廣西南寧市天桃中學2024屆中考歷史四模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人相繼走過了自救之路、維新之路，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。此文中“自救之路、維新之路”分別是指A．洋務運動、辛亥革命B．洋務運動、五四運動C．洋務運動、戊戌變法D．五四運動、戊戌變法2．常言道：“一山不容二虎”，但是俄國二月革命后，出現了“二虎”并存的局面，這兩個政權是：（）①沙皇政府

②臨時政府

③工人兵代表蘇維埃

④人民委員會

⑤蘇聯。A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③3．唐朝詩人羅殷在《煬帝陵》一詩中寫道：“君王忍把平陳業，只換雷塘數畝田。”詩中“平陳業”是誰的功績（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗4．1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%，次年增至43.0%。直至1952年，經濟建設費用才略微超過了國防費用。出現該現象的原因是A．抗日戰爭的延續B．新中國的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝戰爭的進行5．“科教興國”這一觀點在日本發展歷程中得到證實的史實有（）①大化改新②明治維新③法西斯上臺④二戰后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④6．著名學者辜鴻銘說：“咸同年間，粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時髦郎中湘鄉曾姓者，擬方名日洋務清火湯，服若干劑未見轉機……”。“服若干劑未見轉機”，是因為此“藥方”（）A．在政局動蕩年代難以發揮作用B．治標不治本，沒觸碰封建制度C．盲目自大以“天朝上國”自居D．藥力過猛，難以下咽7．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現，舉凡國際國內各種重要問題，急待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內容相關的是A．創辦黃埔軍校 B．北伐戰爭 C．《中國共產黨為公布國共合作宣言》 D．重慶談判8．下列選項中，關于中國淪為半殖民地半封建社會說法正確的有A．鴉片戰爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會B．甲午中日戰爭后，中國半殖民地化進一步加深C．第二次鴉片戰爭后，大大加深了中國半殖民地化的程度D．八國聯軍侵華戰爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會9．法國國旗上的藍、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛，是法國大革命的象征。當時資產階級頒布的綱領性文件宣稱：人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。此文件是A．《權利法案》 B．《人權宣言》C．《獨立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》10．流域的文明古國都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對應的文明中，不正確的是A．B．C．D．11．“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節度使轄區），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”材料中宋初的這一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊的作戰能力③導致官僚機構的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發展A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤12．錢穆曾說：“中國歷史之無上成績能創建優良的政治制度來完成其大一統之局面，且能維持此大一統之局面歷數千年之久而不敗。”材料中“優良的政治制度”創建于A．西周時期 B．戰國時期 C．秦漢時期 D．魏晉時期13．下圖漫畫，左邊人物為肯尼迪，下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰”局面長期存在的原因是美蘇雙方：A．力圖避免直接軍事沖突B．根本利益基本趨向一致C．敵對意識逐漸走向淡化D．企圖共同主宰世界秩序14．“新生的工業革命……它用機器代替了手工工具”，第一個真正近代意義上機器指的是A．哈格里夫斯發明的珍妮機 B．凱伊發明的飛梭C．瓦特改良的蒸汽機 D．富爾頓發明的汽船15．人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是A．巴黎公社B．俄國十月革命C．中華人民共和國成立D．印度民族大起義16．蘇聯為了加強社會主義力量，同時為了與美國對抗。采取了下列哪些具體措施①建立經互會②取消東歐各國共產黨的自主權③中蘇締結友好同盟互助條約④接受馬歇爾計劃A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．二戰時期曾有一幅漫畫，描繪的場景為：四位德國高級將領抬著一具上面寫有“德軍不可戰勝的神話”的棺材，在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創作靈感來自（）A．莫斯科保衛戰 B．珍珠港事件C．諾曼底登陸 D．柏林戰役18．“愛因斯坦的革命事業，比昔日的德國路德之宗教革命，其影響發重大，這位先生把舊科學的概念，一起推翻。”愛因斯坦的突出貢獻是（）A．創立相對論 B．建立經典力學體系C．提出生物進化論 D．提出電磁感應說19．歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A．“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統治B．“望著未來”指促進了資本主義的發展C．改革維護了廣大農民的根本利益D．改革使農奴獲得了人身自由20．資產階級和新貴族1660年迎立查理二世與1688年迎立威廉的相同目的是（）A．鎮壓人民革命運動 B．向封建舊勢力妥協C．維護資產階級利益 D．恢復君主專制統治21．胡適說:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是（）A．仁者愛人 B．因材施教 C．有教無類 D．溫故知新22．華為有17萬多名員工，產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。這段材料可以用來說明A．中國經濟呈現本土化趨勢B．地區經濟呈現區域化趨勢C．世界經濟呈現全球化趨勢D．世界局勢呈現多極化趨勢23．“學子斗爭驚列寇，反封反帝風云涌”描述的是哪一歷史事件A．新文化運動 B．五四運動C．秋收起義 D．西安事變24．下圖反映了南北朝時期的一次著名改革，這次改革A．使秦國確立了封建制度B．為三國鼎立奠定了基礎C．促進了北方民族大融合D．推動了江南地區的開發二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壯舉。1492年，意大利航海家______橫渡大西洋，到達美洲，發現了新大陸。26．“讀萬卷書不如行萬里路”。現代旅游由古代旅行，游歷等活動演進發展而來。仔細觀看下圖并按要求完成填寫。時期人物游歷及成就時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他思想的核心是①西漢張騫出使西域，到達了很多國家，加強了漢朝與西域各國的聯系②玄奘西游天竺，研習佛法，并將沿途的風土人情等情況介紹到中國明朝鄭和七下西洋，到達30多個國家和地區。其主要意義是③（1）將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對古絲綢之路的傳承和提升，以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻的是。27．資產階級國家的第一部民法典是——________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。29．（6分）某校九（1）班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關目錄，探究下列問題，請你參與，共同完成。列舉19世紀末以前發生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件，并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業化和民主化的回應”。分析19世紀中期到20世紀初，在西方工業文明的沖擊下，中國在經濟、政治和社會生活領域發生了哪些新變化？（要求：史實準確，表述合理）該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么？30．（7分）20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料，結合所學知識，回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么？你認為這場戰爭對新中國產生了哪些影響？材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則。——1972年《中美聯合公報》據材料二，中美雙方達成什么共識？根據材料一、二，新中國成立后到20世紀70年代，中美關系發生了怎樣的變化？結合所學知識，簡要說明20世紀我國外交事業取得輝煌成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據所學知識可知“自救之路”指的是洋務運動；“維新之路”指的是戊戌變法；故C正確。共和之路指的是辛亥革命。五四運動是新民主主義革命的開端。故排除ABD項。故選C。2、D【解析】

依據所學可知，俄國二月革命后，資產階級臨時政府與工兵蘇維埃并存，俄國革命面臨著向何處去的重大抉擇。仔細審查②③符合題意，故此題選D。3、A【解析】結合所學知識可知，581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝；589年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。因此詩中“平陳業”是指滅掉陳朝，統一全國，是隋文帝的功績，選項A符合題意；而選項B隋煬帝是隋朝第二位皇帝，是隋文帝的兒子；選項C唐太宗、選項D唐玄宗都是唐朝皇帝，與“平陳業”無關。所以只有選項A符合題意，故選A。4、D【解析】

依據題干關鍵詞“1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%，次年增至43.0%”，結合所學可知，1950年10月應朝鮮人民共和國的請求，為了保家衛國，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，抗美援朝戰爭開始，故D符合題意；抗日戰爭的延續、新中國的成立、土地改革的完成與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關鍵詞“1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%，次年增至43.0%”是解題的關鍵，1950年---1953年抗美援朝戰爭，使中國的國防費用支出比例大。5、D【解析】

依據已學知識可知，日本大化改新是學習中國隋唐的制度，不能體現“科教興國”這一觀點；日本明治維新是學習西方的先進技術，使日本走上資本主義道路，能證實“科教興國”這一觀點；法西斯上臺和“科教興國”無關；二戰后日本的崛起和重視科技關系密切，能證實“科教興國”這一觀點。②④符合題意，故ABC不符合題意，D符合題意，故選D。6、B【解析】

依據題干“得一時髦郎中湘鄉曾姓者，擬方名日洋務清火湯”，結合所學知識，此“藥方”是指19世紀60~90年代曾國藩等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護清朝封建統治的洋務運動。洋務運動是中國近代化的起步，但是由于洋務運動只是單純學習西方科學技術，而沒觸碰封建制度，沒有使中國走上富強道路，最后甲午戰敗宣告洋務運動破產即“服若干劑洋務清火湯未見轉機”。故ACD三項不符合題意，故選B。點睛：本題主要考查洋務運動失敗的根本原因，屬于理解層面，難度比較大。洋務運動的主觀目的是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。因此，“服若干劑未見轉機”。7、D【解析】

依據題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實現，舉凡國際國內各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關的歷史事件重慶談判。抗日戰爭勝利后，全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發動反共反人民的內戰。為了進一步贏得準備內戰的時間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8、AD【解析】

依據所學知識可知1840-1842年，英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰爭之前，中國是一個獨立自主的國家。鴉片戰爭后，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。A符合題意。1856--1860年，英法發動第二次鴉片戰爭，戰爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰爭中，清政府戰敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關簽訂中日《馬關條約》。《馬關條約》的簽訂，大大加深半殖民地半封建社會程度。C不符合題意。1900-1901年八國聯軍侵華戰爭中中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意。綜上所述，故選AD。9、B【解析】

依據題干和結合所學知識，注意題中題眼，法國大革命時期當時資產階級頒布的綱領性文件；法國大革命開始后，制憲議會通過了多項法令，1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則。B符合題意；《權利法案》是英國資產階級革命頒布的法律文件；《獨立宣言》是美國獨立戰爭頒布的法律文件；《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰爭頒布的法律文件；從而得出ACD不符合題意；所以答案選B。10、C【解析】

依據所學可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，其對應是幼發拉底河和底格里斯河，所以不正確的是C，C項符合題意。印度河和恒河流域誕生了古代印度文明，種姓制度是印度文明的象征，黃河和長江流域誕生了古代中國文明，甲骨文是中國文明的象征，兩河流域誕生了古代巴比倫文明，《漢謨拉比法典》和楔形文字出現在兩河流域。由此分析ABD均對應正確，不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

依據題干信息“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節度使轄區），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”結合所學可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統，為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權，宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成，武將受到牽制，這嚴重束縛了統軍的指揮權，導致官僚機構的膨脹；注重文教事業，改革和發展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，促進整個社會文化素養的提高；仔細審查B.③④⑤符合題意；造成重武輕文的局面，表述錯誤，故含有①的AC不合題意；宋代統治者解除禁軍將領的兵權，控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權，消弱了了軍隊的作戰能力，故含有②的D不合題意。故此題選B。12、C【解析】

分析題干材料，依據“優良的政治制度”來完成大一統，并維持大一統的局面千年之久而不敗。可知是中央集權制度。中央集權制度創立于秦朝，西漢得到了鞏固。所以上述“優良的政治制度”創建于秦漢時期，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13、A【解析】

根據漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯系所學知識可知,材料表現的是美蘇雙方都不希望核危機進一步升級,力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意，美蘇根本利益沒有趨向一致，B不符合題意；圖片體現不出美蘇敵對意識逐漸走向淡化，C不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點睛】準確解讀漫畫，提取有效信息是解決漫畫題的關鍵。本題漫畫的關鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。14、A【解析】

根據所學知識可知，18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了珍妮機，極大的提高了生產率．它的發明是棉紡織業中第一項有深遠影響的發明，標志著工業革命的開始，第一個真正近代意義上機器，所以A選項正確。凱伊發明的飛梭仍然是手工工具，因此B選項不符合題意；C、D選項均在珍妮機發明以后，不符合題意；故本題選A。【點睛】本題關鍵詞“它用機器代替了手工工具”可知第一個用機器代替手工的是哈格里夫斯發明的珍妮機。15、B【解析】

根據所學知識，1917年，俄國爆發了十月革命。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、A【解析】

依據所學知識可知①1949年，蘇聯同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經濟互助委員會，簡稱“經互會”。蘇聯通過經互會幫助東歐國家克服了戰后經濟困難，但也利用經互會將各成員國的經濟納入蘇聯計劃經濟的軌道。因此建立經互會屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故①項正確；②隨著冷戰局面的形成，蘇聯要求東歐國家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國共產黨的自主權，按照蘇聯模式對這些國家進行了全方位的內部改造。取消東歐各國共產黨的自主權屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故②項正確；③1949年中華人民共和國成立后不久，蘇聯就與中國建立了外交關系，這對新中國是很重要的支持。1950年中蘇締結友好同盟互助條約加強了社會主義陣營的力量，因此是蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故③項正確；④馬歇爾計劃是美國對被戰爭破壞的西歐各國，進行經濟援助、協助重建的計劃，是美國實施的加強資本主義力量對抗蘇聯的措施。并不屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故④項錯誤；綜上所述①②③正確，故選A。17、A【解析】

依據所學知識可知，1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯發動了全面進攻，第二次世界大戰進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”，德軍兵分三路進攻蘇聯。在斯大林的親自指揮下，蘇聯軍民浴血奮戰，最終取得了莫斯科保衛戰的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰勝”神話。故題干漫畫的創作靈感來自莫斯科保衛戰。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符，故選A。【點睛】此題應識記與掌握莫斯科保衛戰的相關史實。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯發動了全面進攻，第二次世界大戰進一步擴大。在斯大林的親自指揮下，蘇聯軍民浴血奮戰，最終取得了莫斯科保衛戰的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰勝”神話。18、A【解析】

依據所學可知，愛因斯坦提出的相對論，揭示了時空的可變性、時空變化的聯系性，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門，故此題選A。19、C【解析】

根據題干信息“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”，由此判斷與俄國亞歷山大二世時期，1861年改革改革相關；結合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。法令規定:農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質是維護地主階級的利益，挽救統治危機。選項ABD對材料的理解是正確的；不符合題意；改革維護了地主階級的利益，而不是廣大農民的根本利益；選項C對材料的理解是不正確的；符合題意，故選C。20、C【解析】

依據所學可知，資產階級和新貴族1660年迎立查理二世是為了防止社會動蕩影響他們的利益，結果復辟的斯圖亞特王朝反攻倒算，嚴重威脅他們的利益，因此1688年迎立威廉同樣是為了維護本階級的利益，C項符合題意，ABD三項不符合題意；故此題選C。【點睛】專題復習英國資產階級革命爆發的背景、經過及影響。對比法國和美國資產階級革命的異同點。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，A項主張人不分高低貴賤都享有受教育的權利，最能體現孔子“將人看作是平等的”的思想；B項誨人不倦意思是教導人特別耐心，從不厭倦；C項是孔子“仁”的思想；D項“述而不作”——只敘述和闡明前人的學說，自己不隨意創作；“信而好古”——相信并愛好古代的物事。所以答案選C考點：人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產生和社會的變革?中華文化的勃興（一）.。22、C【解析】

根據材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”說明華為的生產和銷售實現了全球化，生產和銷售的全球化是經濟全球化的表現，因而題干材料可以用來說明世界經濟呈現全球化趨勢，C符合題意；材料體現的是華為應用于170國家，服務的國家數和人口，沒有體現中國經濟呈現本土化趨勢，排除A；材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”體現的生產銷售的全球化，而不是某個地區經濟的區域化趨勢，排除B；材料體現華為的生產和銷售，屬于經濟領域，而不屬于政治局勢，排除D。故選C。【點睛】23、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳回國內，激起了中國人民的憤怒。5月4日，北京大學等校的學生集會游行，打出了“外爭主權，內懲國賊”“取消二十一條”“反對在對德”合約”上簽字”等口號，雖遭到了北洋政府的鎮壓，但得到了工人階級等全國人民的支持，學生罷課、工人罷工、商人罷市，最終迫使政府讓步，運動取得初步的勝利。五四運動的性質是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，選項B符合題意；1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，并在創刊號上發表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角，民主與科學是新文化運動的兩大口號。新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它仍然是一次偉大的思想解放運動，選項A不符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領導了秋收起義，由于敵大我小，敵強我弱，起義軍被迫轉移到敵人統治力量薄弱，群眾基礎較好的農村地區去，創建了我國第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，選項C不符合題意；為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良、楊虎城聯合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”，這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”。西安事變的和平解決標志十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成，選項D不符合題意。故選：B。24、C【解析】結合所學知識可知，圖片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦國確立了封建制度的改革是秦國的商鞅變法，故A不符合題意；為三國鼎立奠定了基礎的是赤壁之戰，與改革無關。故B不符合題意；北魏孝文帝改革促進了北方民族大融合，故C符合題意；北方人大量南遷，推動了江南地區的開發。故D不符合題意。故選C。點睛：首先根據圖片和“南北朝時期的一次著名改革”判斷這次改革是北魏孝文帝改革，選擇與北魏孝文帝改革有關聯的選項。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鄭和下西洋，哥倫布【解析】試題分析：本題主要考查學生對航海家有關知識的識記。依據學過的知識已知，明朝前期，國力強盛，積極遣使到亞非各地，促進中外交流，為了宣揚國威，加強與海外諸國的聯系，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發，橫渡大西洋，到達了美洲的古巴、海地等地，發現了新大陸。【考點定位】人教版七年級下冊?統一多民族國家的鞏固和社會的危機?中外的交往與沖突；人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光26、（1）①仁”②唐朝③促進中國與亞非各國的交往（2）張騫【解析】

（1）根據所學知識可知，孔子是我國古代著名的思想家，儒家學派創始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時17年，帶回大量佛學經典，并以沿途經歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻。明朝鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流，促進了南洋地區社會經濟的發展。

（2）根據所學知識可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開辟做出貢獻。27、《拿破侖法典》【解析】試題分析：本題主要考查拿破侖對法國的最主要貢獻。拿破侖對法國的最主要貢獻是頒布《法典》，又名《拿破侖法典》，鞏固了資產階級的統治。《法典》是資產階級國家的第一部民法典,傳播了資產階級自由和平等的思想。考點：人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

（1）根據材料“俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”結合所學知識可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進行改革，廢除了農奴制，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉折點。（2）根據材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”反映了改革使農奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關于農奴制改革的觀點；結合所學知識，俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規定：宣布農奴獲得人身自由，還規定農奴獲得“解放”時，可以得到一塊土地，但須高價贖購買。這次改革廢除了封建農奴制，掃除了資本主義經濟發展的障礙，促進了資本主義經濟的發展，所以說俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。【點睛】（1）問材料“俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國農奴制改革，據所學可確定當時改革的沙皇：亞歷山大；（2）問首先根據材料內容確定反映的觀點。“改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施”確定觀點：農奴制改革調動了農奴的積極性，擁護政府改革；據所學知識從農奴制改革，農奴獲得解放獲得一塊份地，是對農奴的變相的剝削方面回答。29、（1）新航路的開辟、工業革命、第二次工業革命（任寫2例即可，其他符合題意也可）理由：①新航路的開辟：密切了世界各大陸之間的聯系，世界開始連成一個整體。②工業革命：率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面，資本主義世界市場初步形成。③第二次工業革命：交通和通訊事業的發展，使世界各地的聯系更加緊密，帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場最終形成。（選擇2個事例展開說明即可）（2）經濟：封建經濟解體，逐步卷入資本主義世界市場；學習西方，進行洋務運動，近代民族資本主義開始興起與發展；政治：半