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文檔簡介
云南省保山市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
sùzàoxiāohuǐxuányácánkuì
mìmìmǐnjiégùzhàngzēngtiān
2、填空題(每題2分共5題)
1).看到下面的圖片,你會想到本學(xué)期學(xué)過的古詩《______》,請你默寫在橫線里,做到規(guī)范、端正、整潔,注意寫字姿勢哦!
________________________2).讀句子,用“譽(yù)”組成詞語并填空。
(1)造謠有損別人的(
),是違法行為。
(2)我由于違反紀(jì)律而損害了班級的(
),心里感到非常慚愧。
(3)商店補(bǔ)償了顧客的經(jīng)濟(jì)損失,贏得了(
)。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)愛是人類最美好的情感。從《論語》中的“_______,_______”,我感受到愛是克制;從《荀子》中的“_________,暖于布帛;_________,深于矛戟”,我感受到愛是良好的溝通;從《孟子》中的“仁者愛人,___________”,我感受到愛是尊重;從《墨子》中的“___________”,我明白了我們要像愛自己一樣愛別人。
(2)世間的真善美無處不在,令人動容。北宋時期的_______砸甕救起落水同伴,他_____________________________的品質(zhì)讓我們稱贊;__________大夫把手術(shù)臺當(dāng)作陣地,爭分奪秒地?fù)尵葌麊T,他_______________的品質(zhì)讓我們感動;趙一曼同志把糧食留給傷病員,把粗瓷大碗給戰(zhàn)士們使用,她______________的品質(zhì)讓我們敬佩。4).照樣子,寫一寫。
安安靜靜(
)(
)(
)
靜悄悄(
)(
)(
)5).多音字注音,并組詞。
參_____(
)_____(
)
臂_____(
)_____(
)
處_____(
)_____(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)詞語都與戲曲有關(guān),其中用的不是詞語本義的一項(xiàng)是()A.看看奶奶的這身行頭,這次旅游她是作了充分的準(zhǔn)備的。B.一出戲固然需要男女主角,但跑龍?zhí)椎囊脖夭豢缮佟.壓軸的戲一般都由戲班里最好的演員來演。D.在戲園子里,兩個戲班為了爭奪觀眾,便會唱對臺戲。2).6.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()A.瞅(cǒu)見堅(jiān)勁(jìn)收斂(liǎn)攙(chān)扶B.抽噎(yē)挽(wǎn)救靴(xiē)子暫(zàn)時C.瞻(zhān)仰絞刑(xíng)焚(féng)燒追悼(dào)會D.衰(shuāi)弱焚(fén)燒等(děng)閑金絡(luò)(luò)腦3).下面的加點(diǎn)字的讀音中,不完全正確的一項(xiàng)是()A.剝削(xuē)目標(biāo)(biāo)B.泰(tài)山炊(chuī)事員C.興(xìng)旺鴻(hóng)毛D.寄(jì)托李鼎銘(míng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子寫句子。
例:兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”
________一邊________一邊________。
________一邊________一邊________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
碧綠的肚皮灌溉房屋
長長的尾巴淹沒莊稼
雪白的身子沖毀機(jī)器
黑灰色的衣裳發(fā)動田地2).根據(jù)部首猜出詞語意思,并連一連。
蹦跳大片生長的樹木
蔥郁用語言反復(fù)囑咐
森林用腳跳躍
叮嚀青翠茂盛6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句序。
()每當(dāng)春暖花開和收獲的季節(jié),小鳥經(jīng)常飛到村里來,將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。
()當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民就叫它“禮鳥”
()投下來的東西不是芬芳的野花,就是清甜可口的野果。
()有一個地方,有一種十分可愛的鳥。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題(每題5分共1題)
1).10.進(jìn)入南北朝后,小篆稱為占主導(dǎo)地位的字體。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩詞曲鑒賞竹石咬定青山不放松,________。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1.將古詩內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.一個“咬”字,運(yùn)用____的修辭手法,充分表現(xiàn)了勁竹____的性格。
3.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的品格?
____9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖上都有誰?他們在什么地方干什么?
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,完成練習(xí)。鷸蚌相爭西漢·劉向趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌①方出②曝,而鷸啄其肉,蚌合而③箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并④禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以⑤弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也!”惠王曰:“善?!蹦酥埂a屃x:①方:剛剛。②曝:曬。③箝:同“鉗”,把東西夾住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害處,這里指疲弊的意思。1.試著翻譯下面的句子。
兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。
____________________________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
蘇代把______國和______國比成了故事中的鷸和蚌,把______國比成了漁者。
3.蘇代講這個故事的目的是什么?
_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).人物剪影。我的爸爸我的爸爸李大釗離開我們已經(jīng)幾十年了,我永遠(yuǎn)不會忘記他對我的教育。每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快?!蹦鞘呛倮锏囊惶欤以谖堇飳懘笞?,外邊下起了大雪。啊,我們又可以堆雪人打雪仗了。我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。爸爸正站在我旁邊,他用手敲了敲我寫的字,我仔細(xì)一看,有幾個字寫得東倒西歪的。我知道自己錯了,臉上熱辣辣的,就認(rèn)真往下寫。我把寫好的大字交給爸爸看,心里想:爸爸一定要讓我重寫一遍。沒想到爸爸看了,指著后邊幾個字對我說:“好,像這樣寫就對了!”又對我說:“叫你哥哥來,咱們到外邊玩雪去!”爸爸帶著我們到雪地里,跑呀跳呀,團(tuán)雪球,打雪仗,還堆了個大雪人,我們一點(diǎn)兒不覺得冷,爸爸也像年輕了好幾歲。每逢聽到孩子們唱歌,我就會想起爸爸第一次教我們唱《國際歌》的情景。一個夏天的晚上,爸爸要教我們唱歌。他坐在風(fēng)琴前面,讓我們先唱一支學(xué)校里新教的歌。爸爸聽我們唱完了,眉頭一皺,說:“‘學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸?!?,這不是撒謊嗎?地主和資本家殘酷地剝削農(nóng)民和工人,許多孩子都吃不上飯,哪有什么美麗和幸福!”接著,他一邊彈琴,一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》。1.文中敘述了“爸爸”的哪幾件事?請簡要概括。從中可以看出爸爸是個怎樣的人?
____________________
2.這篇文章跟《十六年前的回憶》相比,事例選擇的角度有何不同?這樣選材有什么好處?
____________________
3.從結(jié)構(gòu)上看,如果這篇文章要加一個像《十六年前的回憶》那樣照應(yīng)開頭的結(jié)尾,你覺得應(yīng)該怎樣加?
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出下列詞語中的錯別字并改正。
墨守陳規(guī)()插科打渾()打通精絡(luò)()
急燥()干躁()仗義直言()2).用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
生(秀銹)(鍵
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