




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.3程序框圖命題角度1條件結構為主的結果輸出型問題高考真題體驗·對方向1.(2015全國Ⅱ·8)下邊程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執行該程序框圖,若輸入的a,b分別為14,18,則輸出的a=()A.0 B.2 C.4 D.14答案B解析由程序框圖,得(14,18)→(14,4)→(10,4)→(6,4)→(2,4)→(2,2),則輸出的a=2.2.(2013全國Ⅰ·5)執行下面的程序框圖,如果輸入的t∈[-1,3],則輸出的s屬于()A.[-3,4] B.[-5,2]C.[-4,3] D.[-2,5]答案A解析若t∈[-1,1),則執行s=3t,故s∈[-3,3).若t∈[1,3],則執行s=4t-t2,其對稱軸為t=2.故當t=2時,s取得最大值4.當t=1或3時,s取得最小值3,則s∈[3,4].綜上可知,輸出的s∈[-3,4].故選A.3.(2017江蘇·4)下圖是一個算法流程圖.若輸入x的值為116,則輸出y的值是.答案-2解析由題意得y=2+log2116=2-4=-2,答案為-2典題演練提能·刷高分1.執行如圖所示的程序框圖,若輸入a的值為log25,b值為log520,則輸出的a值為()A.10 B.2+log25C.-15 D.2答案C解析因為log25>log24=2,log520<log525=2,所以輸出的a=2log25-5lo2.閱讀程序框圖,如果輸出的函數值在區間14,12內,則輸入的實數x的取值范圍是(A.(-∞,-2]B.[-2,-1]C.[-1,2]D.[2,+∞)答案B解析該程序的作用是計算分段函數f(x)=2x,x∈[-2,所以x∈[-2,-1],故選B.3.某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.則按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為3的概率為()A.12 B.13 C.16答案C解析由程序框圖知,輸出y的值為3時,輸入的x應是3的倍數且為偶數,即x=6,12,18,24,共4個數,由古典概型概率公式可得概率為424=4.如圖,給出了一個程序框圖,令y=f(x),若f(a)>1,則a的取值范圍是()A.(-∞,2)∪(2,5]B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-∞,2)∪(2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,5]答案D解析根據程序框圖可知函數解析式為f(x)=x2(x≤2),2x-由上述三個不等式組可解得a<-1或1<a≤5,∴a的取值范圍為(-∞,-1)∪(1,5],故選D.5.世界數學名題“3x+1問題”:任取一個自然數,如果它是偶數,我們就把它除以2,如果它是奇數,我們就把它乘3再加上1,在這樣一個變換下,我們就得到了一個新的自然數,如果反復使用這個變換,我們就會得到一串自然數,猜想:反復進行上述運算后,最后結果為1,現根據此問題設計一個程序框圖如圖,執行該程序框圖,若輸入的N=3,則輸出i=()A.5 B.7 C.8 D.9答案C解析程序框圖運行如下:n=3,i=1,n是奇數,所以n=10,i=2,不滿足n=1;n=10不是奇數,所以n=5,i=3,不滿足n=1;n=5是奇數,所以n=16,i=4,不滿足n=1;n=16不是奇數,所以n=8,i=5,不滿足n=1;n=8不是奇數,所以n=4,i=6,不滿足n=1;n=4不是奇數,所以n=2,i=7,不滿足n=1;n=2不是奇數,所以n=1,i=8,滿足n=1,所以輸出i=8.命題角度2逐步推理驗證法解決循環結構的輸出型問題高考真題體驗·對方向1.(2019北京·2)執行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為()A.1 B.2 C.3 D.4答案B解析運行第一次,k=1,s=2×1運行第二次,k=2,s=2×2運行第三次,k=3,s=2×2結束循環,輸出s=2,故選B.2.(2019天津·4)閱讀下邊的程序框圖,運行相應的程序,輸出S的值為()A.5 B.8 C.24 D.29答案B解析i=1,為奇數,S=1;i=2,為偶數,S=1+2×21=5;i=3,為奇數,S=8;i=4,此時4≥4,滿足要求,輸出S=8.故選B.3.(2017全國Ⅱ·8)執行下面的程序框圖,如果輸入的a=-1,則輸出的S=()A.2 B.3 C.4 D.5答案B解析程序框圖運行如下:a=-1,S=0,K=1,進入循環,S=0+(-1)×1=-1,a=1,K=2;S=-1+1×2=1,a=-1,K=3;S=1+(-1)×3=-2,a=1,K=4;S=-2+1×4=2,a=-1,K=5;S=2+(-1)×5=-3,a=1,K=6;S=-3+1×6=3,a=-1,K=7,此時退出循環,輸出S=3.故選B.4.(2017全國Ⅲ·7)執行下面的程序框圖,為使輸出S的值小于91,則輸入的正整數N的最小值為()A.5 B.4C.3 D.2答案D解析程序運行過程如下表所示:SMt初始狀態01001第1次循環結束100-102第2次循環結束9013此時S=90<91首次滿足條件,程序需在t=3時跳出循環,即N=2為滿足條件的最小值,故選D.5.(2016全國Ⅱ·8)中國古代有計算多項式值的秦九韶算法,下圖是實現該算法的程序框圖.執行該程序框圖,若輸入的x=2,n=2,依次輸入的a為2,2,5,則輸出的s=()A.7 B.12C.17 D.34答案C解析由題意,得x=2,n=2,k=0,s=0,輸入a=2,則s=0×2+2=2,k=1,繼續循環;輸入a=2,則s=2×2+2=6,k=2,繼續循環;輸入a=5,s=6×2+5=17,k=3>2,退出循環,輸出17.故選C.典題演練提能·刷高分1.執行下圖的程序框圖,當輸入的n=351時,輸出的k=()A.355 B.354 C.353 D.352答案B解析第一次循環,n=351,k=351,m=0,m=0≤2000成立,k=351+1=352,m=0+2×352=704;第二次循環,m=704≤2000成立,k=352+1=353,m=704+2×353=1410;第三次循環,m=1410≤2000成立,k=353+1=354,m=1410+2×354=2118;第四次循環,m=2118≤2000不成立,所以輸出k=354.故選B.2.(2019遼寧沈陽二中高三二模)中國南宋數學家秦九韶(公元1208~1268)在《數書九章》中給出了求n次多項式anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0在x=t處的值的簡捷算法,例如多項式a3x3+a2x2+a1x+a0可改寫為((a3x+a2)x+a1)x+a0后,再進行求值.右圖是實現該算法的一個程序框圖,該程序框圖可計算的多項式為()A.x4+x3+2x2+3x+4B.x4+2x3+3x2+4x+5C.x5+x4+2x3+3x2+4x+5D.x5+2x4+3x3+4x2+5x+6答案C解析依次運行程序可得①i=1,P=x+1,滿足條件,繼續運行;②i=2,P=(x+1)x+2=x2+x+2,滿足條件,繼續運行;③i=3,P=(x2+x+2)x+3=x3+x2+2x+3,滿足條件,繼續運行;④i=4,P=(x3+x2+2x+3)x+4=x4+x3+2x2+3x+4,滿足條件,繼續運行;⑤i=5,P=(x4+x3+2x2+3x+4)x+5=x5+x4+2x3+3x2+4x+5,不滿足條件,停止運行,輸出x5+x4+2x3+3x2+4x+5.故選C.3.執行如圖程序框圖,則輸出的n等于()A.1 B.2 C.3 D.4答案C解析依據流程圖可知,程序運行如下:首先初始化數據:n=0,x=13π第一次循環:a=sinx=sin13π12≠32,執行:n=n+1=1,x=x-第二次循環:a=sinx=sinπ≠32,執行:n=n+1=2,x=x-2n-112π=π-3第三次循環:a=sinx=sin9π12≠32,執行:n=n+1=3,x=x-2n-112π第四次循環:a=sinx=sinπ3=32,此時跳出循環,輸出n=4.某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的S=()A.126 B.105 C.91 D.66答案B解析S=0,n=1,判斷是,S=-1,n=2,判斷是,S=-1+4=3,n=3,判斷是,S=3-9=-6,n=4,判斷是,S=-6+16=10,n=5,判斷是,S=-15,n=6,判斷是,S=21,n=7,判斷是,S=-28,n=8,判斷是,S=36,n=9,判斷是,S=-45,n=10,判斷是,S=55,n=11,判斷是,S=-66,n=12,判斷是,S=78,n=13,判斷是,S=-91,n=14,判斷是,S=105,n=15,判斷否,退出循環,輸出S=105,故選B.5.若正整數N除以正整數m后的余數為n,則記為N=n(modm),例如83=5(mod6).執行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果為()A.2019 B.2023C.2031 D.2047答案C解析n=2017,i=1?i=2,n=2019,2019=3(mod6),2019≠1(mod5),i=4,n=2023,2023≠3(mod6),i=8,n=2031,2031=3(mod6),2031=1(mod5),故選C.6.習總書記在十九大報告中指出:堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛.如圖,“大衍數列”:0,2,4,8,12……來源于《乾坤譜》中對《易傳》“大衍之數五十”的推論,主要用于解釋中國傳統文化中的太極衍生原理,數列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經經歷過的兩儀數量總和.下圖是求大衍數列前n項和的程序框圖,執行該程序框圖,輸入m=6,則輸出的S=()《乾坤譜》大衍數列示意圖A.26 B.44 C.68 D.100答案B解析第一次運行,n=1,a=n2-12=0,S=0+0=0,不符合第二次運行,n=2,a=n22=2,S=0+2=2,不符合n≥第三次運行,n=3,a=n2-12=4,S=2+4=6,不符合第四次運行,n=4,a=n22=8,S=6+8=14,不符合n≥第五次運行,n=5,a=n2-12=12,S=14+12=26,不符合第六次運行,n=6,a=n22=18,S=26+18=44,符合n≥m,輸出S=命題角度3歸納推理法解決循環結構的輸出型問題高考真題體驗·對方向1.(2019全國Ⅲ·9)執行下邊的程序框圖,如果輸入的ε為0.01,則輸出s的值等于()A.2-124 B.2C.2-126 D.2答案C解析x=1,s=0,s=0+1,x=12>0.01,s=0+1+12,x=14>0.01,…,s=0+1+12+…+126,輸出s=1+12+…+126=1-12.(2015湖南·3)執行如圖所示的程序框圖.如果輸入n=3,則輸出的S=()A.67 B.37 C.89答案B解析由題意得,輸出的S為數列1(2n-1)(2n+1)的前3項和,而1(2n-1典題演練提能·刷高分1.已知函數f(x)=1x(xA.20172018 B.20182019 C.20182017答案B解析由程序框圖可得,該程序的功能是求11×2+12由于11×2+12×3+…+12018×2019=1-12+12-13+…+2.執行如圖所示的程序框圖,則程序最后輸出的結果為()A.15 B.25 C.35答案B解析由程序框圖知,k=1,a=15;k=2,a=25;k=3,a=45;k=4,a=35;k=5,a=15;k=6,a=25,…,∴此程序a的值構成了周期為4的周期數列,當k=2018=504×4+2時,a=23.運行如圖所示的程序框圖,若判斷框中填寫i<2018,記輸出的a值為m,則m1(3x2-sinx)dx=(A.2 B.-1258 C.-64 D.2-答案A解析執行程序可得,第一次,b=-1,a=-1,i=2,第二次,b=-52,a=-52,第三次,b=-4,a=-4,i=4,第四次,b=-1,a=-1,i=5,……可以發現,輸出的a,b值呈現以3為周期的規律,所以第2017次,b=-1,a=-1,i=2018,此時輸出的a=-1,∴m1(3x2-sinx)dx=-11(3x2-sin=(x3+cosx)|-11=24.《九章算術》中的“兩鼠穿墻”問題為“今有垣厚五尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,問何日相逢?”可用如圖所示的程序框圖解決此類問題.現執行該程序框圖,輸入的d的值為33,則輸出的i的值為()A.4 B.5 C.6 D.7答案C解析i=0,S=0,x=1,y=1,開始執行程序框圖,i=1,S=1+1,x=2,y=12,i=1,S=1+2+1+12,x=4,y=i=5,S=(1+2+4+8+16)+1+12+14+18+116<33,x=32,5.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果n=.
答案9解析模擬程序的運行,可得S=0,n=1,第一次執行循環,S=0+log22=1,n=n+1=2,不滿足S>3,則返回繼續循環;S=1+log232,n=n+1=3,不滿足S>3,則返回繼續循環;S=1+log232+log243=1+1=2,n=n+不滿足S>3,則返回繼續循環;…當n=k時,S=1+log232+log243+…+log2k+1k=1+n=k+1,則S=1+log2k+12>3,k≥8,k的最小值為8,此時n=k+1=9.命題角度4程序框圖的功能判斷、補全問題高考真題體驗·對方向1.(2019全國Ⅰ·8)右圖是求12+12+A.A=1B.A=2+1C.A=1D.A=1+1答案A解析執行第1次,A=12,k=1≤2,是,第一次應該計算A=12+12=12+A,k=k+1=2;執行第2次,k=2≤2,是,第二次應該計算A=12+12+2.(2018全國Ⅱ·7)為計算S=1-12+13-14A.i=i+1 B.i=i+2 C.i=i+3 D.i=i+4答案B解析由于N=0,T=0,i=1,N=0+11=1,T=0+11+1=12,i=3,N=1+13,T=12+14,i=5…最后輸出S=N-T=1-13.(2017全國Ⅰ·8)下面程序框圖是為了求出滿足3n-2n>1000的最小偶數n,那么在和兩個空白框中,可以分別填入()A.A>1000和n=n+1 B.A>1000和n=n+2C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2答案D解析因為要求A大于1000時輸出,且程序框圖中在“否”時輸出,所以“”中不能填入A>1000,排除A,B.又要求n為偶數,且n初始值為0,所以“”中n依次加2可保證其為偶數,故選D.典題演練提能·刷高分1.2017年國慶期間,全國接待國內游客7.05億人次,其中某30個景區日均實際接待人數與最大接待人數比值依次記為ai(i=1,2,…,30),若該比值超過1,則稱該景區“爆滿”,否則稱為“不爆滿”,則如圖所示的程序框圖的功能是()A.求30個景區的爆滿率B.求30個景區的不爆滿率C.求30個景區的爆滿數D.求30個景區的不爆滿數答案B解析根據題意得到,程序框圖中只有當ai≤1時,才計數一次,并且入循環,進入下一次判斷,而這一條件就是不爆滿的意思,故程序框圖的功能是求30個景區的不爆滿率.故答案為B.2.(2019黑龍江哈爾濱六中高三期末)下面的程序框圖表示求式子23×53×113×233×473×953的值,則判斷框內可以填的條件為()A.i≤90? B.i≤100?C.i≤200? D.i≤300?答案B解析根據題意可知程序運行如下:S=1,i=2;判斷框成立,S=1×23=23,i=2×2+1=5;判斷框成立,S=23×53,i=2×5+1=11;判斷框成立,S=23×53×113,i=2×11+1=23;判斷框成立,S=23×53×113×233,i=2×23+1=47;判斷框成立,S=23×53×113×233×473,i=2×47+1=9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙投資經營酒店合同10篇
- 公司工程項目借款合同6篇
- 集中式光伏發電勞務合同9篇
- 愛情合同協議書可復制
- 人教版第八單元 金屬和金屬材料課題 1 金屬材料教學設計
- 人教版 (新課標)八年級上冊第六節 鳥教案
- 六年級品德與社會下冊 同一個世界同一個夢想2教學設計 鄂教版
- 2024華能海南昌江核電有限公司春季校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 人教版道德與法治八年級上冊2.2合理利用網絡 教學設計
- 2024北京國家金融科技風險監控中心有限公司招聘行政助理筆試參考題庫附帶答案詳解
- 具身智能機器人擴散策略Diffusion Policy基本原理與代碼詳解
- 幼兒園大班科學《空氣炮》課件
- 2025年數學競賽AMC8試題
- 基于“教-學-評”一致性的學習評價設計
- 八年級語文下冊 第二學期 期中測試卷(人教寧夏版 2025年春)
- 妊娠期母體變化講解
- 2025年平頂山職業技術學院高職單招職業技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 第二十一章會陰部美容手術講解
- 衛星網絡管理與運維-深度研究
- 2025偏心半球閥技術規范
- 2025年春新人教版語文一年級下冊教學課件 11 浪花
評論
0/150
提交評論