部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.關于浪費，下面哪個觀點正確？（

）A.稍微浪費一點沒關系B.我們小孩也要養成不浪費好習慣C.這些是我花錢買的，浪費一點和別人沒關系2.種植業不包括（

）。A.農作物B.林木C.放牧D.果樹3.下列不是我國民間藝術的是（

）。A.芭蕾舞B.皮影C.柳琴戲4.大米種植過程是（

）。①插秧

②育秧

③碾米

④田間管理⑤收割A.①②③④⑤

B.②④⑤①③

C.②①④⑤③

D.②④③⑤①5.我國以占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口，所以我國是（

）。A.制造業大國B.工業大國C.基建大國D.農業大國6.面對部分民間藝術的衰落，我們青少年應該（

）。A.成為繼承人，將藝術繼承下去B.不用理會C.學生只要好好學習書本知識就行了，民間藝術和自己沒有關系7.下列屬于外來文化的是（

）。A.圣誕樹B.糖人C.剪紙D.皮影8.下面說法合理的是（

）。A.為了促進經濟增長，浪費還是可以的B.我自己掙的錢，浪費點也沒啥C.稍微浪費一點沒關系，太節約了別人認為我家窮D.我們要養成勤儉節約的好習慣9.經營者不得對消費者進行侮辱，誹謗不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。屬于（

）法律？A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國消費者權益保護法》10.有時候（

）的要求，會傷害到朋友之間的友誼。A.合理B.不合理C.善意二.填空題(共10題，共28分)1.（

）有一項著名的民間藝術，那就是楊柳青年畫。2.除了（

）方面的浪費，在我們身邊還潛伏著（

）的浪費。3.每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對莊稼的（

），也要感謝種田人付出（

）。4.通過合理比較、（

）等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。5.消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家（

）搜查顧客的身體或背包。6.因為我們向朋友提出（

）的要求，所以傷害了朋友間的友誼。7.發票是（

）、（

）的重要憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。8.各行各業的（

）給人們提供了不同的服務，才使這個社會（

）地運轉起來。9.節約糧食是習慣，更是（

）。大家都要從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節約的良好社會風尚作出自已的努力。10.正規商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容，這是我們了解（

）的重要渠道。三.判斷題(共10題，共20分)1.外來文化和城市文化正沖擊著許多獨具特色的民間藝術。（

）2.浪費食物同時會導致環境污染加劇。（

）3.只要其他行業發展了，人們就可以慢慢脫離農業。（

）4.有些風俗不符合時代要求，應該被淘汰。（

）5.生產鉛筆只需要鉛筆工人的勞動。（

）6.靜以修身，儉以養德。這句話告訴我們要勤儉。（

）7.對別人說話算數會有人監督，對自己說話算數只能靠自覺。（

）8.買東西不知節制，超過預算。（

）9.各行各業的勞動者每天辛勤地勞動，為我們的生活提供服務。（

）10.我們在學校浪費飯菜是對廚師們勞動成果的不尊重。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請把下列物品與農業生產的相關行業連起來。大米

畜牧業

水果肉食

漁業

海帶鯽魚

林業

牛奶竹筍

種植業

木材羽絨

蔬菜五.填表題(共2題，共18分)1.填表題。2.有人說，民間藝術消失就消失了，跟我沒有多大關系。你怎么看？面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發展它們。你能試著舉例分析一下家鄉的某些民間藝術衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護它們呢？六.簡答題(共5題，共27分)1.你是否有過說話不算數的經歷，當時你是怎么想的，怎么做的，選取印象最深刻的一段經歷，寫下來。事情的經過是這樣的（

）。我當時這樣做是因為（

）。下一次我會（

）。2.在校園里容易導致沖突的原因有哪些？3.從人們的生活需要出發，想想你可以改善和發明什么產品？4.有同學認為，去餐館請客，如果桌上的菜都吃完了，客人會說我們小氣的，會被笑話的。這種說法對嗎？說明你的理由。5.在生活中，并不是所有的要求都能得到滿足，我們應該怎么做？七.辨析題(共2題，共14分)1.現在生活條件好了，甲同學認為還應節儉，乙同學認為浪費點無所謂，要開個辯論會，你贊成誰的觀點？說說你的理由。2.今年春節，三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅：今年流行藍色派克服，我想買一件，穿上別人準羨慕。小強：我同桌有雙名牌旅游鞋，我也要買一雙，穿上準帥氣。小雯：我的書包壞了，我想買一個價格不貴，但好看點的書包。你認為誰的購物要求更合理些？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學小明背了一個新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當晚絕食抗議。（1）請你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會怎么做？九.綜合題(共1題，共10分)1.閱讀材料，回答問題。材料：自習課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質問，李雯可以這么說：（

）。第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應該這樣說：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發現：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請人調解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.A8.D9.D10.B二.填空題1.天津2.飲食；形形色色3.養育；辛勤勞動4.自我克制5.無權6.不合理7.解決糾紛；索要賠償8.勞動者；有序9.美德10.商品信息三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：2.民間藝術是中華文明的重要體現形式，體現了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚中華民間藝術，故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發展不相符合，與人們的生活和生產聯系不密切，脫離了人們的生產和生活。保護措施：學習民間藝術，傳承民間藝術，讓民間藝術走入課堂，走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.打算和朋友一起外出游玩，但因在家看電視而耽誤了時間，我和朋友說我生病了。害怕朋友生氣，而不再和我一起玩耍和學習。誠實的告訴朋友自己忘記了，并表示道歉，下一次約會時要守時。2.不遵守學校的規則；做錯了事情還強詞奪理，拒絕道歉；處理矛盾的方式不當。3.示例：我想發明一臺可以清潔的機器人。機器人可以幫助人們打掃馬路，人行道等。這樣，我們中國的環境會變得越來越好。4.這個觀點是錯誤的。因為點過多的菜吃不完會浪費的，這和面子沒有關系，我們應該養成勤儉節約的好習慣。5.（1）體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓母為難的要求。（2）不趕時髦，不要攀比。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節約是中華民族的傳統美德，浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候，我們都要養成勤儉節約的好習慣。2.我認為小雯的購物要求更合理；我們小學生購物時不要攀比，不趕時髦，要根據自己的實際需求合理選擇。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會告訴他：書包的作用的用來裝書本等學習用品的，實用就好，小學生不應該趕時髦，也不應該和別人攀比，學會克制，根據實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。（2）如