第幼兒志愿者活動方案（23篇）

幼兒志愿者活動方案（通用23篇）

幼兒志愿者活動方案篇1

一、活動目標：

1、主動參加探索10的組成的操作活動。

2、運用互補、互換的規律知道10分成兩份有9種不同的方法。

3、初步學習運用數學知識解決生活中的實際問題。

二、活動準備：

剝胸卡、胸卡籃子放老師椅子下，大聲回答問替、分組男女注意、交換式的記錄紙、課件拷貝在自己優盤里。

三、活動過程：

1、運用"找朋友"游戲復習9的組成師：前不久，我們中國廣州成功地舉辦了一次體育盛會，你們知道是什么嗎？（亞運會）師：雖然現在亞運會結束了，但是亞運精神卻永不停息，這個，我們海門鎮幼兒園也迎來了一年一度的親子運動會。舉辦一次親子運動會需要做很多的準備工作，你們想不想來當一名小小志愿者為運動會服務呢？（愿意）師：好，給你們每人一張志愿者胸卡。

師：看看你胸卡上的數字是幾，請你找一位，他胸卡的數字和你胸卡上的數字合起來要是9的朋友，拉好手排成兩排。

（1）師：你為什么找他做朋友。（S：因為3和6合起來是9）（你說的很完整、你的表達很清楚）

（2）師：其他志愿者也再仔細核對一下，你們身上的數字合起來是9嗎？

2、幼兒主動操作游戲中探索10的9種分合方法。

（1）師：好，跟我出發吧。現在我們進入的是球館，看看都是些什么球館？（籃球場、足球場、橄欖球場……）看看這里有幾個球館，師：看來大家對這些運動項目已經相當熟悉了，我小小志愿者功課做得還不錯。

（2）B、出示簍子，老師簡單介紹游戲材料及操作要求。

師：每個球場里都有許多的球，我們的任務是，先把每個籃子里的十個球，分成兩份，再把分的結果用分合式記錄下來，注意分一次記一次。

師：現在看看你胸卡上的數字是幾，就進入幾號球館。小小志愿者分頭行動吧！

（3）幼兒進行操作活動，老師巡回指導，觀察了解幼兒操作情況進行個別指導，鼓勵幼兒互相介紹操作情況。

（4）幼兒介紹自己的操作材料。（注：老師有目的地選擇三種不同分法的幼兒講述，師：任務完成的志愿者帶著你們的記錄紙找個位置坐下來，數一數你記錄到幾種分法）。

師：誰先上來向大家介紹一下你是怎么分的？有幾種分法。（其他志愿者先把你們的記錄紙放到椅子底下）出示幼兒的操作記錄：

請你大聲地把你分的結果讀出來，一共有幾種分法。（你把10分成兩份想到了8種分法）還有誰來介紹一下。

提煉以下三種結果：

A、分合不正確

B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。

C、互補規律。交換規律。

師：這三個志愿者都分對了嗎？A分合不正確

師：看看兩個數合起來是不是都是10.。剛才他說找到8種分法，這種分法不對，其實他找到的是7種分法。

師：那再來看看每個志愿者的.分法有沒有重復的？（這兩種分法重復了，去掉一種。剛才說他找到了9種分法，其實只找到8種分法）B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。

師：8種中分法既沒有錯的，也沒有重復的。

C、互補規律。交換規律。

師：那我們看看分法中有沒有遺漏。還有沒有其他分法。看來找到的9種分法就是10分成兩份的全部分法。我們一起來把10的9種分法一起來讀一讀。

看來8種分法怎么樣？（少了一種）

（5）引導幼兒通過分析，比較探索10的最佳分合方法。

師：這三個志愿者的方法你覺得用哪個比較好？為什么（有的會遺漏有的會重復？）（左邊越來越多，右邊越來越少）師：左邊的1變成了2，怎么樣？多的一個是哪里來的呢？我們一起看右邊，右邊的9變成8，怎么樣？少了一個。哦原來這里左邊多的數就是右邊少的數。他用上了互補的方法，非常的有序。

D：交代互換規律那這里的9種分法哪幾種分法，你能不寫出來，別人也能知道。為什么出示互換規律的示范（看到這幾種分合式我們就能想到另外幾種分合式，這樣可以減少我們記憶的內容，真方便。

（這里的部分數字位置互換了一下，看到這組分合式，就會想到下面那組分合式，記起來很方便）（引導幼兒發現互補、互換規律）師：（第二環節小結）看來我們利用互換或者有序的互補方法，能讓我們既快又正確的找出全部分法。

3、再次練習，鞏固10的組成規律。

（1）交代游戲規則。

師：我們志愿者不僅有熱情和干勁還要有方法，現在還有很多的場區需要我們去幫忙，師介紹任務

（2）師：這次我們要小組合作行動，任務都在電腦里，我來簡單介紹一下：

這是一個體操館，場上有10個鞍馬，請你根據的分合式翻一翻。

這里是足球場，請你把十個足球分成兩份，再記下來。

這里是射擊場，請你把相同顏色靶子上的數合起來是10的兩個靶子連起來。

師：任務清楚了嗎？想想怎樣才能做得又快又準確。

幼兒志愿者活動方案篇2

一、加強領導，健全志愿者服務網絡。

街道健全領導機構，各社區完善志愿者服務網絡，建全志愿者服務隊伍。動員全街各方面力量參與社區志愿服務活動。根據全年的志愿服務工作要求，開展具有特色的志愿服務活動。形成全街上至領導下至社區全體居民共同參與和支持的良好的氛圍。推動__街道的精神文明建設工作。

二、廣泛宣傳發動，開展豐富多彩的志愿服務活動

1、開展扶助弱勢群體志愿服務活動。走進社會福利院、敬老院、社區貧困家庭、空巢老人家庭、“五老”家庭等開展文化娛樂、聊天談心、醫療保健等多形式的服務活動。根據下崗職工、失業人員的需求，提供義務家教、信息咨詢、權益維護等服務，引導全社會都來關注、關心、關愛弱勢群體。

2、開展“扮靚美好家園”志愿服務活動。重點圍繞背街小巷、公共場所、街道小區、公共設施等部位的白色垃圾、小招貼等衛生死角開展清理保潔活動，凈化城區環境。結合植樹節契機，開展護花種草、綠地認養等宣傳實踐活動，引導群眾樹立環保意識。

3、開展“一助一”結對子志愿服務活動。按照就近就便或條件適宜的原則與各街道社區結成“一助一”對子，深入社區開展以文明出行、環境維護、便民利民、心理咨詢、網絡指導、家庭教育、理論普惠、技能培訓等為內容的志愿服務活動，有針對性地幫助居民百姓。

4、開展“平安和平”志愿服務活動。以治安巡邏、看護樓院、鄰里守望、法制宣傳等為主要方式，向轄區群眾開展法制、安全宣傳教育和咨詢服務活動，預防和制止各類違法犯罪活動，特別是對未成年人及有不良行為和輕微違法的犯罪青少年進行相關法制教育，增強未成年人守法意識和防范能力。

5、開展便民志愿服務活動。發揮部門資源優勢，開展家電維修、義剪、義診、安全飲食用藥宣傳、網絡寬帶知識咨詢等便民服務，為求助的人提供幫助，開展交通文明出行活動。

6、開展社區文化志愿服務活動。組織有文藝專長的離退休人員、大中專學生、社區文化能人和民間藝人等指導居民開展文化活動，通過組織票友會、秧歌隊、小樂團、文化沙龍等形式的活動，吸引社區居民參與，活躍社區文化生活。

幼兒志愿者活動方案篇3

一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為大學生志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術系團總支學生會大學生志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創美好校園。

二、活動主題：

親近自然，建設綠色校園

三、活動目標：

1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2知、識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

四、活動時間：

20__年3月12日下午14：00~16：00

五、活動地點：

四川建院四教廣場

六、參加人員：

院系領導與老師，建筑與藝術系全體學生

七、活動流程：

1、活動前期準備：

大學生志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善，并在活動中作為應急小組，處理突發事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。

生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯系。

青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)

青志隊和生活保健部負責聯系通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進行文章發表;在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實，活動后進行照片展覽，做好dv發表在院系的網站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

09：00大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的會場

12：30大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

13：00大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13：40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

14：00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕

14：30簽名和植樹

15：30收尾工作的安排與開展

3、活動后期安排：

對樹木進行承包，其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由大學生志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。

幼兒志愿者活動方案篇4

一、指導思想

本次活動緊緊圍繞當前社區重要工作，通過開展紀念活動，進一步激勵全體網格員解放思想，開拓進取，進一步增強網格組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為促進社區網格建設的發展，構建和諧社區做貢獻，向黨的生日獻禮。

二、活動對象

三、活動時間及地點

四、活動安排

（一）召開座談會。為在新形勢下明確黨建的任務，座談會將圍繞七一黨建，深入開展“還未確定主題”活動為主題的學習，要響應黨中央的號召，深入開展創建先進基層網格組織、營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，發揮基層網格組織的戰斗堡壘作用，開創新局面作出新貢獻。

（二）觀看黨史題材影視片及先進黨員事跡。使廣大網格員們開拓視野，加深對黨史的了解，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識，增強團隊的活力和凝聚力。

（三）以社區為單位，各社區展示宣傳簡報。結合先進性教育活動，以慶祝建黨97周年為主題，展示96年來黨帶領全國人民走過的崢嶸歲月和光輝歲月。

（四）主任帶領全體網格員重溫黨章。以史鑒今，依法治國，立章建制，從嚴治黨，是我們黨的優良傳統。學習黨史和黨章是新時期加強黨的建設的重要舉措。

幼兒志愿者活動方案篇5

生機盎然的三月，學校內外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規，根據上級文件精神和學校20__年德育計劃，為加強學生思想道德教育和基礎文明養成教育，我們將在這個月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節感恩活動、植樹節環保活動、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：

一、“三八”節感恩活動

國際三、八婦女節即將到來，為充分利用節日培養學生的責任感，使學生學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節期間組織學生搞好慶祝活動，方案如下：

(一)活動時間：

3月2日——3月8日

(二)活動內容及過程：

1、組織學生利用課余時間通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。

3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。組織學生根據學校少先大隊下發的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節感恩活動倡議，積極開展感恩活動。

4、開展“一只千紙鶴一片情，一張賀卡一片愛”活動。號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外，還要把我們的關愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊或自己走上社區或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動，可到少先隊借用隊旗，并留下活動資料)。

5、各年級各班級要根據方案組織實施并創造性的開展活動，并注意對活動進行總結。

二、植樹節環保實踐活

(一)活動時間

3月9日——3月15日

(二)活動過程

1、3月9日各班級圍繞環保教育召開主題班隊會，加強學生的環保教育。(學校綠化帶也有踩踏現象，各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化，自己不進入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶，做愛綠、護綠的小使者。)

2、政教處下發倡議書，號召全校同學行動起來，充分利用各種條件參加植樹環保活動，為我們生活的環境增添一點綠色。

3、組織“貢獻力量，奉獻綠色，栽種夢想”社區植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動，各班級號召學生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環境。

4、班級內開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

三、學雷鋒獻愛心活動

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，實現著他全心全意為人民服務的人生價值，體現著他特有的人格魅力。1963年3月5日，向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養學生助人為樂的良好品質，推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

幼兒志愿者活動方案篇6

一、指導思想

青年志愿者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。

二、宗旨與目標

通過志愿者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社區的發展與建設。

三、組織方式

由院團委牽頭領導，本協會主辦。

四、活動時間

每半月由本協會派遣志愿者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。

五、活動內容及方式

1、在社區進行義務清潔活動，由本協會統一安排志愿者參加。所需工具如下：

小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個。

2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。（所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙）。

3、慰問社區孤寡老人和困難戶，本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務，干家務，把溫暖送到他們身邊。

4、開展社區便利站服務活動，為居民車子打氣等所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。

另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如：帽子100頂（上印有““標志），上衣或外套50件，宣傳條幅，綬帶若干。

幼兒志愿者活動方案篇7

各校工會要認真組織開展好“三八”節紀念活動，進一步推動工會女職工工作深入開展，團結動員全區廣大女職工為“打造大美歷下、現代歷下、幸福歷下”作出新貢獻。活動要求如下：

一、指導思想

要全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，不斷深化女職工“素質提升”、“崗位建功”、“權益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎上，廣泛開展多種形式的紀念和宣傳教育活動，團結凝聚女職工為全區教育發展作出積極貢獻。

二、突出特色，注重與全局工作相結合

紀念活動與貫徹落實黨的十八大精神相結合，要緊緊圍繞區委、區政府和市教育局的工作部署，立足服務大局、服務女職工，精心設計工作載體。要結合本單位實際和女職工需求，認真策劃，研究制定有特色的紀念活動計劃，做到有方案、有部署、有安排。要把紀念活動與創先爭優、巾幗建功等活動結合起來;與提升女職工素質結合起來;與開展勞動競賽等活動結合起來，使紀念活動既豐富多彩，又扎實有效。主要活動內容和形式如下：

1.和社區聯合開展巾幗志愿服務月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務活動。

2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學技能，活躍教職工生活。

3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現團隊的合作精神。

4.進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質量，做好教育工作。

5.開展“三八”維權周的宣傳活動。發揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護特別規定》等法律法規為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規和政策，努力營造全社會關心、維護女職工合法權益和特殊利益的良好氛圍。

6.開展“不讓毒品進我家”知識競賽活動。教育引導廣大女職工、青少年及其家庭成員遠離毒品，有效遏制毒品蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸福》雜志20__年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內公告。

7.進行教職工排舞培訓和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學校以班組、年級、科室等為單位進行校內小型排舞培訓和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認識，通過訓練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準備。

8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。

9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業奉獻力量的平凡的人和事。

10.開展“曬一曬我的節日禮物”微攝影活動。三八節，老師會收到很多禮物，親人的一份關心，同事遞上的一杯開水，學生做的小小卡片，作業本子上一句羞澀的問候……讓我們的老師拿起手機，拍下你認為最珍貴的，最悅心的禮物。活動結束后，學校女職工委員會，進行評獎和表彰，同時請做成ppt在校園網展示。

上述活動，請各校工會選擇2—3項，進行安排。

三、活動要求

1.紀念活動要搭建女職工樂于參與、便于參與的平臺，吸引大家廣泛參與，使“三八”紀念活動既隆重熱烈，又富有實效。要面向女職工，努力為女職工辦好事、做實事、解難事，使廣大女職工感受到黨委政府和工會婦女組織的關懷。

2.要充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳我區教育系統做出突出貢獻的女職工典型。

3.請各校工會女職工委員會根據《通知》要求，精心組織好紀念活動，活動結束后，請于3月10日前，把活動總結傳到教育工會郵箱。

幼兒志愿者活動方案篇8

7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。

我擔任初中班歷史和小學五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標并不是很明確。當問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家里面經濟條件不好，考上了家里人也供不起。也許經濟條件落后是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制于經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對于一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。

此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。

在教學過程中，我在完成所計劃的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，并且心有理想，克服困難，能執著于信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。

二、調研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的'大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。

調研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。

經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落后一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉政府較遠，有些惠農政策并沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關系比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當要求政府幫忙盡快修通公路。

關于教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完初中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家里是沒有錢繼續支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什么目標性，認為初中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家里人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。

2分析原因：首先，教育問題主要受制于經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植煙草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經濟條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經濟條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經濟條件相當落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落后的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。

幼兒志愿者活動方案篇9

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會準備報請班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩，同時也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然，進一步感受大自然之美，在春意盎然的季節里放飛心情。

一、活動主題

春游踏青及小志愿者活動（與希望小學一個二年級班級結成友誼班，組織兩班學生聯歡以及山青世界種菜活動）

二、活動時間

3月28日一天

考慮到同學們都有興趣課程，希望各位家長能及時給孩子們調調課。

三、活動地點

1、歷城區律師希望小學

2、山青世界

四、活動安排

1、早上8點臥龍花園東門出發（統一租大巴車，現報名人數接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛費用900元，租車費用在30元/人左右）

2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班，贈送書籍或文體用品（統一贈送，由小種子班學生捐助，應符合二年級以上學生閱讀，書籍要求完整，8成新）

3、聯歡活動，讓兩個班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思維，提高孩子智力和課堂知識為主的'小游戲（下面列舉了幾個小游戲，家長可以提供思路,游戲以團隊為主，按人數分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神，同時充分發揮他們的想象力和創造力）。

4、中午到山青世界用餐（費用：山青世界門票30元/人，餐費活動費在80元/人左右，可免部分費用）

5、用餐后休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。

五、費用問題

除了車費、餐費和山青世界活動費用，活動還會有其他的費用，比如游戲道具和活動紀念品，活動前會明確每人所需費用，上車后每個家庭按人數繳納。

游戲內容及形式：

1、結網捕魚：先有兩個班的孩子各出兩名代表，一班一人結成兩個“漁網”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網的一部分，繼續“捕魚”，直到沒有“漏網”的。（鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。）

2、報數分組：兩個漁網分里外層轉成兩個圈，先有一名家長（已選好）帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報數按7-8人分成若干小組（打亂班級編制）。

3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最后一名孩子一組數字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數字穿給第一個孩子，看看哪個組最先準確的完成。（按名次得分，最高10分，依次減一分）

4、盲人畫畫：每組由一名孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，聽從指揮者的語言指令，分別依次在空白A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最先完成并且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）

5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪流通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來說過也換一個人，2分鐘之內，猜出幾個成語加幾分。

6、撕名牌：準備名牌，分數最高的兩個組按照撕名牌的游戲規則，相互配合協作，盡量撕掉對方組員的名牌，在規定的時間內名牌保留最多的組為本次活動的優勝組。

可選游戲（避免成績并列不好選擇）：

履帶戰車：用廢報紙粘成一條長長的履帶，孩子成縱列站在履帶內，集體用手和腳向前移動履帶，最先到達終點為勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）

游戲所需道具：

秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙（秒表希望有條件的家長幫忙借借，廢報紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買，花費可能會使用大家餐費、車費的結余。）

幼兒志愿者活動方案篇10

一、活動宗旨：

20__年7月__日，今年環保主題是，和共青團志愿者借此透過豐富搞笑的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動資料及人員時刻安排：

20__年7月_日(如因天氣原因可推遲日)點分

a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片；b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30

環保義演

11：30—12：00

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互明白，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：__市__區共青團

義工在行動，愛心在傳遞!

幼兒志愿者活動方案篇11

一、活動背景

社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在身邊。幫助養老院老人們做家務，和老人們聊天，陪伴老人。

二、活動目的

為了弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。發揮青年朋友在志愿服務中的先鋒作用。動員和組織優秀青年員工關注社會動態、關心企業發展、投身公益事業。從而達到推動企業文明建設、促進企業快速發展、提升企業社會形象的目的。

三、活動原則

1、公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

2、實效性原則。志愿服務活動的開展要從公司和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

3、規范性原則。參加服務隊的志愿者要在公司的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

四、活動組織形式

__公司志愿者活動由公司團委負責組織。志愿者每年必須在團委的召集下開展一定量的活動，促進志愿服務的制度化、常態化、便利化。

五、活動時間

利用周末、節假日等業余時間開展

六、活動地點

公司附近養老院

七、活動準備

第一階段：后勤準備

1、確定口號：如“我們在行動，愛心在傳遞”。

2、定做志愿者馬甲。定做紅色(或其他顏色)馬甲(左胸公司LOGO，后背印口號)和帽子(正面公司全稱)，宣傳橫幅等。尚聚善美志愿者馬甲定制。

注：馬甲和帽子具體數量按照公司人數確定。

3、組織購買慰問品。

第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名

1、公司團委動員以及自愿報名(每周一次)。

2、周四匯總確定該批次人員名單。

3、成員和帶隊同事開會，布置活動事宜。(強調安全、交代活動內容及注意事項;分組，選組長;發放活動衣服。

八、活動具體內容

1、幫老人做家務，具體可包括：幫老人打掃房間、晾洗衣服等等。

2、陪老人聊天拉家常。

3、給養老院送去慰問品，如米、油、衣服。

4、為養老院送上愛心捐款。

九、活動注意事項

1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

2、志愿者活動過程注意安全。

3、志愿者注意禮貌對待老人們。

幼兒志愿者活動方案篇12

一、活動目的

進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據學校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向外來建設者子女，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會三、活動時間：20__年四、活動安排：

第一階段：普遍家訪、營造氛圍。

1、2月20日起，對在我校就讀的外來建設者子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進事跡，開展宣傳造勢。第二階段：活動開展（3月起）主題一：用雷鋒精神完善自我舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動

繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。

主題二：外來建設者座談會

聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。第三階段：階段性小結表彰

6月底，進行情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，初評4名“優秀志愿者”，在外來建設者子女中初評“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行公示。

第四階段：（7—8月）主題一：暑期樂園

1.開放學校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來建設者子女開展暑期讀書活動，解除外來建設者的后顧之憂。

2.青年志愿者組織外來建設者子女開展興趣小組活動，培養學生的特長。

主題二：義務輔導員

青年志愿者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。第五階段：（9月）主題一：老師，我對您說

組織外來建設者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發對志愿者老師的熱愛，學會感恩。主題二：孩子，我對你說

組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。第六階段：（10—11月）主題一：我的兩個家鄉

組織外來建設者子女在班級中介紹自己的家鄉（著重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與泰州不同的風俗習慣），暢談在臨沂的學習與生活（著重談志愿者老師對自己的關愛）。主題二：我們都有一個家

1.學唱歌曲《我們都有一個家》。

2.組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。第七階段：（12月）主題：年度總結表彰

12月底，進行年度總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，評選出4名年度“優秀志愿者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行表彰。五、活動要求：

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織

2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恒，活動貫穿全年。

4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

希望志愿者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

開發區一小教師志愿者領導小組

20__年2月16日

幼兒志愿者活動方案篇13

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

(三)規范性原則。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

管委會全體干部職工，要積極參與志愿服務活動，認真填寫《高新區志愿者服務隊注冊登記表》，具體方法如下:

(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)

制定志愿者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義，對管委會全體干部職工進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志愿者隊伍。

(二)報名登記(3月19日—3月25日)

由管委會辦公室發放《高新區志愿者服務隊注冊登記表》，指導申請報名志愿者服務隊的干部職工，根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)

管委會辦公室收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則，合理劃分志愿者服務隊小分隊。

(四)開展服務(4月1日起)

志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動;分散服務活動由志愿者根據個人特長，主動開展各類便民服務。

四、服務內容

(一)不定期到功能區各項目建設現場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識，進行文明勸導。

(二)積極參與社會福利服務事業，為高新區敬老院提供特別志愿服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。

(三)結合扶貧幫困活動，對高新區的困難戶進行慰問和幫助。

(四)結合高新區部分企業用工需求，收集企業用工信息，聯合相關部門(單位)召開就業培訓會，為企業和失地農民搭建就業橋梁。

五、相關要求

(一)切實加強領導。管委會各科室要把志愿服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的干部職工參與到志愿服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志愿服務有方向，展示風采有舞臺。

(二)做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，并將服務情況及時向管委會相關部門匯報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間，要佩戴志愿者服務隊統一標識，高揚管委會志愿服務隊隊旗，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強干部職工參與的自覺性，擴大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。

幼兒志愿者活動方案篇14

一、活動主題：

巾幗綻放，夢想起航

二、參加人員：

巾幗志愿服務隊成員

三、活動內容：

（一）招募巾幗志愿者

社區分類別招募巾幗志愿者，如反家暴巾幗志愿者、關愛單親母親家庭巾幗志愿者。

（二）開展結對活動

各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對愿意接受志愿服務的對象，采取“一對一”、“一對多”、“多對一”結對形式，就近就熟于幫扶對象結對，各村（居）巾幗志愿者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結對分別不少于1對，扎實開展活動，確保結對幫扶活動持之以恒、常態開展。

（三）開展巾幗志愿服務活動

1、開展關愛孤寡空巢老人巾幗志愿服務。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、醫療保健等形式多樣的志愿服務。

2、開展關愛留守兒童巾幗志愿服務。針對留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對他們開展親情撫慰、學習輔導、生活幫扶等關愛活動，并對留守兒童加強安全防范知識的選產普及，增強留守兒童的自我保護意識。

3、關愛貧困單親母親巾幗志愿服務。為貧困單親母親提供創業就業援助、法律援助、健康援助等服務。

4、反家暴巾幗志愿服務。巾幗志愿者深入各村（居）開展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識，對施暴者進行批評教育，對受暴者提供心理疏導、維權服務，喚起全社會對家庭暴力問題的關注，從而有效預防和遏制家庭暴力。

5、其他圍繞活動主題、突出本地特色的各類巾幗志愿服務。

幼兒志愿者活動方案篇15

為了進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發揮志愿服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期青年志愿者活動方案如下：

一、活動主題：廢除課桌文化

二、活動時間：20__年11月1日&&20__年11月31日

三、活動地點：本校內

四、參加人員：

五、活動目的：

1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。

2、增強同學們對保護環境，愛護公物的自覺意識。

3、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創建和諧校園。

六、活動內容

1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。

2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。

3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。

幼兒志愿者活動方案篇16

3月5日是“中國青年志愿者服務日”，也是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，宣傳志愿服務理念，倡導文明新風，切實做好送健康、送服務、送知識、送綠色、送溫暖等工作，我校決定于三月份集中開展“志愿者在行動”公益活動，

現將有關事項通知如下：

一、活動時間

3月1日至3月31日。

二、活動內容安排

(一)、宣傳發動

1、召開班主任工作會議，布置落實縣局文件精神。

2、舉行一次“弘揚志愿精神，熱情回報社會”為主題的國旗下講話。

時間：3月16日第六周星期一

負責人：杜靜

3、舉行“弘揚志愿精神，熱情回報社會——志愿者在行動”主題班隊會。

時間：3月18日下午第三節課

班隊會負責人：班主任

4、舉行一次“弘揚志愿精神，熱情回報社會”主題的紅領巾廣播。

時間：3月20日，星期五

負責人：吳冬生

(二)、志愿者在行動

1、組織“志愿者”到交通要道維護交通秩序(學校紅領巾警察隊)。

負責人：王軍

2、組織四、五年級部分學生深入街道、社區、敬老院等場所，發放宣傳資料，捐贈健康教育、科技衛生、家庭教育等方面的圖書等活動。

負責人：吳長發

3、組織五年級部參加省以“保護臭氧層”為主題的環保征文。

負責人：杜靜

4、組織六年級部學生利用星期假日，在家長的監護下，走進街頭、社區清除垃圾廣告，消除不規范的語言文字等。每班組織撰寫活動感受，3月25日每班上交5篇活動體會。

負責人：吳冬生

5、組織一、二、三年級學生在校園內認領小樹苗活動，給小樹苗掛牌，利用班隊會對全校學生加強愛綠護綠教育。

負責人：吳冬生

三、相關要求。

各年級部要高度重視，積極組織學生各項活動，確保安全、確保活動效果。

幼兒志愿者活動方案篇17

一、活動主題：奉獻愛心，美化校園

二、活動目的：為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

三、活動背景：全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

四、活動流程：

(一)活動準備流程：

1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)。

(二)活動流程：

1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務。

5、全體集合，進行活動總結。

五、活動地點：_小區。

六、活動時間：20__年12月5日

幼兒志愿者活動方案篇18

根據市局（公司）《關于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動的實施方案》（鎮煙專016號）要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統美德，踐行鎮江煙草“山水同心”文化，積極履行企業社會責任，增強句容煙草廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識，樹立企業良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動，并制定如下方案。

一、指導思想

以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值和道德規范，踐行“山水同心”文化理念，爭創文明行業，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。

二、活動主題

學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。

三、活動時間

20__年1月_日，上午9點半。

四、活動內容

句容煙草志愿者服務隊將在市局政工處和__市文明辦的領導和指導下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確保活動取得實效，贏得社會認可學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒志愿服務活動方案。

（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志愿服務理念。

（二）開展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業創建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。

（三）開展“共建美好城市”志愿服務行動學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒活動。一是組織志愿者進行公民義務植樹活動；二是組織志愿者赴社區打掃衛生，美化社區環境；三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，制作環境保護宣傳展板等。

幼兒志愿者活動方案篇19

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。阜陽師范學院信息工程學院青年志愿者協會準備在20__年國際志愿者日到來之際組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。所有工作人員都是義工，不從青協獲得任何報酬。

活動背景：

作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發。校園里每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。

一、

二、__85年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃于20__年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：老校區西清苑門前、學校南門前，新區食堂及校門前

老校區負責人：

新校區負責人：

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請;

2.設計宣傳板利用現有的宣傳欄進行宣傳，另外在新區也加大宣傳力度;

3

.設計及復印海報和宣傳單可參考其他

4.在校園網上發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7.為捐書者準備小紀念品若干如特制的書簽，愛心勛章等;

(二)活動實施：

1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(周四)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于新校區食堂前、本部食堂及校門前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;

4.書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到教育部門下受助學校。

(三)注意事項：

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.新校區與老校區的協調

3.圖書的管理和保存;

4.由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓某個系較大的一個班級來承辦此次活動;

5.在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司;

7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算：

橫幅2條10元/條

宣傳板2塊70元/塊

海報(a3紙張)80份0.15元/份

宣傳單(a4紙張)1000份0.08元/份

書籍募集明細表(a4紙張)70份0.05元/份

紀念書簽200份由zanzh費用(鐵路慢運)300公斤費用由ocef供給

合計：10_2+70_2+0.15_80+0.07_1000+0.05_70=245.5(元)

七、預計影響：

1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧;

2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。

幼兒志愿者活動方案篇20

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷拓寬青年志愿者服務領域，使志愿者廣泛地介入和服務社會經濟、政治生活，充分發揮青年志愿者在和諧社會建設方面的積極作用，新陶街道成立網絡志愿者服務隊，成員為街道區域內一批有愛心、有熱情、有技能的青年志愿者，方案如下：

一、宗旨：

愛祖國、愛人民、愛家鄉、樂于助人，有強烈的社會責任感和社會公德心，遵守憲法法律、法規和國家有關政策，恪守“服務人民、奉獻社會”的承諾，堅定服務至上的信念。

二、口號：

愛心互助，服務社會。

三、服務范圍：

開展經常性的活動宣傳；加強對網吧的社會監督；調查了解社會貧困線下人群的基本情況，喚起社會對貧困人群的關注；開展經常性的深入敬老院、福利院、康復中心等服務基地，為孤殘群眾提供生活照料，文化娛樂等；組織人力參與扶貧、助困、助殘、環保、社區建設、城市形象等公益活動。

四、社會效益：

通過自身的言行，結合網絡進行推廣，呼吁更多有愛心的社會各界人士參與其中，以此帶動全社會繼承發揚“雷鋒”精神，傳播文明與愛心，樹立良好的社會風氣，改善社會服務，促進社會進步。

五、隊員守則：

1、擁護本組織的章程；

2、有加入本組織的意愿；

3、社會責任心強，身體健康，品行優良，自愿為社會服務；

4、年滿18周歲，未滿18周歲需在監護人陪同下參加活動。

六、入隊程序：

填寫入會申請表—經工作組審核討論通過即為預備隊員—參加現實公益活動一次后可獲準為正式隊員

七、活動管理：

每次志愿活動采取“項目負責人制”的形式，在活動前由工作組確定負責人一名，由該負責人組建項目小組，負責組織活動成員按照相關規定及流程進行操作，必須做到活動前計劃完備、活動中開展正常、活動后統計完整。

八、統計與考評：

對于隊員的工作量統計采取“實際服務小時制”+“積分制”。“實際服務小時制”按照實際服務小時計算。“積分制”的統計原則是：普通活動參加一次按小時累計積分，最低積分為3小時（因為還涉及志愿者們參加活動而用去的路途時間）；組織者雙倍積分；重要活動或特殊情況可加分。

九、隊員權利：

有權參加本組織的各項活動；有權參加本組織的業務培訓，閱讀有關書刊、文件、資料；有權對本組織工作提出批評、建議和監督；有推薦隊員加入本組織的權利；入隊自愿，退隊自由。

十、隊員義務：

遵紀守法、遵守本組織章程；執行本組織的決議；維護本組織的合法權益；完成本組織交辦的工作；向本組織反映情況、提供有關資料；向有關人士或機構介紹本組織，推廣及宣傳。

十一、退隊及除名：

隊員主動退隊應書面通知工作組，并交回志愿者證；隊員如果一年不參加本隊活動的視為自動退隊；隊員如有嚴重違反本章程的行為，經工作組表決通過，予以除名。

幼兒志愿者活動方案篇21

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，扎扎實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。

二、活動目標：

1、以向雷鋒學習題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動要求：

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的好人好事登記本，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和在學雷鋒的日子里優秀征文。

五、活動安排

1、3月4日&&3月9日走近雷鋒學習周。

(1)各班出一期我與雷鋒精神同行的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。

(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日&&3月15日學習雷鋒行動周。

(1)各班組織一次以我與雷鋒精神同行主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻一日零用錢，按照學校安排開展關愛身邊的伙伴學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日&&3月22日踐行雷鋒鞏固周。

(1)在學生中開展一言一行見公德的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的公德小雷鋒

(2)各班的好人好事詳細記錄在好人好事登記本上，并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校在學雷鋒的日子里征文比賽。

4、3月23日&&3月31日深化雷鋒總結周。

(1)評選學雷鋒活動優秀團支部。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1&2名學雷鋒標兵。

幼兒志愿者活動方案篇22

一、指導思想:

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標:

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式:

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體