PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版六年級語文下冊第二次月考試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）páoxiào??fēngkuángjìdiànfàngsìchānfú（_________）（_________）（________）（________）（________）dǎngyuánliútǎngyǎbajiūzhùshēnyín（_________）（_________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。（10分）顆（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數理（____）當（____）無（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關。(3)近年來電腦科技迅速發展，令人_____________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）即使……也

一邊……一邊

……所以……

……無論……①夜里，蝙蝠________怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞。②________一根極細的電線，它________能靈巧地避開。③他________飛，________從嘴里發出一種聲音。④駕駛員從雷達熒光屏上能夠看清楚前方有沒有障礙物，________飛機在夜里飛行也十分安全。五、按要求寫句子。（15分）1．深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）____________________________________________2．不勞動，連棵花也養不活，這是真理。（改為反問句）_______________________________________________3．病人吃錯了藥，有危險啊！（改為雙重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。（換成擬人句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）牽手①女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。②稍大的時候領她上街，牽手已經不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結結實實的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。③女兒現在已經十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的？她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會叫喚出聲。可我內心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子！媽媽牽女兒的手天經地義；女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因為憂慮有媽媽擔著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢？她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢？媽媽生來就是要牽著孩子走路的。⑤可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？跟現在你把一切交給媽媽一樣，那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華；以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？1．本文題目“牽手”有哪些方面的含義，請結合全文簡要說說你的理解。____________________________________________2．文中有三次女兒牽著媽媽手的細節描寫，請簡要概括寫出來并說說這幾處細節描寫突出了什么（或“有什么作用”）。____________________________________________3．請結合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的理解。（1）媽媽牽女兒的手天經地義，女兒牽媽媽的手地久天長。____________________________________________（2）給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。____________________________________________4．試概括說說文章最后兩段表達了作者怎樣的感情。____________________________________________七、習作。（20分）學校的學習生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一咆哮瘋狂祭奠放肆攙扶黨員流淌啞巴揪住呻吟二顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕陽三難以中足協力不計所然價寶美中不足同心協力難以置信四無論；即使；也；一邊；一邊；所以五天空中掛著圓月。2.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？3.病人吃錯了藥，不可能沒有危險啊！4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。六1．意味著父母對子女在人生道路上的幫