也會影響全社會對規則的敬畏。⑥不守規則的代價需要提高，守規則的意識則需要深入人心。為剛性的規則體系構建良好的文化環境，通過教育的方式在每個人心中播下規則的種子，才能讓自覺遵守規則融入血液，凝聚起全社會的文明共識。⑦無論社會怎樣進步、時代如何發展，規則都是“基礎設施”。用實際行動培育我們的規則意識，就是在點亮你我生活、創造美好未來。20．（3分）本文的中心論點是什么？21．（2分）分別指出下面兩句話所運用的論證方法。（一個括號內只能寫一種論證方法）（1）無規矩不成方圓，這句盡人皆知的俗語，今天依然發人深省。（）（2）只有規則才能成為現代社會正常運轉的“潤滑劑”。（）22．（3分）第④段畫線句的含義是什么？23．（3分）閱讀鏈接材料，結合文章內容，回答問題。【鏈接材料】2018年8月21日男子孫某霸占某女乘客高鐵列車座位，并拒絕與乘務人員溝通，稱“無法起身，不能歸還座位”。經列車長和乘警勸說無果后，被占座女乘客被安排到商務車廂。2018年8月24日，孫某被處治安罰款200元，并在一定期限內被限制購票乘坐火車。高鐵“霸座”事件發生后，各地陸續出現惡意侵犯他人合法權益的“霸座”行為，如何杜絕此類事件的不斷發生呢？談談你的建議和理由。三、作文（50分）24．從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文從某種意義上來說，世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖就有了雨；春遇到冬就有了歲月；天遇見地有了永恒。遇見，是相識，是發現，是驚喜，因遇見而期待，因遇見而追尋，因遇見而產生美好。請以“美好的遇見”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現真實的人名、校名（2）給材料作文知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。——《禮記·雖有佳肴》人們有時可以支配自己的命運。要是我們受制于人，親愛的勃魯托斯，那錯處并不在我們的命運，而在我們自己。——莎士比亞《裘力斯凱撒》最近，中國華為技術有限公司遭受美國大面積技術封鎖。面對記者采訪，華為創始人任正非說：“我們最重要的還是把我們能做的事做好，美國政府做的事不是我們能左右的。”——新華網這三則材料至少給了我們這樣一些啟示：正確地認識自己才能強大自己；只有強大自己才能更好地把握自己的命運；人最應戰勝的對手是自己。請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫，不要套作。不要抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現真實姓名、校名

2024年九年級中考復習情況調研（四）參考答案及評分標準一、積累與運用（25分）（第1-6題各3分，第7題每空3分）1．A2．C3．A6．C4．C5．D7．（1）水面初平云腳低（2）零落成泥碾作塵（3）巴山楚水凄涼地（4）在河之洲（5）險躁則不能治性（6）日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁二、閱讀（45分）（一）閱讀《核舟記》（節選），回答8—10題。（9分）8．（2分）（1）貽：贈送，給予（2）屬：類似，類9．（4分，各2分）（1）無不就著（材料原來的）樣子雕刻成（各種事物的）形狀，各有各的神情姿態。（譯成肯定句給分）（2）他們緊靠著的兩膝，都隱蔽在手卷下面的衣褶里。10．（3分）（1）右刻“山