第四單元作文導(dǎo)寫撰寫演講稿【技法點(diǎn)撥】演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。寫好演講稿需注意以下幾個(gè)方面：一、結(jié)構(gòu)要完整，富有靈活性演講稿的結(jié)構(gòu)形態(tài)基本上都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。開頭也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位，要先聲奪人，富有吸引力；主體部分要精心安排結(jié)構(gòu)層次，環(huán)環(huán)相扣，猶如層層剝筍，最終揭示深刻的主題，水到渠成地推向高潮；結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，要收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。二、觀點(diǎn)要鮮明，富有針對(duì)性演講是演講者對(duì)大家普遍關(guān)注的問題，借助口頭語言對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾直接發(fā)表意見的活動(dòng)。因此演講者必須對(duì)人們關(guān)注的某個(gè)問題或現(xiàn)象旗幟鮮明地提出自己的觀點(diǎn)或主張，這樣才能贏得聽眾的認(rèn)可，和聽眾拉近距離，在聽眾中獲得共鳴，為演講成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要使你的觀點(diǎn)、主張為聽眾所接受，還必須補(bǔ)充大量的事例和道理來闡述觀點(diǎn)、主張。在事例、道理的選擇上要盡量選用時(shí)代感強(qiáng)、生活氣息濃的新鮮事例或道理。因?yàn)檫@些新鮮、新穎、新奇的事例或道理能激發(fā)聽眾的興趣，從而打動(dòng)聽眾，達(dá)到“征服”聽眾的目的。聽現(xiàn)場(chǎng)演講和平時(shí)讀文章不一樣，聽眾無法像讀者那樣反復(fù)閱讀、慢慢思考、細(xì)細(xì)品味。因此寫演講稿時(shí)要注意提高自己觀點(diǎn)的“辨識(shí)度”，明確表示贊成或反對(duì)，不能模棱兩可、人云亦云，也不要過多地開展復(fù)雜的邏輯分析，否則聽眾就會(huì)感覺云里霧里，對(duì)演講內(nèi)容失去興趣。如《應(yīng)有格物致知精神》標(biāo)題即觀點(diǎn)；《最后一次演講》開篇就亮出觀點(diǎn)，義正詞嚴(yán)地痛斥國民黨反動(dòng)派暗殺李公仆是“歷史上最卑劣最無恥的事情”。這些觀點(diǎn)都非常鮮明、突出，讓人一聽就明白。三、語言要流暢，富有口語性口語化是對(duì)演講語言的基本要求。這里所說的口語，不是日常口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉了的口頭語言。演講作為一門語言藝術(shù)，要邏輯嚴(yán)密，語句通順，做到“上口入耳”。不僅要讓聽眾聽得懂，還要讓聽眾喜歡聽，最簡便有效的手段就是在演講稿中恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N修辭手法，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而又生動(dòng)活潑。具體來說可以運(yùn)用排比、比喻、反問、對(duì)比等修辭手法，來增強(qiáng)語言氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈感情，增添文章趣味，就令文章語言變得既亮麗迷人，又通俗易懂。四、情理要真摯，富有感染性演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。這種深厚動(dòng)人的感情要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。要做到在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在理論上一步步說服聽眾，在感情上一步步感染聽眾。舉例要典型，富有說服力所謂“事實(shí)勝于雄辯”，演講稿大多是議論文，要闡明自己的觀點(diǎn)，典型具體的事例必不可少。在《我一生中的重要抉擇》中，王選將英國卡文迪許實(shí)驗(yàn)室對(duì)年輕人的扶持和自己的成長經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)“大力扶持年輕人”的重要性；又以知名企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，有力地論證了“要支持青年創(chuàng)業(yè)者”的觀點(diǎn)。可見，演講者所舉事例一定要為大家所熟悉，并能充分論證自己的觀點(diǎn)，起到“以一當(dāng)十”的作用。現(xiàn)在，請(qǐng)拿起筆來，自己嘗試著撰寫一篇演講稿吧。下面的話題可供參考。不少于600字。1.我的夢(mèng)想 2.讓愛永駐心中3.書香，伴我成長4.假設(shè)學(xué)校組織競聘學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支部書記、校刊主編、校廣播站總監(jiān)、志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長等，你準(zhǔn)備競聘其中某個(gè)職務(wù)。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。【名師指導(dǎo)】演講稿也叫講演稿、演說詞，是為在隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表講話而提前準(zhǔn)備的文稿，常用來就某一問題發(fā)表意見、闡明事理、介紹經(jīng)驗(yàn)，是宣傳教育工作中經(jīng)常使用的一種文體。演講一般是面對(duì)面進(jìn)行，為打動(dòng)聽眾、增強(qiáng)說服力、感染力，演講稿有要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性、條理性、通俗性和鼓動(dòng)性。撰寫演講稿，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、明確演講稿的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)要合規(guī)演講稿的結(jié)構(gòu)包括題目、開場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾部分。1.標(biāo)題擬定要求：要簡明、醒目、有吸引力，切忌冗長、空泛，不著邊際。2.開場(chǎng)白寫法：常用“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我今天演講的題目是……”等開啟。3.主體部分寫法：通常采用議論文“提出問題——分析問題——解決問題”的結(jié)構(gòu)。開頭常常引用名言、小故事、生活現(xiàn)象引出自己的觀點(diǎn)，中間部分常選取典型事例、名言警句闡述、論證觀點(diǎn)，最后得出結(jié)論。4.結(jié)尾寫法：這部分常在掀起高潮、發(fā)出號(hào)召或強(qiáng)化觀點(diǎn)之后，用“謝謝大家”或號(hào)召語作結(jié)。二、注意說話的對(duì)象——針對(duì)性要強(qiáng)1.心中有聽眾寫演講稿要充分考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等，還要關(guān)注演講現(xiàn)場(chǎng)的特征，以此來確定演講的主題、內(nèi)容和語言風(fēng)格，這樣才能做到有的放矢，“心中有聽眾”。這是演講稿寫作與其他文體寫作的顯著區(qū)別。2.加強(qiáng)針對(duì)性動(dòng)筆前，要盡可能地設(shè)想演講現(xiàn)場(chǎng)的情況，增強(qiáng)針對(duì)性。演講一般都針對(duì)特定的聽眾（師生、家長等）和特定的場(chǎng)合（學(xué)校、社區(qū)等），進(jìn)行有特定內(nèi)容的演講。演講者要針對(duì)聽眾的身份、心理、需求以及演講的場(chǎng)合發(fā)表演講，穿插讓聽眾感興趣的人或事，貼近他們的生活實(shí)際，拉近與聽眾的距離，引發(fā)他們的共鳴。3.找好交集點(diǎn)樹立“聽眾意識(shí)”，要求演講者關(guān)注眼前人、尋找與現(xiàn)場(chǎng)聽眾的共性或共同話題，打開話匣子。比如，福建師大中文系盧佳音在以《假如沒有改革開放》為題的演講中，準(zhǔn)備了這樣的開頭：謝謝大家的掌聲！我分析了一下，掌聲這么熱烈有三個(gè)原因：第一，我是師大的學(xué)生，鼓掌的都是我的“啦啦隊(duì)”；二是，大家都聽累了，累壞了，精疲力竭，終于是最后一名選手上臺(tái)了，可以松一口氣了；三是，我今天穿的還算漂亮。我之所以這樣穿著打扮站在這里，實(shí)際上是改革的功勞。三、觀點(diǎn)和思路都要明確1.亮明自己的觀點(diǎn)演講者發(fā)表演講，是為了將自己的觀點(diǎn)告訴聽眾，并贏得他們的認(rèn)同，所以你自己先要明確并且清楚地告訴聽眾，你的觀點(diǎn)是什么。寫演講稿時(shí)，一般開宗明義提出演講的話題和觀點(diǎn)，接下來圍繞觀點(diǎn)有針對(duì)性地?cái)[事實(shí)、講道理，有說服力地闡述自己的觀點(diǎn)，最后“顯現(xiàn)”演講的總結(jié)語，給人留下深刻的印象，讓聽眾清楚“講了什么”，把握演講的重心所在。2.顯示自己的思路從聽眾的角度看，聽人說話都是一晃而過，跟看書可以翻來覆去地品味大不同。搞不好，聽眾聽過演講后會(huì)是一頭霧水。具體做法，除了直接說明演講分為幾個(gè)部分、采用序數(shù)陳述之外，還要用好提示性詞語、關(guān)聯(lián)詞語和過渡語句，將思路更直接、更清晰地呈現(xiàn)出來，提高演講觀點(diǎn)和文脈思路的“辨識(shí)度”。【佳作欣賞】以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！聽到我演講的題目，就知道我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于什么的吧？對(duì)，就是夢(mèng)想，現(xiàn)在，我隨機(jī)抽取一位觀眾，來說說他的夢(mèng)想是什么？聽到這位同學(xué)的夢(mèng)想，讓我感到他是一個(gè)有目標(biāo)的人，那么平心而論，我是一名初中生，理應(yīng)有宏圖偉志，有豪情抱負(fù)，如果只論現(xiàn)在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上好高中。唉！這時(shí)候有人會(huì)說：“切……你這夢(mèng)想太小了，人的格局要打開。”我聽了之后，并未反駁。從小到大，人應(yīng)該聽到過很多夢(mèng)想，有的大到登上月球，有的小的只想安穩(wěn)幸福地度過一生。可我為什么不定一個(gè)大的夢(mèng)想，比如：發(fā)明新火箭，開發(fā)新星球，其實(shí)，我認(rèn)為夢(mèng)想無論大小，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)有一種情感——喜悅。而且注意關(guān)注我說的話，是“只論現(xiàn)在”。這代表我會(huì)不斷地完成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，向自己人生中最大的那個(gè)理想前進(jìn)，所以，你還認(rèn)為夢(mèng)想有且只有一個(gè)嗎？同時(shí)我也想問一下在場(chǎng)的同學(xué)們，為什么夢(mèng)想是重要甚至必要的？我感覺找到了一個(gè)讓自己滿意的答案。剛步入初中時(shí)，我?guī)缀鮼淼搅艘黄夭幌嘧R(shí)的地方，一切的一切都很陌生。直到初二，不得不說我成長了不少，功課繁多，小測(cè)考試比賽接踵而來，在忙碌中，我找到了夢(mèng)想，它帶領(lǐng)我走到了擅長的領(lǐng)域，讓自己無所顧忌地散發(fā)自己的光彩。所以，我認(rèn)為夢(mèng)想是重要且必要的。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的路，是坎坷的，這條路也有無盡的疲倦，是下午第一節(jié)課眼皮與理智的斗爭；又或是清晨在被窩和起床間的抉擇；再或是深夜寫作業(yè)時(shí)手機(jī)的誘惑……不過我想這些不足于擊潰心中有信念的追夢(mèng)人。有人問過我：“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”我會(huì)告訴他：“不，我沒有，但我見過一個(gè)人為了夢(mèng)想熬出的黑眼圈，我看到了高中生早上5點(diǎn)教室早讀的人滿人患，我見過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人的喜極而泣。”我一直認(rèn)為人的一生是多變的，在時(shí)間的長河中，人只有會(huì)在一瞬間成長，但我相信路要向前走，人要向前看，追夢(mèng)的人必定會(huì)實(shí)現(xiàn)最后，送給大家一句話：少年馳騁，仗劍天涯，愿你眼眸有星辰，心中有大海。從此，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！我的演講完畢，謝謝大家，也祝各位早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。【佳作欣賞】讓愛永駐心中尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。好想用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;好想用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌;好想用我們初次觸碰的心靈,寫出那句動(dòng)情的話:讓愛永駐心中。真正的愛是偉大的。姚明的愛是偉大的,不僅是因?yàn)樗麨槿藗兎瞰I(xiàn)精彩的球技,更是因?yàn)樗粲醮蠹乙Ｗo(hù)自然,關(guān)愛動(dòng)物。那保護(hù)野生動(dòng)物的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了對(duì)自然、動(dòng)物的愛心，使多少珍稀動(dòng)物得以生存，得以繁衍生息。姚明的愛,我們要推崇,要學(xué)習(xí)。真正的愛又是極其平凡的。人們常說：“出門走好路，出口說好話,出手做好事。”這寥寥數(shù)語包含了多么至真至誠的愛。看，那踏著三輪車的老人是誰啊?是白方禮爺爺,他靠自己蹬三輪的收入供大學(xué)生讀書,他的每一塊錢里都有愛的汗水。我們對(duì)這平凡的愛能不肅然起敬嗎?孟子曾說，人有四心——惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這既是善，更是人間真愛！無論是一生只做一件事的我國核事業(yè)領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)十幾年的雪域高原并蒂蓮胡忠、謝曉君杰婦；無論是綠了青山白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是三次沖入火場(chǎng)救人，使20多位鄰居無一傷亡的火海數(shù)人英雄王峰；無論是托住生命的最美媽媽吳菊萍，還是扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英……他們都啟示我們：要讓愛永駐心中。不求大愛無疆，但求小愛有情。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”讓愛永駐我們心中,讓愛充滿人間!【佳作欣賞】書香伴我成長敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。書，是一束陽光，可以照亮黑暗使人走出逆境；書，是知識(shí)的海洋，只等你去馳騁，盡享遨游大海的歡樂；書；是一把鑰匙；可以打開知識(shí)的寶庫；讓你邁進(jìn)了擁有無限知識(shí)的王國。讀史詩使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻……書，或許是早就成為我身體的一部分了，散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長。或許是年少無知，亦或是不懂人情。小時(shí)候的我特別喜歡刨根問底，對(duì)待任何事情都要徹底搞清楚我才罷休。所以呢，科普類的書籍便成為了我的首選。查《百科全書》，我更進(jìn)一步的對(duì)科學(xué)有了了解；探《十萬個(gè)為什么》，我知道了這世界的千奇百妙的知識(shí)。再看《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛在奇妙的千古世間科學(xué)的世界里歡快的遨游,并時(shí)時(shí)不能夠自拔。這些帶有歷史悠久氣息的書使我受益匪淺。我便從小就在心中種下了對(duì)科技進(jìn)行探究的種子。小小的我不僅對(duì)于科技有濃烈的欲望感,對(duì)待中國故事更是敬畏感。《白雪公主和七個(gè)小矮人》告誡我們不能以外貌來判斷這個(gè)人的真善美;《頭懸梁錐刺股》中蘇秦用自己那熱愛學(xué)習(xí)的勁頭,讓我更期待踏入學(xué)校緊張且快樂的學(xué)習(xí)生活,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了激烈的欲望;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾那堅(jiān)強(qiáng)的意志深深鼓勵(lì)著我,教會(huì)了我在困難面前要樹立堅(jiān)定的信心;《中華上下五千年》一書中展示了熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛自己的祖國了。跟著我的書朋友，我懂得了科學(xué)文化知識(shí)，博覽祖國大好河山，拜見了古今中外名人。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我成長的腳步。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。我的演講完畢,謝謝大家。【佳作欣賞】學(xué)生會(huì)競選演講稿尊敬的各位老師：大家好！我叫XX，來自X年級(jí)X班。首先，感謝你們的支持和學(xué)校給我?guī)淼臋C(jī)會(huì)，讓我能夠參加比賽，展示我的雄心壯志。在這一天，我參加選舉的目的只有一個(gè)：一切為了每個(gè)人，為了每個(gè)人的利益。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。正是由于這種內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)我走上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我感到百倍的自信。如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)從自己做起，嚴(yán)格要求自己，樹立榜樣。我要進(jìn)一步提高自己，全面提高素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作積極性，滿腔熱忱地對(duì)待每一件事，進(jìn)一步提高責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步吸收智慧的話語，糾正錯(cuò)誤，理解好的意見，同時(shí)，堅(jiān)持自我的原則。如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我將改革學(xué)生會(huì)制度。真正的“適者生存”，每周對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)估，通過部門成員的反應(yīng)指出他在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，作為朋友與他討論解決方案，并制定下一階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們交談，交流他們對(duì)生活和工作的看法，努力做好學(xué)生會(huì)的工作。開展主席團(tuán)成員、部長和負(fù)責(zé)人的自我批評(píng)和自我檢查活動(dòng)，每月以書面材料的形式保存。我會(huì)經(jīng)常找各部門的成員了解一些情況，為制定正確的戰(zhàn)略提供可靠的保證。協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響和影響。如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我將以“為學(xué)校奉獻(xiàn)，為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，真正為學(xué)生服務(wù)，代表學(xué)生行使合法權(quán)益，為學(xué)校建設(shè)盡努力。在學(xué)生會(huì)的利益面前，我們堅(jiān)持把學(xué)校和大多數(shù)學(xué)生的利益放在首位，從不與公眾謀取私利。努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)自我管理、高度自治、體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主精神的學(xué)生群體。我明白，無論言語多么精彩，它們都只是智慧和活力的瞬間，簡單的行動(dòng)就是通往成功之路的花朵。我認(rèn)為，如果我當(dāng)選，我必須能夠發(fā)言、行動(dòng)和行動(dòng)。既然它是一朵花，我就把它打開。因?yàn)樗且豢脴洌視?huì)長成一根柱子。既然是石頭，我就鋪路。因?yàn)槲沂菍W(xué)生會(huì)主席，我將成為一名優(yōu)秀的航海家！請(qǐng)給我一張信任票，給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)！謝謝！【2023春·遼寧大連·八年級(jí)統(tǒng)考期末】夢(mèng)想是帆，它能助人踏浪遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是馬，它能助人加速向前。生活中，夢(mèng)想不會(huì)在虛幻的想象中前來，它需要腳踏實(shí)地才能到來。請(qǐng)以“心懷夢(mèng)想與腳踏實(shí)地”為話題，寫一篇演講稿。要求：①自擬題目；②觀點(diǎn)鮮明。【注意】選擇上面任一題作文，都須遵循下列要求：①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言；②全文不少于600字，但不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。【寫作指導(dǎo)】第一，審題立意。以“心懷夢(mèng)想與腳踏實(shí)地”為話題，寫一篇演講稿。結(jié)合材料中“夢(mèng)想不會(huì)在虛幻的想象中前來，它需要腳踏實(shí)地才能到來”可知，應(yīng)圍繞“夢(mèng)想與行動(dòng)”之間的關(guān)系進(jìn)行思考。行動(dòng)，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須的工具和手段。沒有行動(dòng)，夢(mèng)想就只是幻想和空想,，只有行動(dòng)才能將夢(mèng)想付諸實(shí)踐。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的車輪，是推動(dòng)我們向前的引擎。據(jù)此可立意為：“成功需要夢(mèng)想，也需要行動(dòng)”或“夢(mèng)想需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)”等。第二，構(gòu)思選材。要求寫演講稿，可以采用議論文問題。首先要表明觀點(diǎn)，如“行動(dòng)成就夢(mèng)想”。然后運(yùn)用舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證的方法論證中心論點(diǎn)。最后再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)或發(fā)出號(hào)召。參考素材：蟬為了自己絕唱一夏的夢(mèng)想，甘愿忍受長久的黑暗；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮……夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們須付出行動(dòng)。說到夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)感慨一番，但感慨后卻不付之行動(dòng)，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。【例文】夢(mèng)想因行動(dòng)成真尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏有很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么處于長期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng)；要么碰到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。有了夢(mèng)想，就