2023—2024學年度第一學期教育集團期末教學質量監測九年級語文試題（時間：120分鐘，滿分：120分）溫馨提示：1.本試卷共8頁?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在答題卡規定的位置上。3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用（共30分）1.下列選項中加點字注音全對的一項是（）A.靜謐（mì）狡黠（jí）隨聲附和（huò）接踵而至（zhǒng）B.詰難（jié）亙古（gèng）心有靈犀（xī）間不容發（fā）C.翹首（qiáo）箴言（zhēn）不屑置辯（xiè）頓開茅塞（sè）D.眼眶（kuāng）渲染（xuān）吹毛求疵（cī）一氣呵成（hē）2.下列詞語書寫全都正確的一項是（）A.襤褸闊綽鳩占雀巢嬌揉造作B.贓物鬼譎金戈鐵馬前撲后繼C.棧橋秘訣根深蒂固強聒不舍D.簫索鄙夷持之以恒言不及意3.有關下面文段的說法，不正確的一項是（）閱讀是一個人獲得知識、滋養精神最有效的方式，然而閱讀也有“深”“淺”之分。淺閱讀是基本上不需要思考而采取瀏覽式、娛樂式的閱讀方式，它所追求的是短暫的視覺快感和心理愉悅。深閱讀是指對有價值的作品進行反復揣摩、深刻思考的閱讀，如沉浸在一部紙質經典書中的閱讀。深閱讀的過程既是汲取知識的過程，也是質疑、探究，形成更深層價值取向、實現精神跨越的過程。A.“最”是副詞，“汲取”是動詞，“深刻思考”“反復揣摩”是偏正短語。B.“閱讀是一個人獲得知識、滋養精神最有效的方式?！本渲小胺绞健笔琴e語。C.劃線句中的“采”字是會意字，本意是“摘取”的意思。D.“深閱讀的過程既是汲取知識的過程，也是質疑、探究，形成更深層價值取向、實現精神跨越的過程?！边@句話表示的是承接關系的復句。4.下面一段介紹“漢字發展”的文字中有四處語病，請選出對病句修改不正確的一項()漢字是一個生命體。①它生根于中華大地，綿延千載，誰都不會否認它不能記錄著中華民族悠長而富有活力的歷史。追尋它的根源，就仿佛在閱讀一部氣象萬千的中華文化史。②最初記載關于漢字起源來自戰國時代及其后的有關文獻。這些史料認為漢字是倉頡創造的，《呂氏春秋》《荀子》等皆持此論。③實際上，造字是一個艱難漫長的過程，不僅不能一蹴而就，卻不能完成于一人、甚至一代人之手。④通過人們長期的勞動生活，使漢字從無到有，從少到多，從多方嘗試到約定俗成，不斷發展變化。A.第①句刪掉“不能”。B.第②句把“最初記載”與“關于漢字起源”互換位置。C.第③句把“卻”改為“而且”。D.第④句把“使”改為“讓”。5.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當的一項是（）詩歌是詩人精血凝聚的結晶。好的詩歌需要詩人具備靈敏的感知能力，_______；好的詩歌需要詩人苦修勤練，_______；好的詩歌更需要時間來成全_______。但凡動人心魄的詩歌莫不是經由時間的打磨，在詩人的內心千回百折、苦苦掙扎以后迎來的最酣暢淋漓的傾訴。①釋歸仁說：“日日為詩苦，誰論春與秋”，嘔心瀝血，錘煉玲瓏詩句②李汝珍說：“消磨了三十多年層層心血”，執著追求，方能承載歲月流轉③楊巨源說：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，心思細膩，捕捉細微變化A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③6.下列關于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（）A.《左傳》又稱《左氏春秋》，是儒家經典之一，相傳是春秋時期史官左丘明所著，與《資治通鑒》一樣都采用了編年體的史書體例。B.序和表都是古代的文體。序一般用作向帝王上書陳情言事；表一般用來陳述作品主旨、創作經過，也用以親友離別，贈言規勸。C.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，與美國的歐·亨利、俄國的契訶夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。D.中國古代科舉考試以名列第一者元，在鄉、會、殿三試中連續獲得第一名，被稱為“連中三元”。7.默寫。①讀書費時過多易惰，__________________，全憑條文斷事乃學究故態。（培根《談讀書》）②寂寂江山搖落處，__________________?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）③__________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）④__________________，乞人不屑也。（孟子《魚我所欲也》）⑤__________________，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）⑥__________________，半竿斜日舊關城。（納蘭性德《浣溪沙》）⑦岑參《白雪歌送武判官歸京》明寫春景而實寫冬景，用比喻的手法寫雪花之奇的句子是：“_____________________，_____________________。”⑧《過零丁洋》中，用對偶和比喻形象地展現風雨飄搖的政治形勢，說明國家局勢和個人命運都已經難以挽回的句子是：“________________，________________。”名著閱讀。（5分）8.閱讀名著選段，回答問題?！炯住吭捳f周進在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看，不想才到“天”字號，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了邪?！苯鹩杏嗟溃骸百t東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。”行主人應諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了！”扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞了去。這回不死了，放聲大哭起來?！疽摇糠哆M不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙扎起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。（1）上面的文字選自《________》，這部書是我國古代長篇小說中________藝術的高峰。（2）請各用一個字概括周進與范進二人相反的行為表現，分析不同行為表現的背后有著怎樣相同的社會根源。綜合性學習。（5分）9.閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧繛檫M一步弘揚團結抗災的精神，增強全民防災減災意識，提高防災減災救災工作水平，經國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為全國防災減災日。【材料二】防災減災日標識以彩虹、傘、人為基本構圖元素，共同構成一個“眾”字。傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執傘代表全民攜手、共同參與防災減災?！静牧先糠罏臏p災不只是政府部門的事，公眾也是防災減災的重要力量。公眾防災減災意識怎么樣，自救自護能力強不強，直接關系防災減災工作的成效。當下，提高公眾防災減災意識和能力還有很大空間。改變這一局面，要強化宣教普及，推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本。此外，也要加強培訓演練，增強防災減災產品供給和設施配備，特別是要關注基層和農村地區應急演練，提高一線群眾應對緊急突發事件的能力。（茅畝《防災減災從提升素養開始》，福建日報，2022年5月13日）（1）防災減災工作關鍵在于“眾”，如何發揮“眾”的力量，提高防災減災工作成效？請結合三則材料進行概括。（2）某校計劃11月16日下午4時進行全校師生安全疏散演練，準備邀請應急救援部門的專家張隊長到校作現場指導。請你為學校擬寫邀請函的正文內容。邀請函尊敬的張隊長：您好！_______________________________________________________________××學校2023年×月×日二、閱讀理解（共40分）（一）（4分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題餞別王十一①南游劉長卿望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥沒何處，青山空向人。長江一帆遠，落日五湖春。誰見汀洲上，相思愁白蘋②?！咀⑨尅竣偻跏唬好辉敚判惺?。②白蘋：水中浮草，花白色，故名。10.請發揮想象，描繪頸聯所呈現的畫面。11.古詩詞中“淚”的意蘊豐富，請分析本詩中的“淚”與杜甫《春望》“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中的“淚”所表達的情感。（二）（13分）閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節選自《左傳·莊公十年》）【乙】張騫，漢中人也，建元中為郎①時，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。騫以郎應募，與甘父②俱出隴西，使月氏。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。單于留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節不失。騫為人強力，寬大信人，蠻夷愛之。單于死，國內亂，騫與胡妻及甘父俱亡歸漢。騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏……西北國始通于漢矣。（選文有刪改）（注釋）①郎：郎官，一種官職。②甘父：張騫隨從，匈奴人。12.下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是（）A.又何間焉時時而間進B.忠之屬也屬予作文以記之C.騫與胡妻及甘父俱亡歸漢國恒亡D.乃募能使者安陵君因使唐雎使于秦13.下列各組句子中加點字意思和用法相同的一項是（）A.肉食者謀之蓮之出淤泥而不染 B.可以一戰以君之力C戰于長勺所患有甚于死者 D.乃募能使者乃不知有漢，無論魏晉14.用現代漢語翻譯下列句子。①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。15.曹劌在戰前深謀遠慮，引導魯莊公在政治上要做到____________（填四字短語），在指揮作戰的過程中，沉著冷靜，善于把握戰機，他選擇在____________（填四字短語）時攻擊齊軍，在看到齊軍____________（填四字短語）時下令追擊，最終大獲全勝。16.【甲】文中的曹劌和【乙】文中的張騫都具有強烈的愛國情懷。請結合選文，分別說說他們的愛國情懷具體表現在哪些方面。（三）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題。奮躍而上飛速奔跑劉博通①春節期間，某邊防團青年官兵踏雪退邊，用行動詮釋對祖國和人民的赤膽忠心；青年鐵路人堅守崗位，全力以赴暢通團圓之路……新年伊始，中華大地一幕幕火熱的奮斗場景，展現出新時代中國青年蓬勃向上的青春力量。②習近平總書記在二○二三年春節團拜會上的講話中指出：“在農歷兔年，希望全國人民特別是廣大青年像動如脫兔般奮躍而上、飛速奔跑，在各行各業競展風流、盡顯風采?！鼻啻涸杏裏o限希望，青年創造美好明天。實現第二個百年奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，青年一代責任在肩。各行各業的青年當奮躍而上、飛速奔跑，用拼搏和汗水書寫新時代的青春華章。③要奮躍而上、飛速奔跑，須苦練本領、精益求精。男子短跑運動員蘇炳添在賽前訓練和比賽時，都會拿出小卷尺仔細測量，認真尋找擺放起跑器的最佳位置。經年累月地總結經驗、學習研究，使他不斷超越自我，最終打破了東京奧運會男子百米半決賽的亞洲紀錄。用汗水澆灌夢想，用時間磨礪本領，青年人才能更有能力和底氣追逐青春夢想、擔當時代重任。④要奮躍而上、飛速奔跑，須腳踏實地、奮斗不息。山東省淄博市沂源縣東里鎮福祿坪小學老師任紀蘭，心懷感恩回報鄉村，大學畢業后毅然選擇回到鄉村執教。她向下扎根、向上拼搏，以實干創造不平凡的業績。反之，也有一些人口號喊得震天響，卻無一付諸行動，最終一事無成。青年人要腳踏實地，埋頭苦干，就一定能把宏偉目標變為美好現實。⑤要奮躍而上、飛速奔跑，還須迎難而上、一往無前。青春的火焰一旦被夢想點燃，就會產生百折不撓的恒心和斗志?！芭爬子⑿蹜鹗俊倍鸥粐趻呃仔袆又校瑸楸Ｗo戰友永遠地失去了雙手和雙眼。手術后兩個月，杜富國就開始康復訓練，經過鍥而不舍的努力，他終于成功歸隊。堅守希望、披荊斬棘，任何艱難險阻都擋不住我們前進的步伐。⑥青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。新征程上，廣大青年要與祖國共進、與時代同行，在夢想的指引下奮力奔跑，在奮斗中實現人生價值，努力讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?。ㄟx自2023年2月5日《人民日報》，有刪改）17.選文的中心論點是什么？18.下列哪則材料更適合作為第③段的道理論據？請簡述理由。A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。19.選文第④段運用了哪些論證方法？有什么作用？20.梳理選文第⑤段的論證思路。（四）（12分）閱讀下文，完成下面小題。____________________王國梁①母親從來不吃雞蛋，是天生不愛吃，她說見到雞蛋就沒胃口。可她每年都要養一群母雞，下了蛋全都留著，等我周來回老家時讓我帶到城里吃。②我跟母親說過很多次，超市有的是雞蛋，價錢也不貴，養雞每天都要侍弄，既辛苦又麻煩，圖什么呢？我勸她趕緊把雞棚拆了，別費勁養雞了。母親卻不聽我的，固執地認為自己棚里產的柴雞蛋比超市的好多了。③母親說：“超市的雞蛋能跟我養的雞下的蛋比嗎？我給雞吃的都是菜園里自家種的菜，是純天然的飼料，這樣雞下出來的就是真正綠色有機的柴雞蛋，不僅好吃，營養也豐富！”母親的話把我逗樂了，我笑著對她說：“老媽；你真厲害，連‘綠色’‘有機’這樣的詞兒都知道，不簡單啊！”結果是我年年說，母親年年養，我們也就年年有真正“綠色、有機”的柴雞蛋可吃了。④冬天冷的時候，母雞下蛋就少了。為了提高產蛋量，母親會在雞棚里拉上電線，安裝兩個一百瓦的燈泡，借以加強照明、提高溫度。這樣的話，即便是在寒冷的冬天，我們也能吃到柴雞蛋。⑤有一次，我們周末回老家看望母親，吃過午飯后準備回城里。母親抱出一個紙箱，里面照例是她給我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢。（A）母親輕手輕腳地把紙箱放到地上，對我們說：“你們每次回來都著急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆會兒吧，陪我說說話兒?！蔽覀儽阌肿聛恚隳赣H東一句西一句地聊天。⑥跟母親聊天的時候，她一會兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地問母親：“你這進進出出的，忙活啥呢？”母親笑著對我說：“哎呀，那只母雞真討厭，憋著個蛋一直不下。上午就應該下的，可到現在也沒下。我出去就是看看它下蛋了沒有，下了好給你帶上?！雹呶液推拮颖荒赣H逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀，再說已經有這么多蛋了，不在乎那一個。母親卻緊盯著那只雞，精神高度集中。我開玩笑說：“媽，你既然這么著急，干脆把雞殺了，把雞蛋拿出來得了?！逼拮有χa了一句：“這真成了殺雞取卵了?！蹦赣H非常認真地說：“那可不行，這可是一只高產量的雞呢?！边^了一會兒，母親又出去了一趟，看著她回來時的表情我就知道，雞蛋還是沒下出來。我對母親說：“媽，我下午還有事，