2024屆江蘇省南通市海安縣中考四模歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現甲、乙所示狀況分別與什么現象有關的是A．農民戰爭，焚書坑儒B．焚書坑儒，八股取士C．百家爭鳴，獨尊儒術D．焚書坑儒，獨尊儒術2．明清時期中國歷史的基本特征是（）A．民族政權的并存和民族大融合B．統一多民族國家的鞏固與發展C．封建經濟的繼續發展和封建制度的進一步完善D．封建社會的全面繁榮3．邦德是系列電影《007》的主角，其身份是英國情報機構的間諜。而電影中的“反面角色”，不是來自蘇聯、東德，便是來自中國。據此說明其作品所體現的時代背景是A．兩極格局確立B．第一次世界大戰C．恐怖主義盛行D．第二次世界大戰4．1921年，蘇俄政府實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發展商品經濟。蘇俄實施這一政策的根本目的是（）A．建立高度集中的政治經濟體制B．加快發展市場經濟C．維護和鞏固蘇維埃政權D．實現國家工業化5．黨的十八大報告中指出：“教育是民族振興和社會進步的基石。……大力促進教育公平，合理配置教育資源……。”在當代中國，教育是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題之一。孔子的下列觀點中，最能體現這一思想的是A．因材施教B．溫故知新C．有教無類D．當仁不讓于師6．隨著世界多極化趨勢的發展，建立國際政治經濟新秩序，中國做出哪些努力A．弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則B．始終不渝地走和平發展道路，整定地奉行獨立自主的和平外交政策C．反對各種形式的霸權主義和強權政治D．絕不干涉別國內政7．“一國兩制”是首先針對問題提出的祖國統一大業的基本方針，是中國領土不可分割的一部分，要想了解與祖國大陸的關系，你會涉及哪段歷史①鴉片戰爭②甲午中日戰爭③八國聯軍侵華戰爭④抗日戰爭⑤解放戰爭A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②④⑤ D．①②⑤8．識讀地圖是歷史學習應掌握的技能。下圖是抗日戰爭時期正面戰場的某次會戰，關于這次會戰說法正確的是A．迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅B．八路軍在會戰中取得平型關大捷C．中國軍隊取得了臺兒莊戰役勝利D．會戰之后抗日戰爭進入反攻階段9．下列事件發生的先后順序是①九一八事變②七七事變③南京大屠殺④西安事變A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④10．清朝疆域遼闊，清政府把全國劃分為18個省，5個將軍轄區，2個辦事大臣轄區，其中伊犁將軍管轄的主要地區是（）A．新疆 B． C．西藏 D．東北11．古希臘的圣賢先哲從客觀實際出發，對人的價值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述，其中提出人應該“認識你自己”觀點的先哲是A．但丁 B．蘇格拉底 C．莎士比亞 D．亞里士多德12．1168年，英國人安東尼?培根開始從事黑人奴隸貿易。8年后，他已經賺了1．6萬英鎊，他用這筆錢在英國開了一家鐵廠。幾年以后，這家鐵廠成為英國最大的鐵廠之一，他本人也成為著名的工業家。這一事例說明（）A．殖民掠奪為西歐資本主義發展提供了資本原始積累B．當時英國已經建立世界殖民霸權C．殖民擴張推動了世界市場的迅速拓展D．工業革命推動了世界市場的基本形成13．繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習A．第一次世界大戰的背景B．凡爾賽體系下蘊含的矛盾C．第二次世界大戰的經過D．兩極格局下的對抗和沖突14．歷史文獻中經常出現“西方列強”“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念，它包含的不僅僅是地域位置，更含有深刻的政治、經濟內涵。在歷史文獻中，第二次世界大戰后“西方”這一概念的內涵是A．歐洲所有的資本主義國家 B．大西洋兩岸的歐美國家C．以美國為首的資本主義國家 D．歐洲與美洲的所有國家15．有人認為，孝文帝改革是“消極的漢化”是北魏政治危機的開端。但有人認為，孝文帝改革把拓跋部政權推進到一個新高度，是符合歷史趨勢的。從中華民族這個統一多民族國家大家庭發展的角度看，孝文帝改革的影響沒有（）A．結束北方分裂割據局面B．加速北方民族封建化進程C．促進北方經濟恢復發展D．促進北方民族融合16．下圖為2015年11月7日海峽兩岸領導人與馬英九在新加坡香格里拉酒店會面的照片。兩岸領導人歷史性的握手時間長達70秒左右。“習馬會”翻開了兩岸關系新的一頁。能夠實現1949年以來兩岸領導人的首次直接會面的最重要前提是A．堅持走社會主義道路B．堅持兩岸相互尊重、互補互利原則C．不允許任何外來勢力干涉D．堅持一個中國原則17．俄國普希金在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時，從政治、文化和理念的層面，而非戰爭的層面，揭示拿破侖最為珍貴的價值。下列屬于普希金認為的拿破侖的珍貴價值的是（）A．一生中數次打敗反法聯盟的進攻B．打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產階級的自由思想C．戰爭所到之處，給被侵略國家帶來了災難D．擴展了法國的疆土18．毛澤東創造性地解決中國革命道路問題，這條道路是A．資本主義道路B．社會主義道路C．井岡山道路D．俄國革命道路19．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明20．《十二銅表法》基本上仍是按舊有習慣法制定,它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務和刑法、訴訟程序等方面都做了規定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權力。由此可見,這一法律維護的是()A．地主的利益 B．奴隸主的利益 C．平民的利益 D．封建貴族的利益21．某史學家說：“對于西方的挑戰，中國的反應之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環境。內部事物萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步。”這里所講的“內部事務萬分火急”主要是指A．清政府準備發起洋務運動B．太平天國運動危及清政府統治C．清政府內部進行權力之爭D．維新派試圖改變中國落后現狀22．下列圖片體現了我國農村生產關系調整的三個階段。這三次調整都A．遵循了經濟發展的客觀規律B．適應了不斷變化的具體國情C．促進了農業生產的持續發展D．堅持了社會主義公有制原則23．1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是（）A．中國提出和平共處五項原則B．中美兩國順利建立外交關系C．中美兩國關系開始得到改善D．中國恢復在聯合國合法席位24．下圖是1898年法國報刊上刊登的一幅時事漫畫，標題為《列強瓜分中國大蛋糕》，以下哪一條約的簽訂刺激了漫畫中情境的出現()A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中共打響武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍是指_____；中共開創“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命勝利之路開始于創建第一塊農村革命根據地﹣﹣_____。26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壯舉。1492年，意大利航海家______橫渡大西洋，到達美洲，發現了新大陸。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實現中華民族的偉大復興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發明，對改變世界面貌產生了巨大作用，而其在歐洲所產生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術、印刷術的傳入，歐洲的學校相繼建立并發展，讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數人對知識的壟斷，成為動搖歐洲封建統治的巨大力量。火藥和火器的傳入，引發了歐洲武器的革命。▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋。——川教版《中國歷史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發明？據材料一并結合所學知識，概括四大發明在歐洲社會發展進程中所產生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿易關系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料。“正如你的大使親眼所見的，”他繼續寫道，“我們擁有一切，我不認為奇技淫巧有何價值，貴國的產品沒有用處”。事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術（奇技淫巧）沒有價值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。——在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會上的講話根據材料三概括抗日戰爭的勝利對實現中華民族偉大復興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎？圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會議后進行的社會主義建設進程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認為應如何實現中華民族的偉大復興？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區稱為“硅谷”。有人統計，1966年，這里每24小時就產生62名百萬富翁：1998年。其國民生產總值達到2400億美元。“硅谷”的發展是戰后美國經濟發展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內不會動搖，美國的相對實力已經達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰后的“國際秩序”又是怎樣的？根據材料二，簡要說出20世紀90年代美國經濟高速發展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據所學知識，從多角度說明你的看法。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力材料二……制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權和封建地租。1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》。材料三……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。請回答：材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻的頒布有何重大意義？請寫出材料二中《人權宣言》的內容。1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據所學知識填寫①②③的具體內容。①享有行政權；②掌握國家的立法權；③掌握國家的司法大權。結合英、法、美頒布的法律文獻的內容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據所學可知：秦始皇實行焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝罷黜百家，獨尊儒術，使儒家思想成為封建社會的正統思想．故圖中出現甲、乙所示狀況分別與焚書坑儒，獨尊儒術有關，故D符合題意．焚書坑儒是秦朝的，八股取士是明朝，百家爭鳴是春秋戰國，故ABC不符合題意。故選D．2、B【解析】

根據所學知識可知，在繼承前代的基礎上，明清時期在政治、經濟等各方面都有長足的進步和發展，統一多民族國家得到了鞏固，B符合題意；民族政權的并存和民族大融合指的是三國兩晉南北朝時期，A不符合題意；封建經濟的繼續發展和封建制度的進一步完善是宋元時期，不是明清時期，C不符合題意；封建社會的全面繁榮是隋唐時期，不是明清時期，D不符合題意。綜上所述ACD不符合題意，故選B。3、A【解析】

根據“邦德”、“反面角色來自于蘇聯、東德和中國等社會主義國家”可知，德國分為“邦德”、“東德”，反面角色來自于蘇聯、東德和中國等社會主義國家，這體現了資本主義與社會主義之間意識形態、社會制度的對立，所以作品所依托的時代背景是美蘇為首的兩大陣營的對峙。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，為了維護和鞏固蘇維埃政權，1921年，蘇俄政府實施新經濟政策，AD是斯大林的政策，B說法不正確。所以答案選C考點：人教版新課標九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。5、C【解析】

依據所學知識可知，B項是學生的學習方法，D項是學生的學習態度，A項是孔子的教學方法，C項是孔子的教育對象。題目中所提的是教育公平，反映的是教育對象的公平，故選C項。6、ABCD【解析】

依據所學知識可知隨著世界多極化趨勢的發展，建立國際政治經濟新秩序每個國家都應該弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則，A符合題意。作為發展中國家的中國,在堅持走和奉行獨立自主的和平外交政策上,不斷呼吁和積極倡導建立國際政治經濟新秩序，B符合題意。中國主張通過對話和合作解決爭端,而不應訴諸武力或以武力相威脅堅決反對各種形式的霸權主義和強權政治,也反對一切形式的恐怖主義，C符合題意；中國主張各國政治上應相互尊重,共同協商,共同發展自己的意志強加于人;經濟上應互相促進,共同發展,絕不干涉別國內政,D符合題意。綜上所述，故選ABCD。7、C【解析】

根據所學知識可知，甲午中日戰爭中，清政府戰敗投降，被迫簽訂了《馬關條約》，條約規定，割給日本。1945年，隨著抗日戰爭的勝利，回到了祖國的懷抱。解放戰爭中，國民黨兵敗逃往，造成了和祖國大陸的分離。②④⑤符合題意，故C符合題意。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。8、A【解析】

依據題干，從圖中“武漢”等可以看出，材料反映的應該是武漢會戰的基本情況；根據所學知識可知，武漢會戰結束以后，抗日戰爭進入相持階段，日本迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅，故A符合題意。平型關大捷發生在太原會戰中，故B不符合題意。中國軍隊取得了臺兒莊戰役勝利發生在徐州會戰中，故C不符合題意。武漢會戰結束以后，抗日戰爭進入相持階段，故D不符合題意。故選A。【點睛】歷史地圖型材料選擇題的解答策略：抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區域分界線等有效信息，調動和運用所掌握的歷史知識，與試題的相關信息建立正確的聯系，并作出綜合性判斷，從而選出最符合題干要求的選項。9、A【解析】試題分析：依據已學知識可以知道，九一八事變發生在1931年，七七事變發生在1937年7月，南京大屠殺發生在1937年12月，西安事變發生在1936年，故正確的排序是①④②③，故選A。考點：人教版八年級上冊·難忘九一八·西安事變；人教版八年級上冊·難忘九一八·九一八事變；人教版八年級上冊·“寧為戰死鬼，不作亡國奴”·血染盧溝橋，南京大屠殺10、A【解析】

結合所學知識可知，乾隆帝平定了大小和卓的叛亂后，清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。清軍駐扎新疆各地，設置哨所，加強了對西北地區的管轄。選項A符合題意；清朝設置府管轄；在西藏設立駐藏大臣；選項BCD不符合題意，故選A。11、B【解析】

蘇格拉底提出“美德即知識”和“認識你自己”的主張，使哲學成為一門真正研究人的學問，B正確；但丁和莎士比亞是文藝復興時期的代表，AC排除；亞里士多德是百科全書式的學者，D排除。故選B。12、A【解析】

根據材料講的是英國人通過從事奴隸貿易獲得的資金來發展資本主義，根據所學知識可知，這說明了殖民掠奪為西歐資本主義發展提供了資本原始積累，B項符合題意；由此可知，ACD三項不符合題意，故選B。13、A【解析】

仔細觀察圖片并結合所學知識可知，圖示意圖可以幫助我們學習第一次世界大戰的背景。19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼過渡到帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英法等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——以德國為首的三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和以英國為首的三國協約（英國、法國、俄國）。兩大集團瘋狂的擴軍備戰，使世界大戰一觸即發。A符合題意；凡爾賽體系是第一次世界大戰之后形成的體系，B不符合題意；圖片顯示的是一戰的背景，不是第二次世界大戰，C不符合題意；兩極格局下的對抗和沖突是第二次世界大戰以后，Ｄ不符合題意。故選Ａ。14、C【解析】

根據所學可知，第二次世界大戰后，隨著意識形態和國家戰略的沖突，很快形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營，因為資本主義在歐洲西部，社會主義在歐洲東部，故“西方”這一概念就有了特定的內涵，就是指以美國為首的資本主義國家，故C符合題意；資本主義的奧地利就是中立國，不是西方陣營的一分子，故A不符合題意；拉丁美洲大西洋沿岸國家不是西方陣營，故BD均不符合題意。故選C。15、A【解析】

據所學知，北魏孝文帝改革采取了一系列的漢化措施，加速北方民族封建化進程，促進北方民族融合，促進北方經濟恢復發展。A項結束北方分裂割據局面早在孝文帝改革前就實現了。439年，太武帝拓跋燾統一北方。493年孝文帝拓跋宏遷都洛陽，大舉改革。故A項正確。BCD是孝文帝改革的影響，不符合題意，排除，故選A。【點睛】注意對材料的解讀，識記北魏孝文帝改革的內容及影響。16、D【解析】

本題考查的是問題的史實，海峽兩岸均堅持一個中國的原則，成為實現和平統一的基礎和前提。中國政府堅決捍衛一個中國原則，故答案是D。17、B【解析】

依據所學可知，拿破侖的對外戰爭，一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產階級革命的成果帶到歐洲各國，傳播了資產階級自由民主的思想，捍衛了法國大革命的成果。所以普希金認為的拿破侖的珍貴價值是打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產階級的自由思想，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。18、C【解析】

根據所學可知：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍，舉行秋收起義。開始攻占了一些縣城，但損失嚴重。在分析了革命形勢后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農村發展，建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，為中國革命探索出一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路（井岡山道路），故C符合題意。資本主義道路、俄國革命道路均不是中國革命的道路，社會主義道路是我國實現獨立后要走的道路，故ABD均不符合題意。故選C。19、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項符合題意，ACD項與圖片信息不符，故選B。20、B【解析】

根據所學可知，《十二銅表法》是羅馬共和國制定的第一部成文法律，是為了維護奴隸主階級的利益，它開始了羅馬法制建設的第一步，是歐洲法學的淵源，故B符合題意；羅馬共和國是奴隸主階級統治的國家，只能是維護奴隸主的利益，故ACD均不符合題意。故選B。21、B【解析】

根據題干材料結合所學知識可知，“內部事務”指的是太平天國運動，1851年，太平天國運動爆發，英、法認為訛詐清政府的機會到了向清政府提出修約要求，在遭到拒絕后發動第二次鴉片戰爭，處于內憂外患的情況下，清政府認為太平天國運動危及清政府統治。所以以“安內”為主，“攘外”為輔，“攘外＂與“安內”交替為重。這就決定清朝將把自己的大部分兵力放在平息太平天國運動上，把少部分兵力放在對外作戰上，這就直接導致了在第二次鴉片戰爭中清王朝的失敗。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、D【解析】

依據題干中三幅圖，可知反映的是對農業社會主義改造、人民公社化運動、家庭聯產承包責任制。結合課本所學可知，三大改造中對農業社會主義改造將農民土地所有制轉變為公有制；人民公社化運動將公有化程度提高；家庭聯產承包責任制是將土地的經營權承包為農民，土地歸國家所有。三者都堅持了社會主義公有制原則，D項符合題意；其中人民公社化運動違背了經濟發展的客觀規律，與中國的國情不符，并且嚴重挫傷了農民的勞動積極性，導致糧食產量大減，ABC三項不合題意，故選擇D。【點睛】解題的關鍵是對題干圖示的解讀與分析得出題干中三幅圖分別反映的是三大改造、人民公社化運動、家庭聯產承包責任制，結合所學歸納農業社會主義改造、人民公社化運動、家庭聯產承包責任制的內容，分析得出相同點。23、C【解析】

1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是中美兩國關系開始得到改善。建國初期，美國對我國采取敵對、封鎖的政策，后來隨著國際形勢的變化，兩國外交開始走向正常化。1971年7月，基辛格秘密訪問中國，同周恩來總理舉行會談。1972年2月，美國總統尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【點睛】解析此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。24、C【解析】

依據題干漫畫“列強瓜分中國大蛋糕”可知，此內容與《馬關條約》有關。中國在甲午中日戰爭中戰敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”，故C符合題意；《南京條約》、《璦琿條約》、《辛丑條約》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“列強瓜分”是解題的關鍵，中國在甲午戰爭中戰敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義井岡山革命根據地【解析】

根據所學知識可知1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。成為中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。毛澤東秋收起義后根據形勢進軍井岡山，開辟了中國第一塊革命根據地井岡山革命根據地，井岡山革命根據地的開辟，是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權道路的開始。故填南昌起義和井岡山革命根據地。26、李淵（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】試題分析：本題考查的是中國古代王朝的建立，在隋末農民起義中，618年，李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李淵（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治；人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發展·蒙古的興起和元朝的建立27、鄭和下西洋，哥倫布【解析】試題分析：本題主要考查學生對航海家有關知識的識記。依據學過的知識已知，明朝前期，國力強盛，積極遣使到亞非各地，促進中外交流，為了宣揚國威，加強與海外諸國的聯系，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發，橫渡大西洋，到達了美洲的古巴、海地等地，發現了新大陸。【考點定位】人教版七年級下冊?統一多民族國家的鞏固和社會的危機?中外的交往與沖突；人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）指南針；促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產階級革命的發生、促進了歐洲資本主義的發展。（2）中國在鴉片戰爭中失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。（4）民族解放和國家獨立：十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來（或經濟建設為中心）實行改革開放的偉大決策；中國特色社會主義理論體系。（5）堅持科技創新，堅持改革開放，積極參與國際合作等。（至少寫出兩點）【解析】

（1）依據材料一“▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知，此處是指南針的發明；依據材料一“對改變世界面貌產生了巨大作用，而其在歐洲所產生的震撼作用尤為強烈”的信息和所學知識可知，四大發明促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產階級革命的發生、促進了歐洲資本主義的發展。（2）依據材料二“事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款”和所學可知，鴉片戰爭失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）依據材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復興的光明前景”可知，抗日戰爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復興的光明前錄。（4）依據圖一開國大典可知，新中國的成立實現了民族解放和國家獨立；依據圖三及所學可知，十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來（或經濟建設為中心）實行改革開放的偉大決策；依據所學可知，在社會主義建設中，我黨逐漸形成了中國特色社會主義理論體系。（5）依據材料和所學可知，應堅持科技創新，堅持改革開放以及積極參與國際合作等。29、（1）行動：①1919年參加巴黎和會；②1921年主導召開華盛頓會議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發展以信息技術為代表的高新科技等。（3）第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經濟發展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。第二種觀點：同意，看法：美國經濟實力，軍事實力將繼續上升；科技實力遙遙領先；資產階級民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據材料“第二次世界大戰成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最