幼兒園年俗年味活動方案策劃《幼兒園年俗年味活動方案策劃》篇一在幼兒園中引入年俗年味活動，不僅可以豐富孩子們的節日體驗，還能讓他們在游戲中學習到傳統文化的精髓。以下是一份關于幼兒園年俗年味活動方案的策劃文章，內容涵蓋活動目標、活動內容、活動準備、活動實施以及活動評價等幾個方面。-活動目標1.通過活動，讓幼兒了解春節、元宵節等中國傳統節日的習俗。2.培養幼兒對中國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。3.發展幼兒的動手能力、合作能力和創新能力。4.讓幼兒體驗節日帶來的快樂和親情，感受過年的喜慶氛圍。-活動內容1.春節主題活動：-活動一：“貼春聯，迎新春”。讓幼兒親手制作春聯，了解春聯的寓意和貼春聯的習俗。-活動二：“年畫娃娃”。通過繪畫、手工等形式，制作年畫，了解年畫的文化內涵。-活動三：“春節美食匯”。讓幼兒參與制作和品嘗春節傳統美食，如餃子、年糕等。2.元宵節主題活動：-活動一：“元宵燈籠DIY”。讓幼兒自己動手制作燈籠，了解元宵節賞花燈的習俗。-活動二：“猜燈謎”。準備一些適合幼兒的燈謎，讓幼兒在游戲中學習思考。-活動三：“元宵湯圓”。讓幼兒學習制作湯圓，體驗元宵節吃湯圓的習俗。-活動準備1.物質準備：春節和元宵節相關的裝飾品、制作燈籠和年畫的材料、春節傳統美食的食材等。2.知識準備：教師提前學習和了解春節和元宵節的相關知識，以便更好地向幼兒傳授。3.環境布置：提前布置好具有年俗特色的環境，營造節日氛圍。-活動實施1.教師通過故事、歌曲等形式，向幼兒介紹春節和元宵節的由來和習俗。2.組織幼兒參與各種主題活動，通過動手操作和游戲活動，加深對年俗文化的理解。3.鼓勵家長參與活動，共同體驗節日氛圍，增進親子關系。4.活動過程中，注意觀察幼兒的表現，適時引導和鼓勵。-活動評價1.觀察評價：教師觀察幼兒在活動中的表現，評價其參與度和興趣度。2.作品評價：對幼兒制作的手工作品進行評價，看其是否能夠體現年俗文化的特點。3.家長反饋：通過家長問卷或家長會等形式，收集家長對活動的意見和建議。4.綜合評價：結合上述評價方式，對活動進行綜合分析，總結經驗教訓，為今后活動提供參考。通過這樣的年俗年味活動，幼兒園可以為幼兒提供一個了解和體驗傳統文化的平臺，讓他們在游戲中學習，在快樂中成長。同時，這樣的活動也有助于傳承和弘揚中華民族的優秀文化。《幼兒園年俗年味活動方案策劃》篇二幼兒園年俗年味活動方案策劃在幼兒園開展年俗年味活動，不僅能讓孩子感受到傳統節日的氛圍，還能讓他們在游戲中學習到豐富的文化知識。以下是一份詳細的策劃方案，旨在通過一系列的活動，讓幼兒園的孩子們在歡樂中體驗和了解中國的傳統節日。一、活動目的1.增強幼兒對中國傳統文化的了解和認同。2.通過活動培養幼兒的動手能力、合作精神和創造力。3.提供一個展示和分享的平臺，增強幼兒的自信心和表達能力。4.營造濃厚的節日氛圍，讓幼兒感受到節日的快樂和家庭的溫暖。二、活動主題“歡樂中國年”年俗年味主題活動三、活動對象幼兒園全體幼兒及家長四、活動時間農歷臘月二十三至正月十五（具體日期根據幼兒園實際情況調整）五、活動地點幼兒園內（教室、多功能廳、戶外場地等）六、活動內容與安排（一）年俗知識學習周（臘月二十三至臘月二十九）1.每日一課：通過故事、兒歌、視頻等形式，讓幼兒了解春節的由來和相關的年俗知識。2.手工制作：組織幼兒制作紅燈籠、春聯、窗花等傳統節日裝飾品。3.主題墻布置：在幼兒園的公共區域布置春節主題墻，展示幼兒的作品和有關春節的知識。（二）年味體驗周（臘月三十至正月初五）1.除夕包餃子：讓幼兒參與包餃子的過程，體驗家庭團圓的氛圍。2.新年游園會：設置多個游戲攤位，如猜燈謎、投壺、套圈等，讓幼兒在游戲中感受節日氣氛。3.舞龍舞獅表演：邀請專業團隊來園表演，讓幼兒近距離感受傳統文化的魅力。（三）年俗活動周（正月初六至正月十五）1.新年廟會：在幼兒園內模擬廟會場景，設置小吃攤、手工藝品攤等，讓幼兒體驗傳統廟會的熱鬧。2.花燈制作：組織幼兒制作花燈，并舉辦花燈展覽，讓幼兒的作品得到展示和欣賞。3.元宵節主題活動：在元宵節當天，組織幼兒一起做元宵、猜燈謎，體驗節日的樂趣。七、活動準備1.物資準備：提前準備好活動所需的材料、道具、裝飾品等。2.人員安排：確定活動負責人、教師志愿者、家長志愿者等。3.安全預案：制定應急預案，確保活動期間幼兒的安全。八、活動宣傳通過幼兒園的官方網站、微信公眾號、家長群等渠道，向家長宣傳活動的目的、內容和意義，鼓勵家長積極參與。九、活動總結活動結束后，組織教師進行總結，分析活動的成效和不足，為今后的活動提供經驗和改進的方向。同時，收集幼兒和家長的反饋意見，不