2024年中考適應(yīng)性測(cè)試語文試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)及所在學(xué)校、班級(jí)等填寫在答題卡指定位置。3.答案必須按要求寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。一、積累與運(yùn)用(25分)閱讀下面一段文字，完成1~3題。(4分)岳飛筆下的少年，是鮮衣怒馬，不負(fù)韶華行且知；毛澤東筆下的少年，是書生意氣、揮斥方遒；張曉風(fēng)筆下的少年，是陽光下炙熱的奔跑，是大雨中無聲的zhùlì。少年，在我們心中甲(A.千姿百態(tài)B.千奇百怪)。你要寫少年，就不能只寫少年，要寫深夜不倦的背影，寫窗外chéngchè的月光乙你要寫少年，就不能只寫少年，要寫蟬鳴的盛夏，寫球場(chǎng)的汗水。少年，是青春的代名詞，更是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(2分)2.給甲處選擇合適的詞語。▲(填序號(hào))(1分)3.請(qǐng)?jiān)谝姨幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。乙處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是▲。(1分)4.3月20日，啟東姑娘錢王偉在巴西殘疾人場(chǎng)地自行車世錦賽3000米追逐賽中斬獲金牌。學(xué)校準(zhǔn)備本周邀請(qǐng)她參加“少年當(dāng)自強(qiáng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)完成以下活動(dòng)任務(wù)。(6分)姓名人物簡(jiǎn)介主要事跡錢王偉女,1994年生,啟東人,中國殘疾人自行車車隊(duì)隊(duì)員。患有先天性腦癱，智力正常，手腳有畸形。在國際賽事中一路斬金奪銀，成績(jī)斐然。榮獲2023年啟東道德模范稱號(hào)，榮登2024第一季度“南通好人榜”。樂觀向上、熱愛運(yùn)動(dòng)的她，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，在2018年全運(yùn)會(huì)上斬獲1金2銀1銅，入選國家隊(duì)。2023年在英國舉行的世錦賽上捧回1金5銀，取得驕人成績(jī)。2023年在亞殘運(yùn)會(huì)上參加三個(gè)項(xiàng)目，最終均奪冠。每次長達(dá)4、5個(gè)小時(shí)的公路騎行訓(xùn)練，致使她多次受傷，甚至磕斷了4顆牙齒。活動(dòng)一：張貼標(biāo)語，營造活動(dòng)氛圍。(1分)(1)活動(dòng)二：寫頒獎(jiǎng)辭，致敬少年偶像。(3分)示例：安頓落難者，照顧?quán)l(xiāng)親們。一句話驅(qū)散冷雨，一握手溫暖人心。是誰在偏僻的角落里排布下如此可信賴的人。過去無緣相識(shí)，因?yàn)樗椒玻晃ｋy中堪當(dāng)重任，因?yàn)樗煌跣摹?2023感動(dòng)中國年度人物孟二梅)(2)▲▲(不少于50字,能涵蓋主要事跡)活動(dòng)三：擬寫提綱，體會(huì)自強(qiáng)精神。(2分)采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)4月24日下午放學(xué)后，本校大禮堂采訪對(duì)象錢王偉采訪目的(3)____▲▲__▲采訪問題(4)▲▲_____▲5.整本書閱讀(6分)(1)電影《熱辣滾燙》中的樂瑩是平凡的。面對(duì)變故挫折，她自甘墮落過，也曾渴望自立堅(jiān)強(qiáng)，最終重拾自我，站上拳臺(tái)，為自己贏一次。此刻的樂瑩無疑是偉大的。請(qǐng)從以下名著中任選一部，結(jié)合他(她)的奮斗歷程，談你對(duì)“平凡”和“偉大”的認(rèn)識(shí)。(4分)A《駱駝祥子》祥子B《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾C《簡(jiǎn)·愛》簡(jiǎn)·愛(2)為探尋“斗爭(zhēng)”精神，請(qǐng)為《西游記》和《紅星照耀中國》這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。(2分)《西游記》的探究專題①▲▲▲《紅星照耀中國》的探究專題：②▲▲6.填寫古詩文原句，完成“分門別類輯古詩”活動(dòng)。(9分)觀·自然之景(1)______▲______，潭影空人心。常建《題破山寺后禪院》大漠孤煙直,(2)______▲______。王維《使至塞上》悟·想象之美(3)天接云濤連曉霧，____▲_____。李清照《漁家傲》尋·學(xué)習(xí)之法(4)______▲______,思而不學(xué)則殆。《論語》感·曠達(dá)之心莫聽穿林打葉聲,(5)_____▲______。蘇軾《定風(fēng)波》王勃一掃離別的千古愁云，他告訴人們真摯的友情可以克服空間的阻隔：(6)_____▲______,_____▲______。王勃《送杜少府之任蜀州》品·報(bào)國之志陸游以“癡情化夢(mèng)”的手法，深沉地表達(dá)收復(fù)國土、報(bào)效祖國的壯志(7)_____▲_____,______▲______。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》二、閱讀(60分)(一)閱讀下面古詩,完成7~8題。(6分)謝中上人①寄茶【唐】齊己春山谷雨前，并手摘芳煙。綠嫩難盈籠，清和易晚天②。且招鄰院客，試煮落花泉。地遠(yuǎn)勞相寄，無來又隔年。【注】①中上人：即虛中，晚唐詩僧。齊己，晚唐五代著名詩僧。②晚天：傍晚。7.這首詩寫作的節(jié)氣是▲，這個(gè)節(jié)氣常見的習(xí)俗是祭祀倉頡、觀賞牡丹以及本詩中提到的▲。(2分)8.全詩以“茶”為脈絡(luò)，表現(xiàn)兩位詩人的真摯友情。結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)，分析詩歌是如何體現(xiàn)兩人深厚情誼的。(4分)(二)閱讀下面的文言文片段,完成9~13題。(18分)①余嘗游名山，未嘗不稿記其勝。江陰去吳百八十里，不聞佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德匯，約為京口之行。②舟行自無錫之北門數(shù)里大石橋入。過水村漁浦，舟行六十余里，至青陽鎮(zhèn)。又十里，至佗村，岸高丈余，河流彎曲若蜿蜒之勢(shì)，始抵江陰州治，晚謁翟仲真州尹，夜宿橋岸下。③明日西回，登覽高丘，則東瞰長江，南連吳會(huì)。復(fù)自灣河過佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤邐青山迎棹，樵歌牧唱，相與應(yīng)答。舟人回牽，沿山前小河而行。村墟相接，岸柳交映。繼而舟轉(zhuǎn)岸曲，橋板為梁，即三山塢。其間民居聚集，連衢①比巷。風(fēng)俗熙熙，翁呼兒蕘②，婦餉姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鳥噪于林，雞登于屋，藹然太平豐稔之象。④其山松篁蒼翠，石壁丹崖。少焉，卻出山塢，有橫山在前，野田開豁，水港漸寬，詢其地，則常之晉陵縣界。于是舟人鼓棹，稚子扣舷，風(fēng)帆二十里，抵官塘溱市橋而泊焉。⑤嗟夫！一元③之氣，融融于亙古，歸氣于山澤，而有孕靈育秀；僻在荒野，不經(jīng)名賢游覽，遂寂寥無聞。余不識(shí)溫之雁蕩，若吳之靈巖，常之惠山，殆不過是。惜不得與德匯輩同為尋幽討勝之辭而品題之；且舟中傲饑④，覽之未詳，姑書以識(shí)歲月。(選自《游江陰三山記》，有刪改)【注】①衢：四通八達(dá)的路；樹杈。②蕘：柴草；打柴的人。③一元：宇宙開始前的混沌狀態(tài)。④傲侃：動(dòng)搖不安的樣子。9.用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)余不識(shí)溫之雁蕩10.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①未嘗不稿記其勝(▲)②江陰去吳百八十里(▲)③晚謁翟仲真州尹(▲)④復(fù)自灣河過佗村而北(▲)11.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)僻在荒陬，不經(jīng)名賢游覽，遂寂寥無聞。12.文章第三段描繪了三山塢怎樣的一幅景象?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)13.讀文章最后一段，結(jié)合鏈接材料，探究游記結(jié)尾常見的寫作規(guī)律。(4分)鏈接材料：坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——《小石潭記》(三)九年級(jí)1班決定開展“追尋榜樣足跡，共書‘時(shí)代長卷’”小記者采訪活動(dòng)。閱讀材料,完成14~16題。(15分)【材料一】湖北日?qǐng)?bào)訊：4月24日，以“極目楚天，共襄星漢”為主題的2024年“中國航天日”主場(chǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湖北武漢舉辦。奔赴星辰大海，是中華民族千百年來的“飛天夢(mèng)想”，是一代又一代中國航天人執(zhí)著的追求。“極目楚天”源自武漢黃鶴樓東側(cè)的牌匾“楚天極目”四個(gè)字。“襄”取“成就、完成”之意，“星漢”化用了古典文學(xué)意象，意為銀河、天河。【材料二】“感動(dòng)中國”2023年度人物——老科學(xué)家俞鴻儒①俞鴻儒，1928年出生于江西省廣豐縣，28歲時(shí)考入中科院力學(xué)研究所，跟隨導(dǎo)師郭永懷從事激波風(fēng)洞的建造。1958年，中國科學(xué)院力學(xué)研究所成立激波管組，年僅30歲的俞鴻儒擔(dān)任組長。當(dāng)時(shí)的新中國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，電力短缺，無法效仿國外風(fēng)洞的發(fā)展路線。俞鴻儒選擇了更加省錢的氫氧燃燒驅(qū)動(dòng)方式，但這種方式極易發(fā)生爆炸，危險(xiǎn)程度非常高。然而，他并沒有被這個(gè)挑戰(zhàn)嚇倒，而是堅(jiān)持了下來。②在一次次的試錯(cuò)和復(fù)盤后，俞鴻儒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)終于為我國風(fēng)洞研究“炸”出了一條新路。1969年，我國第一座大型高超聲速風(fēng)洞JF-8激波風(fēng)洞建成。③20世紀(jì)80年代，為了開展高超聲速飛行試驗(yàn)，發(fā)達(dá)國家紛紛籌建大型自由活塞驅(qū)動(dòng)高焓激波風(fēng)洞，俞鴻儒卻顛覆性地提出用爆轟驅(qū)動(dòng)的方式，來產(chǎn)生高焓實(shí)驗(yàn)氣流。這個(gè)想法遭到了一致反對(duì)，但俞鴻儒并沒有放棄，他繼續(xù)心無旁騖地搞研究。④1988年，俞鴻儒在德國完成爆轟驅(qū)動(dòng)的原理性實(shí)驗(yàn)，回國后形成了較為成熟的爆轟驅(qū)動(dòng)方法。1998年，俞鴻儒終于領(lǐng)導(dǎo)建成了國際上第一座爆轟驅(qū)動(dòng)高焓激波風(fēng)洞JF-10。在他的指導(dǎo)下，2012年，我國建成了國際首座復(fù)現(xiàn)高超聲速飛行條件的超大型激波風(fēng)洞JF-12，實(shí)現(xiàn)了從“模擬”到“復(fù)現(xiàn)”的跨越，為我國航空航天重大任務(wù)研制提供了關(guān)鍵支撐。【材料三】志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地吳月①從放羊娃到全國技術(shù)能手，距離有多遠(yuǎn)?這是90后全國人大代表師延財(cái)走過的追夢(mèng)路。兒時(shí)家境困難，寒暑假要放羊、打零工來補(bǔ)貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能；走向工作崗位，一門心思鉆研技術(shù)，終于成為“華龍一號(hào)”的核級(jí)焊工。回顧自己的成長，師延財(cái)說，在這個(gè)人人都有機(jī)會(huì)施展才華的時(shí)代，一定要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。腳踏實(shí)地、全心努力付出，定會(huì)有所收獲。②習(xí)近平總書記指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。”師延財(cái)?shù)慕?jīng)歷，便是許多青年成長的縮影：有夢(mèng)想、志存高遠(yuǎn)，有行動(dòng)、腳踏實(shí)地，通過努力奮斗，在各自的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。③志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上，二者缺一不可。④▲▲▲。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。習(xí)近平總書記指出，做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。成為全國技術(shù)能手，曾是師延財(cái)初入職場(chǎng)時(shí)的夢(mèng)想。從夢(mèng)想萌芽到實(shí)現(xiàn)，花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圓夢(mèng)之旅，他說，苦練焊接技術(shù)時(shí)的汗水，換來了現(xiàn)在的甜。⑤志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，就要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。在世界技能大賽為國家爭(zhēng)光，曾是00后小伙馬宏達(dá)的夢(mèng)想。備賽期間，他每天至少訓(xùn)練7個(gè)小時(shí)；一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋，在他腳上兩個(gè)月就磨破底。終于，馬宏達(dá)在2022年世界技能大賽特別賽上獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌，從技工學(xué)校學(xué)生成為世界冠軍。對(duì)青年人來說，在校園中學(xué)習(xí)，就要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場(chǎng)上打拼，就要立足本職、埋頭苦干。這樣方能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。⑥志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，不忘最初的夢(mèng)想，守住內(nèi)心的志向。真正踏上追夢(mèng)之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能不畏浮云遮望眼。江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機(jī)機(jī)械化專業(yè)合作社理事長魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。創(chuàng)業(yè)伊始，由于缺乏務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)，第一季的種植曾遭遇失敗。然而，懷著當(dāng)好新時(shí)代“新農(nóng)人”的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，農(nóng)田里的喜訊越來越多。回首來時(shí)路，“直面困難，未來可期”是她對(duì)大學(xué)生們的寄語。⑦腳踏實(shí)地的路上，難免遇到挫折。青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”，目標(biāo)堅(jiān)定、目光長遠(yuǎn)，不為一時(shí)一事所惑，不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步。或許一次考試成績(jī)不夠理想，或許第一份工作不夠滿意，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，不放棄追求與探索，人生便有無限可能。⑧夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想要志存高遠(yuǎn)，行路要腳踏實(shí)地。堅(jiān)定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來。14.小記者查看了相關(guān)資料，結(jié)合材料一中的文字提示和圖片，解讀了為什么用“極目楚天，共襄星漢”作為今年航天日的主題，請(qǐng)你幫忙整理一下。(4分)▲▲15.小記者們有幸采訪了俞鴻儒爺爺，請(qǐng)結(jié)合材料二，幫忙完成他們的采訪記錄。(6分)小記者:(1)▲▲(2分)俞鴻儒：歡迎你們，不知道小朋友們想要了解什么呢?小記者：俞爺爺，在你最初擔(dān)任激波管組長時(shí)，您為什么選擇極易發(fā)生爆炸、危險(xiǎn)程度又非常高的氫氧燃燒驅(qū)動(dòng)方式?俞鴻儒:(2)▲▲(2分)小記者：我國第一座大型高超聲速風(fēng)洞JF-8激波風(fēng)洞、國際上第一座爆轟驅(qū)動(dòng)高焓激波風(fēng)洞JF-10、國際首座復(fù)現(xiàn)高超聲速飛行條件的超大型激波風(fēng)洞JF-12等相繼建成，其間，你的辛勞付出不言而喻，您能給我們說說您成功的經(jīng)驗(yàn)嗎?俞鴻儒:我認(rèn)為我做到了這兩點(diǎn):(3)▲▲(2分)小記者：俞爺爺，謝謝您的經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于我們來說，真的太重要了。再次謝謝您接受我們的采訪，祝您身體健康，再見，俞爺爺。16.小記者讀了文章材料三，認(rèn)為有些地方可以作修整調(diào)改。(5分)(1)為使上下文結(jié)構(gòu)一致，第4段開頭加一句話。(2分)(2)為豐富文本內(nèi)容，將【材料二】第3段中俞鴻儒爺爺?shù)氖论E加進(jìn)材料三。選擇放在哪段比較合適?請(qǐng)說明原因。(3分)(四)小啟準(zhǔn)備帶這篇小說參加班級(jí)“走進(jìn)小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。閱讀下面的文章,完成17~20題。(21分)畫醫(yī)白秋①北海市博物館有三大鎮(zhèn)館之寶，其中一件就是鄭板橋的《竹石圖》。奇怪的是，這里有一模一樣的兩幅，品相毫厘不差，任誰也辨不出真假，成為當(dāng)?shù)匾淮笃媛劇Ｗ鳛樾〕桥芪幕Φ摹懊洝保蚁胝摇爱嬦t(yī)”，弄個(gè)端詳。沒人知道，畫醫(yī)從何時(shí)起干這一行當(dāng)，但就他能讓霉?fàn)€蠹蝕的古舊書畫“妙手回春”，遠(yuǎn)近聞名，那肯定是有兩把刷子的人。②初見畫醫(yī)，就覺得他有故事。一襲泛白藍(lán)布大褂從頭罩到腳，花白頭發(fā)像個(gè)鳥巢，雜亂無章堆在肩上，黝黑臉上只有一對(duì)黑多白少的眼珠活力四射。本身就像個(gè)文物，再加上老人雙手捧著一張破舊不堪的年畫，紙張已經(jīng)泛黃，邊角破碎凋零，頓覺時(shí)空倒退了四五個(gè)世紀(jì)。③這張年畫是一張撲灰①樣稿，比我爺爺?shù)哪挲g還要大，估計(jì)是清末民初的作品。要想把它恢復(fù)原樣，起碼需要一個(gè)月的工夫。畫醫(yī)用手小心翼翼地指點(diǎn)著每一點(diǎn)酥脆的畫芯，像觸摸剛剛出生的嬰兒般，滿眼歡喜。A.他先在桌面上噴上了一層水，接著將一層薄塑料撫平鋪上，然后將破損的年畫翻蓋在上面，毛筆沾水撫平褶皺的地方。全身心地投入進(jìn)去，一個(gè)勁地絮叨捯飭，渾然沒有把我這個(gè)名記者放在眼。④“老先生，我這次是為了博物館那兩幅一模一樣《竹石圖》來的，您能給我介紹一下它們的由來嗎?”看來我不點(diǎn)明話題，還不知道他啰唆到什么時(shí)候。⑤“哦，慢待客人了。對(duì)不起，對(duì)不起。”B.畫醫(yī)這才醒過神來，“那兩幅都是真的。”⑥“怎么可能?憑我的經(jīng)驗(yàn)，成名畫家都萬分珍惜自己的名譽(yù)。鄭板橋什么人物，他能跟現(xiàn)代某些畫師一樣，搞些大同小異的作品胡弄人?”⑦畫醫(yī)聽完，半天不語。“信不信由你。”他眼睛白眼球漸漸泛多，嘴角一斜，拋出了一番話，讓我大開眼界。“那年，博物館館長剛上任，從庫房里發(fā)現(xiàn)了這倆寶貝，拿來讓我看。我研究了半年，斷定，這是同一個(gè)年代的作品，是揭裱的結(jié)果。”⑧“揭裱，懂嗎?就是把一幅老畫重新裝裱一下。運(yùn)氣好，可以把一個(gè)原件裱成兩幅作品。以前，有一種‘夾皮宣’，分為二層夾、三層夾，吸水性、平整性特別好。它能夠分開，揭開后，每一層都能顯現(xiàn)原作面貌，只是顏色略有區(qū)別，加筆一描就完全一樣了。”⑨“這兩幅因?yàn)槟甏茫话闳朔直娌怀銮昂螅膊徽撜婕倭恕２恍抑腥f幸，兩幅作品湊在一起了，若不然，還不知要制造出多少冤假錯(cuò)案。”⑩“真的，還真有這種情況?”?“真的假不了，假的真不了。前段時(shí)間，聽說他們還進(jìn)行了碳十四驗(yàn)證，也沒有異議。”畫醫(yī)很得意，話語自然多了起來。“我原先也不是靠修復(fù)字畫混飯吃的。我們上去幾代人，都是做撲灰年畫生意，我一心將這門手藝傳下去。只是看見那么多祖輩上傳下來的好東西破損嚴(yán)重，毀了覺得可惜，這才試著修復(fù)。不知不覺，找到訣竅的。”?“時(shí)代不同了，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人喜歡撲灰年畫，反而愿意收藏古董，修復(fù)舊畫。沒想到，這買賣反而好起來了。這不，我兒子也跟著我學(xué)醫(yī)畫，當(dāng)畫醫(yī)了。”老人愉悅心態(tài)一覽無余。?“您天天鼓搗這個(gè)玩意兒，就沒跟著前人學(xué)學(xué)，在揭裱上做文章。像那《竹石圖》一樣，給自己留下一點(diǎn)好東西?”我靈光一閃，沒忍住，把自己的壞心眼給透了出來。?C.老人臉色陡變。“你這像話嘛！人，要講良心。醫(yī)畫，先要醫(yī)心。我看你也需要治一治了。大半輩子了，這種事我從來就沒干過。你一個(gè)小青年，一霎工夫就想這么多。你走吧，我不歡迎你。”?“別別別，老人家，我也就是說說而已，您別上火。”我趕緊打哈哈，希望能把他的火氣給壓下去。?“要說一點(diǎn)沒想，也是假的。”D.畫醫(yī)緩過神來，接著說。?“每天都有天南海北的業(yè)內(nèi)人士找上門來，說一幅畫修好了，價(jià)格百倍千倍增加，有的甚至能到上千萬。我就想，怪了，它們哪個(gè)地方值了?你說，這好東西能屬于個(gè)人的?人撐死，能活三萬來天，還能帶進(jìn)棺材里不成。”?“我覺得，好玩意兒都是大家的，越多人看懂，越多人受益。憋在自家手里，遲早是個(gè)禍害，所以我從來不稀罕這些東西。”?“我再問您最后一個(gè)問題。博物館里那兩幅畫，以您這造業(yè)，真看不出真假來?”?老人臉上突然露出一絲不易覺察的微笑。“你一定要分個(gè)是非的話，也行，區(qū)別就看鄭板橋題寫的那首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”對(duì)，那個(gè)根字出問題的，可以說是假的！(選自《2017年中國年度作品·小小說》)【注釋】①撲灰：即用柳枝燒灰，插線作底版，一次復(fù)印多張。藝人繼而在印出的稿上粉臉、手，敷彩，描金，勾線，最后在重點(diǎn)部位涂上明油即成。17.小啟列出了本文的情節(jié)發(fā)展示意圖，請(qǐng)你補(bǔ)全下面的空缺。(4分)我點(diǎn)明話題，(1)▲→我表示懷疑，他半天不語→我再次提問，他得意愉悅→我最后一問，(2)▲→我速打哈哈，他緩過神來→我壞透心眼，他臉色陡變18.小啟認(rèn)為文中畫線句用詞精準(zhǔn)，描寫出彩，有利于人物形象的刻畫。(7分)(1)請(qǐng)從描寫手法的角度賞析畫線句A的表達(dá)效果。(3分)他先在桌面上噴上了一層水，接著將一層薄塑料撫平鋪上，然后將破損的年畫翻蓋在上面，毛筆沾水撫平褶皺的地方。(2)B句“畫醫(yī)這才醒過神來。”和D句“畫醫(yī)緩過神來，接著說。”兩句中加點(diǎn)詞“醒”和“緩”盡管是一字之差，但表意卻截然不同，請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。(4分)19.閱讀文中畫線句C，幫助小啟完成以下任務(wù)。(6分)老人臉色陡變。“你這像話嘛！人，要講良心。醫(yī)畫，先要醫(yī)心。(1)老人臉色陡變的原因是什么?(2分)(2)“醫(yī)畫，先要醫(yī)心。”一句意味深長。請(qǐng)結(jié)合文章，說說文中的老人“醫(yī)心”體現(xiàn)在哪里?(4分)20.文章結(jié)尾引用了鄭板橋題寫的那首詩，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)詩歌中“立根”一詞的理解。(4分)三、作文(65分，其中含寫字5分)21.作文。(60+5分)根，本義是草木之根，也可引申為人內(nèi)心的堅(jiān)守或信仰或立身之本。《論衡·超奇》曰：有根株于下，有榮葉于上；《淮南子·原道》曰：萬物有所生，而獨(dú)知守其根。請(qǐng)選擇你親身經(jīng)歷或觀察到的一個(gè)人物或事件，以“根植于心”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限，詩歌除外；②要有細(xì)節(jié)描寫，寫出真情實(shí)感；③不少于600字，書寫要正確、規(guī)范、美觀；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2024語文二模答案1.（2分，1分1詞）佇立澄澈2．（1分）A3.(1分)分號(hào)/“；”4.（1）（1分）例1.少年強(qiáng)則國強(qiáng)，奮斗不息譜新章！例2.自強(qiáng)不息，勇創(chuàng)輝煌；厚積薄發(fā)，一鳴驚人。(句式對(duì)稱，圍繞活動(dòng)主題即可)（2）（3分）參考示例：寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在艱難中沉淪。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的獎(jiǎng)牌。冠軍是勝者，更是逆境中自強(qiáng)不息的勇士。（3）（1分）示例：了解她是如何面對(duì)人生中遇到的困境。（4）（1分）示例：錢姐姐你好，運(yùn)動(dòng)員常會(huì)面臨受傷或輸了比賽的困境，你通常是怎么跨過這些坎的呢？5．（1）（4分，只選，沒有理由不得分）示例1：我選保爾。（1分）保爾很平凡，出生在一個(gè)貧窮的鐵路工人家庭，他當(dāng)過童工，從小在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱。他面對(duì)疾病的沉重打擊，也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，他是一個(gè)有血有肉的普通人。（2分）但是他也是偉大的，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨中，勇往直前；在與病魔搏斗時(shí)，擁有鋼鐵般的意志。（2分）正如羅曼羅蘭所說“生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”示例2：我選簡(jiǎn)愛。（1分）簡(jiǎn)愛是個(gè)平凡的人，正如她的自白，一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個(gè)子矮小。從小失去雙親，在舅舅家過著寄人籬下的生活。（2分）但是在那個(gè)年代，她追求敢于反抗、平等獨(dú)立、自尊自重、自強(qiáng)不息，這些品質(zhì)都是難能可貴的。當(dāng)?shù)弥_徹斯特有一個(gè)發(fā)瘋的妻子，簡(jiǎn)愛毅然決然選擇離開，不愿破壞他人家庭，保留了自己最完整的人格。（2分）⑵（2分，能體現(xiàn)斗爭(zhēng)即可）（1）如：孫悟空的征戰(zhàn)歷程；（2）如：領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路；當(dāng)代青少年如何傳承長征精神6.（9分）⑴山光悅鳥性⑵長河落日?qǐng)A（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（4）學(xué)而不思則罔（5）何妨吟嘯且徐行（6）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（7）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。7.（2分，一線一分）谷雨，品茶（喝茶）。8.（4分，能結(jié)合詩歌分析，意對(duì)即可）示例：頷聯(lián)：虛寫，因?yàn)椴刹璧倪^程，詩人并非親眼所見，但是他能想象到看似輕松地采茶樹嫩葉，但實(shí)則辛苦勞累，可見詩人體會(huì)到朋友對(duì)待友情的真誠（2分）。頸聯(lián)：詩人趕緊邀請(qǐng)鄰居過來，迫不及待地品嘗這新茶，可見詩人不辜負(fù)好友的情誼（2分）。9.（2分）余/不識(shí)/溫之雁蕩10.（4分）①寫文章②距離③拜見④向北/向北行11.（4分）處在荒僻的角落，不經(jīng)過著名的賢士游覽，便默默無聞。12.（4分，意對(duì)即可）通過環(huán)境描寫生動(dòng)形象地描繪了一幅人流匯聚，翁兒婦姑各操其業(yè)，雞犬豕牛各得其所，民風(fēng)淳樸、村莊和順太平，一派豐收在望的農(nóng)家樂圖景，（2分）。表現(xiàn)作者內(nèi)心閑適，表達(dá)對(duì)和平幸福農(nóng)村生活的喜愛之情（2分）。13.（4分，一點(diǎn)二分）常見的寫作規(guī)律是（1）觀景后抒發(fā)情感，或驚嘆、或遺憾。（2）交代寫作的緣由。參考譯文：我曾經(jīng)游歷過許多名山，從來沒有過不寫文章記下它們美麗的景色。江陰離蘇州一百八十里，沒有聽到有什么佳山秀水的名勝。（至正丁亥年）冬天的十一月十六日，我同永嘉通守余德匯，相約進(jìn)行京口之行。舟行由無錫的北門外幾里的大石橋穿入。經(jīng)過水濱漁村，船行駛了六十多里，到達(dá)青陽鎮(zhèn)，又行十里，到佗村，堤岸一丈多高，河流彎彎曲曲，像蛇屈伸爬行的形態(tài)，這才到達(dá)江陰州治所在地。晚上拜訪了州尹翟仲直，夜里停宿在橋邊堤岸下。第二天朝西兜回，登臨高丘，東面俯瞰長江，南面與吳越通連，又從灣河經(jīng)過佗村向北，看到的都是美麗的田野，肥沃的土壤，一路上都可看到有斥堠在守衛(wèi)，兩岸綿延的青山迎送著舟船，樵夫牧童的山歌，此唱彼和。人在船上，準(zhǔn)備返回，順著山前的一條小河行駛。村落一個(gè)接著一個(gè)，岸上的楊柳交相掩映。不久，船轉(zhuǎn)過彎曲的河岸，向前穿過一座木板橋，到達(dá)三山塢。這里民居集聚，水路通暢，街巷眾多，這里民風(fēng)習(xí)俗淳樸。老人呼喚孫子應(yīng)答，婦女到田頭送飯，姑娘在水井打水；牛羊在山上吃草，豬狗在圈內(nèi)奔跑，鳥兒在林間鳴叫，雞飛上了屋頂，一片和睦友好太平豐收的景象。這里山松林竹叢蒼翠欲滴，有石頭的巖壁紅色的峰巒。不一會(huì)兒，退出山塢，有一橫山在前面，田野開闊，水道港灣漸趨寬廣，詢問是什么地方，得知是常州的晉陵縣地界。于是，船夫奮力搖槳，童子敲擊船舷，一帆風(fēng)順疾行二十里，到達(dá)官塘漆市橋停泊下來。啊！大自然的靈氣，自亙古而來，歸集于大山與湖泊，孕育著秀美的山水；處在荒僻的角落，不經(jīng)過著名的賢士游覽，便默默無聞。我不知道溫州的雁蕩山，像蘇州的靈巖山，常州的惠山，恐怕超不過江陰三山。可惜不能與德匯等好友們一同作尋幽探勝的文章來賞玩，暫且記錄下來。況且在船上動(dòng)搖不安，觀察得不詳細(xì)，姑且寫下來作為歲月的紀(jì)念。14. （4分，一點(diǎn)2分，2點(diǎn)得滿分）答案示例1：①“極目楚天,共襄星漢”不僅是對(duì)美好自然景觀的贊美，也是對(duì)人類探索未知宇宙的鼓勵(lì)和期待。②是中華民族千百年來的“飛天夢(mèng)想”的體現(xiàn)。答案示例2：③“極目楚天”意味著登高可以將荊楚大地和無盡星空，盡收眼底。④“共襄星漢”化用了古典文學(xué)中的意象，寄托著中華民族對(duì)于浩瀚宇宙的美好想象。答案示例3：⑤“共襄星漢”人類探索未知宇宙的鼓勵(lì)和期待，“漢”也寓意著2024年中國航天日的舉辦城市是武漢。⑥“極目楚天”化用了黃鶴樓牌匾上的字，而黃鶴樓則是本次主辦城市武漢的地標(biāo)性建筑。15.（1）（2分，稱呼1分，內(nèi)容1分）俞爺爺，在“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)典禮上聽了您的事跡后，我們都深受感動(dòng)，這里有幾個(gè)問題想采訪您一下，可以嗎？（2）（2分）為了省錢，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的新中國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，電力短缺，無法效仿國外風(fēng)洞的發(fā)展路線。（3）（2分，能根據(jù)材料二得出結(jié)論，意對(duì)即可）第一要有不怕苦、不畏難的決心，第二要有持之以恒的毅力/貴在堅(jiān)持。16.（1）（2分）志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還要堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。（2）（3分）我覺得應(yīng)該放