整理和復習R·一年級下冊

第2單元20以內的退位減法學習目標1.進一步鞏固和掌握20以內的退位減法的計算方法，并能正確熟練地進行計算。2.培養學生運用知識解決問題的能力以及收集、歸納整理能力。知識點120以內退位減法表的整理在卡片上寫出20以內的所有退位減法算式并進行整理，說一說自己是怎樣整理的。（1）說一說晶晶是怎樣整理的，再把余下

的算式填出來。（2）任意指一道算式很快說出算數。（3）計算第一列算式，你能發現什么？分析：引導學生觀察第一行，被減數都是11，減數依次少1，得數依次都增加1。所以我們認為晶晶是按照減號前面的數一行一行地來整理算式的。觀察第一列，減數都是9，被減數每次增加1，得數每次增加1，所以我們認為晶晶是按照被減數一列一列地來整理算式的。（1）說一說晶晶是怎樣整理的，再把余下的算式填出來。豎著看，第一列的被減數從11增加到18，減數都是9；橫著看，第一行的被減數都是11，減數從9依次減少到2。填表略。（2）任意指一道算式很快說出算數。略。（3）計算第一列算式，你能發現什么？計算第一列算式，我發現第一列的得數從2依次增加到9。練習1.比一比，看誰算得快。12-9= 15-7= 14-6=11-6= 11-3= 16-7=14-8= 19-9= 14-7=12-5= 12-6= 12-8=3567881068974知識點2解決問題小麗比小林多得了幾朵？作業評比小林小麗小東分析：求小麗比小林多得幾朵，需要知道小麗得的朵數是12朵，小林得的朵數是9朵。而小東得的朵數是多余的條件。用減法計算小麗比小林多的朵數。小麗比小林多得了幾朵？作業評比小林小麗小東答：小麗比小林多得了3朵。12-9=3（朵）練習2.小紅有8塊巧克力，小軍有6塊巧克力，小玲有14塊巧克力。小玲比小紅多幾塊巧克力？14-8=6（塊）答：小玲比小紅多6塊巧克力。鞏固提升1.算一算。366565552.計算。13-6= 8+7= 13-5=16-8= 15-6= 7+9=15-7= 14-5= 6+6=12-5= 14-6= 12-9=7158891689127833.=（）1156-個=（）1349-支4.下面是育英學校今年植樹的棵樹。（1）比多幾棵？16－9=7（棵）4.下面是育英學校今年植樹的棵樹。16－5=11（棵）（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？比多幾棵？課堂小結1.這節課你有哪些收獲？2.你需要提醒同學們注意什么？課后作業1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。練習課R·一年級下冊

第2單元20以內的退位減法學習目標1.熟練掌握十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算方法并能正確口算。2.運用“想加算減法”能使計算變得更簡便快捷。3.培養學生運用數學知識解決數學問題的能力。知識點1十幾減5、4、3、2的計算方法【例題1】先說得數，再寫算式。11-2345分析：11-2、11-3、11-4、11-5等算式的計算方法同十幾減9、8、7、6的計算方法相同，可以用破十法和想加算減法。破十法11-2110-8=9+11-211-3110-7=8+11-310-2=8；1+8=910-3=7；1+7=8想加算減法11-411-54+7=11；11-4=7。5+6=11；11-6=5。練習1.算一算。12-345=98715-678=98714-789=7652.看圖列式計算。15-3=12（支）14-9=5（人）2.看圖列式計算。13-6=7（個）12-4=8（朵）知識點2復習十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算方法【例題2】13個桃子。吃了9個，還剩幾個？=（個）分析：用減法計算，列式為13-9。可以用破十法和想加算減法。【例題2】13個桃子。吃了9個，還剩幾個？=（個）13-94練習3.某農場共有雞13只，公雞有5只，母雞有多少只？13-5=8（只）答：母雞有8只。鞏固提升1.-1257=（）只2.算一算。4+8+6= 11-3-3=15-7+6= 5+4+7=8+7-9= 19-5-8=12-4+5= 17-2+4=18514166613193.（1）一共摘了13個桃子。吃了9個，還剩幾個？-1394=（）個3.-1349=（）只（2）一共有13只猴子。樹上有只，樹下有幾只？4課堂小結巧算十幾減幾十幾-9=幾+1十幾-8=幾+2十幾-7=幾+3