重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學試題 解析版_第1頁
重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學試題 解析版_第2頁
重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學試題 解析版_第3頁
重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學試題 解析版_第4頁
重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學試題 解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

重慶市渝北區六校聯盟2023-2024學年七年級上學期第二次大練兵(期中)數學

試題

閱卷入一、選擇題(本大題共10小題,每題4分,共40分),每小題下都給出了

代號為A、B、C、D的四個答案,其中只有一個是正確的,請將正確答案的

得分代號填在答題卡對應的橫線上。

1.在—2,1,0,—1.5這四個數中,最大的數是()

A.—2B.1C.0D.-1.5

2.下面計算正確的是()

A.3x2-x2=3B.3a2+2a3=5a5

C.-0.25ab+iab=0D.x+3=3x

4

3.在數2,-3.14,竽0.23,5.1010010001..0.2中,有理數有()

A.3個B.4個C.5個D.6個

4.下列說法正確的是()

A.—耍系數是—7,次數是2B.-a是負數

4

C.(—3)2和—32的結果相等D.多項式—4產+2%--5是二次三項式

5.下列各式中與%-y+z的值不相等的是()

A.x—(y+z)B.x—(y—z)C.(x-y)-(-z)D.z—(y—%)

3則(a—b)2024的值為

6.已知關于%的多項式(a--3)%+4/+(4-b)x+3不含三次項和一次項,

()

A.1B.0C.-1D.-2

7.已知=25,\b\=7,且|a+b\=a+b,則a—b的值為()

A.-12B.-2C.-2或一12D.2或12

8.若甲班有50人,乙班有46人,現從乙班調往甲班一些人,使甲班人數是乙班人數的2倍,設從乙班調

往甲班久人,根據題意,可列方程()

A.46+x=2(50—%)B.50—x=2X46

C.46+%=2x50D.50+%=2(46—%)

9.如圖,每一個圖形都是由一些小黑方塊按一定的規律排列組成的,其中第①個圖形中有1個小黑方

塊,第②個圖形中有5個小黑方塊,第③個圖形中有11個小黑方塊......,按此規律,則第⑨個圖中小黑

方塊的個數是()

□□□□

□□□。□口°口。°口°…

□□

□□00°

°□□_?_□□□

□□□

□□□□

①②③④

A.89B.71C.55D.41

10.已知兩個多項式4=%2+2%+2,B=%2—2%+2,以下結論中正確的個數有()

①若4+B=12,則%=±2;②若A+B+a/—bx的值與%的值無關,則a+b=—2;③若|4—

B-8|+|X-B+4|=12,則—1WKW2;④若關于y的方程(血一l)y=4+B—2/的解為整數,則符

合條件的非負整數小有3個.

A.1個B.2個C.3個D.4個

閱卷人

—二、填空題(本大題共8小題,每題4分,共32分)

得分

11.2023年10月26日,神州十七號載人飛船發射成功,成功對接空間站.據悉,在超過200攝氏度的

大溫差、長期低溫、強輻射的空間環境中,飛船艙內環境溫度會始終控制在22℃±4℃,為航天員營造舒

適的溫度環境.可知,載人飛船座艙內的最高溫度是℃.

12.據統計,2023年1-10月,重慶新能源汽車的產量約為506000輛,占重慶市汽車產量比重為

14.5%.將數506000用科學記數法表示為.

13.單項式_理也的系數是,次數是

3--------------------------

14.若2021。2房與2022〃+功3是同類項,則久一、=.

15.若關于x的方程(k一1)久陽+3=2022是一元一次方程,貝也的值是.

16.若a,b都是有理數,定義一種新運算“團”,規定一種運算:a團b=f與,如(-3)團(2)=

1—ab

「渭;X2=-;,則5回(J)的值為.

17.如圖是2021年7月份的日歷表,用形如在的框架框住日歷表中的五個數,對于框架框住的五個

數字之和,小明的計算結果有45,55,60,75,小華說有結果是錯誤的.通過計算,可知小明的計算結

果中錯誤的是

日——四五六

123

45678910

111213上16

18192021222324

252627衛29JO31

18.如果有4個不同的正整數a、b、c、d滿足(2019-a)(2019-b)(2019-c)(2019一d)=8,那么a+

b+c+d的最大值為

閱卷人三、解答題:(本大題共8個小題,19題8分,20-26每題10分,共78

分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答過程書

得分寫在答題卡中對應的位置上.

19.把下列各數分別填入相應的集合里.

4??

-4,-I-1|,0,華,-3.14,2020,-(+5),+1.88,JI.

(1)正數集合:{...};

(2)負數集合:{一..};

(3)整數集合:{...};

(4)分數集合:{…}.

20.計算:

(1)-17+(-8)-(-7)-(+12);

(2)(—1)2023+(—3)2X|-1|-42-(—2)4.

21.解方程:

(1)x—4=2-5%.

/\3%—15%—7y

⑵方------1

22.先化簡,再求值:3(%y2-2xy)—2(3y2%-3yx+1)+4xy2,其中(%-2)2+\2y+1|=0.

23.有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示:

J_______I__________I________I_____I_L

ba—10cl

(1)較一。、網、c的大小(用“〈”連接);

(2)化簡\c-bI—Ib—1I+IQ+cI.

24.某商場用2750元購進4B兩種新型節能臺燈共50盞,這兩種臺燈的進價、標價如下表所示.

類型4型B型

進價(元/盞)4065

標價(元/盞)60100

(1)這兩種臺燈各購進多少盞?

(2)若4型臺燈按標價的9折出售,B型臺燈按標價的8折出售,那么這批臺燈全部售出后,商場共獲

利多少元?

25.定義:對任意一個兩位數血,如果m滿足個位數字與十位數字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩

位數為“互異數”.將一個“互異數”的個位數字與十位數字對調后得到一個新的兩位數,把這個新兩位數與

原兩位數的和與11的商記為〃加).例如:m=12,對調個位數字與十位數字得到新兩位數21,新兩位數

與原兩位數的和為21+12=33,和與11的商為33+11=3,所以/(12)=3.

根據以上定義,回答下列問題:

(1)下列兩位數30,52,77中,“互異數”為;f(24)=;

(2)若“互異數*滿足f(b)=5,求所有“互異數*.

26.如圖,在數軸上4點表示數a,B點示數b,a、b滿足|a+2|+-6|=0;

AB

0

(1)點4表示的數為;點8表示的數為;

(2)若點力與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數軸上找一點C,使

AC=2BC,貝UC點表示的數;

(3)若在原點。處放一擋板,一小球甲從點2處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點

B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的

方向運動,設運動的時間為t(秒),當甲、乙相距6個單位長度時,求t的值.

答案解析部分

L【答案】B

【知識點】有理數的大小比較-直接比較法

【解析】【解答】解:由題意得

最大的數是1,

故答案為:B

【分析】根據題意直接比較有理數的大小,進而即可求解。

2.【答案】C

【知識點】合并同類項法則及應用

【解析】【解答】解:A、3x2-x2=2xV3,故A不符合題意;

B、3a2與2a3不可相加,故B不符合題意;

C、-0.25ab+|ab=O,故C符合題意;

D、x與3不可相加,故D不符合題意.

故答案為:C.

【分析】所含字母相同,而且相同字母的指數也分別相同的項就是同類項;合并同類項的時候,只需要

將系數相加減,字母和字母的指數都不變,但不是同類項的不能合并,從而即可一一判斷得出答案.

3.【答案】C

【知識點】有理數的概念

【解析】【解答】解:由題意得有理數有2,-3.14,爭0.2,0,23,

...有理數有五個,

故答案為:C

【分析】根據有理數的定義結合題意分類即可求解。

4.【答案】D

【知識點】有理數的乘方法則;單項式的次數與系數;多項式的項、系數與次數;有理數的分類

【解析】【解答】解;A、一空系數的—:,次數是3,A不符合題意;

B、-a不一定是負數,當aWO時,a是正數或為零,B不符合題意;

C、(-3)2=9和-32=—9的結果不相等,C不符合題意;

D、多項式—4/+2%-5是二次三項式,D符合題意;

故答案為:D.

【分析】根據單項式的次數和系數的定義可判斷選項A,根據有理數的分類可判斷選項B,根據有理數

的乘方計算法則分別計算兩個式子即可判斷選項C,根據多項式項的定義:每個單項式叫做多項式的項

以及次數的定義:次數最高項的次數叫做多項式的次數,即可判斷選項D。

5.【答案】A

【知識點】去括號法則及應用

【解析】【解答】解:A.x-(y+z)=x-y-z,與久一y+z的值不相等,A符合題意;

B.x—(y—z)=x—y+z,B不符合題意;

C.(x-y)-(-z)=x-y+z,C不符合題意;

D.z—(y—x)=x—y+z,D不符合題意.

故答案為:A.

【分析】根據去括號法則,括號前是正號,去掉括號,括號內各項符號不變;括號前是負號,去掉括

號,括號內各項符號改變,再逐一對各項進行判斷即可求解。

6.【答案】A

【知識點】有理數的乘方法則;多項式的項、系數與次數

【解析】【解答】解:???關于尤的多項式(a-3),+4/+(4-b)x+3不含三次項和一次項,

/.a-3=0,4-b=0,

;.a=3,b=4,

???(a—6)2024=(-1)2024=匕

故答案為:A

【分析】根據多項式的次數結合題意即可得到a-3=0,4-b=0,進而即可得到a和b,再根據有理數的乘方

進行運算即可求解。

7.【答案】C

【知識點】有理數的加、減混合運算;有理數的乘方法則;化簡含絕對值有理數

【解析】【解答】解::a2=25,網=7,

'.a=±5,b=+7,

"."\a+b\—a+b,

.'.a+b>0,

'.a—±5,b=7,

當a=5,b=7時,a—b=5—7=—2,

當a=-5,b=7時,a—b=-5—7=—12,

-b的值為一2或一12,

故答案為:C.

【分析】根據乘方逆運算及絕對值的意義可知a=±5,b=7,然后分類計算即可求解。

8.【答案】D

【知識點】一元一次方程的其他應用;列一元一次方程

【解析】【解答】解:根據甲班人數是乙班人數的2倍得到:50+%=2(46-%),

故答案為:A.

【分析】結合“現從乙班調往甲班一些人,使甲班人數是乙班人數的2倍”列出一元一次方程即可求解。

9.【答案】A

【知識點】探索圖形規律;有理數的加法;用代數式表示圖形變化規律

【解析】【解答】解:第①個圖形:1;

第②個圖形:1+4;

第③個圖形:1+4+6;

第④個圖形:1+4+6+8;

第⑨個圖形:1+4+6+8+10+12+14+16+18;

V1+4+6+8+10+12+14+16+18=89;

故答案為:A.

【分析】觀察圖形,分析找出圖形規律,依據規律計算即可求解。

10.【答案】C

【知識點】整式的混合運算;解含絕對值符號的一元一次方程;一元一次方程的其他應用;多項式的項、系數

與次數;化簡含絕對值有理數

【解析】【解答】解:A=X2+2X+2,B=X2-2X+2,

①4+B=12,

x2+2x+2+(%2—2%+2)=12,

%2-4=0,

x—±2,①正確;

②A+B+ax2—bx=(%2+2久+2)+(%2—2久+2)+ax2—bx—(2+a)x2—bx+4,

A+B+ax2—bx的值與x的值無關,

(2+a)%2-bx+4的值與尤的值無關,

2+a=0,—b—0,

???a=—2,b=0,

二a+b=—2,②)正確;

③???|A—B—8|=|/+2久+2—-2久+2)—8|=|4x—8|,|4-B+4|=|%2+2%+2-(%2-

2%+2)+4|=|4%+4|,

當久<一1時,8-4%+(4-4%)=12-8%,

當一1W%W2時,8-4%+4%+4=12,

當x>2時,4%—8+4%+4=8%—4,

若M-B-8|+|X-B+4|=12,BP|4%-8|+|4x+4|=12,

.??當—1<久<2時,滿足條件,③正確;

(4)v(m-l)y—A+B—2x2,

(m—l)y=4,

4

y=e

???若關于y的方程(m—l)y=4+B-2/的解為整數,則符合條件的非負整數機有0、2、3、5,共4

個,④錯誤,

故結論中正確的是①②③,

故答案為:C

【分析】代入多項式化簡得/-4=0,求解一元二次方程即可判斷①;代入多項式化簡得(2+a)/-

bx+4,結合“若4+B+a/一塊的值與x的值無關,,可得%/,的值,即可判斷②;代入多項式列絕對

值方程,然后分類討論x得取值范圍,結合“若M-B-8|+|4-鳥+陽二0響口可判斷③;代入多項式

化簡得(血-l)y=4即y=高,結合題意進行分析即可判斷④。

".【答案】26

【知識點】有理數的加法

【解析】【解答】解:由題意得載人飛船座艙內的最高溫度是22+4=26℃,

故答案為:26

【分析】根據有理數的加法結合題意進行運算,進而即可求解。

12.【答案】5.06X105

【知識點】科學記數法表示大于10的數

【解析】【解答】解:由題意得將數506000用科學記數法表示為5.06x105

故答案為:5.06X105

【分析】根據科學記數法表示數據506000即可求解。

13.【答案】—*3

【知識點】單項式的次數與系數

【解析】【解答】解:由題意得單項式_2的系數是一次數是3,

33

4

-.3

3^

【分析】根據單項式的系數與次數即可得到_上遜的系數是-蜀次數是3,進而即可求解。

33

14.【答案】-4

【知識點】單項式的次數與系數;同類項的概念

【解析】【解答】解:由題意得x+y=2,y=3,

x=-l,

/.x-y=-4,

故答案為:-4

【分析】先根據同類項結合單項式的次數與系數得到x+y=2,y=3,進而即可得到x的值,從而即可求

解。

15.【答案】-1

【知識點】一元一次方程的定義

【解析】【解答】解:.??關于%的方程(k-1)久岡+3=2022是一元一次方程,

**?fc-10/\k\=1,

k=-l,

故答案為:-1

【分析】根據一元一次方程的定義結合題意即可得到k-1W0,|fc|=1,進而即可求出k的值。

16.【答案】孝

【知識點】分式的混合運算;定義新運算

【解析】【解答】解:*團6=聾

1_5+T)_5-J__12

50(===>

??-5)1_5X(_I)I+T=TT

故答案為:學

【分析】根據新運算定義。團6=然’代入計算即可求解。

17.【答案】55

【知識點】一元一次方程的實際應用-數字、日歷、年齡問題

【解析】【解答】解:設框架框住的中間的數為X,則其他四個數分別為X—8,%-6,久+6,%+8,

所以這五個數字之和為%—8+x—6+x+6+x+8+x=5x,

當計算結果是45時,則5%=45,解得久=9,符合題意;

當計算結果是55時,貝!15久=55,解得久=11,不符題意;

當計算結果是60時,則5%=60,解得%=12,符合題意;

當計算結果是75時,貝1|5%=75,解得%=15,符合題意;

所以小明的計算結果中錯誤的是55,

故答案為:55.

【分析】設框架框住的中間的數為工,則其余四個數分別為久+6,%+8,%-8,%-6,再結合“小明的

計算結果有45,55,60,75”列出一元一次方程,分別計算出x的值并結合日歷表即可求解。

18.【答案】8078

【知識點】整式的混合運算;不等式的性質

【解析】【解答】解:Ya、b、c、d是四個不同的正整數,

四個括號內是各不相同的整數,

不妨設(2019-a)<(2019-b)<(2019-c)<(2019-d),

XV(2019-a)(2019-6)(2019-c)(2019-d)=8,

這四個數從小到大可以取以下幾種情況:1,2;②—2,—1,1,4.

V(2019-a)+(2019—b)+(2019-c)+(2019-d)=8076-(a+b+c+d),

:.a+b+c+d=8076-[(2019-a)+(2019一b)+(2019-c)+(2019-d)],

.?.當(2019-a)+(2019-b)+(2019-c)+(2019-d)越小,a+b+c+d越大,

.?.當(2019-a)+(2019-b)+(2019-c)+(2019-d)=-4-l+l+2=-2時,

a+b+c+d取最大值=8076-(-2)=8078.

故答案為:8078

【分析】先根據題意不妨設(2019—a)<(2019—b)<(2019-c)<(2019-d),進而即可得到這四個

數從小到大可以取以下幾種情況:①-4,-1,1,2;②-2,-1,1,4,從而結合題意分類討論即可求

解。

19.【答案】(1)正數集合:{半,2020,+1.88,〃…}

4

-

(2)負數集合:{—4,3(+5).

(3)整數集合:{—4,0,2020,一(+5)…}

(4)分數集合:-3.14,+1.88...)

【知識點】有理數的分類

【解析】【解答】解:???一|一以=—小一(+5)=-5,

正數集合:仔,2020,+1.88,兀…}

負數集合:{-4,—|——3.14,—(+5)...)

整數集合:{-4,0,2020,-(+5)…}

分數集合:{—|—|,1—3.14,+1.88...}

【分析】根據有理數的分類結合題意即可求解。

20.【答案】(1)解:—17+(―8)—(―7)—(+12)

=-17-8+7-12

=-17+7-8-12

=-10-20

=-30:

(2)解:(—1)2023+(—3)2X|-1|-42-(—2)4

1

=-l+9Xg—16+16

=-1+1-1

=-1.

【知識點】有理數的加、減混合運算;實數的混合運算(含開方)

【解析】【分析】(1)根據有理數的加減混合運算結合題意進行計算即可求解;

(2)根據實數的混合運算結合題意進行計算即可求解。

21.【答案】(1)解:移項可得:久+5久=2+4,

合并同類項可得:6%=6,

系數化為1可得:%=1;

(2)去分母得:3(3x-l)-2(5x-7)=-12,

去括號得:9%-3-10%+14=-12,

移項合并得:—久=—23,

解得:K=23.

【知識點】利用合并同類項、移項解一元一次方程;解含分數系數的一元一次方程

【解析】【分析】(1)根據題意移項、合并同類項,進而系數化為1即可求解;

(2)根據題意去分母,進而去括號,再移項合并,最后系數化為1即可求解。

22.【答案】解:原式=3xy2—6xy—6y2%+6yx—2+4xy2

=xy2—2;

?(x-2)2+12y+11=0,(%—2)2>0,|2y+11>0>

/.%—2=0,2y+1=0,

解得:久=2,y=—2,

將x=2,y=—2代入xy2-2得:2x—2=^—2=—

【知識點】偶次方的非負性;絕對值的非負性;利用整式的混合運算化簡求值

【解析】【分析】根據整式的混合運算進行化簡,進而根據非負性即可求出x和y,從而代入數值即可求

解。

23.【答案】(1)解:根據數軸的位置可知:b<a<-l<c<l,

\b\>-a>1,

c<—a<\b\-,

(2)W:-c>b,b<1,\a\>|c|,

c-b>0,b—1<0,a+c<0,

二原式=(c-b)-(1-b)+[-(a+c)]

=c—b—1+b—a—c

=—a-1.

【知識點】整式的混合運算;有理數在數軸上的表示

【解析】【分析】(1)根據數軸的定義結合題意即可得到b<a<-1<c<1,進而即可求解;

(2)先根據數軸即可得到c-b>0,b-l<0,a+c<0,進而即可根據整式的混合運算進行化簡。

24.【答案】(1)解:設購進4型臺燈光盞,則購進B型臺燈(50-尤)盞.

根據題意列方程得:40%+65(50-%)=2750,

解得:x=20,

所以50—20=30(盞)

答:設購進A型臺燈20盞,則購進B型臺燈30盞.

(2)解:60X90%X20+100X80%X30-2750=730(元),

答:這批臺燈全部售出后,商場共獲利730元.

【知識點】一元一次方程的實際應用-銷售問題

【解析】【分析】(1)設購進4型臺燈萬盞,則購進B型臺燈(50-%)盞,進而根據表格數據即可列出一元

一次方程,從而即可求解;

(2)根據有理數的混合運算結合利潤的計算公式即可求解。

25.【答案】(1)52;6

(2)解:設“互異數”b的個位數字為x,十位數字為y,

則/(b)=效苫普業=5,

整理得:x+y=5,

??[y=4或]y=3或1y=2或1=1,

所有“互異數”b的值為14或23或32或41.

【知識點】二元一次方程的解;有理數的加、減混合運算;定義新運算

【解析】【解答】解:(1)由“互異數”的定義得,兩位數30,52,77中,“互異數”為52,

24+42

=6,

/(24)11

故答案為:52,6

【分析】(1)根據“互異數”的定義結合題意即可得到“互異數”為52,進而即可求出/(24);

(2)設“互異數》的個位數字為x,十位數字為y,進而即可得到/(b)=效苫普吆=5,再結合題

意分類討論即可求出二元一次方程的解。

26.【答案】(1)-2;6

(2)解:設C點對應的數為:%,則4C=|x+2|,BC=—

???AC=2BC,

??.|%+2|=2\6-x\f即|%+2|=\12-2x\,

?,?%+2=12—2%或%+2+12-2%=0,

解得:x—學或%=14.

所以C點表示的數為:學或14.

(3)解:則

甲球表示的數為:-2-t,乙球表示的數為6-2t,

6—2t—(—2—t)=6,

???t=2,

甲球表示的數為:-2-t,乙球表示的數為3(t-3),

:.2(t—3)—(—2—1)=6,

解得:"學

綜上:當t=2s或t=^s時,兩球相距6個單位長度.

【知識點】解含絕對值符號的一元一次方程;絕對值的非負性;有理數在數軸上的表示;數軸上兩點之間的距

【解析】【解答]解:(1)?.?解+2|+|力一6|=0,

???a+2=0,b—6=0,

:.a=-2,b=6,

???點A表示的數為-2;點3表示的數為6;

故答案為:-2,6.

【分析】(1)根據非負性結合題意即可求出a和b,進而結合數軸即可求解;

(2)設C點對應的數為:%,貝UC=|x+2|,BC=|6—x|,再根據數軸上兩點間的距離結合題意即可列出

一元一次方程(含絕對值),進而解方程即可求解;

(3)根據題意分類討論:①當乙球在碰到擋板之前,兩球相距6個單位長度,②當乙球在碰到擋板后

返回,兩球相距6個單位長度,進而分別寫出甲球和乙球表示的數,從而即可求解。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分:150分

客觀題(占比)60.0(40.0%)

分值分布

主觀題(占比)90.0(60.0%)

客觀題(占比)15(57.7%)

題量分布

主觀題(占比)11(42.3%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量(占比)分值(占比)

選擇題(本大題共

10小題,每題4

分,共40分),每

小題下都給出了代號

為A、B、C、D的

10(38.5%)40.0(26.7%)

四個答案,其中只有

一個是正確的,請將

正確答案的代號填在

答題卡對應的橫線

上。

填空題(本大題共8

小題,每題4分,共8(30.8%)32.0(21.3%)

32分)

解答題:(本大題共

8個小題,19題8

分,20-26每題10

分,共78分)解答

時每小題必須給出必8(30.8%)78.0(52.0%)

要的演算過程或推理

步驟,請將解答過程

書寫在答題卡中對應

的位置上.

3、試卷難度結構分析

序號難易度占比

1普通(57.7%)

2容易(30.8%)

3困難(11.5%)

4、試卷知識點分析

序號知識點(認知水平)分值(占比)對應題號

1有理數的概念4.0(2.7%)3

2科學記數法表示大于10的數4.0(27%)12

3同類項的概念4.0(27%)14

4有理數的分類12.0(8.0%)4,19

5有理數的加法8.0(5.3%)9,11

一元一次方程的實際應用■數字、

64.0(27%)17

日歷、年齡問題

7單項式的次數與系數12.0(8.0%)4,13,14

8實數的混合運算(含開方)10.0(6.7%)20

9化簡含絕對值有理數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論