部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪種行為能和時間交上朋友（

）。A.經常被電視節目吸引

B.做事不專心，拖拖拉拉C.長時間打游戲，不按時睡覺

D.按規定時間完成任務2.當我們有了疑問，下面做法不正確的是（

）。A.向別人請教B.直接放棄C.查閱資料3.假期里，下列活動比較安全的是（

）。A.獨自去溜冰B.和同學一起看書寫字C.在柴堆旁放鞭炮4.下列說法中正確的是（

）。A.英語太難了，我可以不學B.做事也能張本領C.我們小孩子需要學習，大人就不用學習了D.這道題太難了，我就不繼續思考了5.好朋友比你進步了，你（

）。A.妒忌，不服氣B.祝賀他C.不再理他6.魯迅是我國偉大的文學家，原名（

）。A.周樹人B.葉圣陶C.胡適二.填空題(共6題，共14分)1.我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜他們的（

）。2.我們古人曾說（

），不亦說乎？這句話是勉勵人們要學習。3.在生活中，我們要學會面對陌生人，既不能把陌生人都當成壞人，也要有一定的警惕性，有（

）的意識。4.我們天生愛（

），在學習方面每個人都有自己的（

），我們都能學得好。5.勇于（

），不斷嘗試，大膽展示自己，你會更加（

）。6.要想學得好，就要學會（

），這樣才能快樂地學習，盡情地玩耍，充分地休息。三.判斷題(共6題，共12分)1.同學說，他媽媽不愛他2了，一天到晚就逼她讀書、做作業。

（

）2.父母的愛無處不在，只要留心，就能體會到。

（

）3.能提出問題的學生才是愛思考的，所以作為小學生要多在心中畫問號。（

）4.“一家十一口”的謎底是“吉”。

（

）5.我們是學校的小主人，要為學校做力所能及的事。（

）6.學校如果有需要改進的地方，我們可以大膽地提出來。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。爸爸的爸爸

外婆媽媽的媽媽

舅舅媽媽的兄弟

姑姑爸爸的姐妹

叔叔爸爸的弟弟

爺爺五.填表題(共1題，共15分)1.在我國有很多傳統節日與“家”有關，請你將下表填寫完整。六.簡答題(共5題，共34分)1.小玲是個電腦迷，她說：“我在家利用電腦就能學習，不去學校也行。”你同意她的看法嗎？請說說你的理由。2.從出生到現在，我們已經有了很多本領。設想一下，如果沒有學到這些本領，我們會是什么樣子呢？3.同學們每天都在校園里學習，那么你知道校園里哪些是不安全行為嗎？（至少寫三條），例如：爬圍墻。4.同學們都聽說過“龜兔賽跑”的故事吧。為什么跑得很慢的烏龜在最后贏得了比賽呢？你覺得自己在今后的學習生活中應該怎么做呢？5.你有哪些好的學習方法，寫出來與大家分享。（三條）七.材料題(共1題，共8分)1.分析一下，圖中兩位小朋友的做法對嗎?為什么?八.綜合題(共2題，共11分)1.圍繞“我小時候是怎樣的”開展一次訪談。訪談對象：爸爸或者媽媽訪談問題：（1）我小時候愛哭嗎？我哭的時候是怎樣哄我的？（2）我小時候愛生病嗎？我生的時候是怎樣照顧我的？（3）我小時候調皮嗎？哪些事讓爸爸媽媽擔心害怕？（4）這次談話給我留下了深刻的印象2.冬天里很好玩，不過我們應該怎樣保護自己呢？在相應的答案前畫√。（

）（1）多穿衣服，出門戴上帽子，免得感冒（

）（2）涂上護手霜，以預防凍瘡（

）（3）路上下雪了，走路小心點，別摔著（

）（4）到結冰的湖面去滑冰，以鍛煉身體參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.勞動2.學而時習之3.自我保護4.學習；長處5.挑戰；自信

6.合理地安排時間三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.農歷正月初一（除夕）；吃團圓飯；辭舊迎新全家團圓；元宵節；吃湯圓或燈節；全家人團團圓圓，和睦幸福；清明節；四月四日至六日；踏青掃墓；中秋節；農歷八月十五；團圓；農歷九月初九；登高望遠；孝敬老人六.簡答題1.本題為開放性試題，學生可從多個角度來進行回答，只要觀點正確，表述無誤即可。示例：我同意小玲的看法，因為網絡上有許許多多的知識，我們可以找到所有想要的東西。

我不同意小玲的看法，因為我們還是小學生，容易沉迷電腦游戲。

示例：我既同意又不同意小玲的看法，同意是因為電腦、網絡確實可以幫助我們學習知識，但是我們在學校里面學習不僅僅是知識，還有同學之間的友誼、師生之間的情感，這些在網絡上是很難感受的。

豐富多彩的校園生活對我們的成長很重要。2.如果我沒有學習許多知識，我就是一個什么也不懂，什么也不會的人。（如果我什么本領也沒有，長大之后就找不到工作......）3.上下樓梯推搡；高空扔雜物；在教室里激烈打鬧；打架；玩弄電器。4.答：因為烏龜雖然跑得慢，但是從來沒有放棄過，而兔子卻驕傲自滿，最終讓烏龜贏得了比賽；這件事告訴我們，在學習生活中，我們要學會不放棄、謙虛地學習，不驕傲自滿，不嬌柔做作，這樣學習才會更好。5.課前預習，課后復習；獨立思考，養成愛動腦筋的習慣；從不同的角度去思考、觀察、發現問題。七.材料題1.燒開水的女孩做得對。爸爸媽媽整天為家操勞，非常辛苦，燒壺開水，讓爸爸媽媽回家后喝杯茶，能表達我們對父母的關愛。洗碗的男孩做得不對。（1）做家務活也是我們份內的事。（2）我們在家里做家務活時