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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年部編版六年級上冊語文期末測試卷加答案(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。jǔsàngfādálèisìpíjuànpāishèzhòuyèyīnsùdǐyù二、給加點的字選擇正確讀音。1.蒙古(méngměng)2.入場券(juànquàn)3.曝曬(pùbào)4.瘦削(xuēxiāo)5.提供(gōnggòng)6.裝載(zǎizài)7.躥出(cuāncuàn)8.蜷縮(quánjuǎn)9.勁挺(jìngjìn)三、形近字組詞。染(_________)澤(_________)隕(_________)指(_________)柴(_________)擇(_________)損(_________)脂(_________)四、把下面的詞語補充完整。全神(____)注別出心(____)熱血(____)騰技高一(____)(____)筆生花(____)奪天工筆走龍(____)心(____)肉跳五、選擇正確的關聯詞語填入下列句子中。雖然……但……
既然……就……
既……又……除了……還有……
因為……所以……
盡管……還是……1.第二天,我們背著書包在東河邊聚齊了,________我和二牛,________二蘭和石花。2.________尼爾斯想回家,________已經完全不可能了。3.我________靦腆________得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。4.________如此,魯本________穿著用面粉改做的襯衫和洗的發白的褲子,推開商店的門走了進去。六、按要求完成句子練習。1.廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。(縮句)______________________________________2.馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。(擴句)_______________________________________3.會場上爆發出一陣掌聲。(改為夸張句)__________________________________4.班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改為轉述句)_________________________________5.五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護群眾和連隊轉移的任務。(把兩句話合并成一句話)___________________________________七、根據平時積累填空。1.《宿建德江》作者是____代詩人_______,詩中的“____”字點明了詩人的感情。2.《西江月·夜行黃沙道中》表達了詩人對豐收在望的喜悅和對農村生活熱愛的詩句是__________________,_____________________。3.《草原》的作者是_______,他以______為序,向我們描繪了三幅畫面__________________、____________、___________,讓我們看到了草原的______美、______美、___美,感受到了充滿詩意的草原風光和民族風情。4.《七律·長征》的作者是_________,整首詩是圍繞“_________________,__________________”來寫的。其中表現紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅心情的詩句是:“_____________,______________”。“金沙水拍云崖暖,____________________”兩句中包含了長征中的兩個典型事例:______________、___________________。5.祖宗________,當以_______,不可以_______________。[宋]李綱6.捐軀赴國難,_________________________。[三國]曹植7.《春日》中贊美春天色彩繽紛的詩句是:________________,_______________八、品讀語段,完成練習。盼(節選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望張望)著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨(果真果斷)像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣(平靜安靜)。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.用“\”畫去文中括號里不正確的詞語。2.“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是蔽著鼓點逗引我出去。”句中運用了______的修辭手法,突出了_______________________。3.選文中有多處心理描寫,畫“”的句子表現了“我”____________的心情;畫波浪線的句子則表現出“我”____________的心情。4.雨點兒打在“我”的雨衣上會是怎樣的景象呢?發揮你的想象,寫一寫。___________________________________________九、習作與表達。子曰:“三人行,必有我師焉。”在你的成長過程中,一定遇到過從內心佩服的人,他(她)就是你的榜樣。這個人也許是你的父母、老師,也許是你的同學、伙伴,也許是一位生活中偶然遇到的值得學習的陌生人……請你以“榜樣”為題,通過一兩件事寫出他(她)為什么會成為你的榜樣,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、沮喪發達類似疲倦拍攝晝夜因素抵御2、1.měng2.quàn3.pù4.xuē5.gōng6.zài7.cuān8.quán9.jìng3、染色潤澤隕石指示干柴選擇損失胭脂4、貫裁沸籌妙巧蛇驚5、除了;還有;雖然;但;既;又;盡管;還是6、1.人們歡呼。2.示例:馬寶玉舉起一塊石頭狠狠地向敵人砸去。3.示例:會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲,我的耳膜都快被震破了。4.班長馬寶玉激動地對同志們說,他們的任務勝利完成了。5.五位壯士痛擊敵人,完成了掩護群眾和連隊轉移的任務7、唐孟浩然愁稻花香里說豐年聽取蛙聲一片老舍事情發展草原風景圖喜迎遠客圖主客聯歡圖草原人情熱情毛澤東紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏大渡橋橫鐵索寒巧渡金沙江飛奪瀘定橋疆土死守尺寸與人視死忽如歸等閑識得東風面萬紫千紅總是春8、1.眺望果斷平靜2.擬人雨對“我”有著非常強的吸引力3.擔心雨會下完,無法穿雨衣出門滿腦子想著穿雨衣4.雨點兒打在雨衣上,發出吧嗒吧嗒的響聲,好像是雨點兒在向“我”問好。9、范文:榜樣“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早
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