黑龍江省齊齊哈爾市第十一中學2024年高一物理第二學期期末聯考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省齊齊哈爾市第十一中學2024年高一物理第二學期期末聯考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一種玩具的結構如圖所示,豎直放置的光滑鐵環的半徑為R=20cm,環上有一穿孔的小球m,僅能沿環做無摩擦的滑動,如果圓環繞著過環心的豎直軸以10rad/s的角速度旋轉(取g=10m/s2),則相對環靜止時小球與環心O的連線與O1O2的夾角θ是()A.60°B.45°C.30°D.75°2、(本題9分)在下列圖像中,描述質點做勻速直線運動的是()A.B.C.D.3、(本題9分)下列說法中正確的是()A.質點做曲線運動時受的合力一定是變力B.質點做曲線運動時所受的合力方向與加速度方向不在同一條直線上C.曲線運動是變速運動,加速度也一定是變化的D.勻速直線運動與勻變速直線運動的合運動可以是直線運動4、如圖所示,水平面上有一汽車A,通過定滑輪用繩子拉同一水平面的物體B,當拉至圖示位置時,兩繩子與水平面的夾角分別為α、β,二者速度分別為vA和vB,則()A.vA:vB=1:1 B.vA:vB=sinα:sinβC.vA:vB=cosβ:cosα D.vA:vB=sinα:cosβ5、如圖所示,一可看做質點的小球從一臺階頂端以4m/s的水平速度拋出,每級臺階的高度和寬度均為1m,如果臺階數足夠多,重力加速度g取10m/s2,則小球將落在標號為幾的臺階上()A.3B.4C.5D.66、(本題9分)兩個行星的質量分別為m1和m2,繞太陽運行的軌道半徑分別是r1和r2,若它們只受太陽引力的作用,那么這兩個行星的向心加速度之比為(

)A.1B.m1r1m7、(本題9分)如圖所示,在地面上以速度v0拋出質量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢能面,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是()A.物體上升到最高點時的重力勢能為1B.物體落到海平面時的重力勢能為-mghC.物體在海平面上的動能為1D.物體在海平面上的機械能為18、(本題9分)在下列幾個實例中,物體機械能一定守恒的是()A.在平衡力作用下運動的物體B.在光滑水平面上被細線拴住做勻速圓周運動的小球C.如圖甲所示物體沿固定光滑圓弧面下滑D.如圖乙所示,在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球9、在水平路面上AB段光滑,BC段粗糙,兩段長度相同,如圖所示。在A處靜止的小物體(可視為質點)在水平恒力F作用下,從A點開始運動,到C點恰好停下。下列判斷正確的是()A.水平恒力F在兩段路面上做功相等B.整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功C.水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率D.水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率大于在BC段中點位置瞬時功率10、水平推力和分別作用于水平面上原來靜止的、等質量的兩物體上,作用一段時間后撤去推力,物體將繼續運動一段時間停下,兩物體的圖像如右圖所示,已知圖中線段,則()A.的沖量小于的沖量B.的沖量等于的沖量C.兩物體受到的摩擦力大小相等D.兩物體受到的摩擦力大小不等11、(本題9分)如圖所示,AB?CD為一圓的兩條直徑,且互相垂直,O點為圓心?空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行?現有一電子(重力不計),在靜電力作用下,先從A點運動到C點,動能減少了1ev;又從C點運動到B點,動能增加了1ev,則此空間存在的靜電場可能是A.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場B.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場C.位于O點的正點電荷形成的電場D.位于D點的正點電荷形成的電場12、(本題9分)如圖所示,質量為m的鉤碼在一個彈簧秤的作用下豎直向上運動.設彈簧秤的示數為T,不計空氣阻力,重力加速度為g.則下列說法中正確的是()A.T=mg時,鉤碼的機械能不變B.T<mg時,鉤碼的機械能減小C.T<mg時,鉤碼的機械能增加D.T>mg時,鉤碼的機械能增加二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗:(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的_______;A.動能變化量與勢能變化量B.速度變化量與勢能變化量C.速度變化量與高度變化量(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶,在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C,測出它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知當地重力加速度為g,打點計時器打點周期為T,重物質量為m。從打O點到達B點的過程中,重物的重力勢能變化量△Ep=_________,動能變化量△EK=_________;(3)大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是______。A.利用公式v=gt計算重物速度B.利用公式v2=2gh計算重物速度C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響D.沒有采用多次實驗取平均值的方法14、(10分)(本題9分)如圖所示,在“研究平拋運動”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:A.讓小球多次從同一位置靜止釋放,在一張印有小方格的紙上記下小球經過的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示.B.安裝好器材,注意斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點和過O點的水平線與豎直線.C.取下方格紙,以O為原點,以水平線為x軸,豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫出小球平拋運動的軌跡.(1)上述實驗步驟的合理順序是____________.(2)已知圖中小方格的邊長為L,則小球從a位置運動到c位置所用的時間為________,小球平拋的初速度為________.(均用L、g表示)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示是一種測量重力加速度g的裝置。在某星球上,將真空長直管沿豎直方向放置,管內小球以某一初速度自O點豎直上拋,經t時間上升到最高點,OP間的距離為h,已知引力常量為G,星球的半徑為R;求:(1)該星球表面的重力加速度g;(2)該星球的質量M;(3)該星球的第一宇宙速度v1。16、(12分)如圖所示,一個質量M=50kg的人站在水平地面上,手執一根不可伸縮的輕繩,繩的末端系一小球,使小球在豎直面內做圓周運動。已知繩長L=0.4m,小球質量m=0.2kg,重力加速度g取10m/s2。求:(1)若小球在最高點的速度v=4m/s,則此時輕繩的拉力T1大小;(2)若小球恰好能通過最高點,當小球運動到最低點時,水平地面對人的支持力大小。17、(12分)(本題9分)已知桑塔拉轎車的質量是1.6×103Kg,它以15m/s的速度在水平路面上勻速行駛2min,轎車受到的阻力是車重的0.1倍,求轎車在這段時間內:⑴通過的路程;?⑵發動機的牽引力;?⑶發動機的功率(g取10N/kg)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】小球轉動的半徑為Rsinθ,小球所受的合力垂直指向轉軸,根據平行四邊形定則和牛頓第二定律:F合=mgtanθ=mRsinθω2,解得:θ=60°,故C正確,ABD錯誤。2、A【解析】A圖中速度隨時間不變,即勻速直線運動,A正確;B圖中速度隨時間均勻增加,勻加速直線運動,B錯誤;C圖中速度隨時間均勻減小,勻減速直線運動,C錯誤;D圖中v-t圖線的斜率不斷增大,表示加速度不斷增大的直線運動,D錯誤;故選A.點睛:本題首先要理解并掌握勻速直線運動速度不變的特點,其次要抓住圖象的斜率數學意義來分析物體的運動性質.3、D【解析】試題分析:質點做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,合力的大小和方向變和不變都可以;兩種運動合成之后是直線運動還是曲線運動,就看合成后的合力與合速度的方向之間的關系了.解:A、物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但合外力不一定變化,如平拋運動.所以A選項錯誤.B、質點做曲線運動的條件是合力的方向與速度的方向不在同一條直線上,由牛頓第二定律可以知道合力與加速度的方向一定在的同一條直線上,所以B選項錯誤.C、變速運動是指物體速度的大小變了,或者速度的方向變了,物體的受力不一定變化,那么加速度也就不一定變,所以選項C錯誤.D、無論是什么運動合成,合成后的合力與合速度的方向相同,就做直線運動,合力與合速度的方向不在一條直線上,就做曲線運動,所以D是有可能的,所以D正確.故選D.4、C【解析】

對A物體的速度沿著繩子方向與垂直繩子方向進行分解,則有沿著繩子方向的速度大小為;對B物體的速度沿著繩子方向與垂直繩子方向進行分解,則有沿著繩子方向的速度大小為,由于沿著繩子方向速度大小相等,所以則有,因此ABD錯誤,C正確;故選C.【點睛】考查學會對物體進行運動的分解,涉及到平行四邊形定則與三角函數知識,同時本題的突破口是沿著繩子的方向速度大小相等.5、B【解析】試題分析:小球做平拋運動,因為每級臺階的高度和寬度均為1m,故小球落到臺階上時有yx=11,在豎直方向上y=12gt2,在水平方向上x=考點:考查了平拋運動規律的應用【名師點睛】解決本題的關鍵掌握平拋運動的特點:水平方向做勻速運動,豎直方向做自由落體運動,難度不大,屬于基礎題.6、D【解析】

由萬有引力提供向心力,可得向心加速度表達式,進而可得比值;【詳解】對m1和m2由萬有萬有引力提供向心力可得:GM聯立可以得到:a1【點睛】本題主要是萬有引力提供向心力的應用,在平時學習過程中加強訓練。7、BD【解析】

物體在最高點時,由斜拋運動的規律可知h1=v0y22g,以地面為零勢能面,則在最高點的重力勢能Ep=mgh1=12mv0y2<12mv02,選項A錯誤;以地面為零勢能面,海平面低于地面h,所以物體在海平面上時的重力勢能為-mgh,故B正確。由動能定理得:mgh=E【點睛】此題考查重力勢能、重力做功、動能定理和機械能守恒,動能定理揭示了外力對物體所做總功與物體動能變化之間的關系,它描述了力在空間的積累效果,力做正功,物體的動能增加,力做負功,動能減少.動能定理解決的問題不受運動形式和受力情況的限制.8、BC【解析】

A.在平衡力作用下的物體不一定守恒,如物體在豎直方向上做勻速直線運動;故A錯誤;B.在光滑水平面上被細線拴住做勻速圓周運動的小球,動能和重力勢能均不變,機械能一定守恒,故B正確;C.物體沿固定光滑圓弧面下滑時,只有重力做功機械能守恒,故C正確;D.在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球,由于受彈簧彈力作用,小球的機械能部分轉移為彈簧的機械能,故小球的機械能不守恒,故D錯誤。9、AB【解析】

A.由W=Fs知,恒力F對兩種路面下做功一樣多,即W1=W2,故A正確。B.在整個過程中,根據動能定理可知WF-Wf=0-0,故整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功,故B正確;C.在AB段做初速度為零的勻加速直線運動,在BC段可看做反向的初速度為零的運動加速直線運動,通過v-t圖象如圖,可知,在兩段所需時間相同,根據P=W/t可知,水平恒力F在AB段的平均功率等于BC段的平均功率,故C錯誤;D.由圖可知,在AB段中點位置瞬時速度和在BC段中點位置瞬時速度相同,故水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率等于在BC段中點位置瞬時功率,故D錯誤;10、AC【解析】試題分析:由圖,AB與CD平行,說明推力撤去后兩物體的加速度相同,而撤去推力后物體的合力等于摩擦力,根據牛頓第二定律可知,兩物體受到的摩擦力大小相等,根據動量定理,對整個過程研究得:,,由圖看出,,則有,即的沖量小于的沖量,故選項AC正確.考點:動量定理、勻變速直線運動的圖像、摩擦力的判斷與計算【名師點睛】由速度圖象分析可知,水平推力撤去后,AB與CD平行,說明加速度相同,動摩擦因數相同,兩物體的質量相等,說明摩擦力大小相等,根據動量定理,研究整個過程,確定兩個推力的沖量關系;本題首先考查讀圖能力,其次考查動量定理應用時,選擇研究過程的能力.11、AD【解析】試題分析:從A到B電場力做功為零,由W=qU可知AB兩點電勢相同,連接AB為等勢線,電場線與等勢線相互垂直,可知電場線為水平方向,由A到C電場力做負功,電子所受電場力水平向左,所以場強方向水平向右,A對;B錯;如果場源電荷在O點,則ABC均為同一條等勢線上的三點,電勢相等,由題干已知可知這是不可能的,所以C錯;同理D對;考點:考查常見電場的電場線分布點評:本題難度較小,主要是考查了學生對常見電場的分布的記憶和理解,例如等量同種點電荷、獨立點電荷、點電荷與金屬板的電場線分布,理解電場力做功與電勢能的關系12、CD【解析】不論彈簧秤的拉力大于重力,還是小于重力,還是等于重力,在豎直向上的運動的過程中,彈簧的拉力均做正功,根據功能關系知,鉤碼的機械能增加.故CD正確.AB錯誤.故選CD.點睛:解決本題的關鍵知道對于鉤碼而言,有拉力做功,機械能不守恒,拉力做功等于鉤碼機械能的增量.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、A-mghB【解析】

(1)驗證機械能守恒定律原理是看減少的重力勢能和增加的動能是否相等,所以需要比較重物下落過程中任意兩點間的動能變化量與勢能變化量,故選選項A;(2)從打O點到打B的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=-mghB,B(3)實驗中重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是存在空氣阻力和摩擦阻力的影響,故選項C正確。14、BAC【解析】

(1)[1]實驗操作中要先安裝儀器,然后進行實驗操作,在進行數據處理,故實驗順序為:B,A,C(2)[

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